2022年02月2022湖南郴州市汝城縣政府政務(wù)服務(wù)中心公開招聘工程建設(shè)項(xiàng)目幫代辦員2人筆試參考題庫答案解析版

2022年02月2022湖南郴州市汝城縣政府政務(wù)服務(wù)中心公開招聘工程建設(shè)項(xiàng)目幫代辦員2人筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列關(guān)于微波及微波爐的說法中，錯(cuò)誤的是（

）。

A.微波是一種電磁波

B.微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料

C.微波爐的“心臟”是磁控管

D.金屬無法吸收電磁波，但可以傳導(dǎo)電磁波參考答案：D

解題思路：本題主要考查微波及微波爐相關(guān)的生活常識。

A項(xiàng)，微波是一種電磁波，該項(xiàng)表述正確。

B項(xiàng)，微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量。該項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，微波爐的“心臟”是磁控管，磁控管的電子管是個(gè)微波發(fā)生器，它能產(chǎn)生每秒鐘振動(dòng)頻率為24.?5億次的微波。該項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為D。2.基于衛(wèi)星等航天器的空間量子通信，______________。第一個(gè)原因是在同樣距離下，光子在光纖中的損耗遠(yuǎn)高于自由空間的損耗。因?yàn)楣庾釉谧杂煽臻g的損耗主要來自光斑的發(fā)散，大氣對光子的吸收和散射小于光纖。第二個(gè)原因是受到地面條件的限制，很多地方無法鋪設(shè)量子通信的專用光纖。想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴多顆量子通信衛(wèi)星。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.開創(chuàng)了人類量子通信衛(wèi)星的先河

B.有著地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)無法比擬的優(yōu)勢

C.需要結(jié)合地面已有的光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)來構(gòu)建

D.為未來覆蓋全球的天地一體化量子通信網(wǎng)絡(luò)建立了技術(shù)基礎(chǔ)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前提到“空間量子通信”，橫線后從兩個(gè)方面分析建設(shè)“空間量子通信”的原因，即地面已經(jīng)有的光纖量子通信有弊端。最后一句表明想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴多顆量子通信衛(wèi)星。橫線處所填句子要總結(jié)后文，應(yīng)體現(xiàn)“建設(shè)空間量子通信有許多好處”的意思。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“開創(chuàng)先河”與文意相悖，后文提到已經(jīng)有光纖量子通信了。C項(xiàng)：后文一直在強(qiáng)調(diào)地面已有的光線量子通信的弊端，所以不會(huì)再結(jié)合光纖量子通信。D項(xiàng)：“天地一體”的表述錯(cuò)誤，地面已有的光線量子通信存在弊端，為解決問題而建設(shè)空間量子通信。

3.一個(gè)正六邊形跑道，每邊長為100米，甲乙兩人分別從兩個(gè)相對的頂點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿跑道相向勻速前進(jìn)。第一次相遇時(shí)甲比乙多跑了60米，問甲跑完三圈時(shí)，兩人之間的直線距離是多少？

A.100米

B.150米

C.200米

D.300米參考答案：C

解題思路：由第一次相遇時(shí)甲比乙多跑60米，則相遇時(shí)乙跑了，甲跑了180米，由此可知甲、乙的速度比為。因此甲跑了三圈時(shí)，乙跑了兩圈，所以兩人都回到了自己的出發(fā)點(diǎn)，即相對的頂點(diǎn)，其直線距離為200米。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，如圖所示。設(shè)第一次相遇時(shí)，乙跑了x米，通過甲比乙多跑了60米，可知甲跑了（x＋60）米。如圖所示A、B兩點(diǎn)為甲、乙出發(fā)時(shí)兩個(gè)相對的頂點(diǎn)，可知第一次相遇時(shí)，正六邊形邊長100米，兩人共跑了100×3＝300（米），即x＋60＋x＝300，解得x＝120，則甲跑了120＋60＝180（米）。

第三步，V甲∶V乙＝180∶120＝3∶2，（時(shí)間一定，速度與路程成正比），故當(dāng)甲跑三圈時(shí)，乙跑兩圈，兩人分別回到起始點(diǎn)A、B。連接正六邊形的三條對角線，可分成6個(gè)邊長為100的正三角形，故AB直線距離為100＋100＝200（米）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：甲、乙兩人相向而行，初始距離相差三個(gè)邊長即300米，則相遇時(shí)兩人的路程和為300米，又有兩人的路程差為60米，可求得兩人各自走過的路程，同時(shí)出發(fā)到相遇經(jīng)過的時(shí)間相同，則路程比等于速度比?，F(xiàn)在甲跑完三圈，由速度比可求得乙經(jīng)過的路程，注意本題所求為兩人的直線距離。正六邊形跑道，甲、乙兩人從兩個(gè)相對的頂點(diǎn)沿跑道相向出發(fā)。第一次相遇時(shí)，甲、乙兩人走過的路程和為100×3=300米，且甲比乙多跑了60米，可以得到甲走過的路程為（300+60）÷2=180米，乙走過的路程為300-180=120米。兩人的速度比等于180∶120=3∶2，所以當(dāng)甲跑完三圈時(shí)，乙跑完了兩圈，兩人同時(shí)回到原出發(fā)點(diǎn)。此時(shí)，兩人之間的距離如圖所示，為正六邊形的對角線。

由圖可以看出，正六邊形的對角線等于邊長的2倍，故直線距離為100×2=200米。故本題選C。

4.“慣性思維”是由先前的活動(dòng)而造成的一種對活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)或者傾斜性，表現(xiàn)為這樣解決了一個(gè)問題，下次遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)無法推出？

A.在情境不變時(shí)，慣性思維有利于迅速解決問題

B.在情境不變時(shí)，慣性思維有利于新方法的產(chǎn)生

C.慣性思維可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖

D.慣性思維一定程度上是產(chǎn)生創(chuàng)造思維的根源

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：可由“下次遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決?！笨梢酝瞥觯懦?；

B項(xiàng)：在情境不變時(shí)，人們會(huì)不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決，所以不利于新方法的產(chǎn)生，無法推出；

C項(xiàng)：既然大家會(huì)不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決，所以在遇見類似或相同問題時(shí)，思維會(huì)被束縛住，也就談不上創(chuàng)造性，可以推出，排除；

D項(xiàng)：“慣性思維一程度上是產(chǎn)生創(chuàng)造思維的根源”，根據(jù)題干，如果人們沿著上次思考的方式或次序去解決，解決不了，就可能使人們?nèi)?chuàng)造新方法解決問題，可以推出，排除；

因此，選項(xiàng)B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由定義關(guān)鍵詞可知，如果情境不變，則會(huì)延續(xù)上次的思考解決方式，選項(xiàng)可以推出。

B項(xiàng)：由定義關(guān)鍵詞可知，如果情境不變，則會(huì)延續(xù)上次的思考解決方式，不利于新方法的產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：由定義關(guān)鍵詞說明遇到新問題會(huì)延續(xù)上次的思考解決方式，慣性思維的舊方法可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖，選項(xiàng)可以推出。

D項(xiàng)：由定義關(guān)鍵詞說明遇到新問題會(huì)延續(xù)上次的思考解決方式，如若解決不了，則需要在一定程度上進(jìn)行創(chuàng)新，故慣性思維在一定程度上成為產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的根本原因。并且創(chuàng)造性思維可能是針對其他不同的情境，而B項(xiàng)提出新方法是針對相同情境的，故B項(xiàng)更不能推出。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇不能由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：沿著上次思考的方向或次序去解決問題。

