數(shù)字化校園解決方案完整版

楊村一中數(shù)字化校園解決方案北京競業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司二零一二年十一月目錄1 設(shè)計(jì)概述 42 系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容 5 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 6 綜合布線 6 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 8 集中存儲 16 網(wǎng)絡(luò)機(jī)房 18 多媒體教學(xué)平臺 18 多媒體教室 19 多功能階梯教室 20 微機(jī)教室、電子閱覽室 21 專業(yè)錄播教室 23 主控中心 25 多媒體教學(xué)平臺功能 26 資源共享及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺 28 資源共建共享平臺 29 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺 29 電子巡考系統(tǒng) 30 安防監(jiān)控平臺 32 校園監(jiān)控 32 周界入侵報(bào)警 33 電子巡更系統(tǒng) 34 監(jiān)控機(jī)房 35 電子屏蔽系統(tǒng) 36 公共信息服務(wù)平臺 36 信息發(fā)布系統(tǒng) 36 校園廣播系統(tǒng) 37 網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng) 38 有線電視系統(tǒng) 39 校園電視臺演播室 41 遠(yuǎn)程會議交流平臺 42 多功能會議室 42 報(bào)告廳 44 一卡通系統(tǒng) 46 車輛出入管理 47 教務(wù)管理平臺 48 教學(xué)資源管理 48 學(xué)生學(xué)籍管理 49 學(xué)生成績管理 51設(shè)計(jì)概述楊村一中是一所具有60多年歷史的公立全日制高級中學(xué)，是天津市重點(diǎn)中學(xué)。楊村一中新校區(qū)已經(jīng)開始施工，預(yù)計(jì)2013年投入使用，總占地60000平方米，為現(xiàn)有校區(qū)3倍。屆時(shí)學(xué)生將感受到半大學(xué)式管理，采取全員住校，更加人性化，符合楊村一中多年來的主流教育思想。國家對現(xiàn)代教育的信息化建設(shè)十分關(guān)注，國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）提出信息化校園建設(shè)要求：面向未來，育人為本為每一名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化環(huán)境和服務(wù)、應(yīng)用驅(qū)動；共建共享開發(fā)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育公平；統(tǒng)籌規(guī)劃，分類推進(jìn)統(tǒng)籌做好整體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，明確發(fā)展重點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)形成特色；深度融合，引領(lǐng)創(chuàng)新以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新。楊村一中新校區(qū)的建設(shè)根據(jù)國家政策，將建成全面數(shù)字化、信息化的校園，創(chuàng)造更加科學(xué)、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境。楊村一中數(shù)字化校園的整體設(shè)計(jì)將依據(jù)以下原則：實(shí)用性：充分滿足學(xué)校信息化應(yīng)用及管理在現(xiàn)在及未來的各種需求，真正使信息化應(yīng)用系統(tǒng)在教學(xué)管理方面為師生提供強(qiáng)有力的支持標(biāo)準(zhǔn)性：本系統(tǒng)的所有設(shè)計(jì)均遵循國家、行業(yè)、企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以符合系統(tǒng)的開放性要求。高可靠性：一個(gè)實(shí)用的系統(tǒng)同時(shí)必須是可靠的。本設(shè)計(jì)通過合理而先進(jìn)的設(shè)計(jì)及優(yōu)化選型，以保證系統(tǒng)的可靠性和容錯(cuò)性，避免災(zāi)難性事故發(fā)生。高性能、先進(jìn)性：各大系統(tǒng)充分應(yīng)用現(xiàn)有成熟的先進(jìn)技術(shù)，可滿足網(wǎng)絡(luò)信息傳輸、計(jì)算機(jī)管理、辦公自動化等需求。語音、數(shù)據(jù)、多媒體信充分滿足現(xiàn)有和未來需求發(fā)展的要求?？删S護(hù)性：系統(tǒng)開通后，維護(hù)工作將是一個(gè)長期的工作，各系統(tǒng)設(shè)計(jì)充分考慮維護(hù)工作的需求，通過相應(yīng)的技術(shù)降低工作量及難度，從而達(dá)到保證運(yùn)行可靠及節(jié)省費(fèi)用的目的。可擴(kuò)展性及靈活性：計(jì)算機(jī)及通訊技術(shù)是不停地發(fā)展的，學(xué)校的應(yīng)用需求也是發(fā)展和變化的。在設(shè)計(jì)中，我們充分考慮系統(tǒng)擴(kuò)展升級的要求，以及對各種不同結(jié)構(gòu)、不同協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的支持，保證系統(tǒng)能適應(yīng)各系統(tǒng)擴(kuò)展和升級。經(jīng)濟(jì)性：在滿足功能要求的前提下，使學(xué)校以盡可能小的投資，獲得盡可能優(yōu)越的應(yīng)用。系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容根據(jù)校方提出的要求、我公司實(shí)地考察和及校方的溝通，楊村一中數(shù)字化校園建設(shè)內(nèi)容總體規(guī)劃如下：基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)綜合布線本項(xiàng)目綜合布線設(shè)計(jì)遵循GB/T50311－2000《建筑及建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，根據(jù)已設(shè)計(jì)的橋架通道，采用符合國內(nèi)國際標(biāo)準(zhǔn)的線纜線材，保證整個(gè)線路科學(xué)合理，穩(wěn)定暢通。本項(xiàng)目中涉及到的線纜主要有：光纜——樓宇之間的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)連接線。全部采用單模鎧裝光纖，室外光纜采用重鎧，加強(qiáng)保護(hù)。單模光纖采取2:1的原則，即每兩根芯不少于1根備用芯。六類非屏蔽雙絞線——工作區(qū)、水平布線系統(tǒng)，從交換機(jī)到信息面板。大對數(shù)電纜——用于語音的傳輸。在樓宇之間干線、樓宇內(nèi)部垂直干線采用。4芯電話線——配線間到工作區(qū)信息面板的連接。桌面走線桌面配置網(wǎng)絡(luò)、語音連接線。樓層走線從樓層設(shè)備間到桌面的水平布線采取預(yù)估方式計(jì)算，用信息點(diǎn)數(shù)×平均線長計(jì)算得到總線長。樓宇干線從中心機(jī)房通過樓宇干線進(jìn)入樓層設(shè)備間的機(jī)柜，本段距離根據(jù)地丼的走線方位進(jìn)行計(jì)算。