2023年初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2023初中生的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃

這個(gè)學(xué)期的生活馬上完畢了，接下來(lái)迎來(lái)的便是暑假生活了。下面是整理的關(guān)于初中生的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃，歡送閱讀。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃(一)

不知什么時(shí)候我已經(jīng)漸漸的走到了這里，這個(gè)只屬于初三的樓層。我還清楚的記得剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我仰視著最高樓層中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看著他們身在能夠俯視校園的高地，我特別的艷羨，也特別的期盼。由于總有一天我也會(huì)爬上那樣高的樓層，欣賞者和他們相像卻不一樣的光景。但是沒(méi)想到我已經(jīng)忘卻了的愿望卻已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。

下個(gè)學(xué)期我就是高三了，是xxx中學(xué)中年級(jí)最高的學(xué)生。按教師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“下學(xué)期你們就是xxx中學(xué)的大哥了，可不能給學(xué)校丟臉!”是啊，想到我將踏上最高的地方，要是我自己卻沒(méi)有能與之相襯的學(xué)識(shí)可怎么好。所以在這個(gè)暑假到來(lái)之際，我要將我在放假前構(gòu)思的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫(xiě)下來(lái)，在暑假仔細(xì)執(zhí)行。期盼我下個(gè)學(xué)期能帶著最好的狀態(tài)登上初三，我的學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

我在這個(gè)假期不能像以往一樣隨便度過(guò)了，初三時(shí)個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間。多少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用努力告知我們，只有別人休息的時(shí)候也在堅(jiān)持努力，才不會(huì)在最終的時(shí)候被甩下來(lái)!

今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個(gè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班，雖然會(huì)讓我的假期時(shí)間大大縮短，但是這是能在假期也保持我這兩門(mén)弱項(xiàng)能夠連續(xù)前進(jìn)的最好方法了。

依據(jù)時(shí)間安排，每天的八點(diǎn)到中午，都是我的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。所以我還有下午和晚上的時(shí)間可以安排。在下午的時(shí)候我可以先復(fù)習(xí)穩(wěn)固一下每天學(xué)的學(xué)問(wèn)，還可以邊復(fù)習(xí)邊完成作業(yè)，這也許花去2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。然后我可以休息一會(huì)，也許晚上六點(diǎn)吃過(guò)晚飯后，我有一個(gè)小時(shí)可以依據(jù)作業(yè)的量來(lái)劃分每天應(yīng)當(dāng)完成的暑假作業(yè)。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過(guò)了。一個(gè)小時(shí)后，我還有也許四非常鐘來(lái)預(yù)習(xí)或者記單詞，雖然是最終時(shí)間很難熬但我盼望我每天都能堅(jiān)持。然后差不多到了晚上八點(diǎn)左右了，為了明天也是精神滿(mǎn)滿(mǎn)，我也該洗洗睡了。

這樣一天分析下來(lái)我每天雖然被學(xué)習(xí)占去了大局部，但我還有四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，這比起在學(xué)校里來(lái)說(shuō)已經(jīng)特別充分了。我可以盡情的在這下午的四個(gè)小時(shí)里做自己的事情。但也不能玩的太過(guò)火了，多在來(lái)之不易的假期幫媽媽做些事情吧!

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃(二)

初一生活馬上完畢了，接下來(lái)迎來(lái)的便是暑假生活了，作為一個(gè)在初一階段自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的中學(xué)生，在接下來(lái)的初二學(xué)習(xí)生活中自然要再接再厲，或者說(shuō)這個(gè)暑假不應(yīng)當(dāng)白白鋪張，應(yīng)當(dāng)有效利用起來(lái)進(jìn)展學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)父母已經(jīng)給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，但是光憑這個(gè)是不夠的，我應(yīng)當(dāng)還要額外制定一份暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃。

首先是將初一學(xué)問(wèn)的根底打好，然后才能在這個(gè)根底上學(xué)習(xí)初二的學(xué)問(wèn)。因此我應(yīng)當(dāng)要抽空多背誦課文，然后就是多做題，訓(xùn)練好自己的規(guī)律思維力量，之前我有買(mǎi)過(guò)一些學(xué)習(xí)資料，只不過(guò)以前很少看，這次暑假比擬長(zhǎng)，因此我也有了充分的時(shí)間看書(shū)。然后暑假作業(yè)必需要早點(diǎn)寫(xiě)完，將暑假作業(yè)放到暑假的最終幾天再去寫(xiě)的學(xué)生可不算是好學(xué)生，至少寫(xiě)完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量，也能夠讓我輕松了很多。另外我也預(yù)備練一下字，究竟自己的字跡并不怎么好看，教師以前也提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)要引起重視，不然的話(huà)以后即便想改也沒(méi)什么時(shí)間了。

