檢討學生的檢討書僅供參考2

PAGE頁碼34檢討學生的檢討書僅供參考220____檢討學生的檢討書檢討學生的檢討書在有過錯的狀況下，為了避開再犯，經(jīng)常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。那么對應的檢討書究竟怎么寫呢？下面是我為大家整理的檢討學生的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。檢討學生的檢討書1敬重的彭老師：首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過，對于這次的逃課，在經(jīng)過您的教育，我知道了自己錯誤之所在，也為自己的行為感到深深的愧疚和擔心，早在我們踏進這所學校的時候，老師就已經(jīng)三申五令，一再強調作為一名高校生，作為一名成年人，應當知道該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。一起先，老師就告知我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽擱一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的訓誨拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序須要，更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提示自己，反省自己。我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會讓我越陷越深，推卸責任，簡單變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特殊是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對于老師說的民生我國的gdp，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學的專業(yè)方面的學問，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。今日老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的訓誨對我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻相識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不待時的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目在今后的日子里我會：1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去擔當，避開以后在犯同樣的錯。2.要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)，3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學習生活作風4.協(xié)調好學習與學生會工作的時間5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做6。制定學習安排，不在盲目讀書，努力將期末考好最終，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心。此致敬禮檢討人：xxxx年x月x日檢討學生的檢討書2敬重的老師：現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成果差、課間打鬧的行為：第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯誤當中充分吸取閱歷教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的看法面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。其次，針對我學習成果差的問題。正所謂“學習要搞好，必需度煎熬”!從今日起先，我要對徹底端正學習看法，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟識、積累學習方法，培育自己的學習實力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避開今后學習失誤狀況的發(fā)生。第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力仔細完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。最終，我必將深刻吸取教訓，培育自身對學習的危機感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，仔細謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。進入中學這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期盼與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施仔細改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監(jiān)督我!此致!敬禮檢討人：xxx日期：XX年XX月XX日檢討學生的檢討書3首行中心寫標題檢討書其次行頂格寫稱謂尊敬的xx領導：第三行空兩格起先寫正文首先表明檢討立場，應懇切，突出改過自新之意。今日我懷著愧疚和后悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對xx這種不良行為的深刻相識以和再也不xx的決心。早在我踏進校門，領導就已三申五令，一再夸大，全校同學不得xx?？墒俏疫€是多次無故xx……。雖然我知道這種行為也是過失的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向領導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。其次要表明領導要求是嚴格的，只是自身的問題，相識肯定要深刻、詳細。對不起！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，對于我的無故xx也特別的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的相識錯誤，也是為了讓領導你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，可是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我xx的重要緣由。最終再次表明自己的決心，明白對事務的立場。領導反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對領導有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。還有許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和領導的教取學，可是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。結尾在右下角分兩行落上姓名和時間，留意時間應正對在落款的正下方。檢討學生的檢討書41、今日在學校的表現(xiàn)不算太好。上課時玩小車，欺壓了同學。2、今日綜合課上看電影有位同學就叫我把他中午給我的小車還給他，我就說了一聲“不還”，假如要還的話那就等到時下課的吧！再說你已經(jīng)給我了——。這時候紀律委員就叫我站了起來，還被記了一次名。這件事后的反思是：我當時就不應當管他要那輛小車，假如要了的話就等于是我自己把玩具帶到了學校，所以以后不要管別人要玩具，看到別人玩也要去跟他說“學校期間不許玩玩具，以后上課的時候別人跟我說話時就會這么辦：1、去告知老師，下課后再讓老師處理他。2、是干脆不跟他說等到了下課后再問他是什么事。3、在班級里欺壓了同學，而且還是女生。這是一個多么不光彩的事情??！往潛力股的書包里扔水瓶子，將垃圾往別人的書包里放，在伸懶腰的時候筆尖畫到別人的臉上，上電影院的時候別人擋了我的視線就要拍一下腦袋，而且欺壓的都是后進生、蔫的、好欺壓的，欺壓自班的同學真是太不光彩，應當是別人欺壓我班同學的時候我替他們出馬，說：你為什么欺壓我班的同學。這件事后的反思是：不要欺壓自己班的同學，心胸在大一點，應當多幫助后進生，而不是欺壓，也應當換位思索一下如別人往我的書包里扔垃圾的時候我怎么想？所以以后要幫助他人，不要欺壓別人。老師你也找我談話了，我知道你都是為了我好。我肯定會限制好自己，肯定不會讓您悲觀，不欺壓他人，嘴不瞎說話，上課好好聽講！