英語板書設(shè)計(課件)

感謝您的閱覽英語板書設(shè)計1英語板書設(shè)計（PPT課件）感謝您的閱覽英語板書設(shè)計1英語板書設(shè)計（PPT課件）1

一、什么是板書？2英語板書設(shè)計（PPT課件）2英語板書設(shè)計（PPT課件）2（一）板書的概念板書是教師在教學過程中，配合語言、媒體等，運用文字、符號、圖表向?qū)W生傳播信息的教學行為方式。板書也是教師必備的基本教學技能之一。3英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）板書的概念3英語板書設(shè)計（PPT課件）3（二）板書的內(nèi)容及特點1、板書的內(nèi)容：（1）教學內(nèi)容的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu);（2）教學的重點和難點;（3）教學內(nèi)容的補充知識。2、板書的特點：板書都是為了扼要地把重點知識信息表現(xiàn)出來，因而，板書必須具有

醒目、簡明的特點。4英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）板書的內(nèi)容及特點1、板書的內(nèi)容：4英語板書設(shè)計（PPT4

總之呢，板書是一門學問，是課堂教學的重要輔助手段，是教師對教學過程最直觀的反映。板書設(shè)計的好壞會直接影響到課堂的教學質(zhì)量。那么板書在教學中具體起到什么作用呢？我們應如何發(fā)揮英語板書的最大功效呢？5英語板書設(shè)計（PPT課件）總之呢，板書是一門學問，是課堂教學的重要5

二、板書在教學中的作用6英語板書設(shè)計（PPT課件）6英語板書設(shè)計（PPT課件）6（一）有助于吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。

注意是人的心理活動對一定對象的集中。具體生動、直觀形象的事物容易引起學生的注意。板書不僅有文字，而且還有線條、符號、圖形等。只要通過不同的組合和與教材內(nèi)容相配合的及時呈現(xiàn)，對學生具有一定的吸引力，促使其更好地集中注意力。而且板書能使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙地結(jié)合，避免由于單調(diào)的聽覺刺激而產(chǎn)生的學習疲勞，從而很好地吸引學生的注意力。有助提高學生的學習興趣。7英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）有助于吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。

7（二）有助于加強學生的記憶，突破教學重點和難點。

板書有助于保持記憶，防止遺忘。心理學研究表明，人在獲得外部信息時，不同器官所發(fā)揮的作用有所不同。其中由視覺獲得的信息占83%，由聽覺獲得的信息占11%，由其他器官獲得的信息占6%。板書以直觀手段使抽象的學習材料形象化，真實地展現(xiàn)在學生面前，能很好地刺激學生的思維，加強學生的記憶效果。也有助于突破教學重點和難點。8英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）有助于加強學生的記憶，突破教學重點和難點。8英語板書設(shè)8(三)板書有示范作用板書是給學生看的，教師的板書可以直接影響到學生書寫的規(guī)范，并能給學生以美的享受和起到很好的示范作用。當我們進行板書的時候，幾十雙眼睛都緊緊盯著我們，每個規(guī)范字母的正確書寫，對學生都起潛移默化的作用。因為教師的現(xiàn)場板書是一種最直觀、便捷和有效的示范方式，而且小學生有很強的向師性和模仿心理，如果我們示范得不到位的話，學生學起來也可能不到位。有助于提高學生的英語書寫技能。9英語板書設(shè)計（PPT課件）(三)板書有示范作用9英語板書設(shè)計（PPT課件）9

三、板書的設(shè)計10英語板書設(shè)計（PPT課件）10英語板書設(shè)計（PPT課件）10

板書，是傳統(tǒng)的教學媒體，也是一種微型的教案，“板書是一種教學藝術(shù)，既要醒目，又要悅目，對教學起畫龍點睛、提綱挈領(lǐng)的作用?！卑鍟那‘斉c否，直接影響課堂的教學效果。在課堂教學中，如何利用黑板設(shè)計出恰到好處的板書呢？話說一個精心設(shè)計的板書，它既有利于教師理清學生的思路，又有利于學生掌握教學的重難點，從而提高課堂教學的效果。11英語板書設(shè)計（PPT課件）板書，是傳統(tǒng)的教學媒體，也是一種微型的教案11（一）板書設(shè)計