A項(xiàng)，根據(jù)題干可知，慣性思維是沿著上次思考的方向或次序去解決問題，所以有利于迅速解決問題，可以推出。

B項(xiàng)，根據(jù)題干可知，由于慣性思維會(huì)沿著上次思考的方向或次序去解決問題，所以不利于新方法的產(chǎn)生，可以推出。

C項(xiàng)，慣性思維限制了人們面對問題時(shí)的主觀能動(dòng)性，在一定程度上阻礙了創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生，因此可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖，可以推出。

D項(xiàng)，慣性思維限制了人們面對問題時(shí)的主觀能動(dòng)性，在一定程度上阻礙了創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生，因此不能成為產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的根源，無法推出。

故本題選D。5.某著名畫家畫了一幅畫送給朋友，不久之后畫家去世，其朋友把這幅畫送給了當(dāng)?shù)刂乃囆g(shù)博物館，博物館將此作品展出。對此，下列說法正確的是（

）。

A.朋友侵犯了畫家的著作權(quán)，博物館并沒侵犯畫家的著作權(quán)

B.朋友未侵犯畫家的著作權(quán)，博物館侵犯了畫家的著作權(quán)

C.朋友和博物館的行為都侵犯了畫家的著作權(quán)

D.朋友和博物館的行為均未侵犯畫家的著作權(quán)參考答案：D

解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。

根據(jù)《著作權(quán)法》第二十條規(guī)定：“作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不改變作品著作權(quán)的歸屬，但美術(shù)、攝影作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。

作者將未發(fā)表的美術(shù)、攝影作品的原件所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，受讓人展覽該原件不構(gòu)成對作者發(fā)表權(quán)的侵犯?！碑嫾覍嬎徒o朋友，朋友取得畫的所有權(quán)，依法可以轉(zhuǎn)贈(zèng)給博物館。此時(shí)博物館獲得畫的所有權(quán)，依法享有展覽權(quán)。因此朋友和博物館均未侵犯畫家的著作權(quán)。

故正確答案為D。6.目標(biāo)的制定具有嚴(yán)肅性，確定之后不能修改。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識。

第二步，依據(jù)權(quán)變原則，企業(yè)目標(biāo)要根據(jù)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整與修正，并不是確定之后就一成不變的。

因此，本題錯(cuò)誤。

權(quán)變原則是指在組織管理過程中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外條件隨機(jī)應(yīng)變，沒有什么一成不變、普遍適用的“最好的”，只有從實(shí)際出發(fā)的“適合的”。

7.-1，1，5，11，19，29，（

）

A.30

B.31

C.32

D.41參考答案：D

解題思路：二級等差數(shù)列。

8.東漢華佗被譽(yù)為“醫(yī)圣”，他發(fā)明的麻沸散是世界上最早的全麻法，適用于外科手術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

東漢末年著名醫(yī)學(xué)家張仲景，被后人尊稱為“醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》。東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家華佗，被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”，還有“神醫(yī)華佗”的稱號，他發(fā)明的麻沸散是世界上最早的用于外科手術(shù)的全身麻醉藥物。麻沸散的處方已經(jīng)失傳了，傳說是由曼陀羅花、生草烏、香白芷等中草藥治煉而成。

故表述錯(cuò)誤。9.①直立行走

②用簡單的工具勞動(dòng)

③大腦的容量增加

④群居生活

⑤現(xiàn)代人類的誕生

A.③①⑤④②

B.⑤④③②①

C.④②①③⑤

D.②④①⑤③

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②③⑤中選擇。

比較可知，按照客觀歷史發(fā)展規(guī)律，最后才有⑤“現(xiàn)代人類的誕生”。所以尾句確定為⑤，排除A、B、D三項(xiàng)。其發(fā)展過程為：首先④“群居生活”，然后學(xué)會(huì)②“用簡單的工具勞動(dòng)”，導(dǎo)致①“直立行走”和③“大腦容量增加”，最后⑤“現(xiàn)代人類的誕生”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.社會(huì)公共權(quán)威在一定的條件下，針對一定的對象，為達(dá)到一定的目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案或行為準(zhǔn)則稱為：

A.公共訴求

B.公共利益

C.公共權(quán)力

D.公共政策參考答案：D

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干問的是“行動(dòng)方案或行為準(zhǔn)則稱為什么”，公共訴求、公共利益和公共權(quán)力都不可能稱為方案或準(zhǔn)則，只有公共政策才可以。公共政策是指社會(huì)公共權(quán)威在一定的條件下，針對一定的對象，為達(dá)到一定的目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案或行為準(zhǔn)則。其表達(dá)形式包括法律法規(guī)、行政規(guī)定或命令、國家領(lǐng)導(dǎo)人口頭或書面的指示、政府規(guī)劃等。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查公共政策。

第二步，公共政策是指社會(huì)公共權(quán)威在一定的條件下，針對一定的對象，為達(dá)到一定的目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案或行為準(zhǔn)則。其表達(dá)形式包括法律、行政規(guī)定或命令、國家領(lǐng)導(dǎo)人口頭或書面的指示、政府規(guī)劃等。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：公共政策是指社會(huì)公共權(quán)威在一定的條件下，針對一定的對象，為達(dá)到一定的目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案或行為準(zhǔn)則。其表達(dá)形式包括法律法規(guī)、行政規(guī)定或命令、國家領(lǐng)導(dǎo)人口頭或書面的指示、政府規(guī)劃等。

故正確答案為D。11.派干部中：有三個(gè)人是到基層鍛煉過的，四個(gè)是山東人，兩個(gè)是濟(jì)南人，五個(gè)是研究生學(xué)歷。以上情況涉及了開會(huì)現(xiàn)場的所有人員，其中濟(jì)南人不是研究生學(xué)歷。那么，開會(huì)現(xiàn)場的全部人數(shù)是：

A.最少5人，最多12人

B.最少7人，最多12人

C.最少5人，最多14人

D.最少7人，最多14人參考答案：B

解題思路：考查概念間的關(guān)系。山東人和濟(jì)南人是真包含關(guān)系，而研究生學(xué)歷的人和濟(jì)南人是全異關(guān)系，因此要求最少的人，則可假設(shè)基層鍛煉過的和不是濟(jì)南人的山東人都真包含于研究生學(xué)歷，最少為研究生學(xué)歷5人+濟(jì)南人2人=7人。求最多的人數(shù)，則概念間為全異關(guān)系，最多為基層鍛煉3人+山東人4人+研究生學(xué)歷5人=12人。故答案選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

依據(jù)題干可得，濟(jì)南人也是山東人，四個(gè)山東人會(huì)包含兩個(gè)濟(jì)南人，因此下派干部中人數(shù)最多的情況是各集合無交叉，3個(gè)基層+4個(gè)山東（含2個(gè)濟(jì)南）+5個(gè)研究生=12；

濟(jì)南人不是研究生學(xué)歷，也就是濟(jì)南人與研究生學(xué)歷無交叉，人數(shù)最少的情況是其他集合均有交叉，5個(gè)研究生（包含3個(gè)基層的且其中有兩個(gè)山東的）+2個(gè)濟(jì)南的=7。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.項(xiàng)鏈∶戒指