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)概述本方案旨在設(shè)計(jì)一套完整、靈活、強(qiáng)大的園區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺。本設(shè)計(jì)方案把園區(qū)網(wǎng)絡(luò)按照功能性劃分為行政辦公、課堂教學(xué)、一卡通、校園生活、運(yùn)動娛樂及安防監(jiān)控六大類。其中一卡通、校園生活、安防監(jiān)控通過物理隔離，設(shè)計(jì)為單獨(dú)的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域，以確保校園的信息安全。核心主干采用萬兆光纜連接，通過六類雙絞線提供千兆速率到桌面，滿足日常千兆的高速上網(wǎng)要求。設(shè)計(jì)時(shí)我們充分考慮貴校實(shí)際情況，設(shè)計(jì)配置的網(wǎng)絡(luò)主要核心設(shè)備支持光模塊、業(yè)務(wù)功能模塊及其他功能模塊，同時(shí)配置為可插拔可更換的電源模塊，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選用機(jī)箱加模塊的組合方式，考慮到了40%以上的端口預(yù)留，方便后期的升級維護(hù)。系統(tǒng)設(shè)備基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支持IPv6，在保障IPV4現(xiàn)有的通信協(xié)議下，滿足對IPV6的應(yīng)用及核心帶寬的升級，保護(hù)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)投資。建成的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)滿足多樣化的多媒體教學(xué)要求，支持多路并發(fā)多媒體信息，支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多點(diǎn)視頻會議功能、多級互聯(lián)功能等。提供辦公區(qū)域的無線覆蓋，在有線的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對樓宇內(nèi)部的無線覆蓋；采用先進(jìn)的用戶登錄認(rèn)證管理技術(shù)，達(dá)到隨時(shí)隨地的無線辦公。本方案按照六大功能模塊，將網(wǎng)絡(luò)區(qū)分為內(nèi)網(wǎng)環(huán)境及外網(wǎng)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)主干如下圖所示：網(wǎng)絡(luò)中有校園一卡通系統(tǒng)、校園信息發(fā)布系統(tǒng)和體育館娛樂這三個(gè)子網(wǎng)絡(luò)，建議用防火墻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)隔離，隔離拓?fù)鋱D如下所示：詳細(xì)介紹如下。行政辦公行政辦公功能主要集中在辦公樓，涵蓋綜合樓、教學(xué)樓的教師休息室，是學(xué)校的管理中心。本設(shè)計(jì)方案將行政辦公網(wǎng)絡(luò)從VLAN上隔離開，配置網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先的策略，以提高辦公效率。同時(shí)，辦公樓每樓層提供無線AP接入，連接到樓層接入交換機(jī)。具體部署是在辦公樓布置一臺萬兆匯聚交換機(jī)，將辦公樓的接入交換機(jī)匯聚后，通過萬兆鏈路連接到核心層。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淙缦拢赫n堂教學(xué)課堂教學(xué)涉及到普通教室、多媒體教室、錄播教室、微機(jī)教室等，集中教育教學(xué)資源，方便教師授課，提高學(xué)生接受能力。本方案在中心機(jī)房部署教學(xué)專用匯聚交換機(jī)，提供千兆到桌面，萬兆到核心的高速通道，同時(shí)提供豐富的擴(kuò)展接口，以應(yīng)對日新月異的教育資源。校園一卡通一卡通技術(shù)是科學(xué)技術(shù)在日常生活各領(lǐng)域廣泛作用的典型代表，其作為無線射頻技術(shù)(RFID)的一種應(yīng)用，具有技術(shù)成熟、應(yīng)用場合廣泛的特點(diǎn)，給人們的生活帶來極大的便利。本次項(xiàng)目為學(xué)校提供的一卡通技術(shù)支持門禁控制、消費(fèi)管理，停車場管理，電梯控制，考勤管理等方面的集中應(yīng)用。通過管理中心統(tǒng)一發(fā)卡，集中授權(quán)，用戶持此卡片，可實(shí)現(xiàn)門禁，考勤，消費(fèi)，停車，電梯使用等等多種功能，所有的系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可以在一個(gè)數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行處理，管理人員在一個(gè)平臺對所有子系統(tǒng)進(jìn)行操作，這就是一卡通系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校具有人員眾多，時(shí)間安排集中等特點(diǎn)，所以為了獲得更加科學(xué)有效的管理方式，降低人員工作量，更有效地保障管制區(qū)域的安全，建設(shè)一套穩(wěn)定可靠的一卡通運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)是非常必要的。本項(xiàng)目將一卡通系統(tǒng)從物理上獨(dú)立出來，提供高度的安全保障，也提升了系統(tǒng)的運(yùn)行效率。校園生活校園生活是為豐富學(xué)生的課下活動，增加學(xué)生知識面而開展的多彩多藝的各種多媒體活動，其傳播方式采取校園信息發(fā)布、校園廣播等。為引導(dǎo)學(xué)生合理、規(guī)范、正確地開展校園生活，信息審核及信息的安全性尤為重要。項(xiàng)目中信息發(fā)布的終端設(shè)備覆蓋面較廣，教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍、食堂、圖書館等，均有信息發(fā)布終端。故采取VLAN劃分方式，將整個(gè)校園網(wǎng)的信息發(fā)布終端劃分到同一個(gè)VLAN，而對信息發(fā)布主機(jī)則采取防火墻隔離的安全解決方案，從而將校園信息發(fā)布系統(tǒng)進(jìn)行邏輯隔離，增強(qiáng)信息審核力度，保障公共信息安全。運(yùn)動娛樂校園有體育館，體育館對社會提供服務(wù)，提供良好的網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)能提升客戶滿意度。但為了保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，應(yīng)對體育館網(wǎng)絡(luò)接入進(jìn)行管理，防止網(wǎng)絡(luò)入侵行為的發(fā)生。安防網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)本方案將安防網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立設(shè)計(jì)，采取核心-接入的二層直連模式，在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房建立監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的核心層，各監(jiān)控區(qū)域的接入交換機(jī)通過單模光纖傳輸?shù)胶诵膶印８鶕?jù)每接入交換機(jī)最多接入48臺IPC，每IPC碼流按照720P、4Mbps計(jì)算，帶寬量在48*4Mbps=192M，遠(yuǎn)低于千兆網(wǎng)絡(luò)的傳輸能力。