小學(xué)語文古詩兩首詠柳-教學(xué)課件【希沃白板初階培訓(xùn)結(jié)營大作業(yè)】

小學(xué)語文古詩兩首詠柳-教學(xué)課件【希沃白板初階培訓(xùn)結(jié)營大作業(yè)】詠柳詠柳唐·賀知章碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀

賀知章，字季真，號四明狂客，漢族，唐代書家，少年就以文章出名，公元695年的進士，做過禮部侍郎等，今存詩19首《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》《采蓮詩》等yǒngcái

tāojiǎnbìzhuāng詠柳碧玉妝成絲絳裁剪碧玉妝成一樹高高高的柳樹長滿了翠綠的柳葉，像用碧綠的玉石裝扮成的。碧玉：綠色的玉石在這里表示柳樹的枝葉妝：打扮萬條垂下綠絲絳綠絲絳：綠色的絲帶千條萬條柔美的柳枝，更像是無數(shù)下垂的綠色絲帶。不知細葉誰裁出裁：裁剪不知道這細細的嫩葉是誰的巧手裁出來的、

二月春風(fēng)似剪刀。似：好像春日朱熹朱熹（1130-1200），南宋哲學(xué)家、教育家。酷愛讀書、學(xué)識淵博。他是宋代理學(xué)的集大成者，也寫過一些好詩，善于寓哲理于形象，以《春日》、《觀書有感》等較著名。作者簡介[感情朗讀]春日朱熹勝日/尋芳/泗水濱，無邊/光景/一時新。等閑/識得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。原指節(jié)日或親朋好友相會的日子，這里是指天氣晴朗的好日子。游春，踏青賞花，尋找優(yōu)美的景色。河名，在山東省。平常、輕易，不用費心?！暗乳e識得”是容易識別的意思。春風(fēng)。[字詞注釋]1.勝日：2.尋芳：3.泗水：4.等閑：5.東風(fēng)：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。(1)作者到泗水邊尋找春天，他看到了什么？能想象都有什么“煥然一新”嗎？

(利用自己的生活積累具體感知“無邊光景一時新”)[思考討論](2)“萬紫千紅”是說春天的什么？能具體說說嗎?(借助圖畫形象感知花兒的繽紛色彩，春天的美麗景象)春江水暖，姹紫嫣紅?；t柳綠，鶯歌燕舞。百花齊放萬紫千紅（勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。）

在晴朗的日子里，我到泗水河邊尋找春色，看到無限的風(fēng)光景物煥然一新。[詩句理解]（等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。）隨便什么地方都可以看到春風(fēng)的面貌，那萬紫千紅的景象都是春風(fēng)點染而成的。在晴朗的日子里，我到泗水河邊尋找春色，看到無限的風(fēng)光景物煥然一新。隨便什么地方都可以看到春風(fēng)的面貌，那萬紫千紅的景象都是春風(fēng)點染而成的。[詩意賞析]描寫春天的四字詞語春回大地春光明媚春意盎然春暖花開春風(fēng)得意春風(fēng)和煦春風(fēng)拂面春風(fēng)蕩漾春風(fēng)送暖春風(fēng)化雨春風(fēng)