A.詩歌∶書籍

B.蘋果∶飲料

C.繪畫∶剪紙

D.絲巾∶領(lǐng)帶

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“項(xiàng)鏈”與“戒指”都屬于首飾的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且“項(xiàng)鏈”與“戒指”都是人佩戴在身上的物品。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“詩歌”刊登在“書籍”上，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“蘋果”是制作“飲料”的原材料，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“繪畫”與“剪紙”都是藝術(shù)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，但二者不是人佩戴在身上的物品，排除；

D項(xiàng)：“絲巾”與“領(lǐng)帶”都屬于服飾配件，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且“絲巾”與“領(lǐng)帶”都是人佩戴在身上的物品，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.左邊給定的是紙盒的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查能由題干圖形折疊而成的一項(xiàng)，四個(gè)面中圖形各不相同，可以利用相鄰面和相接邊進(jìn)行解題。A項(xiàng)，黑色三角形與灰色三角形的位置應(yīng)互換，排除。

B項(xiàng)，左側(cè)面中的陰影應(yīng)與斜線陰影相接，排除。

C項(xiàng)，可由題干左側(cè)圖形折成。

D項(xiàng)，黑色三角形與灰色三角形應(yīng)共頂點(diǎn)，排除。

故本題選C。14.1，13，45，169，（

）

A.443

B.889

C.365

D.701

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)列增長快，但沒明顯規(guī)律，考慮組合拆分。對數(shù)列各項(xiàng)計(jì)算數(shù)字和：1，1＋3，4＋5，1＋6＋9，（

），即：1，4，9，16，（

），可表示為冪次數(shù)列：12，22，32，42，（

）。

第三步，所求項(xiàng)數(shù)字和應(yīng)為：52＝25，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，只有B選項(xiàng)滿足要求。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.EXCEL的分類匯總方式不包括（

）。

A.乘積

B.平均值

C.最大值

D.求和參考答案：A

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

中文EXCEL的分類匯總方式包括：求和，計(jì)數(shù)，平均值，最大值，最小值，計(jì)數(shù)值，標(biāo)準(zhǔn)偏差，總體標(biāo)準(zhǔn)偏差，方程差，總體方差。沒有乘積這一方式。

本題為選非題，故正確答案為A。16.“生活中不只有眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方”，很多青年在讀到詩時(shí)只見“詩和遠(yuǎn)方”而不見“眼前的茍且”，不明白只有跨過“眼前的茍且”方能真正體味“詩和遠(yuǎn)方”，這說明“眼前的茍且與詩和遠(yuǎn)方”之間具有：

A.普遍性

B.同一性

C.斗爭性

D.特殊性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，矛盾的同一性是指矛盾著的對立面之間的相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢和聯(lián)系。只有跨過“眼前的茍且”方能真正體味“詩和遠(yuǎn)方”體現(xiàn)了矛盾的一方必須以另一方為媒介，一方的存在和發(fā)展必須以另一方的存在和發(fā)展為條件。故“眼前的茍且與詩和遠(yuǎn)方”之間具有同一性。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：矛盾的普遍性體現(xiàn)的是時(shí)時(shí)有矛盾，事事有矛盾，而“眼前的茍且與詩和遠(yuǎn)方”體現(xiàn)的是矛盾的同一性。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：矛盾的斗爭性是指矛盾著的對立面之間互相排斥的屬性，體現(xiàn)了對立雙方互相分離的傾向和趨勢，而“眼前的茍且與詩和遠(yuǎn)方”并不是相互排斥的，其體現(xiàn)的是矛盾的同一性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)；各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)?！把矍暗钠埱遗c詩和遠(yuǎn)方”并沒有體現(xiàn)矛盾的特殊性，其體現(xiàn)的是矛盾的同一性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

17.自從某中學(xué)在高三年級實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？

A.近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢較好

B.沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升

C.前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性

D.如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快參考答案：D

解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。

論據(jù):自從某中學(xué)在高三年級實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。

本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論了班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制和升學(xué)率的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想削弱，可以否定論點(diǎn)，即說明沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，升學(xué)率也能增長。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出可能是因?yàn)樯龑W(xué)率整體形勢好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留；

B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留；

D項(xiàng)：如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長得更快，說明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點(diǎn)，保留。

對比A、C、D三項(xiàng)，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的他因削弱。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。

論據(jù)：自從某中學(xué)在高三年級實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出可能是因?yàn)閿U(kuò)招，然后升學(xué)率整體形勢好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，而不是因?yàn)榘嘀魅螎徫荒繕?biāo)責(zé)任制，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，而不是因?yàn)榘嘀魅螎徫荒繕?biāo)責(zé)任制，具有削弱作用。

D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長得更快，說明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點(diǎn)，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較

從形式上看，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的增加反向論據(jù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.程序化決策是可以確定的、在以前已經(jīng)做過的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。

下列屬于非程序化決策的是：

A.建筑工人施工

B.醫(yī)院接收病人的步驟

C.企業(yè)中定期記錄存貨

D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“非程序化決策”，其關(guān)鍵信息如下：

①全新的、復(fù)雜的、無章可循的；

②各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建筑工人施工需要按照施工圖紙進(jìn)行，屬于程序化決策，不符合“全新的、復(fù)雜的、無章可循的”，不符合定義；

B項(xiàng)：醫(yī)生接收病人的步驟是按照醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，屬于程序化決策，不符合“全新的、復(fù)雜的、無章可循的”，不符合定義；

C項(xiàng)：企業(yè)中定期記錄存貨是按照企業(yè)的規(guī)定進(jìn)行，屬于程序化決策，不符合“全新的、復(fù)雜的、無章可循的”，不符合定義；

D項(xiàng)：制定公司發(fā)展戰(zhàn)略，其發(fā)展戰(zhàn)略方案各式各樣，無章可循，且符合全新的、復(fù)雜的，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.2016年10月17日，神舟十一號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，將為中國未來建立空間站奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識。

第二步，2016年10月17日早晨7點(diǎn)30分，“神舟十一號”載人飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空?！吧裰凼惶枴笔侵袊ㄔ觳l(fā)射的第11艘太空飛船，也是中國第6艘載人飛船，它由“長征二號”F運(yùn)載火箭發(fā)射，搭乘景海鵬和陳冬兩名男性航天員，與“天宮二號”對接。

因此，本題正確。

20.蔡某經(jīng)營一家復(fù)印店，一天，一位老客戶請求他幫忙搞一些房產(chǎn)證及相關(guān)材料，并要求有房管局等相關(guān)單位的印章，解釋說這些假證件是為了幫人辦理出國簽證用。礙不過面子，小蔡幫他做了十多套假房產(chǎn)證，同時(shí)也賺了20多萬元。結(jié)果這位客戶把這些假房產(chǎn)證全部用于詐騙。按照法律規(guī)定，下列說法正確的是（

）。

A.蔡某的行為構(gòu)成買賣國家機(jī)關(guān)證件罪

B.蔡某存在不當(dāng)獲利，因此他是詐騙罪的共犯

C.蔡某本身也是受騙者，因此他的行為并不構(gòu)成犯罪

D.蔡某的行為既構(gòu)成買賣國家機(jī)關(guān)證件罪，也構(gòu)成詐騙罪參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百八十條第一款規(guī)定：“偽造、變造、買賣或者盜竊、搶奪、毀滅國家機(jī)關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金?！辈棠硨?shí)施了買賣國家機(jī)關(guān)證件的行為，成立買賣國家機(jī)關(guān)證件罪。

