全國通用中考歷史專項練習中國古代史大變革時代著名的都江堰含解析134

中國古代史大變革時代著名的都江堰一、選擇題(本大題共100小題，共1.在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役，最好的辦法應該是（）B.不隱瞞犯法行為C.合理經(jīng)商致200.0分)A.當兵立軍功富D.大量生產(chǎn)糧食和布帛2.改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。商鞅變法內(nèi)容中，有利于加強中央集權(quán)的措施是（）A.承認土地私有B.建立縣制C.獎勵耕戰(zhàn)D.廢除舊貴族的特權(quán)3.《史記商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗貴室戚多怨望?！边@主要是因為商鞅變法（）A.承認土地私有B.允許土地自由買賣C.規(guī)定按軍功授爵賜田D.統(tǒng)一貨幣、度量衡4.商鞅變法的措施對后世影響最深遠的是（）A.承認土地私有B.獎勵軍功C.獎勵生產(chǎn)D.建立縣制5.商鞅變法取得了巨大的成功，其根本原因是（）A.變法措施符合時代發(fā)展的要求B.秦孝公的大力支持C.商鞅的宗旨6.商鞅變法是戰(zhàn)國時期的一智慧與策略D.始終以“富國強兵”為次重要的政治和社會變革。任用商鞅進行變法的是（）A.秦穆公B.齊桓公C.楚莊王D.秦孝公7.史A.沒有改變土地制犯了舊貴族利益D.違背歷史發(fā)展8.商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕的根本目的是（）A.限制商業(yè)活動B.廢除舊貴族的業(yè)生產(chǎn)D.增強秦國的實力9.根據(jù)商鞅變法時期的法令，一個勤于耕作，生產(chǎn)出大量糧食和布帛的人可以獲得的獎勵是（書記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。這說明變法（）度B.嚴重缺乏群眾基礎(chǔ)C.觸實權(quán)C.發(fā)展農(nóng)）A.免除徭役B.免除兵役C.獲得官爵D.獲得土地10.公元前340年，生A.發(fā)奮讀書，考取功名B.棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織C.上戰(zhàn)場殺敵立軍功D.利用經(jīng)商獲利，大量置田產(chǎn)活在咸陽郊外的年輕富商李有為，想獲得爵位的途徑是（）購11.建在都江堰渠首的二王廟是老百姓對李冰偉業(yè)的紀念。每年的清明時節(jié)，當?shù)氐木用穸紩诙鯊R舉行祭祀活動和開水（歲修完工后放水）典禮，這是因為李冰（）A.發(fā)明了望、聞、問、切“四診法”B.修筑了都江堰，民C.發(fā)鐵農(nóng)具和牛耕D.進行了變法，推動了歷史前進造福于明了12.如圖是一項著名的水利工程，修建于公元前256年，直到今天仍造福于民。此項工程是（）A.靈渠B.長城C.都江堰D.趙州橋13.如圖所示的工程至今仍發(fā)揮著防洪灌溉的作用，該工程主要灌溉了（）A.成都平原B.華北平原C.關(guān)中平原D.東北平原14.下列關(guān)于都江堰的表述，不確切的一A.由秦國蜀郡太守李冰主持修建B.是一個程C.位于四域D.是當今世界上規(guī)模最大、效益最好的15.公元前256年，在成都附近岷江上主持修建都江堰的是（）A.孫武B.李子D.李斯16.如圖是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都持修建這一工程的人“始知李太守，伯禹亦不如”，這位“李太守”指的是（）項是（）綜合性的大型防洪灌溉工川岷江流水利工程冰C.孟平原獲得了“天府之國”的美譽。后人贊美主A.李耳B.李牧C.李冰D.李斯17.戰(zhàn)國時期有一位著名的水利工程專家，假如讓你給他寫簡歷，一定要寫到的重要事跡是（）A.上書秦孝公請求變法B.主持修建都江堰C.治理黃河D.發(fā)明鐵農(nóng)具和牛耕18.都江堰水利工程的主要功能是（）A.交通運輸B.防洪灌溉C.南糧北運D.蓄水抗旱19.作家余秋雨曾寫道：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川的成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……而它至今還在為無數(shù)民眾輸送著涓涓清流。修筑這個了不起的工程的是（）A.大禹B.商鞅C.管仲D.李冰20.“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”，這幅對聯(lián)贊美的是我國古代哪一項著工名程？（）A.都江堰B.長城C.大運河D.趙州橋21.位于岷江中游著的名水利工程都江堰在古代發(fā)揮了哪些具體作用（）①水運②旅游③防洪④灌溉。A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④22.我國歷史上著的名綜合性的水利樞紐都江堰的主持建造者是（）A.孫叔敖B.李冰C.李春D.管仲23.在岷江某處，有一座中國古代著的名防洪灌溉水利工程，它經(jīng)受了2000多年的歷史風雨，至今仍造福當?shù)厝嗣?，它是（）A.都江堰B.隋朝大運河C.趙州橋D.元朝的運河24.有一項著的名水利工程，建造于戰(zhàn)國時期，2008年經(jīng)受了8級大地震的考驗。2200多年來，它一直造福于人民。這項水利工程的設(shè)計建造者是（）A.呂尚B.周公C.管仲D.李冰25.“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！睆臍v史上看，促使成都平原成為天府之國的重要水利工程是（）A.都江堰B.大運河C.六輔渠D.白渠26.余秋雨曾寫到：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?！比鐖D為修筑這項“了不起的工程”的人物雕塑。此人是（）A.夏禹B.李冰C.管仲D.商鞅27.戰(zhàn)國時期的著水名利工程，造就了成都平原“天府之國”的美稱，請問上述是指我國古代哪項水利工程（）A.