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信息篩選與概括鹽城中學(xué)歐陽發(fā)在治學(xué)方面有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2015江蘇卷)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者拒絕做嚴(yán)生老師的原因。(2014江蘇卷)高考題例
問題診斷
過百齡在為人處世方面有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)1.剛正耿直;低調(diào)謙虛;知恩圖報(bào);清高浩方豁達(dá)2.為人正直,不愿向權(quán)貴顯饞;十分謙虛禮讓,尊重前輩;遇事冷靜;重情重義,為人清廉;不貪名利,選擇歸隱;樂觀曠達(dá)。3.不顯才能,為人謙遜;不唯利是圖,有責(zé)任擔(dān)當(dāng);正直,重義氣;恬淡自然,不追名逐利;問題診斷
過百齡在為人處世方面有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)4.耿直率真;不追名逐利;謙虛正直。5.為人正直,不虛偽奉承;為人低調(diào),不爭(zhēng)強(qiáng)好勝;為人灑脫,不為金錢所困;為人仗義。6.不攀富貴;重情重義;低調(diào)謙遜?!敬鸢浮空碧故?、穩(wěn)重謙讓、為人仗義、率性而為、淡泊名利。(一點(diǎn)1分)【答案】正直坦蕩、穩(wěn)重謙讓、為人仗義、率性而為、淡泊名利。(一點(diǎn)1分)【答案】正直坦蕩、穩(wěn)重謙讓、為人仗義、率性而為、淡泊名利。(一點(diǎn)1分)對(duì)象——內(nèi)容——要求——審清題意對(duì)象——過百齡內(nèi)容——為人處世要求——簡(jiǎn)要概括
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百齡名文年,為邑名家子。生而穎慧,好讀書。十一歲時(shí),見人弈,則知虛實(shí)先后、進(jìn)擊退守之法。曰:“是無難也?!迸c人弈,弈輒勝。于是閭黨間無不奇百齡者。時(shí)福清葉閣學(xué)臺(tái)山先生,弈品居第二。過錫山,求可與敵者,諸鄉(xiāng)先生以百齡應(yīng)召,至則尚童子也,葉公已奇之。及與弈,葉公輒負(fù)。諸鄉(xiāng)先生耳語百齡曰:“葉公顯者,若當(dāng)陽負(fù),何屢勝?”百齡艴然①曰:“弈固小技,然枉道媚人,吾恥焉;況葉公賢者也,豈以此罪童子耶?”葉公果益器之,欲與俱北,以學(xué)未竟辭。自是百齡之名,噪江以南。
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遂益殫精于弈。不幾年,學(xué)成,曰:“可以應(yīng)當(dāng)世矣!”會(huì)京師諸公卿聞其名,有以書邀致者,遂至京師。有國手曰林符卿,老游公卿間,見百齡年少,意輕之。一日,諸公卿會(huì)飲,林君謂百齡曰:“吾與若同游京師,未嘗一爭(zhēng)道角技,即諸先生何所用吾與若耶?今愿畢其所長,博諸先生歡?!敝T公卿皆曰:“諾!”遂爭(zhēng)出注,約百緡。百齡固謝不敢。林君益驕,益強(qiáng)之,遂對(duì)弈。枰未半,林君面頰發(fā)赤熱,而百齡信手以應(yīng),旁若無人。凡三戰(zhàn),林君三北。諸公卿嘩然,曰:“林君向固稱霸,今得過生,乃奪之矣!”復(fù)皆大笑。于是百齡棋品遂第一,名噪京師。
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當(dāng)是時(shí),居停主②某錦衣者,以事系獄,或謂百齡曰:“君為錦衣客,須謹(jǐn)避,不然,禍將及?!卑冽g毅然曰:“錦衣遇我厚,今有難而去之,不義。且吾與之交,未嘗干以私,禍必不及?!睍r(shí)同客錦衣者悉被系,百齡竟免。
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已天下多故,百齡不欲久留,遂歸隱錫山。日與一二酒徒狂嘯縱飲,不屑與人弈,獨(dú)征逐角戲以為樂。百齡素貧,出游輒得數(shù)百金,輒盡之博簺。其戚黨譙呵百齡,百齡曰:“吾向者家徒壁立,今所得資,俱以弈耳。得之弈,失之博,夫復(fù)何憾?且人生貴適志,區(qū)區(qū)逐利者何為?”噫,若百齡者,可謂奇矣!以相國之招而不去,以金吾之禍而不避,至知
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