高中周記模板

PAGE頁(yè)碼8高中周記模板20____高中周記關(guān)于中學(xué)周記合集5篇時(shí)間匆忙，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們肯定有印象深刻的事情，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成果了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是我為大家整理的中學(xué)周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。中學(xué)周記篇1沒(méi)有華麗的舞裙，沒(méi)有閃光的背景，沒(méi)有忠實(shí)的觀眾，只有一束淡淡的燈光和一曲無(wú)盡的悠揚(yáng)樂(lè)曲。獨(dú)舞者，早已出場(chǎng)……一片落葉，在知道自己的生命即將結(jié)束的時(shí)候，沖出重重束縛，不惜一切代價(jià)，向著廣漠的自由殿堂，舞動(dòng)著雙臂，轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。他想把自己最終的暖和獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給無(wú)悔，獻(xiàn)給一路陪他走來(lái)的兄弟姐妹。他燃著了生命殘留的點(diǎn)點(diǎn)燭火，照亮自己一路的舞步。舞，愈舞愈勁，止了風(fēng)，止了水，止了黃昏漫漫的陽(yáng)光，將自己的心緒涂抹。他哀怨，他無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)過(guò)；他緘默，他不想提及的傷痛。讓留下的，成為灰飛煙滅的粉末；讓離開(kāi)的，成為永不復(fù)蘇的記憶。他不停的變換姿態(tài)，面容也忽明忽暗。仰首，是曾經(jīng)憧憬的天堂；低頭，是即將歸屬的國(guó)度。沒(méi)有誰(shuí)知道這幾秒里，他是否憶起了多少個(gè)日日夜夜，憶起了游走于喜悅和哀痛的罅隙里難以忘懷的片刻。也沒(méi)有誰(shuí)看到他干澀的眼睛最終是否在落地的瞬間安詳?shù)拈]上。一朵雪花，從她誕生的一刻就再也沒(méi)有停止過(guò)獨(dú)舞。她當(dāng)心翼翼地挪移著腳步。一身素淡的衣服雖不刺眼但也優(yōu)雅。像是穿上了紅舞鞋的女孩，歡樂(lè)是短暫的，永恒的是不變的傷痛。她的每一步都像是踏在刀尖上，多舞一步，也就離死亡近一步。偌大的森林中只有她閃耀的身影亙古不變。終有一日，與死神的淡淡一吻，將把她畢生的心血灑在這無(wú)垠的土地上，盛開(kāi)一路的繁華。她說(shuō)，從今不再回來(lái)。為了盛大的宴會(huì)，為了生命的終結(jié)，獻(xiàn)上這支獨(dú)舞——最終的獨(dú)舞。一汪海水，歡暢的游弋于層層巨浪之間。時(shí)而潛入海底找尋遺失的美妙，時(shí)而沖出海面，迸發(fā)無(wú)限的熱忱。節(jié)拍是擊打暗礁所發(fā)出的玲瓏聲響，舞伴是海面上形影不離的倒影。穿梭在每一片巨浪身邊，化解分分合合的仇怨，締結(jié)翻翻滾滾的誓言。盡管用完一生也溶化不了每顆冰冷的心，就像再多的海水也解不了人間的渴，但是，那呼聲，那力氣，那堅(jiān)韌的目光，生生世世地輪輪____。高聳林立的樓宇之間，鋼絲上，一個(gè)單薄的男孩。沒(méi)有任何的愛(ài)護(hù)措施，甚至手里都沒(méi)有一根竹竿。他，舉步維艱。假如有觀眾的話，人們定會(huì)認(rèn)為這是一場(chǎng)極其蹩腳的舞臺(tái)戲。按理說(shuō)，它是不能上演的?？墒沁@里沒(méi)有觀眾，只有大把的寧?kù)o，散落在城市的各個(gè)角落。男孩子，當(dāng)心細(xì)致的思索下一步該怎么走，稍微的晃動(dòng)都可能導(dǎo)致他跌下深淵。因?yàn)樵阡摻z上，就不能高視闊步，更別提獨(dú)舞了。他的心靈要承載多少能打破孤獨(dú)的堅(jiān)毅，多少能讓自己堅(jiān)持下去的志氣，多少邁開(kāi)步伐的膽識(shí)呀！時(shí)間在北風(fēng)里打轉(zhuǎn)，此刻的天氣不只是寒冷。獨(dú)舞，在風(fēng)雪交加電閃雷鳴山崩地裂；獨(dú)舞，有熱忱高亢低調(diào)黯淡似紗似霧；獨(dú)舞，由于不行抗拒的'呼喚；獨(dú)舞，我們沒(méi)有其他選擇。中學(xué)周記篇2五月的我，年輕的我，唱著“五四青年”之歌，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕呈現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，希望有一天自己能____自由的生活。隨著心志的漸漸成長(zhǎng)，我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中華蜜成長(zhǎng)；慢慢懂事后，我起先為自己的事情苦惱：初中時(shí)我的志向就是考取重點(diǎn)中學(xué)，為了這個(gè)雄偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書(shū)桌為伴。中考如同一場(chǎng)浩劫，弄得人體無(wú)完膚，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城中學(xué)，失意與彷徨如陰霾一樣覆蓋在我心頭。善解人意的母親看出端倪，激勵(lì)我說(shuō)：“城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你供應(yīng)學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻始終半信半疑。于是我起先在校內(nèi)里找尋：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，諄諄教導(dǎo)、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈鴷?shū)本上的養(yǎng)分，仔細(xì)而又投入；操場(chǎng)上，足球競(jìng)賽、籃球?qū)梗斄?，別泄氣！贏了，慶賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。難以遺忘，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以遺忘，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深化教學(xué)區(qū)，仔細(xì)檢查每個(gè)教室的課堂狀況；難以遺忘，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量！不知不覺(jué)中，我發(fā)覺(jué)自己已深深愛(ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?？