靈渠B.都江堰C.白渠D.三峽工程28.歷史人物總是與歷史事件相連，下A.李冰父子--修筑長城B.司馬遷--著記》C.左宗棠--收復新疆D.戚繼光--抗29.《戰(zhàn)國策?秦策》中有這樣一段描述：田肥美，民殷富，戰(zhàn)車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形便，此所謂天府，天下之雄國也。下列工程對天府之國美譽的形成有重要影響的是（）列歷史人物和歷史事件搭配不正確的是（）《史擊倭寇A.靈渠B.白渠C.都江堰D.長城30.作家余秋而曾寫道：“在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程，而它至今還為無數(shù)民眾輸送消消清流，”對這個“了不起的工程”的①修建于隋②由李冰主正確評價是（）唐持建造③使成都平原成為“天府之國”④至今仍發(fā)揮著重要的作用。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④31.使得成都平原從此成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國的偉大工程是（）A.鄭國渠B.靈渠C.都江堰D.京杭大運河32.興水利，除水害，事關(guān)人類的生存。戰(zhàn)國時期在成都平原修建的防洪灌溉工程是（）A.鄭國渠B.都江堰C.靈渠D.大運河33.觀察如圖，能從圖上直接得出的信息是（）A.李冰組織民眾修建B.設(shè)計科學，無壩引水，自流灌溉C.戰(zhàn)國后期修建，沿用至今D.使成都成為“天府之國”34.戰(zhàn)國時，成都平原出現(xiàn)“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’……”的好景象。這要歸功于興建了水利工程（）A.鄭國渠B.靈渠C.白渠D.都江堰35.戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是（）A.鄭國渠B.都江堰C.京杭大運河D.浙江海塘36.都江堰水利工程體現(xiàn)了我國古代人民的智慧和創(chuàng)造力，下列說法A.它是戰(zhàn)國時期修建的B.是由秦朝蜀郡太守李冰主持修建錯誤的是（）的C.修建地點是岷江中游D.它使成都平原變成“天府之國”37.古代中國科技文化成就輝煌。下列選項中表述均正確的是（）①李冰主持修筑了都江堰②蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)④宋應星編著了《天工開物》A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④38.下列歷史人物中，屬于能工巧匠的一組是（）A.孔子老子B.嬴政劉邦C.李冰畢昇D.戚繼光林則徐39.下列A.由戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰主持修建B.位于嘉陵江流域，使成都平為沃野C.“深淘灘，低作堰”是古人管理維修它的結(jié)D.2000年，它被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄40.考古發(fā)掘的文物、遺址、照片等是研究歷史的資料，具有實證性、生動性和可讀性的優(yōu)點。以下研究歷史的一手資料按照出現(xiàn)時間先后順序排列正確的是（）關(guān)于我國古代規(guī)模最大、效益最好、歷史最久的水利工程的敘述，不正確的是（）原成經(jīng)驗總A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③41.古代中國科技文化成就輝煌。下列選項中表述均正確的是（）①李冰主持修筑了都江堰②蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)④李時珍編著了《本草綱目》A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④42.據(jù)《華陽國志?蜀志》記載：“……..水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。這是得益于（）A.商鞅獎勵耕織B.大運河的開通C.都江堰的修建D.唐朝重視興修水利43.科技發(fā)展水平是一個時期文明程度的重要標志。下列各項科技成就出現(xiàn)的先后順序是（）①李時珍寫出藥物學著作《本草綱目》②李冰主持修建都江堰③平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)④祖沖之第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點后7位數(shù)。A.②④③①B.①③②④C.③②④①D.④③②①44.“六字炳千秋，十四縣民命蒼天，盡是此公賜予。萬里歸一匯，八百里川西沃野，都從太守得來?！贝寺?lián)中的“太守”是指（）A.商鞅B.大禹C.李冰D.王景45.安徽某校舉辦歷史手抄報設(shè)計大賽，某小組成員搜集了一下歷史資料，這些史料反映的共同主題是（）A.高超的青銅工藝B.偉大的建筑工程C.先進的科技成就D.獨特的醫(yī)學技術(shù)46.世界文化遺產(chǎn)都江堰A.黃河流域B.岷江域D.珠江流域47.戰(zhàn)國后期，秦國修建了著名的水利工程-都江堰，其設(shè)計者是（）位于（）流域C.淮河流A.李冰B.商鞅C.秦孝公D.秦穆公48.戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑的偉大工程，被列入世界歷史文化遺產(chǎn)的是（）A.B.C.D.49.“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”。詩句贊頌的偉大工程是（）A.都江堰B.靈渠C.大運河D.趙州橋50.后人寫詩“始知李太守，伯禹亦不如”，贊揚李冰的功勞勝過大禹治水，這是因為李冰（）A.發(fā)明了鐵農(nóng)具和牛耕B.主持修建都江堰C.修建了靈渠D.修建鄭國渠51.