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2022統(tǒng)編版五(下)第一次月考試卷看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)màzhàxiānàochǐxiàowǔyìmínghuǎnghuǎng()()()()()wěituōdiàodùnàhǎndùjìjūnlìngzhuàng()()()()()二、積累與運(yùn)用。(37分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.漣漪(yí)踉蹌(niàng)倭瓜(wěi)血泊(pō)B.燕山(yān)逛街(guàng)都督(dōu)瞑目(mín)C.眷念(juàn)迸發(fā)(bèng)擂鼓(léi)虬枝(qiú)D.點(diǎn)綴(zhuì)腮幫(shāi)旖旎(ní)撓癢(ráo)2.下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(3分)A.徘徊鋤頭玷污鄭重其事B.忌誨頑劣楷書(shū)碧波萬(wàn)傾C.稟性撥草尋思美妙絕侖D.瞎鬧蜻蜒誠(chéng)認(rèn)斬釘截鐵3.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)(1)《草船借箭》是根據(jù)元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》第四十六回相關(guān)內(nèi)容改編的。()(2)《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)了南宋以宋江為首的梁山好漢的故事,例如:《吳用智取生辰綱》、《煮酒論英雄》等。()(3)《西游記》作者是清代吳承恩,《紅樓夢(mèng)》作者是明代曹雪芹。()(4)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!睂⑿『⒆颖扔鞒尚〔?,將母愛(ài)比喻成春天的陽(yáng)光,寄托了孩子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。()(5)《祖父的園子》一文,用第二人稱講述了在祖父園子中的生活。()(6)“呵呀”中“呵”讀“ā”,“豁喇喇”中“喇”讀“l(fā)ā”,“燕山”中“燕”讀“yān”,“提供”中“供”讀“gōng”。()4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)(1)古詩(shī)詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶,韻味無(wú)窮。通過(guò)學(xué)習(xí)我積累了不少有關(guān)兒童的詩(shī)句。“,也傍桑陰學(xué)種瓜”;“,忽作玻璃碎地聲”;“牧童歸去橫牛背,”;我還能寫(xiě)出一句:,。(2)《祖父的園子》選自(作者)寫(xiě)的《》。回憶了作者和祖父在園子里的活動(dòng),表達(dá)了。(3)四大名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是指《》、《》、《》、《》這四部巨著。分別寫(xiě)出每部名著中你最喜歡讀的故事:、、、。5.句子練習(xí)。(8分)(1)在原句上修改病句。(2分)昨天,刮了一夜的大風(fēng)。(2)諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)之箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(2分)(3)我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你?。ǜ臑榉磫?wèn)句)(2分)(4)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)太陽(yáng)光芒四射,亮得使人睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái),蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。三、口語(yǔ)交際(5分)每個(gè)人都有自己的童年,想要了解爸爸媽媽的童年是什么樣的,你可以提出哪些問(wèn)題?請(qǐng)你列個(gè)提綱,把要提問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。四、閱讀短文,完成練習(xí)。(11+12=23分)(一)《草船借箭》節(jié)選周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好。”周瑜說(shuō):“對(duì),先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說(shuō):“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問(wèn):“十天造得好嗎?”諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑?wèn):“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō):“只要三天?!敝荑ふf(shuō):“軍情緊急,可不能開(kāi)玩笑?!敝T葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō):“今天來(lái)不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1.這段文字中講草船借箭的起因是,描寫(xiě)人物時(shí)主要運(yùn)用的是描寫(xiě),從中可以看出周瑜是的人,諸葛亮是的人。(4分)2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)推卻()預(yù)計(jì)()招待()將劃?rùn)M線的句子換一個(gè)說(shuō)法。(2分)聯(lián)系全文,諸葛亮說(shuō):“我愿意立下軍令狀。”是因?yàn)椋?。周瑜?tīng)到后很高興是因?yàn)椋骸#?分)(二)大鬧天宮(節(jié)選)玉帝聽(tīng)到報(bào)告,大發(fā)脾氣,命令李天王和哪吒太子率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將,布下十八層天羅地網(wǎng),一定要捉拿悟空回來(lái)。但是天兵天將都不是悟空的對(duì)手,一個(gè)個(gè)都敗下來(lái)。于是觀音菩薩就建議讓二郎神到花果山來(lái)捉拿孫悟空。二郎神奉命,帶領(lǐng)梅山六兄弟,點(diǎn)了些精兵良將,殺向花果山。悟空主動(dòng)迎戰(zhàn),與二郎神打得難分難解。梅山六兄弟見(jiàn)悟空這時(shí)顧不上他們,就乘機(jī)殺進(jìn)了水簾洞。悟空見(jiàn)自己的老窩被破壞了,心里一慌,變成麻雀想跑,二郎神搖身變成了捉麻雀的鷹,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又變成一只大鶿鳥(niǎo),沖向天空,二郎神急忙變成了一只大海鶴,鉆進(jìn)云里去撲;悟空一見(jiàn)“嗖”的一聲飛到水里,變成一條魚(yú)。二郎神從照妖鏡里看見(jiàn)了悟空,就變成魚(yú)鷹,在水面上等著,悟空見(jiàn)了,急忙變條水蛇,竄到岸邊,接著又變成花鴇,立在蘆葦上。二郎神變回原來(lái)的樣子,取出彈弓,朝著花鴇就打,把悟空打得站立不穩(wěn)。悟空趁機(jī)滾下山坡,變成一座土地廟。二郎神追過(guò)來(lái),見(jiàn)有個(gè)旗桿立在廟的后面,就知道是悟空變的,拿起兵器就朝門砸過(guò)去。兩個(gè)人一邊走一邊打,又來(lái)到花果山跟前。各路的天兵天將一擁而上,把悟空?qǐng)F(tuán)團(tuán)圍住,在南天門觀戰(zhàn)的太上老君趁機(jī)把金剛琢朝悟空()過(guò)去,悟空被()中頭部,()了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,()住了悟空,其他天神()上去把悟空()住,用鐵鏈()住琵琶骨()了回去。1.選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在最后一個(gè)自然段的括號(hào)里。(4分)撲打咬穿扔捆按摔2.這場(chǎng)打斗中,孫悟空分別變成、、、、、;二郎神分別變成、、。(3分)3.作者為什么不厭其煩地寫(xiě)孫悟空和二郎神打斗的變化過(guò)程?(3分)

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