其次則是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，既然父母給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，那么就不要鋪張這個(gè)時(shí)間，上課的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)講，要提前接到初二的教材，這份教材應(yīng)當(dāng)在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候能夠用得上。平常在家的時(shí)候也不要荒廢時(shí)間，買(mǎi)一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做，像這類(lèi)理科題目的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么別的技巧，就是要多做題，遇到不會(huì)的題目就記錄下來(lái)，其次天的時(shí)候去問(wèn)補(bǔ)習(xí)教師，重點(diǎn)是有不會(huì)的題目肯定要問(wèn)，不然的話(huà)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒(méi)有什么意義了。至于語(yǔ)文歷史政治之類(lèi)的科目就應(yīng)當(dāng)多背書(shū)，背不下來(lái)就抄幾遍，加深印象。

最終則是調(diào)整好作息時(shí)間，我可不想患上“假期綜合征”，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候消失哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久，而且要盡量少看電視，多看書(shū)，看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍。有空的話(huà)可以在網(wǎng)上下載一些英語(yǔ)聽(tīng)力，自己嘗試練習(xí)一下，究竟英語(yǔ)這門(mén)科目是比擬難的，可不能夠在考試的時(shí)候由于英語(yǔ)拖后腿而無(wú)法取得高分，平常的時(shí)候，也要多默寫(xiě)單詞。

上面的幾點(diǎn)就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃，初二是關(guān)鍵的一年，我可不能夠做一個(gè)思想落后的學(xué)生，初一的時(shí)候我成績(jī)不算差，初二的時(shí)候我肯定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學(xué)習(xí)規(guī)劃才算是有意義的，真盼望暑假快些到來(lái)啊。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃(三)

不知不覺(jué)間，今年的暑假也悄然降落。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了!這樣一想真是又感動(dòng)又快樂(lè)，但是只是年級(jí)成長(zhǎng)的話(huà)那真是應(yīng)了那句老話(huà)“只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)學(xué)問(wèn)”，我可不像變成這樣。這個(gè)學(xué)期的成績(jī)出來(lái)后，我也知道自己在很多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在，總有一天它們會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其迷人，但假如只是將之用于玩樂(lè)又太顯鋪張。長(zhǎng)期的假期會(huì)消磨我們學(xué)習(xí)的意志，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消退或減小，我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題——英語(yǔ)!這門(mén)科目可始終是我所頭痛的問(wèn)題。關(guān)于這次的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃主要如下：

一、學(xué)習(xí)從根底開(kāi)頭

我的問(wèn)題主要是英語(yǔ)的根底太差，沒(méi)能好好的把握英語(yǔ)根底，對(duì)語(yǔ)法運(yùn)用的不嫻熟和單詞累積太少。但是知道問(wèn)題所在就好辦了，我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來(lái)穩(wěn)固之前所學(xué)習(xí)的語(yǔ)法，晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有把握好這些根底中的根底，才能在這些根底之上建立更高的成就。

二、閱讀與寫(xiě)作

俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫，在暑假的這段時(shí)間，除了給媽媽做做家務(wù)我就再?zèng)]別的事了，我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語(yǔ)課文和文章，而且在家里遇上不會(huì)的問(wèn)題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢(xún)。這樣既可以提升我的口語(yǔ)又可以提生我對(duì)語(yǔ)法的熟悉。

之與下午，我剛好可以寫(xiě)我這一天的學(xué)習(xí)日記，固然是用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)，期初我因該會(huì)有些不適應(yīng)，但是當(dāng)我能嫻熟的寫(xiě)好每天的日記的時(shí)候，我就再也不用怕在英語(yǔ)考試時(shí)的寫(xiě)作題目了，原本是阻礙的寫(xiě)作說(shuō)不定會(huì)成為對(duì)我的簡(jiǎn)潔送分題。

三、合理安排

我的學(xué)科不止英語(yǔ)，雖然是以英語(yǔ)為重但是不能光是偏向英語(yǔ)，再能完成每日任務(wù)的同時(shí)，我也得對(duì)自己的其他學(xué)科做出穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。

最終，盼望我這次的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃能夠完善實(shí)行，盼望我能在執(zhí)行的時(shí)候能不忘寫(xiě)下這份規(guī)劃的初心，在最終也別忘了給自己留幾天玩樂(lè)的時(shí)間，調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃(四)

小學(xué)畢業(yè)以后，接下來(lái)面臨的便是初中生活了，為了在接下來(lái)的初一之中有著一個(gè)更高的起點(diǎn)，為了能在將來(lái)取得讓教師滿(mǎn)足、父母放心的優(yōu)異成績(jī)，也為了不辜負(fù)現(xiàn)在美妙的年少時(shí)間，制定一份暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃是當(dāng)前最重要的事情，也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

第一階段，穩(wěn)固小學(xué)學(xué)問(wèn)

