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文檔簡介

2022下半年臺州市語文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中,關(guān)聯(lián)上片寫景和下片抒情的詞語是()

A.殘照當樓B.紅衰翠減C.登高臨遠D.妝樓颙望

2.沈從文的文學(xué)作品題材多取自()

A.北平古城B.成都故居C.湘西世界D.延安邊區(qū)

3.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘出自()

A.張若虛的《春江花月夜》B.杜甫的《秋興八首》(其一)C.漢樂府《陌上桑》D.李商隱的《無題》

4.小說風(fēng)格簡練冷峻,在戲劇史上也有重要地位的作家是()

A.歐·亨利B.東山魁夷C.契訶夫D.阿赫瑪托娃

5.《懷念蕭珊》中詳細描寫了關(guān)于蕭珊的哪件事()

A.在翻譯方面成就突出B.努力工作C.為丈夫挨過打D.對巴金產(chǎn)生過誤會

6.《前赤壁賦》中,作者借以抒情說理的主要事物是()

A.江水、明月、扁舟B.江水、明月、清風(fēng)C.明月、清風(fēng)、洞簫D.江水、飛仙、清風(fēng)

7.孟子用五十步笑百步的論證方法屬于()

A.歸納論證B.對比論證C.演繹論證D.類比論證

8.下列哪位詩人主張文章合為時而著,歌詩合為事而作()

A.杜甫B.白居易C.李商隱D.韓愈

9.《祭十二郎文》的作者韓愈和十二郎的關(guān)系是()

A.朋友B.父子C.兄弟D.叔侄

10.某單位因施工需要須砍伐單位內(nèi)的幾株梧桐樹,在給所在街道辦事處綠化辦公室行文時宜用()

A.請示B.請示報告C.通知D.函

11.下列作家中,哪一位不屬于浪漫主義作家()

A.白居易B.李白C.郭沫若D.屈原

12.《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是()

A.小雅B.頌C.國風(fēng)D.大雅

13.下列關(guān)于《傷逝》的分析與理解,不正確的一項是()

A.作者是魯迅,是其唯一一篇以愛情為題材的小說

B.子君是一位娜拉式的女性,是一個勇于追求新生活的五四時代的新女性

C.小說采用了日記體這種獨特的形式

D.小說以第一人稱敘事,故事情節(jié)悲慘,人物形象鮮明

14.在以下詩句中,化用《詩經(jīng)》詩句的是()

A.周公吐哺,天下歸心B.對酒當歌,人生幾何C.山不厭高,水不厭深D.呦呦鹿鳴,食野之蘋

15.下列作品屬于近體詩的是()

A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

16.戴望舒的《雨巷》主要是寫()

A.南方小城鎮(zhèn)的雨景B.我失戀后的苦悶心境C.身居寂寥雨巷的失意D.對現(xiàn)實不滿、失望和痛苦的情緒

17.杜甫兼長各體,尤其擅長()

A.駢文B.七言絕句C.樂府詩D.七言律詩

18.下列作品不屬于契訶夫的是()

A.《第六病室》B.《苦惱》C.《小公務(wù)員之死》D.《警察與贊美詩》

19.窮則獨善其身,達則兼濟天下歷來是中國文人的理想,這句話出自()

A.《論語》B.《莊子》C.《孟子》D.《大學(xué)》

20.下列關(guān)于之的用法中,與其他三項不同的是()

A.寡人之于國也B.鄰國之民不加少C.五畝之宅D.謹庠序之教

二、閱讀理解(10題)21.從這段話的字里行間可以看出作者最欣賞哪一類人?

22.閱讀下面的文字:

有人說:時間即生命。也有人說:時間即金錢。二說均是,因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下,有命斯有財,命之不存,財于何有?有錢不要命者,固然實繁有徒,但是舍財不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說:圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時難得而易失也。我們幼時,誰沒有作過惜陰說之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之難得而易失?我小的時候,家里請了一位教師,書房桌上有一座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時鐘往前撥快半個鐘頭,以便提早放學(xué),后來被老師覺察了,他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記,作為放學(xué)的時刻,這才息了逃學(xué)的念頭。

時光不斷在流轉(zhuǎn),任誰也不能攀住它停留片刻。逝者如斯夫,不舍晝夜!我們每天撕一張日歷,日歷越來越薄,快要撕完的時候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁地往下扯,該是什么樣的滋味呢!冬天一到,春天還會遠嗎?可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?(梁實秋《談時間》節(jié)選)

請回答

請概括第一段文字的大意

23.從這段話的精神出發(fā),可以把中國封建社會歷史概括為怎樣的兩個時代?