板書設(shè)計是教師在教學過程中運用文字符號、繪圖、列表等手段，有效提高教學質(zhì)量的一種教學行為。作為課堂教學的重要組成部分，板書可以幫助學生把握重點、理清思路，使學生能夠做到“過目不忘”，以后遇到相關(guān)學習內(nèi)容時還能夠“觸景生情”。12英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）板書設(shè)計板書設(shè)計是教師在教學過程中12（二）板書設(shè)計的布局

1、中心板

以黑板中心為主板，自始至終保持整潔，不輕易擦去。黑板兩側(cè)留有少許板面，以輔助板書用，隨用隨擦。2、兩分板

板面一分為二，左側(cè)為主板，右側(cè)供輔助板書用。13英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）板書設(shè)計的布局1、中心板13英語板書設(shè)計（PPT133、三分板

以黑板左側(cè)為主板，所講內(nèi)容提綱摯領(lǐng)用一、二、三符號，內(nèi)容始終不擦；中間部分為副板，用作小標題的板書位置，講完一個大標題內(nèi)容略作小結(jié)后擦去；黑板右側(cè)作為供繪圖或補充說明用。14英語板書設(shè)計（PPT課件）3、三分板14英語板書設(shè)計（PPT課件）14（三）板書設(shè)計的類型1、提綱挈領(lǐng)式

提綱式板書以教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)提綱或內(nèi)容提要為主，緊緊圍繞教材，用簡潔的語言和清理的條理，將要點準確概括出來，起到提綱摯領(lǐng)的作用。參照課文中事件/故事的發(fā)展順序或內(nèi)在聯(lián)系來概括文章的整體結(jié)構(gòu)。

15英語板書設(shè)計（PPT課件）（三）板書設(shè)計的類型1、提綱挈領(lǐng)式15英語板書設(shè)計（PPT15

2、歸納式板書

歸納式板書在英語教學中有著廣泛的、重要的作用。特別是復習課中，如果教師能在教學中有意識地給以重視，則有利于提高學生的歸納能力。16英語板書設(shè)計（PPT課件）2、歸納式板書16英語板書設(shè)計（PPT課件）163、對比式板書對比式板書是將具有明顯的相似（異）點或可比性的內(nèi)容在板書中對照，幫助學生理解和記憶，培養(yǎng)學生的求同或示異思維。17英語板書設(shè)計（PPT課件）3、對比式板書17英語板書設(shè)計（PPT課件）174、圖文式板書

圖文式板書要求教師根據(jù)教學內(nèi)容精心設(shè)計，將文字、符號、簡筆畫以及圖表等有序排列，做到形式多樣，協(xié)調(diào)均勻，布局合理，給人以和諧的美感。18英語板書設(shè)計（PPT課件）4、圖文式板書18英語板書設(shè)計（PPT課件）185、表格式板書

表格式板書是指將教學內(nèi)容分解成一定的項目并制成表格，然后按項目逐項填寫內(nèi)容，或用表格的縱橫交叉結(jié)構(gòu)體現(xiàn)各部分內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。19英語板書設(shè)計（PPT課件）5、表格式板書19英語板書設(shè)計（PPT課件）196、趣味式板書趣味式板書就是運用有趣的字體變化和圖畫等手法進行板書，以夸張的形式吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。20英語板書設(shè)計（PPT課件）6、趣味式板書20英語板書設(shè)計（PPT課件）20

7、關(guān)鍵詞式板書

課文簡單，主要偏重于句型及一些生活用語的傳授。關(guān)鍵詞式板書簡明、高效的特點，教材實施中更具有可操作性。

8、填充式板書對于一些邏輯性強，內(nèi)容簡單的文章，在掃除生詞的前提下，常常喜歡采用簡單的填充式板書設(shè)計，培養(yǎng)學生的聽力水平。。21英語板書設(shè)計（PPT課件）7、關(guān)鍵詞式板書21英語板書設(shè)計（PPT課件）219、對比式板書

對于一些易混的知識點，對比式板書設(shè)計會讓你取得意想不到的效果。10、摘要式板書將課文所包含的最主要的信息抽出來，醒目地寫在黑板上，以此引導學生進一步理解課文內(nèi)容，復述課文梗概，可起到加深印象，強化記憶的教學效果。22英語板書設(shè)計（PPT課件）9、對比式板書10、摘要式板書22英語板書設(shè)計（PPT課件2211、互動式板書