B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十五條第一款規(guī)定：“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?！辈棠硨τ谄淅峡蛻魧?shí)施詐騙的行為并不知情，二人并不存在共同的犯罪故意，因此，不構(gòu)成共同犯罪，蔡某只構(gòu)成買賣國家機(jī)關(guān)證件罪，不構(gòu)成詐騙罪。

故正確答案為A。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形都是由3種元素組成，都有

“+”和“○”

這兩種元素，觀察發(fā)現(xiàn)“○”的個(gè)數(shù)依次為2、3、4、？，呈等差規(guī)律；且每幅圖形

“+”數(shù)量分別為4、3、2、？，呈等差規(guī)律。故問號處應(yīng)選含有5個(gè)“○”和1個(gè)“+”的圖形，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.定金是指合同當(dāng)事人為了確保合同的履行，依據(jù)法律規(guī)定或者當(dāng)事人雙方的約定，由當(dāng)事人一方在合同訂立時(shí)，或訂立后、履行前，按合同標(biāo)的額的一定比例，預(yù)先給付對方當(dāng)事人的金錢或其他代替物。

以下屬于定金的是：

A.甲與乙（房東）于6月5日簽定租房協(xié)議（月租金500元），該協(xié)議將于6月10日生效。乙要求甲先交100元錢，如甲不能履行合同，將不予退還

B.小張今年考入大學(xué)，通知書上寫明：須先繳納學(xué)費(fèi)5000元，才能辦理入學(xué)手續(xù)

C.甲欲向乙借款1000元，甲的好友丙將自己價(jià)值1000元的相機(jī)留給乙作為擔(dān)保

D.小王近日簽訂了一份購房合同，在合同條款中規(guī)定，首付10萬現(xiàn)金，剩余10萬于辦理產(chǎn)權(quán)證書時(shí)一并交清

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①合同當(dāng)事人為了確保合同的履行；

②由當(dāng)事人一方在合同訂立時(shí)，或訂立后、履行前；

③預(yù)先給付對方當(dāng)事人的金錢或其他代替物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乙要求甲先交100元錢，是在合同“訂立后、履行前”預(yù)付給當(dāng)事人的金錢，符合定義；

B項(xiàng)：大學(xué)通知書并不是“合同”，不符合定義；

C項(xiàng)：丙將相機(jī)留給乙做擔(dān)保，但丙不是“合同當(dāng)事人”，不符合定義；

D項(xiàng)：10萬現(xiàn)金是首付款，并不是定金，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。23.11，17，()，31，41，47

A.19

B.23

C.27

D.29參考答案：B

解題思路：法一：數(shù)列變化不大且整體呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮做差，做差無規(guī)律。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，題干中的數(shù)字均是質(zhì)數(shù)（只能被1或者自己整除的自然數(shù)），考慮本題規(guī)律與質(zhì)數(shù)有關(guān)。列舉11到47之間的質(zhì)數(shù)：11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，與題干數(shù)字對比發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)字是上述質(zhì)數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)，故所求項(xiàng)為23。

故正確答案為B。

法二：觀察數(shù)列無明顯特征，驗(yàn)證多級、遞推無規(guī)律，考慮對稱作和，，則。因此所求項(xiàng)為。

故正確答案為C。

備注：這道題經(jīng)過我們粉筆后期的教研，由于法二中對稱組數(shù)較少，更傾向于將正確答案選給B。24.旅行：交通

A.生活：工作

B.吃飯：食物

C.睡覺：休息

D.病愈：康復(fù)參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，交通是旅行的必要條件。旅行離不開交通。

A項(xiàng)，生活中不一定非要有工作，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，吃飯離不開食物，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，睡覺是休息的一種方式，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，康復(fù)不是病愈的必要條件，兩者是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。25.以下有關(guān)宇宙空間的描述、成就、飛行器和所屬國家全部對應(yīng)正確的是：

A.第一顆成功發(fā)射的人造衛(wèi)星，“伴侶號”，前蘇聯(lián)

B.第一名宇航員（加加林），“禮炮1號”，英國

C.第一架航天飛機(jī)，“挑戰(zhàn)者號”，美國

D.第一個(gè)空間站，“東方1號”，德國

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，蘇聯(lián)發(fā)射的人類第一顆人造衛(wèi)星“伴侶號”。這顆衛(wèi)星于1957年10月4日，由蘇聯(lián)的R7火箭在拜克努爾航天基地發(fā)射升空。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：1971年4月19日，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一座空間站“禮炮1號”，開辟了載人航天的新領(lǐng)域，所屬國家是蘇聯(lián)而不是英國。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：

1981年4月12日，美國成功發(fā)射了世界上第一架航天飛機(jī)“哥倫比亞”號?！案鐐惐葋喬枴笔敲绹飞系谝患苷椒鄣暮教祜w機(jī)?！疤魬?zhàn)者號”航天飛機(jī)是美國正式使用的第二架航天飛機(jī)而不是第一架航天飛機(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“東方一號”是蘇聯(lián)東方計(jì)劃的首要任務(wù)，也是首次載人的太空飛行任務(wù)。1961年4月12日發(fā)射升空，尤里·加加林成為第一個(gè)進(jìn)入外太空的人，亦是第一個(gè)人進(jìn)入地球軌道，而不是空間站。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)（

）。

A.執(zhí)法人員不少于兩人

B.出示證件

C.制作筆錄

D.保障當(dāng)事人的沉默權(quán)參考答案：ABC

解題思路：根據(jù)《行政處罰法》第五十五條的規(guī)定：“執(zhí)法人員在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示執(zhí)法證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)要求執(zhí)法人員出示執(zhí)法證件。執(zhí)法人員不出示執(zhí)法證件的，當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)拒絕接受調(diào)查或者檢查。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢問，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得拒絕或者阻撓。詢問或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄?！?/p>

根據(jù)《行政處罰法》第四十二條的規(guī)定：“行政處罰應(yīng)當(dāng)由具有行政執(zhí)法資格的執(zhí)法人員實(shí)施。執(zhí)法人員不得少于兩人，法律另有規(guī)定的除外。執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)文明執(zhí)法，尊重和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益?！?/p>

故正確答案為ABC。27.落后∶升級

A.規(guī)矩∶創(chuàng)新

B.失衡∶調(diào)整

C.篩選∶淘汰

D.探索∶迷茫

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“落后”之后需要“升級”去解決，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“規(guī)矩”與“創(chuàng)新”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“失衡”后需要“調(diào)整”去解決，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：通過“篩選”來“淘汰”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“探索”與“迷?！睙o明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.肖某在A商場購買了瘦臉儀，但由于瘦臉儀這款產(chǎn)品的缺陷，導(dǎo)致肖某在使用過程中劃傷臉，經(jīng)查，瘦臉儀B公司生產(chǎn)。關(guān)于肖某的維權(quán)，下列說法正確的是：

A.基于合同的相對性，肖某只能請求A商場賠償

B.因?yàn)槭菽槂x是B公司生產(chǎn)的，只能請求B公司賠償

C.該案屬產(chǎn)品侵權(quán)，肖某可以請求A商場或B公司賠償

D.肖某應(yīng)首先請求A商場賠償，再請求B公司賠償

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千二百零三條，因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請求賠償。產(chǎn)品缺陷由生產(chǎn)者造成的，銷售者賠償后，有權(quán)向生產(chǎn)者追償。因銷售者的過錯(cuò)使產(chǎn)品存在缺陷的，生產(chǎn)者賠償后，有權(quán)向銷售者追償。由此可知，該案屬產(chǎn)品侵權(quán)，肖某可以請求A商場或B公司賠償。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，其涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”；然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇；東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功”，說的正是前一半；“近于藝”的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開始的。