集中存儲隨著校園的數(shù)字化運(yùn)轉(zhuǎn)，需要存儲大量的數(shù)據(jù)，校園存儲的需求有以下幾點(diǎn)：教務(wù)管理：教職工檔案、學(xué)生檔案、學(xué)費(fèi)繳納、學(xué)生成績管理、宿舍管理等一卡通：一卡通數(shù)據(jù)庫圖書管理：圖書借閱信息、圖書進(jìn)出庫信息、圖書存量信息教學(xué)資源：遠(yuǎn)程教學(xué)資源、錄播課程視頻存儲：校園安防監(jiān)控視頻存儲、電子巡查視頻存儲、重要會議、重要活動視頻存儲等車牌拍照系統(tǒng)采取獨(dú)立的本地存儲方式，無需備份。為了滿足學(xué)校的存儲需求和保證數(shù)據(jù)的安全，本設(shè)計(jì)采取了“分布存儲、集中備份”的方式，重要資料本地存儲，然后備份到集中存儲。視頻存儲的時(shí)延性相對較低，采取直接到集中存儲的方式。分布存儲：對于教務(wù)管理、一卡通管理、圖書管理這些重要資料，包含數(shù)據(jù)庫信息的，采取本地存儲，同時(shí)壓縮備份到集中存儲。教學(xué)資源和監(jiān)控視頻直接存到IPSAN下；監(jiān)控視頻定期刪除，以節(jié)省空間。下圖顯示數(shù)據(jù)流走向：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)機(jī)房：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房位于辦公樓3樓，面積約80平方米，主要存放路由、交換、服務(wù)器等設(shè)備。機(jī)房根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB50174-93設(shè)計(jì)。機(jī)房鋪設(shè)防靜電地板，鋪設(shè)銅箔接地處理，做二級防雷保護(hù)。UPS：UPS機(jī)房存放UPS設(shè)備及電池架，電池架為定制鋼架，承重2噸?？紤]到樓層的承重壓強(qiáng)每平方米按照不大于1000公斤的方式設(shè)計(jì)。本項(xiàng)目配置的20KW高頻機(jī)配置了60塊松下100AH蓄電池，提供20KVA、4小時(shí)的備用能力。多媒體教學(xué)平臺教育的核心是學(xué)及教，而數(shù)字化教學(xué)環(huán)境及資源建設(shè)是信息化學(xué)及教環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵，因此可以說數(shù)字化教學(xué)環(huán)境及資源建設(shè)是數(shù)字校園的重要組成系統(tǒng)，其目標(biāo)是為師生打造高效、互動、妙趣地學(xué)及教的空間。智能化的教學(xué)環(huán)境可生成課堂實(shí)錄資源，并通過網(wǎng)絡(luò)同步到資源平臺形成教學(xué)資源，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源又可以同步到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的同步課堂、作業(yè)、測評、答疑等應(yīng)用功能實(shí)現(xiàn)課后的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中教師也可以在教室登陸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行點(diǎn)評、作品展示等活動。一體化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了從環(huán)境、資源到應(yīng)用的良性循環(huán)，真正實(shí)現(xiàn)了有效益、有效果、有效率的教學(xué)。本次項(xiàng)目將72間普通教室、30間實(shí)驗(yàn)室、15間功能教室、4間階梯教室建成現(xiàn)代化的多媒體教室，并且在多媒體教室基礎(chǔ)上建設(shè)了1間多功能階梯教室、1個(gè)心理測評室、3個(gè)微機(jī)教室、1個(gè)電子閱覽室、2個(gè)專業(yè)錄播教室。多媒體教室多媒體教室一共建設(shè)72間普通教室、30間實(shí)驗(yàn)室、15功能教室、4階梯教室。教室端配置如下：網(wǎng)絡(luò)集控部分：網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī)是多媒體教室的核心，可實(shí)現(xiàn)音箱、投影機(jī)、電動幕布、電子講臺等教室端設(shè)備本地/遠(yuǎn)程控制。電源控制箱具有12路220V電源輸出，可控制各種設(shè)備的供/斷電。桌面控制器提供了本地控制功能，具有一鍵上下課功能。定制的電子講臺美觀大方，IC卡讀卡器刷卡打開或遠(yuǎn)程打開，安裝有門磁等安防報(bào)警設(shè)備，保證講臺內(nèi)設(shè)備的安全。IP電話能夠呼叫主控中心，以得到遠(yuǎn)程協(xié)助。教學(xué)部分：配置了教學(xué)計(jì)算機(jī)。互動教學(xué)及多媒體顯示部分：在普通教室、功能教室配置了80寸液晶觸摸屏。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室另加了4000流明投影機(jī)和100寸電動投影幕，合班教室則配置了4000流明投影機(jī)和250寸電動投影幕。信息技術(shù)教室配置短焦投影機(jī)和電子白板。實(shí)物展臺能夠?qū)?shí)物或者紙上的文字、圖片放大顯示到觸摸屏或投影機(jī)上。視音頻采集部分：配置了攝像機(jī)，水平清晰度達(dá)600TVL，可遠(yuǎn)程控制云臺轉(zhuǎn)動。每個(gè)教室安裝3個(gè)界面話筒，采集教師講課的聲音，免去教師手拿話筒的煩惱。擴(kuò)聲部分：功放、音箱能夠放大老師講課的聲音，輸出計(jì)算機(jī)內(nèi)多媒體課件的聲音。多功能階梯教室多功能階梯教室既可平時(shí)做多媒體教室使用，也可舉辦公開課并進(jìn)行現(xiàn)場直播，公開課通過學(xué)校的精心組織，老師的細(xì)心投入，學(xué)生的積極參及，家長的全心投入，為學(xué)校\老師\學(xué)生和家長之間的交流和溝通提供了一個(gè)很好的平臺，能夠增加彼此間的理解和信任。首先按多媒體教室進(jìn)行建設(shè)，包含：投影機(jī)、幕布、擴(kuò)聲、視頻展臺、計(jì)算機(jī)等；針對多功能公開課現(xiàn)場直播的需求進(jìn)行移動導(dǎo)播系統(tǒng)的建設(shè)，配備高清專業(yè)級攝像機(jī)、配備高清特技臺、硬盤錄像機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換器等；公開課授課現(xiàn)場通過移動導(dǎo)播系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場直播。微機(jī)教室、電子閱覽室微機(jī)教室本系統(tǒng)共建設(shè)了4建微機(jī)教室，包括1間心理測評教室和3間信息技術(shù)教室。每個(gè)微機(jī)教室都建成了多媒體教室，配置了多媒體教室的一整套設(shè)備。另外，每個(gè)教室增加了64套計(jì)算機(jī)供學(xué)生使用。相應(yīng)地，每個(gè)教室配置了3臺24端口10/100/1000M以太網(wǎng)交換機(jī)，以及足夠數(shù)量的網(wǎng)線、電線、水晶頭等輔料附件。每個(gè)教室還安裝了教學(xué)軟件，方便老師的教學(xué)管理，豐富了教學(xué)功能。通過教學(xué)軟件可以實(shí)現(xiàn)以下功能：教學(xué)功能教師演示、教師講評、個(gè)別指導(dǎo)、視頻廣播、屏幕查看、多屏查看、學(xué)生示范、電子搶答、警告、鎖定學(xué)生、語音廣播、遠(yuǎn)程命令、下發(fā)文件、收取作業(yè)、師生通話、集體討論、分組討論、視頻點(diǎn)播。