都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，2000年被聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)委員會列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，都江堰建成后，受益最大的地區(qū)是（）A.成都平原B.中原地區(qū)C.關(guān)中地區(qū)D.江漢平原地區(qū)52.“歷史不容忘卻”，7年前的汶川8.0級地震讓四川損失慘重，下列史實與四川地區(qū)有關(guān)的是（）①戰(zhàn)國時李冰修建的防洪灌溉工程--都江堰②北魏孝文帝改革③北宋前期，世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)④兩宋時期，蜀地的絲織品“號為冠天下”A.②③B.①③④C.①②④D.③④53.都江堰水利工程依自然水勢而建，歷經(jīng)2000多年，依然經(jīng)受了2008年汶川里氏8.0級大地震，不能不說是一個奇跡。該水利工程修建于（）A.夏朝B.商朝C.戰(zhàn)國時期D.西漢54.我國古代聞名于世的防洪灌溉工程--都江堰處于戰(zhàn)國時期的（）A.齊國B.楚國C.趙國D.秦國55.秦國的都江堰和隋朝大運河都是中國古代的大工程，在中國歷史甚至世界歷史上占有重要地位。二者相似之處是（）A.有利于民族間友好往來B.加強了南北間經(jīng)濟交流C.促進了邊疆地區(qū)的發(fā)展D.體現(xiàn)了勞動人民的智慧56.戰(zhàn)國時期修建的聞名世界的水利工程是（）A.靈渠B.鄭國渠C.都江堰D.大運河57.“分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口”當老師為同學講到這些詞的時候，老師是在向同學們介紹什么（）A.大禹治水B.蓮鶴方壺C.都江堰D.甲骨文58.以下景點是列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》中的文物古跡，它們在歷史上出現(xiàn)的先后順序應該是（）A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④②③①59.中華民族是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神的民族，是勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的民族。下列歷史人物的事跡中能體現(xiàn)出創(chuàng)新精神的有（）①大禹②蔡倫③商鞅④李冰。A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④60.都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，具有灌溉、排沙、泄洪等多種功能，它是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。它位于（）A.黃河流域B.岷江流域C.淮河流域D.珠江流域61.中國是世界上農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地之一。如圖所示圖片與文字體現(xiàn)我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展概況的是（）A.是都江堰．它建成后，使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”B.體現(xiàn)出我國是世界上最早種植粟的國家C.是司母戊鼎．是迄今世界上出土的最早的青銅器D.總結(jié)中國農(nóng)業(yè)和藥物學的成就62.如圖是中國古代著名的防洪灌溉水利工程，它經(jīng)受了2000多年的歷史風雨，至今仍造福人民。它是（）A.都江堰B.隋朝大運河C.靈渠D.元朝的運河63.使得成都平原變得“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”的工程是（）A.長城B.都江堰C.靈渠D.大運河64.有一項偉大的工程，它使成都平原獲得了“天府之國”的美譽，并且至今仍造福于人民的這個工程是（）A.靈渠B.都江堰C.治理黃河D.白渠65.使成都平原A.鄭國渠B.靈渠渠D.都江堰66.舉世聞名的都江堰水利工程在“5?12”汶川大地震中，除魚嘴部分有輕微損壞外，其余基本完好。該工程建造于（稱為“天府之國”的我國古代防洪灌溉工程是（）C.白公）A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦朝時期D.西漢時期67.我國古代一個著名的水利工程曾經(jīng)使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”。這一水利工程是（）A.都江堰B.靈渠C.白渠D.大運河68.2000年，都江堰被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。小明想利用暑假去參觀都江堰，應該去哪個省（）A.甘肅B.江蘇C.四川D.上海69.使成都平原成為沃野、“天府之國”，并經(jīng)受住了2008年汶川地震考驗的水利工程是（）A.都江堰B.治理黃河C.白渠D.鄭國渠70.《文化苦旅》是著名作家余秋雨的散文集。在文集中，作者用生花妙筆寫下一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)人輸送汩汩清流?！弊骷夜P下的“它”是指（）A.靈渠B.鄭國渠C.都江堰D.白渠71.如圖是某地書法石刻，下列中國古代工程與它有關(guān)的是（）A.李冰修筑都江堰的治水思想B.隋朝開鑿大運河的建設(shè)思路C.李春設(shè)計趙州橋的巧妙思想D.明成祖營建北京故宮的構(gòu)想72.如圖是中國古代某重大工程的示意圖，它是（）A.秦始皇城D.明朝長城73.水利工程的對農(nóng)業(yè)很大，成都平原之所以成為千里沃野，得益于（）陵兵馬俑B.都江堰C.