為了活躍校內(nèi)文化氛圍，有的同學(xué)參與了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰慧才能；有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱忱和力氣；有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主子翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是假如把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力氣可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首漂亮的母校，我們就可以驕傲地說(shuō)：“我無(wú)愧于中學(xué)三年生涯，我為我的學(xué)校傲慢！”中學(xué)五四青年節(jié)，我們的年輕與幻想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力氣。中學(xué)周記篇3期末考試在我們驚慌而又勞碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是仔細(xì)總結(jié)，主動(dòng)反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明白努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)覺(jué)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的學(xué)問(wèn)與實(shí)力編成的魚(yú)網(wǎng)肯定已經(jīng)是顛撲不破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分，當(dāng)然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成果不能代表全部，不能代表將來(lái)。勝利自有勝利的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將勝利串聯(lián)，才能鑄就更大的勝利。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)槎虝何茨軇倮?，我們便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。勝利不是傲慢的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了獨(dú)創(chuàng)某某物，失敗多少次，才最終取得最終的勝利，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是英雄，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是漂亮的。期末考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的思索。中學(xué)周記篇4曾子說(shuō)過(guò)：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習(xí)乎？每一個(gè)人都須要對(duì)靈魂進(jìn)行拷問(wèn)，對(duì)靈魂的拷問(wèn)可以去掉我們心靈的邪惡，靈魂才會(huì)高尚。在靈魂的拷問(wèn)中實(shí)現(xiàn)自己，才能不斷進(jìn)步、獲得美德。我們?cè)陟`魂的拷問(wèn)中發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，使我們有改正的機(jī)會(huì)。巴金在____初期被迫不停地寫(xiě)交代，后來(lái)巴金對(duì)于這件事非常自責(zé)，他這樣說(shuō)過(guò)：我怎么遺忘了當(dāng)年的承諾？我怎么遠(yuǎn)離了自己曾經(jīng)贊美的人格？我怎么失去了自己的頭腦，失去了自己的思維，甚至是自己的語(yǔ)言？我是可以想象巴金的內(nèi)心。一次又一次的精神自責(zé)，不斷地熬煎著巴金。正是這種自責(zé)對(duì)靈魂的拷問(wèn)，成了巴金晚年的寫(xiě)作動(dòng)力。他直面____對(duì)民族帶來(lái)的浩劫，直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他情愿用真實(shí)的寫(xiě)作，填補(bǔ)一席出現(xiàn)的精神空白。他最終寫(xiě)出了在當(dāng)代中國(guó)產(chǎn)生巨大影響的《隨想錄》，從今來(lái)履行一個(gè)學(xué)問(wèn)分子應(yīng)盡的歷史責(zé)任，從而達(dá)到了文學(xué)和思想的最終高峰。靈魂的拷問(wèn)是對(duì)前一個(gè)階段的總結(jié)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只有愚人才會(huì)執(zhí)過(guò)不改才能更好的面對(duì)將來(lái)。德國(guó)前維利？勃蘭特，在猶太人死難者紀(jì)念碑前的一跪，表示愧疚和懺悔。勃蘭特當(dāng)眾下跪致歉，表明他承認(rèn)德國(guó)對(duì)猶太人犯下的罪行。這是深深痛悔的舉動(dòng)。但是同樣是二戰(zhàn)的元兇日本當(dāng)局卻通過(guò)右翼編篆的歷史教科書(shū)，隱瞞歷史，漂白史實(shí)，將日本軍國(guó)主義從加害者變?yōu)槭芎φ撸l(fā)了中韓以及亞洲各國(guó)的____怒潮。承認(rèn)祖輩的斗爭(zhēng)罪責(zé)，不但沒(méi)有使德國(guó)人蒙羞，反而使今日的德國(guó)人在歐洲及全球舞臺(tái)上贏得敬重，可以扮演更重要的角色。對(duì)靈魂的拷問(wèn)才能使人生更有價(jià)值，我們才能發(fā)覺(jué)自身的缺點(diǎn)與不足，找尋到人生前進(jìn)的方向；我們才能覓回信念與動(dòng)力，讓生命呈現(xiàn)光彩，一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)國(guó)家，都須要進(jìn)行靈魂的拷問(wèn)，只有在拷問(wèn)中我們才能不斷進(jìn)步。中學(xué)周記篇5這周，我經(jīng)常感慨：人生如風(fēng)，歲月如歌，當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)，歌聲遠(yuǎn)逝，留給我們的是永恒的思索，在人生的道路中，原委該怎樣前行，卸下顧慮的包袱，我們會(huì)走得更輕松，更穩(wěn)當(dāng)。每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自身的志向與價(jià)值，成就一番自己的事業(yè)，那么在創(chuàng)建自己的事業(yè)征途中，請(qǐng)卸下顧慮的包袱，大膽前行，信任你會(huì)創(chuàng)建出屬于自己的一片天地。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己志向的路途中都會(huì)遇到一些不順心，在遇到攔路虎時(shí)都會(huì)有所顧慮，但只要我們毅然將全部顧慮甩掉，便可以越過(guò)這些障礙，勝利突破。在不懈努力下，我們會(huì)感到，離勝利越來(lái)越近了，而隨之而來(lái)的麻煩也越來(lái)越多。艷羨、嫉妒、忌恨會(huì)接踵而來(lái)。人生路上，不要有所顧慮，只須仔細(xì)干好每一件事，信任，你肯定可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，望盡屬于自己的天際路。人生的路途雖然坎坷，雖然坎坷，但我們