在線考試制作試卷、打開試卷、網(wǎng)絡(luò)考試、增減時(shí)間、考試監(jiān)控、收取試卷、終止考試、發(fā)送答案、講評試卷、統(tǒng)計(jì)分析、口語考試、主觀題考試。管理功能掉網(wǎng)刷新功能、群組管理、座位安排、修改編號、發(fā)送通知、電子點(diǎn)名、邀請學(xué)生、共享上網(wǎng)、虛擬發(fā)布、控制學(xué)生舉手、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、遠(yuǎn)程重起、遠(yuǎn)程開機(jī)。設(shè)置功能網(wǎng)頁限制、程序限制、系統(tǒng)限制、因特網(wǎng)設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、性能設(shè)置。配套工具試題庫管理系統(tǒng)、電子課程錄制系統(tǒng)、語音教室功能、投票系統(tǒng)。學(xué)生端功能學(xué)生舉手、演示錄制、提交作業(yè)、協(xié)同操作。電子閱覽室電子閱覽室，能夠?qū)崿F(xiàn)電子圖書及多媒體資源的閱讀及管理，是信息發(fā)布和資源共享的互動平臺及信息門戶，幫助搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)和教育的資源中心，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)采用B/S模式及先進(jìn)的.NET技術(shù)研發(fā)，技術(shù)平臺領(lǐng)先，本質(zhì)上就是一個(gè)網(wǎng)上圖書館平臺。所有讀者、管理員均可通過瀏覽器瀏覽、閱讀和管理電子圖書，操作就像網(wǎng)站一樣簡單，沒有C/S模式的管理軟件則復(fù)雜。系統(tǒng)軟件具有開放性，后臺管理功能強(qiáng)大。系統(tǒng)免費(fèi)送15萬冊電子圖書，還可以自己添加對口的專業(yè)書、新書以及多媒體文件、錄像、電影、動畫等，平時(shí)收集的電子圖書，可以通過系統(tǒng)管理后臺自行按類別增加，就像網(wǎng)站發(fā)布信息一樣。電子閱覽室的建設(shè)如同計(jì)算機(jī)教室，管理員可以統(tǒng)一管理所有計(jì)算機(jī)。專業(yè)錄播教室專業(yè)錄播教室系統(tǒng)提供同步多流錄制和直播功能，可以實(shí)現(xiàn)兩路高清視頻信號和一路VGA信號的同步錄制和直播。結(jié)合競業(yè)達(dá)最新定位系統(tǒng)，自動跟蹤教師移動位置完成高清教師畫面的準(zhǔn)確切換，自動定位起立發(fā)言學(xué)生的特寫位置完成高清學(xué)生畫面的準(zhǔn)確切換。專業(yè)錄播系統(tǒng)將錄播教室授課老師的電子講稿、多媒體課件及授課現(xiàn)場場景同步采集、錄制下來，自動合成為實(shí)時(shí)多媒體課件，既保證本地正常教學(xué)以及精品課程錄制、制作過程，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程直播、點(diǎn)播、互動教學(xué)過程；系統(tǒng)具有多種特技效果，切換預(yù)覽等操作簡單方便，強(qiáng)大的非線性編輯功能，可實(shí)現(xiàn)精品課件后期編輯制作；從而提升多媒體教室的教學(xué)功能，幫助學(xué)校突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。首先按照多媒體教室進(jìn)行建設(shè)，包含：顯示、擴(kuò)聲、視頻展臺、計(jì)算機(jī)等；配置高清視音頻采集設(shè)備，采用兩個(gè)機(jī)位：老師、學(xué)生場景拍攝，老師講課、學(xué)生聽課采用雷達(dá)定位，實(shí)現(xiàn)全自動錄播；配備高清特技臺，通過直觀用戶界面實(shí)現(xiàn)多種切換功能和高質(zhì)量圖像廣播級高清非線性編輯系統(tǒng)，高標(biāo)清任意格式素材實(shí)時(shí)混合編輯，擁有頂級的信號處理能力。系統(tǒng)應(yīng)用于以下各領(lǐng)域：第一：精品課程的建設(shè)適用各類學(xué)校的精品課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)質(zhì)精品課件資源的網(wǎng)絡(luò)共享。第二：微格教室的建設(shè)在許多師范類院校和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)校，通過本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)技能有效的快速提高和訓(xùn)練階段的實(shí)時(shí)矯正。第三：教學(xué)觀摩和班級聽課，并進(jìn)行教學(xué)資源建設(shè)可實(shí)現(xiàn)教學(xué)交流，領(lǐng)導(dǎo)直接在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)觀摩和聽課，并錄成教學(xué)資源提供給學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，家長通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。主控中心主控中心是多媒體教學(xué)平臺的整合、集中管理平臺，中控中心配置如下：網(wǎng)管管理部分：配置網(wǎng)管工作站計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)管軟件可對所有多媒體教室進(jìn)行統(tǒng)一管理和遠(yuǎn)程控制，IP電話能夠?qū)崿F(xiàn)可視對講，為各個(gè)教室提供遠(yuǎn)程協(xié)助。集中錄像和資源管理：硬盤錄像軟件能將教學(xué)資源錄制存儲到服務(wù)器（存儲系統(tǒng)）中，可對每個(gè)教室進(jìn)行多畫面預(yù)覽，云臺遠(yuǎn)程控制，手動、自動錄像，也可按照課表自動錄制。通過資源服務(wù)器和資源管理平臺對教學(xué)資源進(jìn)行管理，并能提供資源點(diǎn)播功能。數(shù)字監(jiān)控：教室端采集的畫面通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街骺刂行模?jīng)過數(shù)字多畫面解碼器解碼，能夠在2*6的電視墻上的液晶顯示屏上實(shí)時(shí)顯示，既可顯示課件畫面也可顯示老師授課畫面。數(shù)字監(jiān)控軟件具有九畫面數(shù)字監(jiān)控，完成監(jiān)控點(diǎn)的切換、控制、硬盤錄像等功能。雙視頻流軟件則是課件實(shí)時(shí)制作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教室老師場景圖像和老師電子課件的教學(xué)觀摩。安防報(bào)警：安裝安防報(bào)警軟件，出現(xiàn)警情時(shí)自動報(bào)警，可實(shí)現(xiàn)聯(lián)動錄像。其他：定制五聯(lián)控制臺。標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜。主控中心鋪設(shè)防靜電地板，鋪設(shè)銅箔接地處理，做二級防雷保護(hù)。主控中心效果示意圖多媒體教學(xué)平臺功能綜合教室端和中控中心的建設(shè)，多媒體教學(xué)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)以下功能：網(wǎng)絡(luò)中控：網(wǎng)管中心可遠(yuǎn)程控制教室投影機(jī)延時(shí)開關(guān)機(jī)，幕布的升降停；教學(xué)電腦、中控主機(jī)等設(shè)備的開關(guān)；可遠(yuǎn)程控制電子講臺電子鎖的打開、關(guān)閉；可遠(yuǎn)程對教室端輸入信號進(jìn)行切換，控制投影機(jī)等設(shè)備的顯示。