秦朝長修建發(fā)展作用A.白渠B.都江堰C.鄭國渠D.靈渠74.古代中國科技文化成就燦爛輝煌。下列選項中表述均正確的是（）①李冰主持修筑都江堰②蔡倫發(fā)明造紙術(shù)③隋唐開鑿敦煌莫高窟④畢升發(fā)明活字印刷術(shù)⑤宋應星編寫《齊民要術(shù)》A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③④75.隋朝如同一顆流星劃過中國歷史的天空，短暫而耀眼。下列不屬于隋朝時期創(chuàng)立的制度或修建的工程建筑有（）①科舉制②大運河③趙州橋④都江堰。A.④B.③④C.①④D.②③76.成都平原有“天府之國”的美稱，這離不開下列哪一水利工程的貢獻？（）A.三峽水利工程B.鄭國渠C.都江堰D.靈渠77.后人寫詩“始知李太守，伯禹亦不如”，贊揚李冰的功勞。李冰的貢獻是主持（）A.開鑿靈渠B.修筑鄭國渠C.修建都江堰D.修筑長城78.都江堰工程選址合理，設(shè)計科學，修建這一工程的諸侯國是（）A.齊國B.吳國C.秦國D.蜀國79.下列史實按時間順序排列正確的是（）①絲綢之路開辟②實行閉關(guān)鎖國③鑒真東渡④李冰修建都江堰。A.④①③②B.②①③④C.①②③④D.①④②③80.都江堰建成后，受益最大的地區(qū)是（）A.江漢平原地區(qū)B.關(guān)中地區(qū)C.成都平原地區(qū)D.中原地區(qū)81.戰(zhàn)國時期蜀郡守李冰修筑的防洪灌溉工程是（）A.靈渠B.鄭國渠C.都江堰D.飛沙堰82.我國古代聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，是戰(zhàn)國時期哪一國家修建的（）A.齊國B.楚國C.趙國D.秦國83.對戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰修建的水利工程--都江堰作用的表述最準確的是（）A.防洪蓄水B.蓄水灌溉C.防洪排水D.防洪灌溉84.聞名世界的都江堰興建于（）A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦朝時期D.東漢時期85.下列各項，屬于戰(zhàn)國時期的有（）①鐵器的廣泛使用②青銅器的普遍使用③牛耕的推廣④管仲改革⑤都江堰的修建。A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.①③⑤86.體現(xiàn)我國古代勞動人民智慧，直到今天還發(fā)揮著巨大作用的水利工程（）A.長城B.都江堰C.秦始皇陵兵馬俑D.故宮87.下列關(guān)于都江堰的說法不正確的一項是（）A.戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建B.東邊的內(nèi)江用于灌溉，西邊的外江用于分洪C.內(nèi)江之水通過“飛沙堰”引人支流，灌溉農(nóng)田D.2000年被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄88.如圖被譽為“世界水利文化的鼻祖”，它的修建者是（）A.禹B.商冰D.李89.下列關(guān)于都江堰的說法正確的是（）鞅C.李春A.變水患為水利，至今仍在發(fā)揮作用，是可持續(xù)性發(fā)展工程的典范B.都江堰的主要功能是防洪C.給成都平原帶來很多災難D.都江堰作為水利工程90.史書記載：“每歲插秧畢，蜀人奉香燭，把李王，絡(luò)繹不絕吁?！辈牧现惺袢嗽诓シN季節(jié)供奉祭祀的“李王”應該是（）A.李冰B.李耳C.李悝D.李91.都江堰的作用最準確的說法是（）早已喪失了其功能斯A.防洪排水B.防洪蓄水C.防洪灌溉D.蓄水防旱92.戰(zhàn)國時期著名的水利工程有（）①都江堰②大運河③鄭國渠④芍陂。A.①②③B.①③C.②③④D.①④93.2000年，都江堰水利工程被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，主持修建這一偉大工程的是（）A.鄭國B.李冰C.大禹D.秦穆公94.“水旱從人，不知饑饉”，成都平原之所以成為“天府之國”，得益于戰(zhàn)國時期李冰父子主持修建的（）A.鄭國渠B.都江堰C.大運河D.靈渠95.《中國經(jīng)濟時報》報道：“沒有都江堰就沒有錦繡四川，就沒有兩千多年的天府之國。”修筑這一工程的是（）A.大禹B.李冰C.商鞅D.管仲96.戰(zhàn)國時期，秦國在岷江修筑的水利工程是（）A.鄭國渠B.都江堰C.靈渠D.永濟渠97.三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國李冰曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是（）A.鄭國渠B.都江堰C.靈渠D.大運河98.《史記》載：有一水利工程的興修，使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉，時無年荒，天下謂之天府也”，這是古人對哪項水利工程的贊美（）A.都江堰B.鄭國渠C.靈渠D.白渠99.作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……而它至今還在為無數(shù)田地輸送涓涓清流。”這個“了不起的工程”是（）A.長城B.都江堰C.大運河D.趙州橋100.假如穿越時光隧道來到唐朝，你有可能經(jīng)歷的事情是（）①參觀都江堰②到趙州橋上散步③用紙寫詩④讀《史記》和《資治通鑒》⑤乘坐裝有指南針的海船從事海外貿(mào)易⑥參加科舉考試．A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①②③⑥中國古代史大變革時代著名的都江堰【答案】1.D2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.D9.A10.C11.B12.C13.A14.D15.B16.C17.B18.B19.D20.A21.B22.B23.A24.D25.A26.B27.B28.A29.C30.D31.C32.B33.B34.D35.B36.B37.D38.C39.B40.B41.D42.C43.A44.C45.B46.B47.A48.A49.A50.B51.A52.B53.C54.D55.D56.C57.C58.B59.B60.B61.A62.A63.B64.B65.D66.B67.A68.C69.A70.C71.A72.B73.B74.B75.A76.C77.C78.C79.A80.C81.C82.D83.D84.B85.D86.B87.C88.C89.A90.A91.C92.B93.B94.B95.B96.B97.B98.A99.B100.D【解析】1.