2022上半年東營市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】

2022上半年東營市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.李煜《虞美人》（春花秋月何時了）的借景抒情特點是（）

A.以哀景寫哀，哀上加哀B.以樂景寫樂，樂上加樂C.以哀景寫樂，倍增歡樂D.以樂景寫哀，倍增哀痛

2.某市政府把省政府文件加通知印發(fā)到各區(qū)政府和市直屬單位，這種形式叫（）

A.批轉(zhuǎn)B.轉(zhuǎn)發(fā)C.印發(fā)D.翻印

3.下列作品屬于清代的是（）

A.《金瓶梅》B.《三國演義》C.《西游記》D.《紅樓夢》

4.國家行政機關(guān)公文中只有這一文種具有批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文的作用（）

A.意見B.會議紀(jì)要C.通知D.決定

5.凡有井水飲處，皆能歌柳詞是說（）將詞的表現(xiàn)范圍發(fā)展到無意不可入，無事不可言的境界

A.李清照B.柳永C.蘇軾D.秦觀

6.下列不屬于湯顯祖臨川四夢的是（）

A.《紫釵記》B.《琵琶記》C.《南柯記》D.《牡丹亭》

7.因支持范仲淹等開明派的政治革新，而屢遭排擠打擊的北宋文學(xué)家是（）

A.蘇軾B.王安石C.歐陽修D(zhuǎn).馬致遠

8.被列為唐宋八大家之首的是（）

A.柳宗元B.劉禹錫C.李益D.韓愈

9.作者直接傾吐自己喜怒愛憎感情的抒情方法是（）

A.直接抒情B.借景抒情C.托物言志D.寓情于理

10.采用倒敘方式和第一、第三人稱交互使用的小說是（）

A.《苦惱》B.《麥琪的禮物》C.《米龍老爹》D.《羊脂球》

11.秦觀《鵲橋仙》的抒情特點是（）

A.借事抒情B.直抒胸臆C.借比喻抒情D.寫景、議論結(jié)合

12.被列為二十四史之首的是（）

A.《左轉(zhuǎn)》B.《春秋》C.《史記》D.《國語》

13.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是（）

A.江畔何人初見月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

14.被清代李兆洛在《駢體文鈔》中尊為駢體之祖的是（）

A.《赤壁賦》B.《諫逐客書》C.《過秦論》D.《哀江南賦序》

15.《爐中煤》的主題是（）

A.表現(xiàn)個性解放的要求B.反映人道主義精神C.思念祖國，愿意為祖國獻身的精神D.對黑暗現(xiàn)實的批判

16.對于人物的具體行動的描寫屬于（）

A.肖像描寫B(tài).心理描寫C.語言描寫D.行動描寫

17.郭沫若是下列哪個文學(xué)社團的發(fā)起者之一（）

A.文學(xué)研究會B.創(chuàng)造社C.沉鐘社D.新月社

18.孟子用五十步笑百步的論證方法屬于（）

A.歸納論證B.對比論證C.演繹論證D.類比論證

19.《羊脂球》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.福樓拜D.海明威

20.主張文章應(yīng)有補于世的文學(xué)家是（）

A.王安石B.蘇軾C.黃庭堅D.歐陽修

二、閱讀理解(10題)21.作者為什么要寫琴棋二物?他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷?

22.為什么說這里用了類比方法？

23.閱讀《張中丞傳后序》節(jié)選片斷，回答下面的問題。南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：云來時，睢陽之人不食月余日矣！云雖欲獨食，義不忍；雖食，且不下咽！因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳出。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：吾歸破賊，必滅賀蘭。此矢所以志也。愈貞元中過泗洲，船上人猶指以相語

（1）這里表現(xiàn)出南霽云怎樣的性格特征？

24.哪一句是通過動作描寫抒情的？

25.《容忍與自由》中人類的習(xí)慣是喜同而惡異的來證明容忍異己是最難得的觀點屬于（）

A.類比法B.概括法C.例證法D.演繹法

26.進學(xué)解

韓愈

國子先生晨入太學(xué)，招諸生立館下，誨之曰：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇俊良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸，爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚。諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公。

言未既，有笑于列者曰：先生欺余哉！弟子事先生，于茲有年矣。先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。貪多務(wù)得，細大不捐。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。先生之業(yè)，可謂勤矣。觝排異端，攘斥佛老。補苴罅漏，張皇幽眇。尋墜緒之茫茫，獨旁搜而遠紹。障百川而東之，回狂瀾于既倒。先生之于儒，可謂有勞矣。沉浸醲郁，含英咀華。作為文章，其書滿家。上規(guī)姚姒，渾渾無涯。周誥殷盤，佶屈聱牙?！洞呵铩分?jǐn)嚴(yán)，《左氏》浮夸?！兑住菲娑?，《詩》正而葩；下逮《莊》《騷》，太史所錄。子云相如，同工異曲。先生之于文，可謂閎其中而肆其外矣。少始知學(xué)，勇于敢為。長通于方，左右具宜。先生之于為人，可謂成矣。然而公不見信于人，私不見助于友。跋前躓后，動輒得咎。暫為御史，遂竄南夷。三年博士，冗不見治。命與仇謀，取敗幾時。冬暖而兒號寒，年豐而妻啼饑。頭童齒豁，竟死何裨！不知慮此，而反教人為！