小學(xué)畢業(yè)以后是沒(méi)有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應(yīng)當(dāng)先穩(wěn)固好現(xiàn)有的根底。首先是改善自己的字跡和寫(xiě)作水平，說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進(jìn)初中的學(xué)習(xí)之中，必需趁現(xiàn)在將這個(gè)缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)。至于寫(xiě)作方面，初中的作文對(duì)字?jǐn)?shù)和寫(xiě)作質(zhì)量肯定會(huì)有一個(gè)新的要求，我需要在原有的根底上進(jìn)展提高，并漸漸適應(yīng)這種要求。數(shù)學(xué)方面比擬重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)這些有個(gè)大致的印象，可以買(mǎi)一些特地的習(xí)題進(jìn)展訓(xùn)練，固然也可以買(mǎi)一些初一的教輔資料，提前預(yù)習(xí)一下。最重要的可能便是英語(yǔ)了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái)，每天默寫(xiě)、背誦肯定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時(shí)候都不會(huì)落伍。

其次階段，預(yù)習(xí)初中學(xué)問(wèn)

在穩(wěn)固小學(xué)學(xué)問(wèn)以后，便可以提前預(yù)習(xí)初中的學(xué)問(wèn)了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書(shū)。由于我認(rèn)為他們的教科書(shū)上肯定有著自己的學(xué)習(xí)筆記，這些可都是寶貴的學(xué)習(xí)閱歷，便翻書(shū)便看看他們得學(xué)習(xí)筆記，然后與自己的所想所得驗(yàn)證一番，這樣也能找出自己的缺乏與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)當(dāng)細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)展請(qǐng)教，他們也肯定會(huì)告知我的，我也能買(mǎi)一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會(huì)的先進(jìn)展思索，然后再去詢(xún)問(wèn)，加深記憶力。

第三階段，補(bǔ)習(xí)初中學(xué)問(wèn)

最終也是最重要的，究竟哥哥姐姐們也不是特地的教師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補(bǔ)習(xí)班，究竟暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，我有足夠的時(shí)間來(lái)逐步實(shí)施自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。補(bǔ)習(xí)班教師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，彌補(bǔ)我的缺乏，而且補(bǔ)習(xí)教師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)，這可比我一個(gè)人胡亂摸索要好得多。

以上便是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃了，確定不行能面面俱到，但作為初中生的預(yù)備役，能夠想到這么多，我自認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了，就像是平?？荚囈话悖乙呀?jīng)盡到自己最大的努力了，接下來(lái)最重要的便是將這份學(xué)習(xí)規(guī)劃實(shí)施下去，這是最關(guān)鍵的，不能讓學(xué)習(xí)規(guī)劃成為一紙空文。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃(五)

剛剛完畢了初二的學(xué)習(xí)，初三又近在眼前了。生地會(huì)考已經(jīng)完畢，初三的學(xué)習(xí)會(huì)少兩門(mén)課程，但是卻并不會(huì)比初二要輕松。生地會(huì)考是生物地理的中考，而初三是全部科目的考試，這之間的差距是特別大的。

以我目前的成績(jī)來(lái)看，三門(mén)主科的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是也有要加強(qiáng)的地方。我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，時(shí)間就安排在每天的上午，提高自己的成績(jī)。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn)，也是能拉開(kāi)和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分，十道題就是三非常，我要做的就是把這三非常拿穩(wěn)。選擇題看起來(lái)比擬簡(jiǎn)潔，但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下，做一道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能翻開(kāi)思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習(xí)才行。

歷史這一門(mén)課程比擬簡(jiǎn)潔，主要考的是記憶力，要記的學(xué)問(wèn)并不算多，主要是比擬分散，要記憶背誦的都是一些歷史大事以及這些大事的意義和影響。不過(guò)也正是這些比擬繁雜、比擬分散的學(xué)問(wèn)也會(huì)有些麻煩，有些大事發(fā)生的時(shí)間比擬近，簡(jiǎn)單混淆，如何區(qū)分開(kāi)來(lái)就比擬重要了。

我們的政治考試是開(kāi)卷，但我從來(lái)不覺(jué)得開(kāi)卷考試很簡(jiǎn)潔。就以學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)的試卷來(lái)看，假如什么都要開(kāi)書(shū)去查的話(huà)，時(shí)間是特別趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，翻書(shū)假如鋪張時(shí)間的話(huà)，題目就有可能做不完。而且許多答案也不是書(shū)上就有的，而是要依據(jù)題目，結(jié)合書(shū)上的內(nèi)容用自己話(huà)去解答，所以背誦政治書(shū)是有必要的。雖然內(nèi)容許多，但我想只要我急躁點(diǎn)，也不是做不到。

物理這一門(mén)科目和數(shù)學(xué)比擬像，假如說(shuō)數(shù)學(xué)是抽象的話(huà)，物理就是比擬符合現(xiàn)實(shí)的了。許多物理題目