開(kāi)啟少年之旅初中新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)動(dòng)態(tài)(完美版)課件兩篇_第1頁(yè)
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2022年秋季開(kāi)學(xué)初一新生家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)情況介紹初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)渡建議歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨目錄01班級(jí)情況介紹02初一有哪些變化03初一新生常見(jiàn)問(wèn)題04如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段05給家長(zhǎng)們的建議LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince班級(jí)情況介紹PART01陳老師陳老師陳老師班級(jí)情況介紹關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),更注重品德思想,學(xué)會(huì)做人不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)情況介紹LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince初一有哪些變化PART02小學(xué)與初中的不同之處中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程難度加大進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大競(jìng)爭(zhēng)激烈,各科考試變頻繁作業(yè)量增多,對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求初一有哪些變化在學(xué)習(xí)方法上的不同01由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí),要求記憶的多,理解的少,故死記硬背是主要學(xué)習(xí)方法02中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用。老師們也不再手把手地指導(dǎo)學(xué)生。03隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和獨(dú)立性,積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成一定的自學(xué)能力初一有哪些變化LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince初一新生常見(jiàn)問(wèn)題PART03其一,班級(jí)范圍擴(kuò)大,孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,相比之下自己有可能稍遜一籌其二,小學(xué)階段內(nèi)容不多,每次考試前都是反復(fù)訓(xùn)練,取得高分較容易,而初中課程多,學(xué)習(xí)方法也更靈活,學(xué)生之間的差距也就拉大了。初一是重新“排隊(duì)”的階段,一切變化皆有可能。其中的原因很多:學(xué)習(xí)方面初一新生常見(jiàn)問(wèn)題小團(tuán)體式的交友方式有利有弊:好的一點(diǎn)是孩子快速找到知心朋友,在新環(huán)境中不會(huì)感到孤單但同時(shí)一些不好的習(xí)慣也會(huì)影響彼此。通常無(wú)法快速融入集體生活,而參與小團(tuán)體模式人際交往方面初一新生常見(jiàn)問(wèn)題案例:小只讀七年級(jí)時(shí),非常喜歡信息技術(shù)這門(mén)課,父母則簡(jiǎn)單禁止他“玩電腦”,一味要求他放學(xué)回家必做多少作業(yè)、多少遍練習(xí),引起了孩子的不滿,既然家長(zhǎng)在家不讓他做自己想做的事情,他就有意不用功,讓成績(jī)一落千丈,明知這樣做不對(duì),小明依然我行我素,他甚至喜歡看到父母不舒服、干著急的樣子。升九年級(jí)后,面臨中招考試,在老師真誠(chéng)得體的開(kāi)導(dǎo)下,小明才逐漸放棄了叛逆,恢復(fù)常態(tài)考上了市重點(diǎn)高中,并在高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)電腦軟件參加比賽獲得了省青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。叛逆心理更重心理方面初一新生常見(jiàn)問(wèn)題如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段PART0401與孩子交流學(xué)校生活的變化作息時(shí)間發(fā)生改變,每節(jié)課的時(shí)間由小學(xué)的45分鐘改為40分鐘。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科調(diào)整為兩節(jié)連堂上課。早自習(xí)固定化,有的學(xué)校還增加了晚自習(xí)。課外活動(dòng)逐漸豐富,在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)的時(shí)間延長(zhǎng)。一般在進(jìn)校之初,班主任要介紹學(xué)??傮w情況,提出校規(guī)校紀(jì)的注意事項(xiàng)。任課老師也會(huì)在講新課前說(shuō)一說(shuō)本學(xué)科概要及學(xué)習(xí)要求。如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段02按學(xué)校要求做好配合形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服浪費(fèi)時(shí)間,變化無(wú)常,學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)多等現(xiàn)象;父母可以提醒孩子聽(tīng)清楚各位老師提出的不同要求,重要內(nèi)容記筆記。需要家長(zhǎng)提供的學(xué)習(xí)條件,盡快購(gòu)置。學(xué)校的作息時(shí)間表和課程表抄寫(xiě)下來(lái),隨身攜帶備查。家里配套制定一個(gè)作息表,使生活有規(guī)律性,如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段03鼓勵(lì)孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服浪費(fèi)時(shí)間,變化無(wú)常,學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)多等現(xiàn)象;父母可以提醒孩子聽(tīng)清楚各位老師提出的不同要求,重要內(nèi)容記筆記。需要家長(zhǎng)提供的學(xué)習(xí)條件,盡快購(gòu)置。學(xué)校的作息時(shí)間表和課程表抄寫(xiě)下來(lái),隨身攜帶備查。家里配套制定一個(gè)作息表,使生活有規(guī)律性,如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段通過(guò)“一覽表”讓孩子隨時(shí)清楚自己學(xué)習(xí)的結(jié)果,以便找到差距,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。