先生曰：吁！子來前。夫大木為杗，細木為桷，欂櫨侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲馬勃，敗鼓之皮，俱收并蓄，待用無遺者，醫(yī)師之良也。登明選公，雜進巧拙，紆余為妍，卓犖為杰，校短量長，惟器是適者，宰相之方也。昔者孟軻好辯，孔道以明，轍環(huán)天下，卒老于行；荀卿守正，大論是弘，逃讒于楚，廢死蘭陵。是二儒者，吐辭為經(jīng)，舉足為法，絕類離倫，優(yōu)入圣域。其遇于世何如也？今先生學(xué)雖勤而不繇其統(tǒng)，言雖多而不要其中，文雖奇而不濟于用，行雖修而不顯于眾。猶且月費俸錢，歲靡廩粟；子不知耕，婦不知織；乘馬從徒，安坐而食。踵常途之促促，窺陳編以盜竊。然而圣主不加誅，宰臣不見斥，茲非其幸歟！動而得謗，名亦隨之。投閑置散，乃分之宜。若夫商財賄之有亡，計班資之崇庳，忘己量之所稱，指前人之瑕疵，是所謂詰匠氏之不以杙為楹，而訾醫(yī)師以昌陽引年，欲進其豨苓也

對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（）

A.名一藝者無不庸藝：技藝

B.貪多務(wù)得，細大不捐捐：花費，消耗

C.昔者孟軻好辯，孔道以明明：闡明，表明

D.忘己量之所稱稱：相當(dāng)，相稱

27.閱讀下面的文字：

西湖七月半，一無可看，只可看看七月半之人。

看七月半之人，以五類看之。其一，樓船簫鼓，峨冠盛筵，燈火優(yōu)傒，聲光相亂，名為看月而實不見月者，看之；其一，亦船亦樓，名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，還坐露臺，左右盼望，身在月下而實不看月者，看之；其一，亦船亦聲歌，名妓閑僧，淺斟低唱，弱管輕絲，竹肉相發(fā)，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不車，不衫不幘，酒醉飯飽，呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋，呼嘈雜，裝假醉，唱無腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者，看之；其一，小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺旋煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐，或匿影樹下，或逃囂里湖，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之。（張岱《西湖七月半》）

請回答

在這段話中，作者一共列舉了哪幾類人可看之?

28.分析這段話所采用的論證方法

29.《采薇》以薇的發(fā)芽到變老過程暗示季節(jié)的變化推移，將戰(zhàn)士因久戍不能歸的思鄉(xiāng)情感含蓄地表現(xiàn)出來。這種寫作手法屬于（）

A.托物起興B.詩中有畫C.借事抒情D.直抒胸臆

30.這段文字對沙子龍的刻畫運用了哪些人物描與方法？

三、解釋劃線詞(10題)31.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

會

32.登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。

暇

33.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也

34.吾觀夫俗之所樂，舉群趣者。

趣

35.快意當(dāng)前，適觀而已矣

36.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。

星河

37.吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖。

蒼蒼

38.釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。

擘

39.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。

流年

40.操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.作者為什么說有輸有贏，才是多彩的人生啊!結(jié)合文章，談?wù)勀銓@句話的理解

42.如何理解畫線部分的意思?

五、作文題(1題)43.永遠面對陽光，陰影自然會拋在身后?！萏芈?/p>

請根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的文章

參考答案

1.D春花秋月本是美好的事物，但過著囚徒般生活的李煜，見之反而心煩。這是以樂景寫哀情，倍增哀痛

2.B

3.D《金瓶梅》《三國演義》《西游記》都是明代的作品，《紅樓夢》的作者曹雪芹是清代著名的文學(xué)家

4.CC通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文

5.B識記類試題，屬作家作品類文學(xué)常識考查。凡有井水處，皆能歌柳詞是南宋葉夢得在《避暑錄話》中對北宋著名詞人柳永的評價。柳永，北宋著名詞人，婉約派創(chuàng)始人物。崇安（今福建武夷山）人，原名三變，后改名永，字耆卿，排行第七，又稱柳七。宋仁宗朝進士，官至屯田員外郎，故世稱柳屯田。他自稱奉旨填詞柳三變，以畢生精力作詞，并以白衣卿相自詡。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情，創(chuàng)作慢詞獨多。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時流傳極其廣泛，人稱凡有井水飲處，皆能歌柳詞，婉約派最具代表性的人物之一，是第一位對宋詞進行全面革新的大詞人，柳永大力創(chuàng)作慢詞，從根本上改變了唐五代以來詞壇上小令一統(tǒng)天下的格局，使慢詞與小令兩種體式平分秋色，二齊頭并進，對宋詞的發(fā)展有重大影響。代表作《雨霖鈴》、《八聲甘州》

6.BB湯顯祖的臨川四夢又稱玉茗堂四夢，包括《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》

7.CC歐陽修是我國北宋時期著名的文學(xué)家、史學(xué)家，為人耿直，敢于諫諍，支持范仲淹等開明派的政治革新，屢遭排擠打擊。晚年官至樞密副使、參知政事。卒謚文忠