戰(zhàn)國后期的秦國實行了商鞅變法，商鞅變法獎勵耕，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是大量生產(chǎn)糧食和布帛．故選D．本題考查商鞅變法．戰(zhàn)國后期的秦國實行了商鞅變法，商鞅變法獎勵耕，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役．本題主要考查商鞅變法的相關(guān)知識．考查學生運用所學知識解決問題的能力．2.依據(jù)已學知識可知，秦朝統(tǒng)一中國后，建立專制主義中央集權(quán)制度，在地方設(shè)立郡縣制，是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn)，它形成于春秋戰(zhàn)國時期，B符合題意．商鞅變法內(nèi)容中，有利于加強中央集權(quán)的措施是建立縣制．故選B．本題考查了商鞅變法．戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動．本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記商鞅變法主要內(nèi)容的理解．3.本題主要考查商鞅變法的相關(guān)知識內(nèi)容．依據(jù)已學知識可知，“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望”的大致意思是：商鞅輔佐秦孝公的十年，主隸貴族大多怨聲載道．原因是商鞅變法規(guī)定根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，剝奪了舊奴主隸貴族的世襲特權(quán)．選項中C符合題意．故選C．本題以《史記商君列傳》的記載為切入點，考查的是商鞅變法的相關(guān)知識點．本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握商鞅變法的有關(guān)內(nèi)容．4.戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動，其中以秦國的商鞅變法最為徹底．公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令中建立縣制，由國君直接派官吏治理對后世影響最大，故選D．本題考查商鞅變法，把握商鞅變法的措施對后因為直到今天仍有縣這個行政區(qū)劃．世影響最深遠的是建立縣制．本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記商鞅變法主要內(nèi)容的理解．5.本題考查的是商鞅變法取得成功的根本原因．商鞅變法取得成功的根本原因在于順應了時代發(fā)展的潮流，即促進了秦國向封建社會過渡，BCD項屬于變法成功的因素，但不是根本原因，排除．故選A．本題以商鞅變法為切入點，考查的是商鞅變法取得了巨大的成功的根本原因．本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握商鞅變法的相關(guān)知識點．6.結(jié)合所學可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強家，為秦滅六國，統(tǒng)一中國打下了堅實的基礎(chǔ)．故選D．的封建國本題以“商鞅變法是戰(zhàn)國時期的一次重要的政治和社會變革．”為背景主要考查學生對商鞅變法相關(guān)知識的掌握．本題主要考查學生對商鞅變法相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響．7.史書記載，秦孝公死后，太子即位．守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死．這說明變法觸犯了舊貴族利益．這次變法中規(guī)定根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，觸犯了舊貴族利益．故選C．本題考查了商鞅變法．戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動．本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用商鞅變法的主要內(nèi)容與影響．8.題干中“商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕”是為了發(fā)展經(jīng)濟，而發(fā)展經(jīng)濟的根本目的是增強秦國的實力．戰(zhàn)國時期，秦孝公為了增強秦國的實力，在爭雄戰(zhàn)爭中處于有利地位，任用商鞅實行變法．商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕的根本目的是增強秦國的實力．故選D．本題考查的是商鞅變法的知識點，把握商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕的根本目的．本題以商鞅變法為背景，考查的是學生對商鞅變法的有關(guān)知識的記憶、理解能力．9.商鞅變法規(guī)定獎勵耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性．根據(jù)商鞅變法時期的法令，一個勤于耕作，生產(chǎn)出大量糧食和布帛的人可以獲得的獎勵是免除徭役．故選A．本題考查商鞅變法．本題考查商鞅變法的情況、內(nèi)容以及意義的理解．考查學生掌握歷史知識的能力．