本地中控：老師可通過桌面控制器控制幕布的升降，投影機(jī)的開關(guān)；可實(shí)現(xiàn)對投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、功放、DVD、錄像機(jī)、卡座、展臺等的控制切換；可靈活調(diào)節(jié)音量的大??；具有一鍵上下課功能。多媒體教室預(yù)覽：MNC9600-V支持VGA硬件編碼，采集課件畫面質(zhì)量高，通過網(wǎng)管中心可實(shí)時(shí)預(yù)覽多媒體教室當(dāng)前授課畫面，可同時(shí)預(yù)覽老師監(jiān)控畫面及老師課件兩個(gè)畫面。數(shù)字多畫面監(jiān)控：主控中心對教室端的顯示部分可采用電視墻中的顯示器/數(shù)字電視/普通電視，結(jié)合多畫面分割器，可實(shí)現(xiàn)同屏多畫面監(jiān)控，可方便的實(shí)現(xiàn)多畫面和單畫面的輪巡顯示，可顯示老師講課畫面，也可顯示計(jì)算機(jī)課件畫面。常態(tài)化錄播：可將中控主機(jī)采集的課件畫面和攝像機(jī)采集的老師授課畫面進(jìn)行錄制，作為教學(xué)資源存儲起來，可在資源管理平臺上點(diǎn)播。結(jié)合電子巡考系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、課件三畫面錄制。設(shè)備遠(yuǎn)程檢測：網(wǎng)管中心可選用多種方式實(shí)時(shí)監(jiān)測教室端設(shè)備使用狀態(tài)，如隨時(shí)了解教室端中控系統(tǒng)、投影、展臺等設(shè)備的使用狀態(tài)、已使用時(shí)間、開啟次數(shù)等，并可以統(tǒng)計(jì)投影機(jī)燈泡的累積使用時(shí)間并在達(dá)到臨界值時(shí)進(jìn)行提醒，并及時(shí)形成輸出資產(chǎn)報(bào)表（EXCEL格式），讓管理員快速準(zhǔn)確的掌握教室端設(shè)備狀況，提高管理效率。資產(chǎn)管理：網(wǎng)管系統(tǒng)可以遠(yuǎn)程準(zhǔn)確、快速地搜集教師機(jī)、投影機(jī)的軟、硬件信息，及時(shí)形成并輸出資產(chǎn)報(bào)表（Excel格式），可以使學(xué)?？焖贉?zhǔn)確的掌握自身的IT資產(chǎn)狀況，提高管理效率。IP可視對講:網(wǎng)管人員可以通過IP電話直接及教室聯(lián)系，進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)助，及時(shí)解決教室的問題。IC卡管理：可及校園一卡通對接。課表管理:支持課表管理功能，根據(jù)上課時(shí)間自動打開或關(guān)閉指定教室設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)視音頻教學(xué)：系統(tǒng)具有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)視音頻直播教學(xué)功能，支持視頻服務(wù)器直播，實(shí)現(xiàn)校園電視臺，校長廣播講話功能；支持音頻設(shè)備直播，實(shí)現(xiàn)課間打鈴、課間操功能；也可通過MNV9600-V多媒體網(wǎng)絡(luò)中控實(shí)現(xiàn)多畫面教學(xué)直播功能。教學(xué)資源點(diǎn)播：教室端可以點(diǎn)播主控中心資源服務(wù)器上共享各種數(shù)字資源。支持多種格式的VOD視頻、AOD音頻、COD課件點(diǎn)播。遠(yuǎn)程硬盤錄像：在主控中心對教室端監(jiān)控的同時(shí)，錄像服務(wù)器可實(shí)現(xiàn)不間斷硬盤錄像，可作為示范教學(xué)的素材，也可作為憑證。數(shù)字安防報(bào)警：MNC9600-V多媒體網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī)提供相關(guān)的安防接口，配置必要的安防設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)門磁開關(guān)安防監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)對教室端各種貴重設(shè)備的數(shù)字安防保護(hù)。資源共享及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，教育的形式也不在局限于面對面的授課，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正在興起。網(wǎng)絡(luò)教育的關(guān)鍵就在于教學(xué)資源的建設(shè)。資源共建共享平臺網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在數(shù)量增長的同時(shí)暴露出一些突出的問題，如優(yōu)質(zhì)資源相對較少，缺乏共享，造成資源重復(fù)建設(shè)等問題。資源共建共享平臺可支持多種教育資源類型；如視頻、圖片、音頻、ppt、教案等。系統(tǒng)設(shè)計(jì)了對資源管理和評價(jià)的功能，對于利用率不高的資源進(jìn)行刪除，對于優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行排名。資源共建：可將教師某堂課的教學(xué)過程進(jìn)行錄制，結(jié)合所用的教案、演示課件、動畫、圖片等資源形成資源包，按照學(xué)科、年級、資源類型等進(jìn)行分類管理資源共享：對于教師個(gè)人資源庫評價(jià)較高的資源共享至校級資源庫，對于評價(jià)較低的資源進(jìn)行刪除，在解決存儲空間的同時(shí)也可以激勵(lì)教師積極開發(fā)和共享優(yōu)質(zhì)資源。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺讓教學(xué)不再局限于學(xué)校課堂。老師的教、學(xué)生的學(xué)、師生的交流都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程進(jìn)行。教學(xué)評估平臺所有上課的教室內(nèi)安裝前后攝像頭后，能看到每間教室授課情況。具有老師畫面、學(xué)生畫面、課件畫面三畫面常態(tài)錄播功能。教學(xué)評估系統(tǒng)結(jié)合各個(gè)多媒體教室教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、課件錄制系統(tǒng)以及資源共建共享平臺實(shí)現(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)功能。校長或教學(xué)管理者長通過教學(xué)評估平臺進(jìn)行教學(xué)情況評估及分析。教師可通過教學(xué)督導(dǎo)平臺進(jìn)行自評，改進(jìn)教學(xué)行為?？蓪?shí)現(xiàn)多畫面觀摩、在線點(diǎn)評、后期點(diǎn)評。校長評估子系統(tǒng)：隨時(shí)觀看任意教室的教學(xué)實(shí)況；在線實(shí)時(shí)評估教師的教學(xué)情況；校長講話，可實(shí)時(shí)指出教師存在的問題，及時(shí)幫助教師改進(jìn)教學(xué)行為。評價(jià)方式多樣化：支持多樣化評價(jià)方式：一是寫評語式的定性評價(jià)，二是基于評價(jià)指標(biāo)的定量評價(jià)。評價(jià)主體多元化：支持多元的評價(jià)主體：校長評價(jià)、同行評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、專家點(diǎn)評。