下列說法與原文相符的是：

A.漢代人物畫基本以實(shí)用為目的

B.張彥遠(yuǎn)對東晉人物畫評價(jià)不高

C.顧愷之帶來了繪畫工具的革新

D.唐代人物畫比漢代更具寫實(shí)性

參考答案：A

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對應(yīng)，選擇說法正確的一項(xiàng)。

A項(xiàng)與原文相符，由“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可推知。

B項(xiàng)與原文不符，由“‘成教化……與六籍同功’，說的正是前一半”可知，文段中張彥遠(yuǎn)只對畫在“用”這個(gè)范疇的具體內(nèi)容進(jìn)行了論述，即畫的作用，并未對東晉人物畫進(jìn)行評價(jià)，無中生有，排除。

C項(xiàng)與原文不符，文段只提到顧愷之的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨，“帶來了繪畫工具的革新”在原文中未提及，無中生有，排除。

D項(xiàng)與原文不符，文段只是論述漢代人物畫歸于“用”的范疇，唐代的繪畫“近于藝”，由此不能推出唐代人物畫比漢代更“寫實(shí)”，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“漢代人物畫……藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”，可以看出漢代人物畫基本以實(shí)用為目的，因此，A項(xiàng)與原文相符；B項(xiàng)“張彥遠(yuǎn)對東晉人物畫的評價(jià)”原文中并未體現(xiàn)，無中生有，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“繪畫工具”無中生有，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)對應(yīng)“漢代人物畫……藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”、“‘近于藝’的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開始的”并沒有對唐代與漢代誰更具寫實(shí)性做對比，無中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)······都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫以實(shí)用為目的，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說······說的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用，而非對人物畫水平高低的評價(jià)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離‘用’的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較，無關(guān)比較，排除。

故正確答案為A。30.下列選項(xiàng)對烹飪方式的解釋表述正確的是：

A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟

B.煨——將各種食物混合加水煮

C.燴——用小火將食物慢慢地煮

D.煸——將食物放在沸水中燙參考答案：A

解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢越Y(jié)合生活中聽過的菜名來判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項(xiàng)描述進(jìn)行對比。A項(xiàng)正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。燴是將各種食物混合加水煮。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。

第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤而成菜的烹調(diào)方法，是一種較短時(shí)間加熱成菜的方法。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調(diào)方法。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。

D項(xiàng)正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調(diào)方法。

故正確答案為D。31.有大、中、小三個(gè)池口都是正方形的長方體水池，已知中、小水池的池口邊長分別為50cm和40cm。把兩堆石子分別沉入中、小池內(nèi)，這兩個(gè)水池的水面分別上升了8cm和10cm。把兩堆石子都沉入大水池，水面上升了10cm。那么大水池的池口邊長是多少?

A.60cm

B.65cm

C.70cm

D.75cm

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，小池內(nèi)的石子體積＝40×40×10＝16000立方厘米。中池內(nèi)的石子體積＝50×50×8＝20000立方厘米。兩堆石子共計(jì)16000＋20000＝36000立方厘米。把兩堆石子都沉入大水池，水面上升了10cm，設(shè)大水池的池口邊長是x厘米，則36000＝x2×10，解得x＝60。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以通過某些特征快速選定答案。常規(guī)解答思路則是將題干圖形相同方向以及相同長度的線條重合在一起，觀察是否有選項(xiàng)符合。根據(jù)題干第二個(gè)圖形的結(jié)構(gòu)，可排除A、B、C，如圖所示：

故本題選D。33.與葉部相比，根部具有更大更完善的吸收系統(tǒng)，尤其是對大量元素，根部營養(yǎng)才是作物吸收養(yǎng)分的主要形式。葉面施肥只是根部營養(yǎng)的一種輔助手段，并且是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的一種補(bǔ)充措施。

這段話意在強(qiáng)調(diào)：

A.根部吸收系統(tǒng)更完善

B.葉面施肥不應(yīng)是主要的

C.根部施肥是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的

D.葉面施肥優(yōu)點(diǎn)多參考答案：B

解題思路：由文段可知，主題詞為“葉面施肥”，且強(qiáng)調(diào)其是輔助手段和補(bǔ)充措施，即不是主要的，故選B項(xiàng)。而A項(xiàng)、C項(xiàng)都沒有主題詞，且A項(xiàng)只是第一句開頭非重點(diǎn)，C項(xiàng)在并且之后，片面表述，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出與葉部相比，根部的吸收系統(tǒng)更大更完善，根部營養(yǎng)是吸收養(yǎng)分的主要形式。然后指出葉面施肥只是輔助手段，接著通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“并且”強(qiáng)調(diào)葉面施肥是一種補(bǔ)充措施，即葉面施肥不是主要形式。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了葉面施肥不是主要形式。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，論述說明—得出結(jié)論，結(jié)論是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出與葉部相比，根部吸收系統(tǒng)更大更完善，根部營養(yǎng)是作物吸收養(yǎng)分的主要形式，由此得出結(jié)論：葉面施肥只是根部營養(yǎng)的輔助手段和補(bǔ)充措施。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)；C項(xiàng)偷換概念，應(yīng)為“葉面施肥”；D項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)多”文段未涉及。故本題選B。34.下列作為文章標(biāo)題最合適的一項(xiàng)是：

A.試驗(yàn)證明葉綠素可抗癌

B.多多食用健康食品綠葉菜

C.黃曲霉素對人體的危害

D.專家發(fā)現(xiàn)抗癌的新方法參考答案：B

解題思路：本題考查標(biāo)題選擇。

文段首先講了動(dòng)物和人體兩個(gè)方面的試驗(yàn)，說明綠葉菜中的葉綠素能減少黃曲霉素對人體的致癌作用，最后作者提出自己的觀點(diǎn)：多吃綠葉菜。前三段都是為最后一段做的鋪墊，重點(diǎn)在最后一段。

A選項(xiàng)“可抗癌”夸大了葉綠素的抗癌作用，文中只講了葉綠素在對抗黃曲霉素的致癌作用方面有一定作用，而對抗其他致癌因素則無從得知；C選項(xiàng)“對人體的危害”文中并沒有具體說明；D選項(xiàng)“新方法”表述錯(cuò)誤，文中并沒有講如何抗癌。因此，A、C、D選項(xiàng)都不適合做標(biāo)題。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文章。第一段講了綠葉菜中的葉綠素能大幅度減少黃曲霉素的吸收率。第二、三段分別用大鼠實(shí)驗(yàn)和人體實(shí)驗(yàn)來說明葉綠素可以抑制黃曲霉毒素的致癌作用。最后一段提出對策，即呼吁人們多吃綠葉菜。文章為“分—總”結(jié)構(gòu)，對策是文段的重點(diǎn)。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文章重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.元宵：湯圓（

）。

A.清明：龍舟

B.冬至：面條

C.重陽：菊花

D.端午：茱萸參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

本題考查對應(yīng)關(guān)系。元宵是一個(gè)節(jié)日，元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，清明節(jié)的主要習(xí)俗是掃墓，而與龍舟無關(guān)，與題干不符。