10.公元前356年，商鞅在秦國變法，商鞅變法獎勵軍功，按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和相應的耕地、住宅和官職，沒有軍功就不能享受貴族特權(quán)，公元前340年，生陽郊外的年輕富商李有為，想獲得爵位的途徑是上戰(zhàn)場殺敵立軍功．故選C．以公元前340年，生活在咸本題活在咸陽郊外的年輕富商李有為，想獲得爵位為依托，考查商鞅變法．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識．本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義．11.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選B．本題以建在都江堰渠首的二王廟是老百姓對李冰偉業(yè)的紀念為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．識記并掌握戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．12.觀察題干圖片可知，修建于公元前256年直到今天仍造福于民的工程是都江堰．都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內(nèi)外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內(nèi)江，主要用于灌溉，內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農(nóng)田．故選C．本題以修建于公元前256年直到今天仍造福于民的工程為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．識記并掌握戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．13.觀察題干圖片并結(jié)合所學知識可知，這是都江堰水利工程．都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內(nèi)外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內(nèi)江，主要用于灌溉，內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農(nóng)田．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故題干中的都江堰水利工程主要灌溉了成都平原．故選A．本題以至今仍發(fā)揮著防洪灌溉的作用的工程為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．14.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在四川岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，是一個綜合性的大型防洪灌溉工程，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．但不是當今世界上規(guī)模最大、效益最好的水利工程．故選D．本題以都江堰為切入點，主要考查戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．15.戰(zhàn)國時期的公元前256，年秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．故選B．既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”本題以公元前256在年成都附近岷江上主持修建都江堰為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．16.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它多來年，都江堰一直造福于人民．這位“李太守”指的是李冰．故選C．既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千本題以聞名世界的防洪灌溉工程都江堰為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．17.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．故題干中給戰(zhàn)國時期著名的水利工程專家寫簡歷，一定要寫到的重要事跡是主持修建都江堰．故選B．本題以戰(zhàn)國時期有一位著名的水利工程專家為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．識記并掌握戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．18.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．都江堰水利工程的主要功能是防洪、灌溉．故選B．本題以都江堰水利工程的主要功能為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．19.依據(jù)課本知識可知，戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．所以修筑這個“了不起的工程”的是李冰．故選D．本題主要考查了戰(zhàn)國時期的水利工程的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程．20.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千”年這幅對聯(lián)贊美的是我國古代的都江堰水利工程．故選A．