24.李叔同早年曾是熱血的愛國青年,后來卻出家為僧。對李先生出家的選擇,請發(fā)表你的看法

25.本段哪一句屬于動作描寫?這一句接近于我們現(xiàn)在使用的哪個詞語?

26.概括這部分文字所論述的治國思想

27.閱讀《鄭伯克段于鄢》節(jié)選,回答問題。

書曰:鄭伯克段于鄢。段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;稱鄭伯,譏失教也;謂之鄭志,不言出奔,難之也

這段文字中的書指的是什么?

28.

29.閱讀莎士比亞《哈姆雷特》節(jié)選,回答下列問題。

哈姆雷特:生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,那正是我們求之不得的結(jié)局。死了;睡著了;睡著了也許還會做夢;嗯,阻礙就在這兒:因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟將要做些什么夢,那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個緣故;誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?誰愿意負著這樣的重擔,在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘不是因為懼怕不可知的死后,懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國,是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去?這樣,重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?,決心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會逆流而退,失去了行動的意義

文中死了;睡著了;睡著了也許還會做夢表達的是什么意思?

30.關(guān)于《歸田賦》,下列說法正確的有()

A.采用了疊韻、雙關(guān)等修辭手法

B.文中多處運用典故,顯示了作者深厚的文學(xué)積淀

C.它是辭賦史上第一篇反映田園歸隱生活的作品

D.它是張衡青年時期所作

三、解釋劃線詞(10題)31.列興化于東肆,華林于西肆。

32.使君謝羅敷:寧可共載不?

33.可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此。

流年

34.上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。

碧落

35.選賢與能,講信修睦。

36.這次第,怎一個愁字了得!

次第

37.雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之。(柳宗元《種樹郭橐駝傳》)

38.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

39.凌陽侯之泛濫兮,忽翱翔之焉薄。

40.臥而夢,意有所極,夢亦同趣。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文,完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學(xué)問,當然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位,大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當今之世,要去考大學(xué),或考研究院,或考什么托福兒,難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢,這還不是因為他不求甚解。

我曾挨過幾下棍子,說我讀書追求精神享受。我當時只好低頭認罪。我也承認自己確實不是苦讀。不過,樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言,不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外,不問他屬于現(xiàn)代古代,不問他什么專業(yè),不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言,也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子,他如果生在我們同一個時代,會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊,聽他和一伙朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事,也可以領(lǐng)教當代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門——就是說,啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里,別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記,以至散文詩詞,都別有天地,別有日月星辰,而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地,花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身,只要翻開一頁書,走入真境,遇見真人,就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目,更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見,而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海,書的世界卻真正的天涯若比鄰,這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界,可算大極了。書的境地呢,現(xiàn)在界還加上過去界,也帶上未來界,實在是包羅萬象,貫通三界。而我們卻可以足不出戶,在這里隨意閱歷,隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺,不通人情,不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認識各時各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生,不必氣餒膽怯,因為他們本人家里盡管沒開放門戶,沒讓人闖入,他們的親友家我們總到過,自會認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋,我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒,只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時隱而猶存的身,畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者對心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。這個樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

42.閱讀下文,完成第27—29題。

悲憫生命

科技發(fā)展了,現(xiàn)代人讀的是電子讀物,乘的是波音飛機。作家,比以前不好當。你能看到的書,他人也能看到。你能參觀的自然景點異域風(fēng)光,別人也許去過得更早更多。從前的詩人,騎一小毛驢,走啊走,四蹄就踏出一首千古絕唱。現(xiàn)代你就是跨著登月火箭,也是干抓一把火山灰闌珊歸來。

也許是不自信,我基本上不寫游記,不寫歷史,不寫我的時代以外的故事。我將筆觸更多地剖向我所生長的土壤,目光關(guān)注危機四伏的世界。

寫作長篇小說,是一個作家的光榮與夢想(絕無貶低專寫短篇小說的大師的意思)。幾年前,當我決定開始寫作生平第一部長篇小說的時候,具體寫什么內(nèi)容,一時拿不定主意。經(jīng)過多年儲備,很有幾份材料,是可以寫成長篇小說的。它們像一些元宵的胚芽,小而很有棱角地站在我的糯米面籮里,召喚著我,期待著我均勻地搖動它們。讓它們身上包裹更豐富的米粉,緩緩地膨脹起來,豐滿起來,變得潔白而蓬松,漸漸趨近成品。