B項(xiàng)，冬至是節(jié)氣，不是節(jié)日，北方的習(xí)俗是冬至吃餃子，南方的習(xí)俗是冬至吃湯圓，與題干不符。

C項(xiàng)，重陽節(jié)的習(xí)俗是賞菊花，符合題意。

D項(xiàng)，端午節(jié)的習(xí)俗是吃粽子和賽龍舟，重陽節(jié)的習(xí)俗才是插茱萸，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。36.高原凍土是青藏鐵路施工必須________的難題，其特殊性和復(fù)雜性在世界上________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.攻取

獨(dú)占鰲頭

B.攻克

獨(dú)占鰲頭

C.攻取

獨(dú)一無二

D.攻克

獨(dú)一無二

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。空格處應(yīng)與“難題”搭配，要表達(dá)“解決了”難題的意思。A項(xiàng)和C項(xiàng)“攻取”指攻打并占領(lǐng)，與“難題”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“高原凍土是青藏鐵路施工必須________的難題，其特殊性和復(fù)雜性在世界上________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)高原凍土是鐵路施工過程中遇到的難題，在高原凍土這樣的地形上施工修鐵路，“可能是別的國家所不具有的情形”這一含義。B項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指第一，占首位，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.1，2，5，29，（

）。

A.34

B.841

C.866

D.37參考答案：C

解題思路：題干數(shù)列無明顯特征，做差無規(guī)律，考慮遞推，觀察可得：，，即相鄰三項(xiàng)中，第一項(xiàng)的平方加上第二項(xiàng)的平方等于第三項(xiàng)。則題干所求項(xiàng)。(計(jì)算時(shí)可采用尾數(shù)法)

故正確答案為C。38.如今，圖書信息浩如煙海。表面上看，讀者具有無限的自由度，可以在茫茫書海中自由選擇。但事實(shí)上，他們無形中成了大眾媒介的俘虜。大眾媒介具有強(qiáng)大的議程設(shè)置功能，他們通過圖書廣告、閱讀排行榜、書評人推介、對圖書進(jìn)行定向推送，最后呈現(xiàn)在讀者眼前的，往往只是一個(gè)狹窄的閱讀菜單。在新媒體環(huán)境下，這種定向推送就更為稀松平常了。新媒體在某種程度上，就是一個(gè)巨型的圖書搜索引擎，大家都在利用新媒體這張網(wǎng)捕撈圖書，結(jié)果收獲的多是同質(zhì)化的東西。即是說，新媒體環(huán)境下的閱讀很容易淪為“格式化”的閱讀：不僅所選擇的閱讀內(nèi)容被格式化，甚至連閱讀方式、閱讀趣味也會(huì)被“格式化”。而且這種“格式化”閱讀帶有很大的隱蔽性，不易被發(fā)現(xiàn)。

這段文字意在說明：

A.大眾媒介和新媒體對閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈影響

B.格式化閱讀容易使讀者形成思維定勢

C.圖書市場應(yīng)為讀者提供多元的閱讀選擇

D.讀者應(yīng)理性看待媒體推送的閱讀菜單參考答案：D

解題思路：文段開篇說表面上可以自由選擇，之后通過轉(zhuǎn)折“但事實(shí)上”提出讀者“成了大眾媒介的俘虜”的問題，并指出其原因?yàn)槊襟w推送的是“狹窄的閱讀菜單”，讀者收獲的多是“同質(zhì)化的東西”，然后通過“即是說”再次強(qiáng)調(diào)“閱讀格式化”的問題，并分析這種閱讀方式帶來的不良后果。故整個(gè)文段均在論述目前“大眾媒體”推送的閱讀菜單同質(zhì)化的問題，則選項(xiàng)應(yīng)針對問題給出對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段論述的是“同質(zhì)化閱讀”的問題，“影響”可好可壞，表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“形成思維定勢”對應(yīng)后文“閱讀方式、閱讀趣味也會(huì)被‘格式化’”，為不良后果中的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“圖書市場”非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段來源】《文匯讀書周報(bào)》2013年6月《警惕“格式化”閱讀》39.上述公文在正文部分存在的一處錯(cuò)誤是：

A.本通知自2019年10月1日起執(zhí)行

B.（X發(fā)改〔2012〕831號）

C.通知如下

D.對外公布

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“本通知自2019年10月1日起執(zhí)行”錯(cuò)誤，公文的發(fā)文日期“2019年10月29日”，所以通知的執(zhí)行時(shí)間不可能是2019年10月29日之前。

因此，選擇A選項(xiàng)。

40.持久、有形、可以核實(shí)是書面溝通形式的優(yōu)點(diǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識。

根據(jù)溝通的傳遞和接受方式的不同將溝通劃分為口頭的、書面的和其它的方式。書面溝通形式具有持久、有形、可以核實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。

故表述正確。41.城濮之戰(zhàn)，是公元前632年，晉、楚兩國在城濮地區(qū)進(jìn)行的爭奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。下列成語中與此次大戰(zhàn)有關(guān)的是（

）。

A.退避三舍

B.破釜沉舟

C.草船借箭

D.四面楚歌參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

城濮之戰(zhàn)，是周襄王二十年（公元前632），晉、楚兩國在衛(wèi)國城濮（山東鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。晉文公兌現(xiàn)當(dāng)年流亡楚國許下“退避三舍”的諾言，令晉軍后退，避楚軍鋒芒。子玉不顧楚成王告誡，率軍冒進(jìn)，被晉軍殲滅兩翼。楚軍大敗。

A項(xiàng)正確，退避三舍，意思是主動(dòng)退讓九十里。比喻退讓和回避，避免沖突。退避三舍與城濮之戰(zhàn)有關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，破釜沉舟，意思是把飯鍋打破，把渡船鑿沉；表示下定決心，為取得勝利準(zhǔn)備犧牲一切。破釜沉舟與巨鹿之戰(zhàn)有關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事。借箭由周瑜故意提出，限十天造十萬支箭，機(jī)智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借到了十萬余支箭。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，四面楚歌，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。四面楚歌與西楚霸王項(xiàng)羽和漢高祖劉邦之間的垓下之戰(zhàn)有關(guān)。

故正確答案為A。42.雙匯區(qū)工商局為整頓網(wǎng)絡(luò)貸款行為在前進(jìn)印刷廠印制了一批宣傳資料，雙匯區(qū)工商局印制資料的行為屬于具體行政行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

具體行政行為，是指國家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織、或者個(gè)人在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。簡而言之，是指行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)力，對特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的單方行為。本題中雙匯區(qū)工商局在前進(jìn)印刷廠印制宣傳資料的行為屬于雙方的合同行為，是民事行為。

故表述錯(cuò)誤。43.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當(dāng)前試點(diǎn)的征稅實(shí)踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來征管，在房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交易時(shí)，預(yù)征未來一年的房產(chǎn)稅款。這一財(cái)產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進(jìn)行征管的方式顯然難以持續(xù)。尤其是對于存量住房的征收，如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”，加之住房長期空置，所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在，很難保證房產(chǎn)稅應(yīng)征盡征。因此，同個(gè)人所得稅等直接稅一樣，對個(gè)人住房信息的全面掌握，對稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.稅務(wù)征管方案存在的缺陷