老師請您放心吧，我會用行動來證明自己的！檢討學生的檢討書5敬重的老師：我是xx高校xx學院商務管理專業(yè)XX級的一名學生，我叫XX。今日，我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書，以因在參與本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中出現(xiàn)作弊行為這一事務做出一番深刻的書面檢討以及我的相識和承諾。嚴格的考試制度，肅穆的考場紀律，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的____。關于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的事務，我深感愧疚并非常的后悔。在此，很想再一次真誠的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事務的經(jīng)過做出照實詳細的陳述，以表達我的自我相識和真實的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業(yè)繁多，與此同時，須要備考打算的學科也許多。也或許是在最終的復習期間沒有做好充分剛好的復習備考工作，加上本場科目又是自己始終以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，很多概念性及技巧性問題難以駕馭，為這一門學科，心中始終也很是憂慮。因此，為了防止掛科的狀況發(fā)生，考慮一再，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)覺了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快醒悟，隨后老師又發(fā)覺了我違反考場紀律的行為并剛好且一再的指出并賜予警告提示，情急之下的我卻依舊沒有相識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴峻性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再接著，面對當時的境況，我心情也很激烈，過于沖動的我心中滿是埋怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無奈。大錯已鑄成，我只能懊悔的擔當后果。事后，經(jīng)過很長時間的緘默和思索，我起先深深的意識到，這是一個特別危急的傾向，也是一個不良的苗頭，假如不是老師剛好發(fā)覺，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關而從今放任自己，接著將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感后悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的剛好，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了此次事務的惡劣影響，這對于廣闊的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假如時日一長，假如在我們這個純凈的校內(nèi)和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念，為所欲為的，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。同時，對于此次事務，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，現(xiàn)在我將我的相識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能賜予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。對于這件事情所造成的嚴峻后果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和相識：第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的相識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒有相識到考試的重要性和考場紀律的肅穆性，對于考試，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來達到我的志向要求，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教化，同時也辜負了始終以來期盼我學業(yè)有成的父母，對我諄諄訓誨的老師，以及在生活中耐性幫助過我同學摯友。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細的考慮這次作弊事務中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在考試中被發(fā)覺并賜予警告時，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴峻的錯誤。在我犯錯之后，我仔細的反省了自己，考試是肅穆的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當肅穆仔細的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光損害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應有的懲罰的同時，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲諷，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試，就該公允公正的進行，發(fā)揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學生學習實力和學習成果效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的相識考試的重要性。而是實行了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來呈現(xiàn)自己一學期的學習成果，這是對自己的嚴峻不負責任，也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會，更失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認仔細真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，仔細學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時賜予監(jiān)督，同時，再次懇切的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。第三，是我對監(jiān)考老師的回應及看法問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻被我始終忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這恒久是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為明顯已造成了對老師的不敬重和對其勞動成果的不敬重。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到非常的愧疚。面對監(jiān)考老師的警告和要求，我應當沒有任何的發(fā)言權，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提示和實行的正常舉措，我卻沒有剛好的相識到自己的錯誤并賜予良好的協(xié)作和回應，反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違反了做學生的原則，同時也失去了一名高校生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不敬重的表現(xiàn)，給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的懇切歉意：對不起。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時，我懇切的希望老師能再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我的專業(yè)和學校做出主動的影響，請老師信任。