根據(jù)課文的情節(jié)或內(nèi)容理順事件/故事所涉及雙方多方的關(guān)系。此類板書可使學生對較為復雜的前因后果一目了然。12、注解式板書

把課文要點以注解的形式標示在黑板上，以便于認知和記憶。23英語板書設(shè)計（PPT課件）11、互動式板書23英語板書設(shè)計（PPT課件）23（四）板書設(shè)計原則1、板書設(shè)計的布局要合理

合理的結(jié)構(gòu)布局是板書藝術(shù)的重要內(nèi)容。板書布局的結(jié)構(gòu)是否科學合理，直接關(guān)系到板書的功效。布局合理是指對黑板要寫的文字、圖表等作合理的安排，要充分利用黑板有限的空間，使整個板書緊湊、勻稱、協(xié)調(diào)、美觀大方。而且板書要疏密適當，內(nèi)容不能過于擁擠，因為凌亂無序的板書不僅對教學無益，還會干擾學生的學習，降低他們的學習效率。24英語板書設(shè)計（PPT課件）（四）板書設(shè)計原則1、板書設(shè)計的布局要合理24英語板書設(shè)計（242、板書設(shè)計的形式要多樣，視覺效果突出

新穎、獨特的板書設(shè)計很容易使學生不斷產(chǎn)生新的視覺沖擊，緩解他們視覺上和心智上的疲勞，使他們精力充沛地高效地完成一節(jié)課的學習。在教學中，教師應該根據(jù)教學內(nèi)容和教學條件的不同，靈活地采用不同的板書形式，設(shè)計優(yōu)美的字體、不同的色彩、相應的圖片和不同的顯現(xiàn)形式，形象直觀地突出重點。也可根據(jù)自己的實際，動手制作一些簡單的圖片教具。目的是用靈活多樣的形式集中學生的注意力，使學生有耳目一新的感覺，從而大大地調(diào)動學生的學習積極性和主動性。25英語板書設(shè)計（PPT課件）2、板書設(shè)計的形式要多樣，視覺效果突出25英語板書設(shè)計（P253、板書呈現(xiàn)的時機要適時教學時教師必須考慮板書內(nèi)容呈現(xiàn)的次序和時間，呈現(xiàn)得太早或太晚都會對學生產(chǎn)生一定的影響。例如：有大部分教師喜歡課前在黑板上完成板書，他們認為，課前完成板書可以節(jié)省教學時間，可以充分利用好課堂的每一分每一秒。但一覽無余的板書，可能會因為缺乏吸引力而提不起學生的興趣。又有些老師趁學生讀書的時候自己匆匆忙忙地板書，或有些老師在講完知識點后回過來補寫板書。這些做法都是不可取的。因為板書的生命力在于它的動態(tài)生成性，富有生命力的板書應該隨著教學的進程，隨著學生的學習變化不斷生成。因此，教師在呈現(xiàn)板書時要掌握時機。26英語板書設(shè)計（PPT課件）3、板書呈現(xiàn)的時機要適時26英語板書設(shè)計（PPT課件）26

板書設(shè)計的黃金法則科學簡潔和諧審美新穎靈活適時適用27英語板書設(shè)計（PPT課件）

板書設(shè)計的黃金法則科學簡潔27英27四、英語板書中存在的問題單詞拼寫或語法錯誤板書字跡過大或過小板書字跡不工整板書呈現(xiàn)內(nèi)容條理不清晰板書沒有突出重難點板書布局不合理28英語板書設(shè)計（PPT課件）四、英語板書中存在的問題單詞拼寫或語法錯誤28英語板書設(shè)計（28板書的呈現(xiàn)和撤離與教授不同步板書沒有針對學生平均水平圖片過大或過小圖片與文字內(nèi)容的搭配不合理圖片色彩搭配不合理不具吸引力29英語板書設(shè)計（PPT課件）板書的呈現(xiàn)和撤離與教授不同步29英語板書設(shè)計（PPT課件）29五、英語板書的注意事項