B.房產(chǎn)稅征管亟須加以轉(zhuǎn)變

C.應(yīng)全面掌握個(gè)人住房信息

D.擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)須更謹(jǐn)慎

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了房產(chǎn)征稅的前提條件，然后說明當(dāng)前房產(chǎn)征稅的方式及其存在的問題。最后通過“因此”得出結(jié)論，房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中需要重點(diǎn)關(guān)注“對個(gè)人住房信息的全面掌握，對稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變”等問題。文段重點(diǎn)在于如何解決房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中存在的問題。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“亟須加以改變”與文段重點(diǎn)可以形成呼應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)?？忌€可以通過論述對象快速鎖定答案。文段首先指出房產(chǎn)稅現(xiàn)在存在的問題并加以具體論述，然后由“因此”得出結(jié)論，指出房產(chǎn)稅應(yīng)該加以轉(zhuǎn)變。

分析可知，文段的主題為“房產(chǎn)稅征管”。A項(xiàng)把“房產(chǎn)稅征管”偷換為“稅務(wù)征管”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)沒有提及“房產(chǎn)稅征管”這一主題，排除。D項(xiàng)的“擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)”在文段中并未體現(xiàn)，排除。由“因此”可知，其后為文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，與此一致的只有B。故本題選B。44.我有過短暫的教師生涯，我的學(xué)生不多，沒有桃李滿天下的_______。學(xué)生對我的印象也不深，除了在轉(zhuǎn)行的最初幾年里，偶爾有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊“老師好”外，漸漸地，我_______忘了自己曾經(jīng)有過學(xué)生。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.無限感慨竟然

B.功成名就差點(diǎn)

C.津津樂道幾乎

D.累累碩果已經(jīng)參考答案：C

解題思路：第一空，所填成語表示“桃李滿天下”的狀態(tài)，B項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建立了，名聲也有了，在此用來形容“桃李滿天下”語意過重，故排除。

第二空，文中要表達(dá)的文意是隨著時(shí)間的推移，我逐漸忘記了我曾經(jīng)的教師生涯，C項(xiàng)“幾乎”符合語境。A項(xiàng)“竟然”表示想不到，出乎意料，由“偶爾有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊‘老師好’”外，“漸漸地”可以知道，這種事情在意料之中，排除。D項(xiàng)“已經(jīng)”在這里表達(dá)的是忘記曾經(jīng)的學(xué)生，文段并非完全忘記，用在此處語氣過重，排除。

故正確答案為C。45.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸草原一望無際；綠色的波浪逶迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。

作者接下來最有可能講的是：

A.敘述“河神”野牛的傳說

B.描寫草原上的其他野生動(dòng)物

C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)

D.描寫河另一岸的美麗風(fēng)光

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提到“河的兩岸風(fēng)光旖旎”，接著講西岸風(fēng)光。然后講野牛的生活情況，最后講它“望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸”，話題再次拉回到兩岸，而西岸風(fēng)光已經(jīng)描寫了，接下來應(yīng)該寫東岸，這樣“西岸”和“東岸”與文段開頭的兩岸形成呼應(yīng)，文段是“總—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先說河的兩岸風(fēng)光旖旎，西岸草原一望無際，接著是對西岸草原風(fēng)光的描述，文段末尾以野牛的視角把畫面引向兩岸，“它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸?！鼻懊嬲f兩岸風(fēng)光，描述完西岸之后又轉(zhuǎn)向兩岸說明接下來應(yīng)該描述的是另一岸的風(fēng)光，對照選項(xiàng)可知D項(xiàng)符合題意。

A項(xiàng)“河神”只是文段描述的可能產(chǎn)生的錯(cuò)覺，傳說屬于無中生有，排除；B項(xiàng)開篇只說了一群野牛，并未提到其他生物，銜接不當(dāng)，排除；C項(xiàng)文段沒有提到主人公，更沒有主人公的家鄉(xiāng)，過于突兀，排除。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是總分結(jié)構(gòu)，根據(jù)關(guān)鍵詞可知，分述并未結(jié)束，應(yīng)繼續(xù)論述。文段為總分結(jié)構(gòu)，由“河的兩岸風(fēng)光旖旎”“西岸”可知，介紹完西岸的風(fēng)光后，接下來應(yīng)該介紹東岸的風(fēng)光，即D。

A項(xiàng)文段已經(jīng)論述，屬于本文信息。B項(xiàng)“其他生物”不是論述重點(diǎn)。C項(xiàng)“自己的家鄉(xiāng)”無法從文段找到相關(guān)信息，上下文無法銜接。

故本題選D。46.2017年1月1日，第（

）次全國農(nóng)業(yè)普查入戶調(diào)查登記。

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：C

解題思路：2017年1月1日，第三次全國農(nóng)業(yè)普查入戶調(diào)查登記工作拉開大幕，這是繼1996年和2006年兩次全國農(nóng)業(yè)普查之后，我國又一次為摸清全國“三農(nóng)”家底的大普查。

故正確答案為C。47.家用醫(yī)療器械是指在家庭中使用的，作用于人體體表或體內(nèi)的對健康起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用的儀器、設(shè)備或器具。

根據(jù)以上定義，以下不屬于家用醫(yī)療器械的是：

A.體溫測量計(jì)

B.有按摩作用的足浴盆

C.用于吊掛液體的輸液架

D.家用氧氣袋

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①作用于人體體表或體內(nèi)；

②對健康起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用的儀器、設(shè)備或器具。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：體溫測量計(jì)可測量體溫，滿足“作用于人體體表，對健康起到診斷作用”，符合定義；

B項(xiàng)：具有按摩作用的足浴盆，滿足“作用于人體體表，對健康起到預(yù)防、緩解作用”，符合定義；

C項(xiàng)：輸液架不“作用于人體體表或體內(nèi)”，并且也無法“起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用”，不符合定義；

D項(xiàng)：家用氧氣袋可供氧氣，滿足“作用于人體體內(nèi)，對健康起到預(yù)防、緩解作用”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。48.健康是廣大人民群眾的期盼和追求。以更大力度推進(jìn)醫(yī)療改革，更加

配置醫(yī)?；穑?/p>

減輕人民負(fù)擔(dān)，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感，才能讓健康成為高質(zhì)量發(fā)展的鮮亮底色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.全面努力

B.全面真實(shí)

C.合理切實(shí)

D.合理努力參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“配置醫(yī)?；稹?，且根據(jù)文意“以更大力度推進(jìn)醫(yī)療改革”可知，醫(yī)療改革仍在不斷推進(jìn)還未完全改革完成，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)要使得醫(yī)?；鹋渲酶臃先嗣裥枨?。C項(xiàng)、D項(xiàng)“合理”均符合文意，保留；A項(xiàng)、B項(xiàng)“全面”指完整、周密，文段并非強(qiáng)調(diào)其完整性，不符合文意，排除。

第二空，搭配“減輕人民負(fù)擔(dān)”，C項(xiàng)“切實(shí)”指切合實(shí)際，實(shí)實(shí)在在，填入文段體現(xiàn)讓健康成為高質(zhì)量發(fā)展的鮮亮底色所付出實(shí)際行動(dòng)的決心，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“努力”指盡量將力量使出來，相較于D項(xiàng)，無法體現(xiàn)落實(shí)人民負(fù)擔(dān)減輕之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：讀懂“靈魂砍價(jià)”背后的深意》49.甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么：