這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最終一次，像本次的類似事務絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省相識比較深刻的份上，從輕處理。“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤。希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我拿今后學習生活中的優(yōu)異成果與表現(xiàn)來證明我的決心。我希望這發(fā)生的一切只是我學習生活中的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個機會，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。簽名：時間：20xx年**月**日檢討學生的檢討書6敬重的XXX：關于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的意。這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻意識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，干脆引得班級哄堂大笑，嚴峻地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴峻害，更加使得您感到很尷尬與生氣。經(jīng)過您的指責，我感受到了您的生氣，我知道自己的行為是很過分的。導致我課堂睡覺的緣由許多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上常常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上現(xiàn)在正是春末夏初時候，我每年的這個時候常常簡單“春困”。實不相瞞，“春困”是一種稍微病癥，您要是不信任我可以出具醫(yī)院證明。可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規(guī)定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授學問，影響了老師的教學心情，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也奢侈了自己的珍貴時間。耽擱了學習學問的大好年華。父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習學問，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授學問，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到學問，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴峻的錯誤。發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和肅穆性，思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點，沒有深刻意識到老師教學的辛苦和父母的辛苦。沒有為自將來考慮。今后我會端正思想，培育愛好，徹底改掉這種壞毛病，仔細學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油！我最終慎重地向您保證：今后我肯定要“頭懸梁，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。檢討人：XXX20xx年X月XX日檢討學生的檢討書7星期三的遲到事務在我的人生長河中登記了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教育下，我雖然相識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海接著犯錯，學生檢討書怎么寫。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)覺了.守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人敬重你的時間之前，你先得敬重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在的青年學生，從小黨就教化我們要做一個“有志向、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年主動分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不敬重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠，讓老師為此事傷神傷身，難過悲觀，辜負了宏大父母對我的殷切希望，奢侈了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受教化的人，在此錯誤中我應負有不行推卸的主要責任。我真誠地接受指責，做出深刻的書面檢討。我想我真的錯了，我不應當很天真的自以為是。我不該遲到，更不應當為自己蒼白的理由而說明，最不應當?shù)氖菦]有端正人生看法，辜負老師同學的信任!今日我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關切我的師長和摯友，在這里我深深的致歉!今后我肯定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!我會以這次事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人。檢討學生的檢討書8敬重的音樂老師：在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的特別不對，在此就向您做細致檢討：首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進了教室，用您那纖細的小手輕打動作告知我們起先上課了。隨即您打開廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心傾聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁?！芬魳氛鹿?jié)，根據(jù)課本要求學生要在上課時候一邊傾聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下，漸漸得打著拍子...噔噔噔噔噔噔...音樂響起，我見您沉醉在音樂聲中特別沉醉，不知不覺就有了困意，慢慢得就遺忘了自己已經(jīng)打錯了節(jié)拍，打成了噔噔噔噔...噔噔噔噔...與《命運交響曲》有些相像了，這《梁?！返谋尘肮?jié)拍跟我單獨的《命運交響曲》節(jié)拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍，忽然間我見您從沉醉狀態(tài)中醒悟，一臉的愁容與憔悴，如同一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無辜表情，我漸漸得從您的眼中感受到了怒氣，心情起先變得恐慌。可是您沒有像平常那樣取下拖鞋來抽我，而是實行了用音樂書本敲腦袋的溫順方式，叫我著實感到有些受寵若驚。這次錯誤我在諸多方面都犯有過責，總結錯誤如下：1，我錯打節(jié)拍影響了音樂的藝術感，影響了您的藝術發(fā)揮，破壞了您追求的藝術完備感。2，我亂打節(jié)拍屬于不留意仔細聽講的行為，是違反課堂紀律的。3，我亂打節(jié)拍也讓教室內(nèi)部的音樂藝術氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學的整體利益?，F(xiàn)在我的錯誤發(fā)生了，那就不能輕易放過，應當肅穆對待仔細處置。要對我的錯誤行為進行徹底得____，這次錯誤暴露我本人很多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點，我應當多多向南郭先生學習，學會那種“濫竽充數(shù)”的本事。這樣的話，即便我在音樂藝術上沒有造詣，但我至少不會破壞掉整個音樂藝術觀賞氛圍，也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞實力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產(chǎn)生共鳴以協(xié)作老師上課。最終，我請求音樂老師寬恕我這次錯誤，請同學們原來我。檢討人：x年x月x日：檢討學生的檢討書9敬重的XXX：您好!我是您的學生徐xx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學這種不良行為的深刻相識以及以后也不逃學的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不行以逃學遲到?？