2022年專四作文與范文(必備17篇)

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Nowadaysmanyuniversitiesencourageandorganizestudentstotakepartinsocialpracticeactivities.Duringtheholidays,moreandmorestudentschoosetobethevolunteers,takepart-timejobs,ortakepartinotherpracticalactivitiesalike.It’sobviousthatsocialpracticeisplayingamoreandmoreimportantroleinChina’scollegeeducation。

Undoubtedly,collegestudentshavebenefitedalotfromsocialpractice.Aboveall,theyareprovidedwithmoreopportunitiestocontacttherealworldoutsidethecampus.Moreover,insocialpracticeactivities,studentscanapplytheirknowledgetothesolutiontothepracticalproblems.Sotheirpracticalskillsareimprovedgreatly.Besides,socialpracticehelpsstrengthenstudents’senseofsocialresponsibility。

Consideringtheabove-mentioned,Ithink,itisnecessaryforcollegestudentstoparticipateinsocialpractice.However,socialpracticemaybringsomeproblems.Forexample,somestudentsspendtoomuchtimeintakingpart-timejobssoastoignoretheirstudy.Therefore,weshouldtrytobalancetherelationshipbetweensocialpracticeandstudy。

2017年專四作文與范文第14篇

Today,itseemsthatnearlyeveryoneisstudyingEnglish,especiallystudents.ButwhatdotheystudyEnglishfor?Asurveymadebyateacheratauniversitygivesussomehints.

TheresultsofthesurveysuggestthatstudentsneedEnglishfordifferentpurposes.MoststudentslearnEnglishbecausetheyneedtoreadEnglishtextbooksorjournalsorattendEnglishlectures,whileonlyafewstudentsuseittotalktoEnglishspeakingwriteletters,etc.Therearealsosomedifferencesbetweeneconomicsstudentsandengineeringstudents.paredwithengineeringstudents,economicsstudentsneedtoreadEnglishbusinesstextbooksandwritereportsinEnglish.

Therefore,fromtheresultofthesurvey,wecanseethatthepurposesstudentslearnEnglishforvarywiththeacademicfieldstudentsstudyin.Whateverthepurposesare,onethingiscertain:StudentsneedEnglish,andEnglishteachingshouldbestrengthenedinuniversities.

【譯文賞析】

學(xué)生為什么需要學(xué)習(xí)英文?

如今似乎人人都在學(xué)英文，尤其是學(xué)生。但他們?yōu)槭裁磳W(xué)英文呢?一位大學(xué)老師所做的調(diào)查給了我們一些暗示。

該調(diào)查的結(jié)果表明，學(xué)生學(xué)習(xí)英文是出于不同的目的。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英文是因?yàn)樗麄冃枰喿x英文教材或報(bào)刊、或聽英文授課，而只有小部分學(xué)生用它來與英語國家的來賓交流、參與研討會、寫信等等。財(cái)經(jīng)類的學(xué)生與工科學(xué)生極其不同。與工科學(xué)生相比，財(cái)經(jīng)類的學(xué)生需要讀英文的財(cái)經(jīng)教材，并用英文寫報(bào)告。

因此，從調(diào)查結(jié)果可知，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的隨著他們專業(yè)的不同而不同。但無論出于什么目的，有一點(diǎn)確定無疑：學(xué)生們需要英文，大學(xué)英語教學(xué)應(yīng)有所加強(qiáng)。

2017年專四作文與范文第15篇

Canmoneybuyhappiness?Variouspeoplehavevariousanswers.Somepeoplethinkthatmoneyisthesourceofhappiness.Withmoney,onecanbuywhateverheenjoys.Withmoney,onecandowhateverhelikes.So,intheirminds,moneycanbringfort,security,andsoon.Money,astheythink,isthesourceofhappiness.