電子巡考系統(tǒng)電子巡考系統(tǒng)是落實(shí)國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的重要舉措，是維護(hù)國家教育考試公平、公正，科學(xué)選拔人才的重要手段，是科技引領(lǐng)國家教育考試必然要求。電子巡考系統(tǒng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等高科技手段，建立安全、可信、實(shí)時(shí)、高效的國家教育考試指揮監(jiān)控體系，加強(qiáng)考試過程的管理，給考生創(chuàng)造一個(gè)安全、公平、公正的考試環(huán)境，全面提高國家教育考試管理水平、指揮能力和服務(wù)質(zhì)量。教室端的攝像機(jī)和拾音器采集考場內(nèi)的視音頻信號，然后視頻服務(wù)器對采集的視音頻信號進(jìn)行編碼，通過網(wǎng)絡(luò)上傳到主控中心，主控中心通過監(jiān)控主機(jī)和監(jiān)控軟件，配合已有解碼器和電視墻可以對所有考場實(shí)時(shí)監(jiān)看，也可以對所有視頻服務(wù)器進(jìn)行遠(yuǎn)程管理。并且，這些信號也將存儲下來，作為憑據(jù)，以便后期核查。SIP網(wǎng)關(guān)/媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器（二合一）能夠?qū)⒈拘Ｋ锌紙龅那闆r一層層轉(zhuǎn)發(fā)到上級（區(qū)縣、市、省、國家）考試院，使得各級考試考務(wù)平臺都能進(jìn)行遠(yuǎn)程電子巡考，保證考試的公平公正。本系統(tǒng)中的視頻監(jiān)控可以及多媒體系統(tǒng)中的數(shù)字多畫面監(jiān)控完美結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)教室的三畫面監(jiān)控預(yù)覽，也能實(shí)現(xiàn)“2+1”的三畫面常態(tài)化錄播功能。安防監(jiān)控平臺校園監(jiān)控校園監(jiān)控采取數(shù)字監(jiān)控方案，監(jiān)控區(qū)域覆蓋全校園。按照校園布局，在教師公寓設(shè)立匯聚交換機(jī)；在排球場、籃球場、停車場等偏遠(yuǎn)不易布線的區(qū)域，立桿，懸掛防水箱，將交換機(jī)置于箱內(nèi)，通過光纜傳輸至核心機(jī)房。辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂的室內(nèi)，尤其是廊道建議使用半球攝像機(jī)，每隔30米、或每30平方米安裝一臺。辦公樓在5層有兩個(gè)廊道，辦公樓頂層有2處露天平臺，考慮到學(xué)生的安全問題，在這些地方安裝了半球和防水槍機(jī)。樓宇進(jìn)出口、校園大門出入口和校園重要路段交叉口應(yīng)安裝智能球機(jī)，工作人員可以操控視角。校園內(nèi)，各道路應(yīng)有監(jiān)控。校園南區(qū)從體育館停車場向西，到女生宿舍樓下面的道路，再向北，到男生宿舍樓，到達(dá)校園北區(qū)，再向東直到排球場，這些道路屬于車道，沿路每隔40米立桿，安裝槍機(jī)。男生宿舍樓北部的停車場和體育館停車場，以及排球場、籃球場則應(yīng)立桿安裝槍機(jī)；足球場則在四角立桿安裝球機(jī)，安裝位置應(yīng)盡量避免被擊打、破壞。3個(gè)門衛(wèi)設(shè)顯示屏，具有輪顯和報(bào)警功能。監(jiān)控區(qū)域圖如下圖所示：周界入侵報(bào)警為了防止翻越圍墻或入室盜竊事件的發(fā)生，最大限度地保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，安裝一套有電子圍墻之稱的周界報(bào)警系統(tǒng)，主要由主動紅外對射探測器、對射安裝支架、報(bào)警控制主機(jī)、地址編碼器、電腦以及管線等組成。提供緊急報(bào)警系統(tǒng)，一旦遇有重大緊急突發(fā)情況，工作人員可按下緊急報(bào)警按扭，通過報(bào)警管理軟件，報(bào)告警情的發(fā)生，提醒值班人員的注意，防止盜竊事件的發(fā)生。報(bào)警能及視頻監(jiān)控聯(lián)動，校園某處發(fā)生入侵，產(chǎn)生報(bào)警時(shí)，監(jiān)控室畫面可自動切換到報(bào)警地點(diǎn)的監(jiān)控畫面。電子巡更系統(tǒng)巡更系統(tǒng)工作原理是為將地點(diǎn)卡作為巡邏地點(diǎn)或設(shè)備的標(biāo)識，安放在巡邏路線的關(guān)鍵點(diǎn)上。巡查人每人配備一支電子巡更棒和一粒人員身份識別信息鈕；巡查人員用巡查棒先碰觸身份鈕，再至各巡查點(diǎn)碰觸地點(diǎn)信息鈕，巡查棒就自動生成包括人員、地點(diǎn)、時(shí)間的巡查記錄，然后將巡查棒插入通訊座，只需數(shù)秒時(shí)間，便可將巡查記錄輸入計(jì)算機(jī)內(nèi)，并按要求生成巡查報(bào)表。巡查報(bào)表能真實(shí)準(zhǔn)確地反映巡查情況：有無漏查，是否按時(shí)巡查，是否按規(guī)定路線巡查等。無線對講系統(tǒng)配合巡更系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)問題，保證了整個(gè)校園的安全，使之將安防子系統(tǒng)完美的結(jié)合起來。本設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)了50個(gè)巡更點(diǎn)，巡更點(diǎn)安裝簡單方便，保衛(wèi)處人員可自行設(shè)置巡更路線和布置巡更點(diǎn)。監(jiān)控機(jī)房監(jiān)控機(jī)房在辦公樓1層，建設(shè)2×4的液晶電視拼接墻，配置二聯(lián)操作臺。主要完成對全校安防監(jiān)控的輪循顯示，以及周界入侵報(bào)警和電子巡更的管理。監(jiān)控機(jī)房效果示意圖電子屏蔽系統(tǒng)為了防止學(xué)生過度使用手機(jī)影響正常的學(xué)習(xí)和休息，設(shè)計(jì)一套電子屏蔽系統(tǒng)，安裝在學(xué)生公寓，屏蔽公寓內(nèi)的手機(jī)信號。由于公寓宿舍包含陽臺，屏蔽器安裝在走廊上覆蓋面積可能達(dá)不到，所以在每棟樓樓外安裝4臺大功率屏蔽器，可實(shí)現(xiàn)全天候手機(jī)信號屏蔽。公共信息服務(wù)平臺信息發(fā)布系統(tǒng)本項(xiàng)目信息發(fā)布系統(tǒng)信息發(fā)布點(diǎn)分布如下：室外電子顯示屏安裝點(diǎn)：室外信息發(fā)布點(diǎn)采用單色LED。（1）西門及北門各安裝一個(gè)1平米電子顯示屏。用于發(fā)布信息和提示。（2）操場看臺兩側(cè)及對面兩側(cè)均安裝大屏幕，共計(jì)4個(gè)6平米的大屏幕。（3）校內(nèi)機(jī)動車停車場各安裝1個(gè)4平米大屏幕。（4）體育館旁、大門口內(nèi)安裝1個(gè)6平米大屏幕（用于對外發(fā)布信息）。此屏幕由體育館單獨(dú)管理，發(fā)布信息。體育館兩側(cè)停車場內(nèi)安裝4平米屏幕，具備停車提示、車位已滿提示等功能。（5）大餐廳外在合適位置安裝4平米電子顯示屏。（6）小餐廳外在合適位置安裝4平米電子顯示屏。室內(nèi)電子顯示屏安裝點(diǎn)：室內(nèi)電子顯示屏采用LED平板電視。（1）男生公寓樓內(nèi)三個(gè)門內(nèi)各安裝1塊32寸電子顯示屏。（2）女生公寓樓內(nèi)三個(gè)門內(nèi)各安裝1塊32寸電子顯示屏。（3）餐廳1：一層、二層內(nèi)部合適的位置每層安裝6臺42寸電子顯示屏。（4）餐廳2：一層、二層內(nèi)部合適的位置每層安裝4臺42寸電子顯示屏。（5）圖書館：報(bào)告廳內(nèi)合適的位置安裝不同功能的顯示屏。（6）體育館：館內(nèi)樓上、樓下各安裝2個(gè)大的比賽用的顯示屏。尺寸65寸。校園廣播系統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)屬于擴(kuò)聲音響系統(tǒng)中的一個(gè)分支。