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在平常的英語板書中，發(fā)現(xiàn)有些教師從頭到尾都是使用單一的白色粉筆，沒有色彩的變化；甚至有時在課堂上出現(xiàn)黑板無人問津的情況；還有現(xiàn)在青年教師板書的質(zhì)量每況愈下，粉筆字寫得龍飛鳳舞，布局雜亂無章等現(xiàn)象。英語板書不是為板書而板書的無目的行為，我們在板書時應該注意以下問題。30英語板書設(shè)計（PPT課件）五、英語板書的注意事項通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在平常的英語板書30（一）板書要靈活多樣，生動活潑。

新奇的東西很容易成為注重的對象，千篇一律、刻板的東西就很難引起人們的注意。所以教師要根據(jù)教學活動的實際需要，巧妙地利用有形象性和趣味性的簡筆畫設(shè)計板書。31英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）板書要靈活多樣，生動活潑。31英語板書設(shè)計（PPT課件31（二）注意色彩的運用。

彩色能引起學生視覺反應，使學生精神振奮，思維活躍，但板書中的彩筆使用也不宜過多，濫用彩色粉筆會使板書變得五顏六色，也會縮小了背景與對象的差別，同時也不利于學生的視覺衛(wèi)生。規(guī)范的板書不應使人感到眼花繚亂，而應使人感到賞心悅目，從中得到美的享受。

32英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）注意色彩的運用。32英語板書設(shè)計（PPT課件）32（三）板書要設(shè)計要有條理.

不能隨寫隨畫，隨之就擦改涂抹，這樣不僅會影響學生連續(xù)思維，也會給講解帶來不必要的障礙，同時也給學生做筆記帶來困難。33英語板書設(shè)計（PPT課件）（三）板書要設(shè)計要有條理.33英語板書設(shè)計（PPT課件）33

（四）注意板書姿。

板書的書寫姿勢一般采用側(cè)身書寫的姿勢，切勿面對黑板，因為這樣容易擋著黑板，擋住學生的視線，也不利于跟學生交流。教師一般采用右側(cè)面朝黑板的姿勢，因為這樣教師的目光即能看到黑板，又能隨時觀察學生的表情，當然也不會擋住學生的視線。

34英語板書設(shè)計（PPT課件）（四）注意板書姿。34英語板書設(shè)計（PPT課件）34（五）書寫要正確、工整、美觀。

對于一位教師來說，寫好粉筆字是一項很重要的基本功。板書書寫切記潦草，龍飛鳳舞的板書不僅使學生認知有困難，降低學習效率，也不利于學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。而且還要注意板書字體的大小。字太大，寫不了幾個字，影響黑板的利用率；太小，學生看不清，失去板書的作用，一般認為，字體的大小，以后排學生能否看清為標準。35英語板書設(shè)計（PPT課件）（五）書寫要正確、工整、美觀。35英語板書設(shè)計（PPT課件）35板書的質(zhì)量是影響課堂效率的要素之一，書寫優(yōu)美的板書是一堂好課的重要組成部分，好的板書是一位優(yōu)秀教師的技巧和能力。所以我們更應該深入鉆研，使英語板書更好地服務(wù)于教學，服務(wù)于學生，發(fā)揮出英語板書的靈動魅力。36英語板書設(shè)計（PPT課件）36英語板書設(shè)計（PPT課件）36優(yōu)秀英語教案欣賞37英語板書設(shè)計（PPT課件）優(yōu)秀英語教案欣賞37英語板書設(shè)計（PPT課件）3738英語板書設(shè)計（PPT課件）38英語板書設(shè)計（PPT課件）38感謝您的聆聽

您的關(guān)注使我們更努力此課件下載后可自行編輯修改關(guān)注我每天分享干貨39英語板書設(shè)計（PPT課件）感謝您的聆聽

您的關(guān)注使我們更努力此課件下載后可自行編輯修改39感謝您的閱覽英語板書設(shè)計40英語板書設(shè)計（PPT課件）感謝您的閱覽英語板書設(shè)計1英語板書設(shè)計（PPT課件）40

