時(shí)間計(jì)算拓展練習(xí)教案zero

時(shí)間的計(jì)算拓展練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)貼近學(xué)生生活實(shí)際的素材，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生充分體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義。2、在之前的基礎(chǔ)知識(shí)上，靈活的運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。3、解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生更熟練地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：一天內(nèi)的時(shí)間計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：一天內(nèi)的時(shí)間計(jì)算教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)我們做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看誰(shuí)是秒針最好的朋友。1、游戲：全班閉眼趴在座位上，老師統(tǒng)一口令開(kāi)始計(jì)算，你認(rèn)為經(jīng)過(guò)了30秒，你就抬頭坐直。2、出示：180=（）分3分=（）秒600分=（）時(shí)95分=（）時(shí)（）分148秒=（）分（）秒3、開(kāi)始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束的時(shí)刻（）-（）=經(jīng)過(guò)時(shí)間（）-（）=開(kāi)始時(shí)刻二、互動(dòng)探究1、瞿瞿老師上班時(shí)間表T：看到時(shí)間表你獲得哪些數(shù)學(xué)信息？S：老師上班時(shí)間分為3段，上午、下午和晚上。（1）上午上班用了多長(zhǎng)時(shí)間？S：上午：11:30-7：40=3小時(shí)50分（注意單位的書(shū)寫(xiě)）復(fù)習(xí)計(jì)算過(guò)程：T：為什么用減法？S：因?yàn)槎际且阎_(kāi)始時(shí)刻和結(jié)束時(shí)刻，求經(jīng)過(guò)時(shí)間。（2）你知道老師一天工作用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？小組討論，反饋T：求一天的時(shí)間該怎樣求？S：得先知道上午、下午、晚上分別用了多長(zhǎng)時(shí)間。再把3段時(shí)間加起來(lái)。T：請(qǐng)1-3小組求下午用的時(shí)間，4-6小組求晚上用的時(shí)間。下午：5:30-2:30=3小時(shí)晚上：8:00-6:30=1小時(shí)30分一天：3小時(shí)50分+3小時(shí)+1小時(shí)30分=7小時(shí)80分=8小時(shí)20分轉(zhuǎn)換過(guò)程：T：為什么求下午和晚上也都用的減法。S：因?yàn)槎际乔蠼?jīng)過(guò)的時(shí)間。（3）中午老師可以休息多長(zhǎng)時(shí)間？2:30-11:30=3小時(shí)T：這怎么計(jì)算？S：方法一：12:00-11:30=30分30分+2小時(shí)30分=3小時(shí)方法二：把2:30看成14:30分。14:30-11:30=3小時(shí)小結(jié)：在計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間時(shí)，若直接列示不好算，則可以分段計(jì)算的方法。先分段，再把分段計(jì)算出來(lái)的時(shí)間加起來(lái)。（4）你還能提出怎樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題？2、我們的教室在3樓，每上一層需要2分鐘，那瞿瞿老師從一樓到教室用了多長(zhǎng)時(shí)間？T：這還不簡(jiǎn)單，一層樓2分鐘，3樓就有3個(gè)2分鐘。2×3=6分鐘。S：不對(duì)，到3樓只需要走2層樓梯。應(yīng)該是2×2=4分鐘。小結(jié)：仔細(xì)審題，結(jié)合實(shí)際情況