校園網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)創(chuàng)新的將網(wǎng)絡(luò)傳輸和資源共享技術(shù)應(yīng)用于公共廣播領(lǐng)域。為教學(xué)園區(qū)提供先進(jìn)穩(wěn)定的公共廣播解決方案。采用數(shù)字廣播系統(tǒng)，系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)定時(shí)播放廣播體操、上下課鈴聲、定時(shí)播放校園背景音樂、以營造良好的校園環(huán)境。并能滿足于學(xué)校英語考試及學(xué)校大型室外活動的廣播及指揮，為學(xué)校管理、教學(xué)辦公的信息化、自動化奠定基礎(chǔ)。系統(tǒng)可以播放背景音樂、緊急廣播、電子鈴聲、外語聽力。廣播總控制室通過IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺，根據(jù)各個(gè)區(qū)域，各個(gè)時(shí)段的不同廣播需求，對整個(gè)廣播系統(tǒng)進(jìn)行控制和廣播。教學(xué)樓部分按照教學(xué)樓功放分為2個(gè)廣播分區(qū)，其他辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂、教師公寓、學(xué)生公寓、體育場\館、室外綠地、室外道路分別劃分為單獨(dú)的廣播分區(qū)；不同的區(qū)域在同一時(shí)間可以播放不同的音源；采用了網(wǎng)絡(luò)化報(bào)警終端，消防信號可以在局域網(wǎng)的任意位置接入。網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)電視直播系統(tǒng)是學(xué)校公共信息服務(wù)平臺的重要組成部分，通過網(wǎng)絡(luò)電視直播系統(tǒng)，學(xué)校一方面可播放央視國家新聞，教育節(jié)目等電視節(jié)目，豐富師生的生活；也可將學(xué)校積累的豐富的VCD、DVD資源通過網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)行播放，對學(xué)生進(jìn)行品德教育；也可以把學(xué)校演播室的廣電級電視設(shè)備采集、編輯后的節(jié)目，如校長講話，專家講座直播到校園網(wǎng)絡(luò)上，教師和學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)接收。系統(tǒng)采用DSP純硬件方式實(shí)現(xiàn)視頻及音頻的實(shí)時(shí)編碼并精確同步；通過網(wǎng)絡(luò)視音頻編碼器，將衛(wèi)星接收機(jī)，有線電視，攝像機(jī)及DVD，錄像機(jī)，麥克風(fēng)等接收到的視音頻信號，編碼成數(shù)字信號，并通過網(wǎng)絡(luò)電視平臺軟件發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支持組播應(yīng)用，在不浪費(fèi)帶寬的情況下完美實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)對多點(diǎn)的實(shí)時(shí)傳輸，可保證該系統(tǒng)用戶端的數(shù)量，多碼流自適應(yīng)設(shè)計(jì)，能夠保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平滑發(fā)送，滿足幾千人在線收看。支持跨校區(qū)，跨樓宇，跨網(wǎng)段直播有線電視系統(tǒng)校園有線電視系統(tǒng)是學(xué)校公共信息服務(wù)平臺的重要組成部分，通過閉路電視系統(tǒng)，學(xué)校一方面可播放央視國家新聞，教育節(jié)目等電視節(jié)目，豐富師生的生活；也可將學(xué)校積累的豐富的VCD、DVD資源通過閉路電視系統(tǒng)進(jìn)行播放，對學(xué)生進(jìn)行品德教育；也可以把學(xué)校演播室的廣電級電視設(shè)備采集、編輯后的節(jié)目，如校長講話，專家講座直播到閉路電視系統(tǒng)，教師和學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)接收。外語/專業(yè)課視頻教學(xué)在專業(yè)類課程教學(xué)過程中，可將衛(wèi)星電視/數(shù)字電視/有線電視內(nèi)容作為一種實(shí)時(shí)的教學(xué)資源直播給所有師生，如外語專業(yè)類學(xué)校、新聞?wù)螌I(yè)類學(xué)校等；以便更好的進(jìn)行教學(xué)，豐富教學(xué)手段，也給學(xué)生提供更好的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，尤其是外語教學(xué)中，通過收看多個(gè)國家語言類節(jié)目，使得學(xué)生有了原汁原味的外語學(xué)習(xí)氛圍，受到學(xué)校師生的歡迎。根據(jù)需要配置衛(wèi)星電視天線、高頻頭、衛(wèi)星公分器、數(shù)字衛(wèi)星電視接收器、視頻矩陣、調(diào)制器及混合器，進(jìn)行衛(wèi)星電視信號的接收及校園電視臺等節(jié)目的調(diào)制和混合根據(jù)各個(gè)樓宇情況配置放大器、分支器、分配器等設(shè)備系統(tǒng)功能電視節(jié)目直播為豐富師生的業(yè)余生活，更好地了解世界信息，學(xué)?？梢詫CTV、鳳凰衛(wèi)視等公共頻道在校園園內(nèi)直播，供全校師生收看。校長講話、專家講座、會議現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播通過閉路電視，可以非常方便的建立直播教室，將校長講話、專家講座，知名人士訪談等等，在閉路電視上進(jìn)行直播，既克服了場地不足帶來的缺陷，也避免了每次講座集合人員帶來的各種麻煩。同時(shí)能將活動現(xiàn)場錄制下來，作為學(xué)校的活動資源，供錯(cuò)過的師生點(diǎn)播收看，豐富了大家的生活，也擴(kuò)大了活動的影響力。校園電視臺演播室學(xué)校電視臺需制作具有我校特色的校園電視節(jié)目，通過校內(nèi)有線電視錄制播出或現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。既培養(yǎng)了學(xué)生的課外興趣，又可讓教師和學(xué)生們能夠及時(shí)地了解發(fā)生在身邊的實(shí)事。校園演播室可進(jìn)行校園新聞的錄制及轉(zhuǎn)播，重大活動的錄制及轉(zhuǎn)播，現(xiàn)場教學(xué)的錄制及轉(zhuǎn)播，校內(nèi)多媒體視、音頻資源的管理（可擴(kuò)展），遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)時(shí)雙向交流。演播室以特技切換臺為核心，輔以廣電級攝像機(jī)、非編系統(tǒng)、調(diào)音臺及其它設(shè)備，搭建了一套兼容模擬信號的數(shù)字視頻制作系統(tǒng)，適用于新聞直播，錄播，訪談，級聯(lián)播出，配音、后期制作等多場景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)演播室和后期制作機(jī)房雙重功能，完全能夠滿足日常節(jié)目制作和日常教學(xué)需要需要，是一個(gè)高性價(jià)比的選擇。系統(tǒng)擁有通話及Tally燈號顯示雙功能，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)播人員及攝像、燈光及音效人員進(jìn)行有效的聯(lián)系系統(tǒng)功能演播室的建設(shè)以及設(shè)備的選型和配置方案能夠滿足楊村一中日常電視節(jié)目制作等正常應(yīng)用的需要。