一、什么是板書？41英語板書設(shè)計（PPT課件）2英語板書設(shè)計（PPT課件）41（一）板書的概念板書是教師在教學過程中，配合語言、媒體等，運用文字、符號、圖表向?qū)W生傳播信息的教學行為方式。板書也是教師必備的基本教學技能之一。42英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）板書的概念3英語板書設(shè)計（PPT課件）42（二）板書的內(nèi)容及特點1、板書的內(nèi)容：（1）教學內(nèi)容的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu);（2）教學的重點和難點;（3）教學內(nèi)容的補充知識。2、板書的特點：板書都是為了扼要地把重點知識信息表現(xiàn)出來，因而，板書必須具有

醒目、簡明的特點。43英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）板書的內(nèi)容及特點1、板書的內(nèi)容：4英語板書設(shè)計（PPT43

總之呢，板書是一門學問，是課堂教學的重要輔助手段，是教師對教學過程最直觀的反映。板書設(shè)計的好壞會直接影響到課堂的教學質(zhì)量。那么板書在教學中具體起到什么作用呢？我們應如何發(fā)揮英語板書的最大功效呢？44英語板書設(shè)計（PPT課件）總之呢，板書是一門學問，是課堂教學的重要44

二、板書在教學中的作用45英語板書設(shè)計（PPT課件）6英語板書設(shè)計（PPT課件）45（一）有助于吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。

注意是人的心理活動對一定對象的集中。具體生動、直觀形象的事物容易引起學生的注意。板書不僅有文字，而且還有線條、符號、圖形等。只要通過不同的組合和與教材內(nèi)容相配合的及時呈現(xiàn)，對學生具有一定的吸引力，促使其更好地集中注意力。而且板書能使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙地結(jié)合，避免由于單調(diào)的聽覺刺激而產(chǎn)生的學習疲勞，從而很好地吸引學生的注意力。有助提高學生的學習興趣。46英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）有助于吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。

46（二）有助于加強學生的記憶，突破教學重點和難點。

板書有助于保持記憶，防止遺忘。心理學研究表明，人在獲得外部信息時，不同器官所發(fā)揮的作用有所不同。其中由視覺獲得的信息占83%，由聽覺獲得的信息占11%，由其他器官獲得的信息占6%。板書以直觀手段使抽象的學習材料形象化，真實地展現(xiàn)在學生面前，能很好地刺激學生的思維，加強學生的記憶效果。也有助于突破教學重點和難點。47英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）有助于加強學生的記憶，突破教學重點和難點。8英語板書設(shè)47(三)板書有示范作用板書是給學生看的，教師的板書可以直接影響到學生書寫的規(guī)范，并能給學生以美的享受和起到很好的示范作用。當我們進行板書的時候，幾十雙眼睛都緊緊盯著我們，每個規(guī)范字母的正確書寫，對學生都起潛移默化的作用。因為教師的現(xiàn)場板書是一種最直觀、便捷和有效的示范方式，而且小學生有很強的向師性和模仿心理，如果我們示范得不到位的話，學生學起來也可能不到位。有助于提高學生的英語書寫技能。48英語板書設(shè)計（PPT課件）(三)板書有示范作用9英語板書設(shè)計（PPT課件）48

三、板書的設(shè)計49英語板書設(shè)計（PPT課件）10英語板書設(shè)計（PPT課件）49

板書，是傳統(tǒng)的教學媒體，也是一種微型的教案，“板書是一種教學藝術(shù)，既要醒目，又要悅目，對教學起畫龍點睛、提綱挈領(lǐng)的作用。”板書的恰當與否，直接影響課堂的教學效果。在課堂教學中，如何利用黑板設(shè)計出恰到好處的板書呢？話說一個精心設(shè)計的板書，它既有利于教師理清學生的思路，又有利于學生掌握教學的重難點，從而提高課堂教學的效果。50英語板書設(shè)計（PPT課件）板書，是傳統(tǒng)的教學媒體，也是一種微型的教案50（一）板書設(shè)計

板書設(shè)計是教師在教學過程中運用文字符號、繪圖、列表等手段，有效提高教學質(zhì)量的一種教學行為。作為課堂教學的重要組成部分，板書可以幫助學生把握重點、理清思路，使學生能夠做到“過目不忘”，以后遇到相關(guān)學習內(nèi)容時還能夠“觸景生情”。51英語板書設(shè)計（PPT課件）（一）板書設(shè)計板書設(shè)計是教師在教學過程中51（二）板書設(shè)計的布局