Buttherearestillalotofotherswhothinkthatmoneyistherootofallevil.Moneydrivespeopletosteal,torob,andtobreakthelaw.Alotofpeoplebecamecriminalsjustbecausetheywereinsearchofmoney.AndintheWesterncountries,thereisnothingthatcan’tbeboughtbymoney.Manypeoplelosetheirownliveswhenhuntingit.

Ithinkthatmoneyisessentialtolifeandwecannotdowithoutmoney.Buteventhoughmoneyisnecessarytolife,itcan’tbuyhappiness.Happinessisnotsomethingthatcanbemeasuredbymoney.Itisastateofmind.Onecanhaveplentyofmoney,withwhichhecanbuywhateverhewants,andatthesametimeheisnothappybecauseheisneversatisfiedorheistroubledbyvariouskindsofproblems.Therefore,althoughmoneyisnecessaryforahappylife,itcan’tbuyhappiness.

2017年專四作文與范文第16篇

Doyouneedbooks?Hereareaseaofbookswaitingforyou!

Youwillfindthecoursebooksusefulforyourmajor,foryourexaminationsandforyourcertificateslikeCET-4orCET-6.Youwillfindthebooksthatyouarelookingforwardto.Thebookswillbehelpfulwhenyouarepreparingforsomeexaminationsorwhenyouarebusywithyourdissertation.Theseusedbooksareallinagoodcondition,whichensurespleasantreadingexperienceforyou.

Ifyouarereallyinterestedthesebooks,andifyouareexpectingagoodpriceforthebooks,justeandfindwhatyouarelookingfor.Youwon’tbeletdown.Pleasecallmeatxxx.Let’smakethingsbettertogether.

2017年專四作文與范文第17篇

四級英語很快就要到來了，英語是占據(jù)重要的部分，快來看看下面的范文及寫作指導(dǎo)吧。

下面請看一篇漫畫式命題的作文預(yù)測題：

Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.Youshouldexpressyourviewsontheimpactofairpollution.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

【參考模板范文】

TheImpactofAirPollution

Thecartoonvividlyrevealsthephenomenonofairpollutionorthedeclineofairquality.Inthecartoonwecanseetheairpollutionissoseriousthattheearthcan'tbearit.

Whatexactlycontributetothisphenomenon?Possiblereasonscanbelistedasfollows:firstly,vehicleexhaustgasescouldbeoneofthemostleadingcauses.Withtheimprovementofeconomyandpeople'slivingstandard,urbaninhabitantsinmountingnumbersowntheirprivatecars.Moreautomobileswillinevitablygeneratemoreexhaustgases.Additionally,householdapplianceswidelyusedincitiesalsoreleaseagreatamountofcarbondioxidegases,whichfurtherintensifiesairpollution.Lastbutnotleast,manyfactoriesaroundthecitiesemitlargequantitiesofuntreatedpoisonousgases,whichshouldalsoberesponsibleforthedeclineofairquality.

Definitely,airpollutionwillexertadetrimentalimpactonmanyaspectsofpeople'slife.Forexample,manydiseasessuchascough,skinproblemandlungcancerarecausedbyit.Perhapsitishightimethatweshouldadoptsomemeasurestosolvetheproblemofairpollution.

英語漫畫作文寫作指導(dǎo)

第一、讀圖審題

四級漫畫作文中的漫畫通常反映一個(gè)社會現(xiàn)象或生活哲理，要求考生根據(jù)自己對漫畫的理解來寫作。因此，要寫好四級漫畫作文，審題特別重要?？忌谙鹿P之前要細(xì)心看漫畫，弄清漫畫的寓意，這是文章切題的保證。此外，在本次四級考試的三道寫作題中，Directions部分都給出了寫作內(nèi)容的大致方向，這也為考生把握漫畫寓意提供了援助。下面筆者就來逐一梳理2013年6月四級作文的三幅漫畫及其傳達(dá)的寓意。