父母不要只盯著考試成績(jī),當(dāng)孩子成績(jī)出現(xiàn)下滑時(shí),更需要父母以平靜的心態(tài)去幫助孩子分析原因,給予安慰和鼓勵(lì)。要知道沒(méi)有任何一個(gè)孩子愿意在學(xué)習(xí)上自暴自棄。03鼓勵(lì)孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)初中第一學(xué)期是孩子適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)節(jié)奏、交友節(jié)奏、生活節(jié)奏、情緒節(jié)奏的關(guān)鍵期,家長(zhǎng)要給孩子充分的適應(yīng)空間,不要把成績(jī)看得太重。要把具體細(xì)致的項(xiàng)目鼓勵(lì)孩子去做1、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性的建立2、幫助孩子制作一張“初中階段主要學(xué)科考試成績(jī)一覽表”如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段04重視小結(jié)和總結(jié)幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié),主要檢查、分析上初中的學(xué)習(xí)狀況。如果是核心基礎(chǔ)學(xué)科存在知識(shí)缺漏,就在寒假集中安排時(shí)間查漏補(bǔ)缺。即使是學(xué)習(xí)適應(yīng)情況良好,也要利用假期整塊時(shí)間,鞏固語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)并通過(guò)課外書(shū)籍適當(dāng)擴(kuò)大三門(mén)主科的學(xué)習(xí)范圍。鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我總結(jié)梳理學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足,對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)的把握程度有無(wú)偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)能力如何,是否找到了有效學(xué)習(xí)的方法。針對(duì)學(xué)習(xí)上存在的具體問(wèn)題,充分利用暑假,做出學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,有效地駕馭學(xué)科知識(shí)體系。如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段05給孩子處理情緒的機(jī)會(huì)家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子交流學(xué)校的故事,處理好情緒的需要,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商量解決。06給孩子適當(dāng)?shù)淖杂山o孩子適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間,逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性如何讓孩子順利過(guò)渡到初中階段LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince給家長(zhǎng)們的建議PART05孩子學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生變化,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急躁,這是正?,F(xiàn)象,正確的做法是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后有針對(duì)性地補(bǔ)救。1、“大忌”一:操之過(guò)急十二三歲的孩子,開(kāi)始進(jìn)入青春期,有著很強(qiáng)的叛逆性和獨(dú)立性,家長(zhǎng)不要再事必躬親,應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)民主、寬松的環(huán)境,切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情,對(duì)于一些原則性不強(qiáng)的問(wèn)題允許孩子按自己的意愿去做2、“大忌”二:發(fā)號(hào)施令有部分學(xué)生將升入寄宿制中學(xué),需要按照學(xué)校的要求獨(dú)自學(xué)習(xí)、生活,家長(zhǎng)要盡早培養(yǎng)孩子獨(dú)自生活的能力,合理有序地安排起居飲食,此外,在生活費(fèi)方面,要培養(yǎng)孩子科學(xué)的理財(cái)觀,有節(jié)制地用好零花錢(qián)。3、“大忌”三:過(guò)分照顧給家長(zhǎng)們的建議家長(zhǎng)應(yīng)如何看待成績(jī)01家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較01正確對(duì)待孩子的進(jìn)退01主要看孩子的進(jìn)退,學(xué)生態(tài)度,態(tài)度決定一切01不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!給家長(zhǎng)們的建議01騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài);01家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。給家長(zhǎng)們的建議三方面一是思想上鼓勁加壓明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進(jìn)步。二是生活上貼心照顧多關(guān)心子女的生活三是心理上熱情疏導(dǎo)(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。給家長(zhǎng)們的建議四注意一是切忌期望過(guò)高二是切忌制造緊張空氣三是切忌打擊孩子的自信心四是切忌嘮叨給家長(zhǎng)們的建議結(jié)束語(yǔ)在孩子成長(zhǎng)的道路上,七年級(jí)是一個(gè)非常重要的時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段,孩子正處于青春期,人生觀、世界觀正在形成;初中是一個(gè)特殊階段,很多孩子對(duì)一些事物懵懵懂懂;學(xué)業(yè)上,課程量加大,知識(shí)面拓寬,需要掌握更靈活的學(xué)習(xí)方法。所以,我們家長(zhǎng)要明白我們的孩子到了一個(gè)什么樣的年齡,他們更需要什么?大家要仔細(xì)的關(guān)注孩子的情緒變化,讓家庭成為孩子處理情緒的最佳場(chǎng)所,讓孩子在沒(méi)有上初中之前現(xiàn)制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)和作息表,是我們家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子的。只要我們理解孩子了,幫助孩子建立自信的過(guò)程了,孩子的七年級(jí)生活一定能順利過(guò)渡。最后,愿所有的孩子幸福,愿所有的家長(zhǎng)幸福!演示完畢感謝大家觀看班級(jí)情況介紹初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)渡建議歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨`春季開(kāi)學(xué)安全第一課班級(jí):XXX時(shí)間:2022.XX.XXSCHOOL開(kāi)學(xué)啦“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。前言`目錄