1、中心板

以黑板中心為主板，自始至終保持整潔，不輕易擦去。黑板兩側(cè)留有少許板面，以輔助板書用，隨用隨擦。2、兩分板

板面一分為二，左側(cè)為主板，右側(cè)供輔助板書用。52英語板書設(shè)計（PPT課件）（二）板書設(shè)計的布局1、中心板13英語板書設(shè)計（PPT523、三分板

以黑板左側(cè)為主板，所講內(nèi)容提綱摯領(lǐng)用一、二、三符號，內(nèi)容始終不擦；中間部分為副板，用作小標題的板書位置，講完一個大標題內(nèi)容略作小結(jié)后擦去；黑板右側(cè)作為供繪圖或補充說明用。53英語板書設(shè)計（PPT課件）3、三分板14英語板書設(shè)計（PPT課件）53（三）板書設(shè)計的類型1、提綱挈領(lǐng)式

提綱式板書以教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)提綱或內(nèi)容提要為主，緊緊圍繞教材，用簡潔的語言和清理的條理，將要點準確概括出來，起到提綱摯領(lǐng)的作用。參照課文中事件/故事的發(fā)展順序或內(nèi)在聯(lián)系來概括文章的整體結(jié)構(gòu)。

54英語板書設(shè)計（PPT課件）（三）板書設(shè)計的類型1、提綱挈領(lǐng)式15英語板書設(shè)計（PPT54

2、歸納式板書

歸納式板書在英語教學中有著廣泛的、重要的作用。特別是復習課中，如果教師能在教學中有意識地給以重視，則有利于提高學生的歸納能力。55英語板書設(shè)計（PPT課件）2、歸納式板書16英語板書設(shè)計（PPT課件）553、對比式板書對比式板書是將具有明顯的相似（異）點或可比性的內(nèi)容在板書中對照，幫助學生理解和記憶，培養(yǎng)學生的求同或示異思維。56英語板書設(shè)計（PPT課件）3、對比式板書17英語板書設(shè)計（PPT課件）564、圖文式板書

圖文式板書要求教師根據(jù)教學內(nèi)容精心設(shè)計，將文字、符號、簡筆畫以及圖表等有序排列，做到形式多樣，協(xié)調(diào)均勻，布局合理，給人以和諧的美感。57英語板書設(shè)計（PPT課件）4、圖文式板書18英語板書設(shè)計（PPT課件）575、表格式板書

表格式板書是指將教學內(nèi)容分解成一定的項目并制成表格，然后按項目逐項填寫內(nèi)容，或用表格的縱橫交叉結(jié)構(gòu)體現(xiàn)各部分內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。58英語板書設(shè)計（PPT課件）5、表格式板書19英語板書設(shè)計（PPT課件）586、趣味式板書趣味式板書就是運用有趣的字體變化和圖畫等手法進行板書，以夸張的形式吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。59英語板書設(shè)計（PPT課件）6、趣味式板書20英語板書設(shè)計（PPT課件）59

7、關(guān)鍵詞式板書

課文簡單，主要偏重于句型及一些生活用語的傳授。關(guān)鍵詞式板書簡明、高效的特點，教材實施中更具有可操作性。

8、填充式板書對于一些邏輯性強，內(nèi)容簡單的文章，在掃除生詞的前提下，常常喜歡采用簡單的填充式板書設(shè)計，培養(yǎng)學生的聽力水平。。60英語板書設(shè)計（PPT課件）7、關(guān)鍵詞式板書21英語板書設(shè)計（PPT課件）609、對比式板書

對于一些易混的知識點，對比式板書設(shè)計會讓你取得意想不到的效果。10、摘要式板書將課文所包含的最主要的信息抽出來，醒目地寫在黑板上，以此引導學生進一步理解課文內(nèi)容，復述課文梗概，可起到加深印象，強化記憶的教學效果。61英語板書設(shè)計（PPT課件）9、對比式板書10、摘要式板書22英語板書設(shè)計（PPT課件6111、互動式板書

根據(jù)課文的情節(jié)或內(nèi)容理順事件/故事所涉及雙方多方的關(guān)系。此類板書可使學生對較為復雜的前因后果一目了然。12、注解式板書

把課文要點以注解的形式標示在黑板上，以便于認知和記憶。62英語板書設(shè)計（PPT課件）11、互動式板書23英語板書設(shè)計（PPT課件）62（四）板書設(shè)計原則1、板書設(shè)計的布局要合理