墒俏疫€是無故逃學遲到。關于逃學遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了逃學這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。很愧疚,領導和老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故逃學也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃學是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。對于我逃學的事情，所造成的嚴峻后果如下：1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃學，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，讓自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后再犯這樣的錯誤。2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃學。有事應當先向老師請假。3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4.制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。檢討學生的檢討書10敬重的老師：今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學要仔細聽講。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我不仔細聽講的事情，所造成的嚴峻后果如下：1、讓老師擔憂我的學習。本應上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。3、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會遺忘將手機關機據(jù)上，我確定有如下個人改正措施：1、根據(jù)老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。2、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。請老師、同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步!簽名：xXXX時間：20xx年**月**日檢討學生的檢討書11要仔細完成作業(yè)，不糊弄老師，對老師敬重，不罵老師，敬重師長，團結同學，做一名合格的中學生，做題要有理有據(jù)，絕不空降答案。作為一個中學生，要遵守中學生日常行為規(guī)范，做到不罵人，不____，不吸煙，不喝酒，才能成為一個合格的中學生。學生要努力學習，敬重師長，愛校愛國，敬重國旗，國歌，國歌。努力做一名合格的中學生。嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則，力求上進，做一名主動向上的中學生。一個中學生的主要任務是學習，不是用來干一些沒用的事情的。一個人實力有大小，但只要遵守中學生守則，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于學校的人。中學生沒有婆娑的姿態(tài)，沒有花枝招展的外表，或許你要說他們不美。假如美是專指外表而言，那種學生算不得人群中的閃光點。但是他們偉岸，正直，樸質，肅穆，也不缺乏溫柔，更不用提他們的堅毅不屈與挺立，他們是人群中的偉丈夫。當你在熙熙攘攘的人群中走過，望見這么一群或一幫中學生，莫非你就覺得他們只是中學生？莫非你竟一點也不想到他們是小學生？莫非你又不更遠一點想到他們是社會青年嗎？莫非你竟一點也聯(lián)想到他們是祖國的花朵？莫非他們不是祖國的將來？身為一個90后，我認為，莫非應當讓祖國的花朵扼殺在中學這所監(jiān)獄里嗎？檢討學生的檢討書12敬重的老師：x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規(guī)和校規(guī)，造成了及其不好的影響，且影響了四周同學。我知道，老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗亍敯牙蠋熣f的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。幾天來，我仔細反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應當識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人同等，我不應當一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，上課吃瓜子不僅對老師不敬重，同時也影響四周同學學習，限制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。其次、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的.表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱藏，也沒有發(fā)出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細反思，找尋極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：一，根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。二，專心克服生活懶散、不聽從學校規(guī)定的缺點。三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝老師對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關切愛惜我們的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人：20年月日檢討學生的檢討書13敬重的老師：您好！今日的我做了小學生不應當做的事，那就是逃課課。在**課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯誤行為。其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，很多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成果，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學上課時，我卻沒有在座位上傾聽您的教育。我真的覺得這樣做是不對的?，F(xiàn)在的我始終在放縱自己，始終認昨天的事情還可以今日來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。所以。敬重的老師，請再給我一次機會吧。我會仔細反省我的過錯，我會仔細的學習小學生日常行為規(guī)范，爭做老師眼里的好學生。小學生的檢討書5敬重的體育老師：我發(fā)覺我錯了，經(jīng)過您的悉心指責以后，我相識到自己不應當逃離體育課。經(jīng)過深刻反省，我最終對于錯了有了肯定程度的相識。首先，我要坦誠我體育課逃課的緣由，其實是因為我鬧肚子了，身體不舒適，而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴峻的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當中，選擇了體育課的逃課。其次，我坦白犯錯細微環(huán)節(jié)。這天下午，我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從校內(nèi)邊墻溜走，最終回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所?，F(xiàn)在我對于自身錯誤感到深深的自責與難受，我覺得特別對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到熬煉，我身體得不到熬煉就會影響成長發(fā)育，這對我特別不利。向您保證以后我肯定準時按時保時的上好體育課。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日檢討學生的檢討書14敬重的老師：這次我又一次點起了罪惡的香煙，把老師的諄諄教育拋到了九霄云外，我懷著萬分懊悔的心情，在此沉重檢討自己的錯誤。由于沒能很好的限制自己，我又以抽煙的方式來緩解驚慌得學習給我?guī)淼膲毫?。在此過程