具體可包括以下幾點(diǎn)校園新聞的錄制及轉(zhuǎn)播學(xué)校學(xué)生電視臺需制作一欄具有我校特色的校園新聞節(jié)目，通過校內(nèi)有線電視錄制播出或現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。既培養(yǎng)了學(xué)生的課外興趣，又可讓教師和學(xué)生們能夠及時(shí)地了解發(fā)生在身邊的實(shí)事。重大活動的錄制及轉(zhuǎn)播學(xué)校的重大活動（如領(lǐng)導(dǎo)視察參觀，校慶，開學(xué)典禮，頒獎(jiǎng)典禮，運(yùn)動會，家長會等）需要現(xiàn)場拍攝、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、后期編輯、存檔。校園電視臺需完成一些播報(bào)和訪談?lì)惞?jié)目的制作或現(xiàn)場轉(zhuǎn)播現(xiàn)場教學(xué)的錄制及轉(zhuǎn)播學(xué)校優(yōu)秀教師授課或外校教學(xué)等機(jī)會難得，往往需要現(xiàn)場錄制保存或?qū)崟r(shí)轉(zhuǎn)播到各教室播放、共享收看。校內(nèi)多媒體視、音頻資源的管理（可擴(kuò)展）學(xué)校多年來積累了相當(dāng)數(shù)量的多媒體資料，這些資料的格式復(fù)雜多樣，保存困難、管理也比較混亂。需要一套完整的后期管理系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)多媒體資料的數(shù)字化采集、編輯、存儲、檢索、刻錄、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。以實(shí)現(xiàn)資料的資源共享及管理，需要的時(shí)候能夠找得到，用的時(shí)候能夠充分地把資源用好，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)時(shí)雙向交流學(xué)校的教學(xué)或會議有時(shí)需要及外校進(jìn)行交流互動。遠(yuǎn)程會議交流平臺多功能會議室本次項(xiàng)目建設(shè)的多功能會議室，滿足傳統(tǒng)的會議設(shè)計(jì)要求外，還具有優(yōu)質(zhì)的音響效果，清晰地影像演示，并具有能夠體現(xiàn)它的完整一體控制簡單化及會議高效的目的。實(shí)現(xiàn)數(shù)字會議系統(tǒng)及中央控制系統(tǒng)的無縫連接，整合包括音響擴(kuò)聲系統(tǒng)、會議討論系統(tǒng)、多媒體視頻系統(tǒng)等多個(gè)子系統(tǒng)；在無線觸摸屏操控下，通過中央控制系統(tǒng)將以上各個(gè)子系統(tǒng)及整個(gè)會議環(huán)境的結(jié)合成為一個(gè)整體，實(shí)現(xiàn)了會議的智能化管理。大屏幕顯示系統(tǒng)由投影幕+投影機(jī)方式組成，解決了我們眼睛看的問題，對于我們?nèi)祟惤邮芤粋€(gè)完整、立體的信息來說，還有一項(xiàng)很重要的手段，那就是語言或聲音。擴(kuò)聲系統(tǒng)最基本的設(shè)備，一般包括：功放、音箱、話筒、調(diào)音臺，以及一些周邊的聲音處理設(shè)備等。會議討論系統(tǒng)是采用手拉手式的硬件連接，并能夠選擇帶有不同功能模塊的代表單元話筒，以達(dá)到諸如：表決、話筒管理、同聲傳譯等各種功能。而且，因?yàn)槠涫掷质降倪B接，可自由變換話筒的數(shù)量，升級方便。數(shù)字會議已經(jīng)是當(dāng)今標(biāo)準(zhǔn)的會議硬件組成方式智能集中控制系統(tǒng)（中控系統(tǒng)）是用來集中控制單個(gè)或多個(gè)會議場所內(nèi)所有設(shè)備，包括各種子系統(tǒng)及各種設(shè)備電源的開關(guān)、現(xiàn)場燈光的調(diào)節(jié)、屏幕的升降、窗簾的開合，各種多媒體設(shè)備的操作等等。用戶只需在一個(gè)彩色觸摸屏上即可實(shí)現(xiàn)對所有系統(tǒng)設(shè)備的控制操作。報(bào)告廳在校園信息化建設(shè)中，多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳是一個(gè)綜合性強(qiáng)，具有廣泛應(yīng)用性的重點(diǎn)教學(xué)學(xué)術(shù)交流場所。要求具有以下功能：舉辦各類重點(diǎn)教學(xué)觀摩課、重點(diǎn)學(xué)術(shù)交流會、重點(diǎn)大型國際學(xué)術(shù)報(bào)告會、研討會、綜合音樂欣賞課、小型室內(nèi)樂演出；進(jìn)行重點(diǎn)計(jì)算機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、同聲傳譯、實(shí)物展示、現(xiàn)場實(shí)況實(shí)時(shí)播出、轉(zhuǎn)播、錄像等。多媒體顯示系統(tǒng)及擴(kuò)聲系統(tǒng)：多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高分辨率的液晶投影機(jī)和電動屏幕構(gòu)成；完成對各種圖文信息的大屏幕顯示；配置聲音采集設(shè)備、擴(kuò)聲設(shè)備，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場人員聲音、多媒體設(shè)備聲音的擴(kuò)聲。A/V系統(tǒng)：A/V系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)、DVD、調(diào)音臺、話筒、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成。完成對各種圖文信息（包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、聲音）的播放功能；實(shí)現(xiàn)報(bào)告廳的現(xiàn)場擴(kuò)音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。并且通過數(shù)字硬碟錄像機(jī)，能夠?qū)⒄麄€(gè)過程記錄在硬盤錄像機(jī)中。廳堂環(huán)境系統(tǒng)：房間環(huán)境系統(tǒng)由房間的燈光（包括白熾燈、日光燈）、窗簾等設(shè)備構(gòu)成；完成對整個(gè)房間環(huán)境、氣氛的改變，以自動適應(yīng)當(dāng)前的需要；譬如播放DVD時(shí)，燈光會自動變暗，窗簾自動關(guān)閉。智能型多媒體中央控制系統(tǒng)：采用目前技術(shù)最成熟、功能最齊全，用途最廣的中央控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)多媒體電教室各種電子設(shè)備的集中控制。要求操作簡單、人性化、智能化；要求整個(gè)系統(tǒng)可靠性高；盡量多的體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能，讓所有設(shè)備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設(shè)備的最大功效；為完善操作人員的系統(tǒng)工作，要求能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)路控制功能，完成遠(yuǎn)端監(jiān)視、遠(yuǎn)端同步控制、遠(yuǎn)端維護(hù)等等功能；能夠控制DVD、錄像機(jī)、MD進(jìn)行播放、停止、暫停等功能；能夠控制投影機(jī)，進(jìn)行開/關(guān)機(jī)、輸入切換等功能，并能夠控制電動吊架、屏幕，實(shí)現(xiàn)上升、停止、下降等功能；能夠控制實(shí)物展臺進(jìn)行放大、縮小等功