飲食衛(wèi)生安全3(飲食安全、個(gè)人衛(wèi)生、)其他安全4(用電、居家、防震、溺水)1交通安全(乘車(chē)、騎車(chē)、步行)校園安全2(校園規(guī)則、課間活動(dòng)、)交通安全乘車(chē)安全騎車(chē)安全步行安全乘車(chē)安全不乘坐私攬客員的非法車(chē)輛:非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛無(wú)法達(dá)到安全技術(shù)保準(zhǔn)要求,安全系數(shù)低;其駕駛?cè)瞬痪邆漶{駛正規(guī)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的資質(zhì),安全意識(shí)差;非法營(yíng)運(yùn)方不能為乘客投保承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)等必要保險(xiǎn),因此一旦發(fā)生交通事故,乘客合法權(quán)益也得不到保護(hù)。不乘坐超員,超載車(chē)輛:客車(chē)超員、超載會(huì)加重車(chē)身重量,降低車(chē)輛安全性能。同時(shí),車(chē)內(nèi)人員擁擠,一旦發(fā)生事故,乘客逃生難度也隨之增大,極易引發(fā)群死群傷的重大事故。12三無(wú)車(chē)輛乘車(chē)安全34全程系好安全帶不要中途解開(kāi):安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。安全帶把人和汽車(chē)結(jié)成一個(gè)整體,能夠避免乘客撞上玻璃窗,或是被拋出車(chē)外,乘車(chē)時(shí)一定要系好安全帶。文明乘車(chē),遵守乘車(chē)規(guī)定:車(chē)輛行駛的過(guò)程中不要將身體任何部位伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷。在車(chē)輛行駛過(guò)程中,

不要與駕駛?cè)碎e談或妨礙駕駛?cè)笋{車(chē),不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂和車(chē)內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施,不要在車(chē)廂內(nèi)吸煙,不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。騎車(chē)安全12不滿12周歲不能在道路上騎車(chē);沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)。要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道上行駛。過(guò)較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車(chē)行走;雨、霧等天氣要慢速行駛。3騎車(chē)安全45轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車(chē)時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過(guò)猛,不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē),不要雙手離把騎車(chē),不要兩人騎一輛車(chē);騎車(chē)不要曲折行駛,不要相互競(jìng)駛,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐不要騎一輛車(chē),再牽引一輛車(chē),不要緊隨機(jī)動(dòng)車(chē)后面行駛,不要手扶機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。67步行安全行走時(shí)要走在人行道內(nèi),在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,不要和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;過(guò)馬路時(shí)盡量走天橋或地下通道;沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走斑馬線,并遵守信號(hào)燈的規(guī)則;設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上,不要跨越護(hù)欄過(guò)馬路;跨護(hù)欄危險(xiǎn)校園安全校園規(guī)則課間活動(dòng)校園規(guī)則同學(xué)們要遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:1,禁止攜帶管制刀具、危險(xiǎn)玩具和能傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。2·禁止攜帶火種進(jìn)入校園。如打火機(jī),鞭炮等。3.與同學(xué)和睦相處,不能因小事,引發(fā)矛盾,嚴(yán)禁打架,有問(wèn)題及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告課件活動(dòng)1、禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險(xiǎn)游戲,防止發(fā)生踩踏。2、不摸、不動(dòng)教室電視、電腦及校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。3,在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。4、禁止學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛進(jìn)入校園。5,下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生私自離校。飲食衛(wèi)生安全飲食安全個(gè)人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃東西時(shí)不要狼吞虎咽;吃東西時(shí)不要同時(shí)做別的事情,更不要相互追逐、打鬧;一日三餐定時(shí)定量,不暴飲暴食。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類(lèi)很多,其中有的含有對(duì)人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。飲食安全不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。飲食安全個(gè)人衛(wèi)生人群密集的地方容易感染病菌,所以個(gè)人生活習(xí)慣方面應(yīng)做到:1、早晚洗臉、刷牙、清洗鼻腔;2、勤洗澡、勤換衣物、勤剪指甲;3、飯前便后要洗手;4、不隨地吐痰;5、用餐使用公筷其他安全用電安全居家安全防震安全防溺水安全用電安全

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