本題以“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千”年為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．21.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，有利于水運，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．故選B．本題以位于岷江中游著名的水利工程都江堰在古代發(fā)揮的具體作用為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．22.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．故選B．本題以我國歷史上著名的綜合性的水利樞紐都江堰的主持建造者為切入點，主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．23.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多來年，都江堰一直造福于人民．故題干中所說的是都江堰水利工程．故選A．本題以在岷江某處有一座中國古代著名的防洪灌溉水利工程，它經(jīng)受了2000多年的歷史風雨，至今仍造福當?shù)厝嗣駷榍腥朦c，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．24.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選D．于戰(zhàn)國時期，2008年經(jīng)受了8級大地震的考驗．2200多年來，它一直造福于人民為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題以建造本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．25.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選A．本題考查都江堰的修建．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握都江堰修建的作用．26.據(jù)“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流．”、題干圖片為修筑這項“了不起的工程”的人物雕塑可知．此人是李冰．戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選B．本題以余秋雨曾寫到的內(nèi)容為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．27.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選B．本題以戰(zhàn)國時期的著名水利工程，造就了成都平原“天府之國”的美稱為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．28.戰(zhàn)國時期秦國李冰父子的歷史貢獻是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，不是修筑長城．故選A．本題考查歷史人物和歷史事件的搭配．本題主要考查學生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力．注意掌握歷史人物的主要貢獻．29.據(jù)“田肥美，民殷富，戰(zhàn)車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形便，此所謂天府，天下之雄國也．”“天府之國”可知，都江堰對“天府之國”美譽的形成有重要影響．戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選C．本題主要考查都江堰．都江堰使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程．30.由材料“在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一是都江堰，都江堰是戰(zhàn)國時期秦國的李冰修筑的，而不是修建于隋唐．所以排除有①的ABC三項．個了不起的工程，而它至今還為無數(shù)民眾輸送消消清流”可知，這個“了不起的工程”指的故選D．本題以余秋雨的一段話為切入點，考查都江堰的相關(guān)知識．注意識記都江堰的相關(guān)知識．此類題可用排除法．31.戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，使成都平原獲得“天府之國”的美稱．故選C．本題以使得成都平原從此成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國的偉大工程為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．32.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”．它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成．故選B．本題考查了都江堰．它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成．本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記都江堰的李冰修筑修筑時間、地點、作用．33.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．以此分析圖片可知，圖表明都江堰設(shè)計科學，無壩引水，自流灌溉，B是正確的選項，ACD選項都不能從圖上直接得出，排除．故選B．本題解題關(guān)鍵是從著名水利工程切入，結(jié)合所學李冰修筑都江堰知識點進行思考解本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記都江堰的相關(guān)知識點．