A.丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件

B.丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件

C.丙是甲的充分必要條件

D.丙既非甲的充分條件，又非甲的必要條件參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

①乙?甲；②丙?乙；將兩個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連接起來為：③丙?甲。

第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。

A項(xiàng)，丙?甲，跟題干推導(dǎo)關(guān)系一致；

B、C、D三項(xiàng)均和題干邏輯不符。

故正確答案為A。

解題思路：題干給出甲乙之間關(guān)系的表述，可以將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由“甲是乙的必要條件”可知：甲←乙；由“丙是乙的充分條件”可知：丙→乙；因此可得：丙→乙→甲。但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件。故本題選A。50.鐵：銅：鎂

A.棒球：排球：臺(tái)球

B.高跟鞋：高幫鞋：增高鞋

C.高筋粉：米粉：面粉

D.羊肉：牛肉：臘肉參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

鐵、銅、鎂是三種金屬元素，三者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：棒球、排球、臺(tái)球是三種運(yùn)動(dòng)，三者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：有的增高鞋是高幫鞋，有的增高鞋不是高幫鞋，有的高幫鞋是增高鞋，有的高幫鞋不是增高鞋，二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：高筋粉是面粉，二者是種屬關(guān)系，米粉與面粉為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：羊肉和牛肉是并列關(guān)系，臘肉指肉經(jīng)腌制后再經(jīng)過烘烤（或日光下曝曬）的過程所制成的加工品，羊肉、牛肉是制作臘肉的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。51.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大

B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍

C.每晉升一個(gè)工作等級，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米

D.每晉升一個(gè)工作等級，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。

論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個(gè)工作等級，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個(gè)工作等級，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。

A項(xiàng)，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。

本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。52.事業(yè)單位實(shí)行（

）管理，管理的具體辦法由國務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)規(guī)定。

A.分類登記

B.分級登記

C.分部門登記

D.分批次登記

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第五條，縣級以上各級人民政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)所屬的事業(yè)單位登記管理機(jī)構(gòu)（以下簡稱登記管理機(jī)關(guān)）負(fù)責(zé)實(shí)施事業(yè)單位的登記管理工作。縣級以上各級人民政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對登記管理機(jī)關(guān)的事業(yè)單位登記管理工作的監(jiān)督檢查。事業(yè)單位實(shí)行分級登記管理。分級登記管理的具體辦法由國務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)規(guī)定。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：民辦學(xué)校實(shí)行分類登記，事業(yè)單位實(shí)行分級登記管理。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：分部門登記是按照部門進(jìn)行登記，不是事業(yè)單位的管理方式。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：分批次登記是按照批次進(jìn)行登記，不是事業(yè)單位的管理方式。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

53.任何組織個(gè)人對于違反勞動(dòng)法律、法規(guī)的行為有權(quán)控告。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第八十五條，縣級以上各級人民政府勞動(dòng)行政部門依法對用人單位遵守勞動(dòng)法律、法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對違反勞動(dòng)法律、法規(guī)的行為有權(quán)制止，并責(zé)令改正。

第八十七條，縣級以上各級人民政府有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對用人單位遵守勞動(dòng)法律、法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督。

第八十八條，各級工會(huì)依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，對用人單位遵守勞動(dòng)法律、法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督。任何組織和個(gè)人對于違反勞動(dòng)法律、法規(guī)的行為有權(quán)檢舉和控告。

因此，本題正確

54.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，但誰也不會(huì)認(rèn)為這是他沒有作努力的緣故。

B.最近兩年，這個(gè)縣通過興修農(nóng)田水利基本建設(shè)，糧食產(chǎn)量不斷提高。

C.她說還是生一個(gè)好，你看是不是考慮一下她的意思？

D.上海公用事業(yè)的改革是基本上在國有老企業(yè)和大企業(yè)中展開的。

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，A項(xiàng)，這是雙重否定，意思是雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，但大家還是肯定他的努力。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：應(yīng)在“糧食”前加“使”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：有歧義，可理解為“只生一個(gè)”或“再生一個(gè)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：詞序顛倒，應(yīng)為“基本上是在國有老企業(yè)和大企業(yè)中展開的”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

55.

，地域的阻隔，是阻礙情感交流的一個(gè)重要原因。但

是語音聊天，

視頻通訊，其初衷便是不斷縮短空間的距離。我們

無法做到“父母在，不遠(yuǎn)游”，但至少可以多跟家人分享一下自己的怒哀樂。

依次填入畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.不可否認(rèn)

有時(shí)

有時(shí)

固然

B.不可否認(rèn)

無論

還是

或許

C.不置可否

盡管

還是

雖說

D.不置可否

與其

不如

只怕參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處應(yīng)和后文形成語意貫通的完整句子，且需要和后文“但”之后構(gòu)成轉(zhuǎn)折，后文提到“語音聊天”、“視頻通訊”是為了“縮短空間距離”，故此處應(yīng)表示“地域阻隔是原因”?！安豢煞裾J(rèn)”指不能不承認(rèn)，和后文句子一起表示：“地域阻隔是阻礙情感交流的重要原因”這件事是不能不承認(rèn)的?？膳c后文形成轉(zhuǎn)折，保留A、B兩項(xiàng)；“不置可否”指不說對也不說不對，不明確表態(tài)，無法和后文形成轉(zhuǎn)折，排除C、D兩項(xiàng)。

分析第四空，橫線后接“無法做到父母在，不遠(yuǎn)游”，A項(xiàng)“固然”太絕對，并不是所有人都做不到這一點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“或許”表示一種可能性，符合語境，當(dāng)選。

第二空第三空代入驗(yàn)證，“無論······還是······”與后文構(gòu)成無條件復(fù)句，表示不管哪一個(gè)做法都是為了“縮短距離”，符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：讓親情甘泉滋潤現(xiàn)代社會(huì)的土壤》56.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的說法正確的是：

A.人體內(nèi)缺乏維生素E易患夜盲癥

B.現(xiàn)有抗生素藥物對超級細(xì)菌不起作用

C.貧血指血液中紅細(xì)胞和白細(xì)胞數(shù)量低于正常水平

D.手足口病的最主要傳播途徑是血液傳播和母嬰傳播

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。

第二步，超級細(xì)菌不是特指某一種細(xì)菌，而是泛指那些對多種抗生素具有耐藥性的細(xì)菌，它的準(zhǔn)確稱呼應(yīng)該是“多重耐藥性細(xì)菌”。這類細(xì)菌對抗生素有強(qiáng)大的抵抗作用，現(xiàn)有抗生素藥物對超級細(xì)菌不起作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：夜盲癥是由于人體缺乏維生素A引起的，缺乏維生素E可引起生殖障礙，導(dǎo)致胚胎發(fā)生缺陷等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：貧血是指人體外周血液中的血紅細(xì)胞容量低于正常范圍值下限而出現(xiàn)的癥狀。白細(xì)胞減少會(huì)造成免疫力下降。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：手足口病是指由腸道病毒引起的傳染病，其主要傳播途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播，如飛沫傳播、飲用被污染過的水等。并不是通過“血液傳播和母嬰傳播”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

57.（

）對于疾病相當(dāng)于新聞對于（

）

A.細(xì)菌報(bào)道

B.病毒關(guān)注

C.藥品直播

D.病房感動(dòng)參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“細(xì)菌”會(huì)引發(fā)“疾病”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“報(bào)道”與“新聞”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“病毒”可能引起“疾病”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“新聞”可能引起“關(guān)注”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“藥品”可以治療“疾病”，二者