第二、謀篇布局

在把握文章的主旨之后，考生就可以構(gòu)思整篇文章的架構(gòu)了。四級漫畫作文的寫作可以分為下面三個(gè)段落。

第一段：開門見山，簡要描述一下漫畫內(nèi)容，并指出漫畫的寓意。描述漫畫內(nèi)容是為了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要簡潔明快，一般來說一句話足矣。需要提示考生的是，寫作的Directions部分雖然給出了大致的寫作主題，但是也要求考生對漫畫進(jìn)行簡要描述，因此考生切不可拋開漫畫內(nèi)容直接展開議論。

第二段：表達(dá)考生對漫畫寓意的看法，這是文章的重心所在。比如，就第一道寫作題目而言，考生應(yīng)在第二段闡述閱讀文學(xué)作品的重要性;就第二道寫作題目而言，考生應(yīng)在第二段論述為什么凡事務(wù)必從小事做起;就第三道寫作題目而言，考生應(yīng)在第二段論述精通基本技能的重要性。

第三段：指出漫畫的寓意對大學(xué)生的教育意義，或者提出解決問題的建議?？忌枰⒁獾氖牵Y(jié)尾段一般并不需要實(shí)質(zhì)性的分析，其主要作用是總結(jié)和升華，使文章結(jié)構(gòu)完整。所以結(jié)尾段的寫作要簡明扼要，點(diǎn)到即止。

第三、論證方法

漫畫作文的\'第二段要表達(dá)考生對漫畫寓意的看法，這是文章的核心段落，也是作文字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的關(guān)鍵。因此，考生在這一段要濃墨重彩，寫深、寫透。在寫這一段時(shí)，考生要盡量擺事實(shí)、講道理，避免空泛的議論。針對這一核心段落，筆者在此推薦以下三種展開議論的常用方法，希望對考生有所啟發(fā)。

1.條分縷析

在寫作第二段時(shí)，考生可以從2～3個(gè)方面對觀點(diǎn)展開論述，這種寫法可使文章顯得層次清楚、條理清晰。例如，本次四級作文第一道題目的第二段需要闡述閱讀文學(xué)作品的重要性，考生就可以從以下兩個(gè)方面展開：第一，相對于電子媒體，文學(xué)閱讀更能培養(yǎng)人的想象力;第二，閱讀文學(xué)作品能夠援助我們更好地了解社會。請參考下面的范文。

Therewasatimewhenchildrencouldrelish(欣賞/也可以使用appreciate替換literature.ButchildrentodaycanenjoythesoundsandactiononaTVorputerscreen.“Sowhybotherreading?”someask.Thereasonisobvious：Itenrichesourimagination.Whenwereadapieceofliterature，wearelivingthelifeofRobinHoodorstartinganadventurewithTomSawyer.Inaddition，literatureisthemirrorofsociety，whetheritbepoetry，dramaorfiction.Weknowthesocietybetterthroughliterature.

2.舉例論證

如果漫畫所傳達(dá)的是抽象的人生哲理，那么考生在論述時(shí)最好能舉出具體的事例，盡量避免空洞的說教。比如，就本次四級作文第二道題目而言，考生可以在第二段中舉出一些勝利人士如何從小事做起的例子。筆者下面提供的范文中用到的是哈蘭·桑德斯上校從一個(gè)小吃店做起，最后締造出遍布全球的肯德基快餐帝國的例子，用以證明只有從小事做起，才能成就大事。請看下面的范文。

Everythingissmallbeforeitisbig.AgoodexampleisKFC.In1930ColonelHarlandSandersbeganservingfoodtohisservicestationcustomersinCorbin，acityinKentucky.Hefriedchickeninhisownkitchenandperfectedhissecretrecipethere.Fromthesmallroadsideeatery，hewentontobuildanempireoffastfood.

3.類比論證

如果漫畫中的寓意不容易通過具體的事例來證明，那么考生還可以使用類比論證的方法，即通過打比方來論證一個(gè)抽象的道理。比