8.D韓愈是唐代古文運動的倡導(dǎo)者，被后人尊為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱韓柳，有文章巨公和百代文宗之名。后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱千古文章四大家

9.A直接抒情，又叫直抒胸臆，即作者直接傾訴自己喜怒愛憎的感情

10.CC《米龍老爹》在敘事方式上采用第一人稱與第三人稱交互使用，并采用倒敘的敘事方式

11.D《鵲橋仙》將畫龍點睛的議論與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來，景中寓情，情中寓景，跌宕起伏地謳歌了人間美好的愛情，取得了極好的藝術(shù)效果

12.C《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱前四史

13.D

14.B清代李兆洛在《駢體文鈔》中尊《諫逐客書》為駢體之祖

15.C《爐中煤》是郭沫若在五四時期以火樣的激情、浪漫的奇想、熱烈奔放的旋律，唱出的一曲充滿著力和美的時代贊歌。詩人將個人的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，淋漓盡致地表現(xiàn)了對祖國的思念之情以及愿意為祖國獻身的精神

16.D肖像描寫（外貌描寫）：對容貌、姿態(tài)、服飾等的描寫；行動描寫（動作描寫）：對人物個性化的行動、動作的描寫；語言描寫：通過個性化的人物語言來刻畫人物性格；心理描寫：通過剖析人物的心理活動（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思想斗爭等）來刻畫人物性格

17.BB1921年，郭沫若與成仿吾、郁達夫等人在東京組織成立了創(chuàng)造社，后創(chuàng)辦了《創(chuàng)造季刊》

18.D類比是將一類事物的某些相同方面進行比較，以另一事物的正確或謬誤證明這一事物的正確或謬誤。這是運用類比推理形式進行論證的一種方法。五十步笑百步就屬于類比法

19.BB《羊脂球》是法國作家莫泊桑的作品

20.AA王安石主張文章應(yīng)有補于世以適用為本

21.作者寫琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的品，來寫自己的志：直——正直、方——有棱角。正因為自己方直之品不變，結(jié)果到頭來世愈疏萬事妨，只落得小齋獨處，無關(guān)乎國家的興亡了。這些都抒發(fā)了作者對個人遭遇的感慨，對世事譏諷的情懷

22.這里以多種事物來同春夏秋冬相聯(lián)系，它們之間的對應(yīng)內(nèi)涵很豐富也很復(fù)雜，反映了作者對人生、社會、自然的種種獨特的體驗和感悟，因而是類比方法

23.（1）疾惡如仇，忠貞剛烈

24.把吳鉤看了，欄桿拍遍

25.DD一般說來，在議論文中，凡引進普遍性原理或名家名言的地方，都是運用演繹論證法來證明論點的。文章提出了人類的習(xí)慣總是喜同而惡異的觀點，這一觀點可謂是普遍性的原理，接著通過塞維圖斯的慘死印證這一觀點，最后演繹出容忍異己是最難得，最不容易養(yǎng)成的雅量的結(jié)論

26.BBB項，捐的意思為拋棄

27.五類。一是名為看月而實不見月的達官貴人。二是身在月下而實不看月的名娃閨秀。三是亦在月下、亦看月而欲人看其看月的名妓閑僧。四是月亦看、看月者亦看、不看月者亦看而實無一看的市井之徒。五是看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月的文人雅士

28.舉例論證（歸納論述證）

29.AA托物起興，就是在文章中先不直接揭示題旨，而是從別的事物起筆，然后引出主要事物，借以激發(fā)讀者的想象與思考，逐步領(lǐng)會全文主題。通常暗含比喻，起烘托感情、渲染氣氛的作用?！恫赊薄啡娨圆赊蓖形锲鹋d

30.肖像描寫、動作描寫

31.會：定將

32.暇：通假，借

33.赍：給予，贈送

34.趣：同趨，指競相追逐

35.適觀：使感官舒適

36.星河：銀河

37.蒼蒼：斑白

38.擘：分開

39.流年：流逝的歲月

40.走：使敗走。使動用法

41.因為人生的道路不會一帆風(fēng)順，有成功，有失敗，才有意思也正如作者在文中所說的那樣：人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富

42.作者用唐詩名句作為反襯，說明書的世界可以讓人超越時空的限制，獲得更豐富的知識和體驗

43.光之隨想惠特曼說：永遠面對陽光，陰影自然會拋在身后?！}記我是一株小麥。我剛到土地扎根，等待充足的陽光、甘甜的露水，渴望發(fā)芽，渴望結(jié)穗。冬天冷得刺骨，寒風(fēng)凜冽，為了明天的陽光，我不能放棄生的希望。有了陽光，就什么都有了；有了陽光，希望就來了。果然，我迎來了一個陽光燦爛的春天，微風(fēng)拂面，柳條飄飄，甘甜的露水伴奏著樂曲，我拼命地成長，沐浴陽光，吮吸雨露。終于，迎來了結(jié)穗，農(nóng)民也迎來了豐收，永不放