合理的結(jié)構(gòu)布局是板書藝術(shù)的重要內(nèi)容。板書布局的結(jié)構(gòu)是否科學合理，直接關(guān)系到板書的功效。布局合理是指對黑板要寫的文字、圖表等作合理的安排，要充分利用黑板有限的空間，使整個板書緊湊、勻稱、協(xié)調(diào)、美觀大方。而且板書要疏密適當，內(nèi)容不能過于擁擠，因為凌亂無序的板書不僅對教學無益，還會干擾學生的學習，降低他們的學習效率。63英語板書設(shè)計（PPT課件）（四）板書設(shè)計原則1、板書設(shè)計的布局要合理24英語板書設(shè)計（632、板書設(shè)計的形式要多樣，視覺效果突出

新穎、獨特的板書設(shè)計很容易使學生不斷產(chǎn)生新的視覺沖擊，緩解他們視覺上和心智上的疲勞，使他們精力充沛地高效地完成一節(jié)課的學習。在教學中，教師應該根據(jù)教學內(nèi)容和教學條件的不同，靈活地采用不同的板書形式，設(shè)計優(yōu)美的字體、不同的色彩、相應的圖片和不同的顯現(xiàn)形式，形象直觀地突出重點。也可根據(jù)自己的實際，動手制作一些簡單的圖片教具。目的是用靈活多樣的形式集中學生的注意力，使學生有耳目一新的感覺，從而大大地調(diào)動學生的學習積極性和主動性。64英語板書設(shè)計（PPT課件）2、板書設(shè)計的形式要多樣，視覺效果突出25英語板書設(shè)計（P643、板書呈現(xiàn)的時機要適時教學時教師必須考慮板書內(nèi)容呈現(xiàn)的次序和時間，呈現(xiàn)得太早或太晚都會對學生產(chǎn)生一定的影響。例如：有大部分教師喜歡課前在黑板上完成板書，他們認為，課前完成板書可以節(jié)省教學時間，可以充分利用好課堂的每一分每一秒。但一覽無余的板書，可能會因為缺乏吸引力而提不起學生的興趣。又有些老師趁學生讀書的時候自己匆匆忙忙地板書，或有些老師在講完知識點后回過來補寫板書。這些做法都是不可取的。因為板書的生命力在于它的動態(tài)生成性，富有生命力的板書應該隨著教學的進程，隨著學生的學習變化不斷生成。因此，教師在呈現(xiàn)板書時要掌握時機。65英語板書設(shè)計（PPT課件）3、板書呈現(xiàn)的時機要適時26英語板書設(shè)計（PPT課件）65

板書設(shè)計的黃金法則科學簡潔和諧審美新穎靈活適時適用66英語板書設(shè)計（PPT課件）

板書設(shè)計的黃金法則科學簡潔27英66四、英語板書中存在的問題單詞拼寫或語法錯誤板書字跡過大或過小板書字跡不工整板書呈現(xiàn)內(nèi)容條理不清晰板書沒有突出重難點板書布局不合理67英語板書設(shè)計（PPT課件）四、英語板書中存在的問題單詞拼寫或語法錯誤28英語板書設(shè)計（67板書的呈現(xiàn)和撤離與教授不同步板書沒有針對學生平均水平圖片過大或過小圖片與文字內(nèi)容的搭配不合理圖片色彩搭配不合理不具吸引力68英語板書設(shè)計（PPT課件）板書的呈現(xiàn)和撤離與教授不同步29英語板書設(shè)計（PPT課件）68五、英語板書的注意事項

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在平常的英語板書中，發(fā)現(xiàn)有些教師從頭到尾都是使用單一的白色粉筆，沒有色彩的變化；甚至有時在課堂上出現(xiàn)黑板無人問津的情況；還有現(xiàn)在青年教師板書的質(zhì)量每況愈下，粉筆字寫得龍飛鳳舞，布局雜亂無章等現(xiàn)象。英語板書不是為板書而板書的無目的行為，我們在板書時應該注意以下問題。69英語板書設(shè)計（PPT課件）