答．需掌都江堰的作用．34.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選D．本題主要考查了都江堰的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記都江堰的相關(guān)知識點．35.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選B．本題以戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．36.戰(zhàn)國時期，秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”，不是秦朝．故選B．本題考查了都江堰相關(guān)史實．本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記都江堰相關(guān)史實．37.①李冰主持修筑了都江堰、③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)和④宋應星編著了《天工開物》都是中國故選D．本題以古代中國以古代中國古代的科技文化成就．②東漢時期，蔡倫改進了造紙術(shù)．科技文化的成就為依托，考查的是我國古代文化發(fā)展的知識．本題科技文化的成就為背景，考查的是學生對我國古代文化發(fā)展的有關(guān)知識的記憶、理解能力．38.戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰在岷江中游主持修建了都江堰，都江堰采取了中方法，把岷江水分為內(nèi)江和外江，內(nèi)江供灌溉，外江供分洪，這樣就控制了岷江激流，消除了岷江水患、灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．北宋時期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)．一個活字可以重復使用，保存方便，活字印刷術(shù)節(jié)省雕版費用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟，又省時，促進了文化的傳播．李冰和畢昇屬流作堰的免除了水災，都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，它于能工巧匠．故選C．本題以能工巧匠為切入點，主要考查歷史人物李冰和畢昇．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程和活字印刷術(shù)的相關(guān)史實．39.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，“深淘灘，低作堰”是古人管理維修它的經(jīng)驗總結(jié)，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．2000年，它我國古代規(guī)模最大、效益最好、歷史最久的水利工程．故選B．被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，都江堰水利工程是本題以我國古代規(guī)模最大、效益最好、歷史最久的水利工程為切入點，主要考查都江堰水利工程．本題主要考查學生解決問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．綜合運用所學知識40.圖①反映的是唐朝的唐三彩，圖②反映的是戰(zhàn)國時期興修的都江堰，圖③是南湖的游船，反映的是1921年的中共一大，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生，圖④反映的是1945年日本投降．故按順序排列為②①③④．故選B．本題以歷史圖片為背景，考查重要歷史事件發(fā)生的時間先后順序．注意識記重要歷史圖片反映的事件及其發(fā)生的時間．41.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．東漢蔡倫改進了造紙術(shù)，不是發(fā)明造紙術(shù)，世界各國的造紙術(shù)大都是直接或間接大大促進了文從我國傳去的，造紙術(shù)的發(fā)明是我國對世界文明的重大貢獻．北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，用黏土制成陶活，字用來排版印刷，這種方法既經(jīng)濟，又省時，化的傳播．明朝醫(yī)藥學家李時珍寫成了一部總結(jié)性的藥物學巨著《本草綱目》．故選D．本題考查古代中國科技文化成就．掌握歷代偉人、科學家、文學家、藝術(shù)家的生活年代、成就及別稱．42.據(jù)“…..水旱從人，不知饑饉．時無荒年，天下謂之‘天府’也”可知，這是得益于都江堰的修建．戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選C．本題以《華陽國志?蜀志》記載為切入點，主要考查都江堰的修建．本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．43.①李時珍寫出藥物學著作《本草綱目》是在明朝，②李冰主持修建都江堰是在戰(zhàn)國時期，③平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋，④祖沖之第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點后7位數(shù)是在南朝時期．故按順序排列為②④③①．故選A．本題考查重要歷史事件發(fā)生的時間，結(jié)合課本所學即可作答．對重要歷史時間的記憶是學習歷史的重要因素之一，要注意多記憶與積累．44.據(jù)“萬里歸一匯，八百里川西沃野，都從太守得來．”可知，這描述的是戰(zhàn)國時期李冰修建的都江堰．據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得