委實有些決定不下。想寫這個,那個又在誘惑。放下這個,又覺得于心不忍。后來我很堅決地對自己說,既然對我來說,哪個都敝帚自珍,就想一想更廣大的人更迫切需要什么。我是一個視責任為天職的人。這樣一比較,對于毒品的痛恨和有關(guān)生命的哲學(xué)思考,就凸現(xiàn)出來。也許是我做過多年醫(yī)生的經(jīng)歷,同病人攜手與死亡斗爭,我無法容忍任何一絲對生命的漠視與欺騙。也許是我在海拔5000米的藏北高原當兵的十幾年生涯,使我痛感生命是那樣寶貴與短暫,發(fā)誓永遠珍愛保衛(wèi)這單向的航程。

一位屢戒屢吸的女孩對我說,她是因為好奇加無知,才染上毒癮的。我說,報上不是經(jīng)常宣傳嗎,你為何置若罔聞?她說,我們不看報,看了也不信。如果你能寫一部非常好看的小說,讓更多的人早點讀到,也許可以救命。

我不相信文學(xué)有那么大的效力,就像我當醫(yī)生的時候,不相信醫(yī)學(xué)可以戰(zhàn)勝死亡。但生命本身,就是明知不可為而為之的悲壯過程。我要用我手中的筆,與生命對話。

整個《紅處方》的寫作,是離開北京,在我母親家完成的。有朋友問,你寫作此書的時候,是否非常痛苦與沉重?我說,不是。當我做好準備進入寫作狀態(tài)時,基本上心平氣和。我知道要走到哪里去,何地迂回,何地直插,胸中大體有數(shù)。長篇小說是馬拉松跑,如果邊設(shè)計邊施工,頓挫無序,是無法完成整體設(shè)計的。

每天早晨按時起床,稍許鍛煉后,開始勞作,像一個趕早拾糞的老農(nóng)。母親為我做好了飯,我不吃,她也不吃。在這樣的督促下,我頓頓準時吃得盆光碗凈,好像幼兒園的小朋友。大約三個月后,初稿完成了。我把它養(yǎng)在電腦里,不去看,也不去想。又大約三個月后,最初的痕跡漸漸稀薄,再把初稿調(diào)出。陌生使人嚴格。看自己的東西,好像是看別人的東西,眼光沉冷起來,發(fā)現(xiàn)了許多破綻。能補的補,能縫的縫,當然最主要的是刪節(jié)。刪節(jié)真是個好幫手,能使弱處藏匿,主旨分明。

書出版后,很多電視臺來聯(lián)系改編電視劇的事,前后大約有幾十家吧。天津電視臺的導(dǎo)演和制片人,往返多次,同我談他們對小說的理解,我被他們的誠意所感動。說,那我就把《紅處方》托付給你們了,希望你們鄭重地把這件事做好。我想表達對生命的悲憫與救贖

根據(jù)文意,談?wù)勀銓Ρ瘧懮辉~的理解

五、作文題(1題)43.你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,詩歌除外,文體不限

參考答案

1.C

2.C沈從文創(chuàng)作的作品有80多部,他的小說和散文題材多取自湘西世界。他對各種創(chuàng)作方法都進行嘗試,因而被人稱為文體作家

3.D

4.C契訶夫是俄國著名小說家、戲劇家。契訶夫的小說簡練冷峻,風(fēng)格獨特

5.C章的第一部分提到了但是我并未挨過打,她卻挨了‘北京來的紅衛(wèi)兵’的銅頭皮帶,留在她左眼上的黑圈好幾天以后才褪盡。她挨打只是為了保護我,其他事情在文中沒有寫到

6.B

7.DD類比是將一類事物的某些相同方面進行比較,以另一事物的正確或謬誤證明這一事物的正確或謬誤。這是運用類比推理形式進行論證的一種方法。五十步笑百步就屬于類比法

8.B這句話出自白居易的《與元九書》,是白居易著名的詩文創(chuàng)作理論。他認為文人的詩文創(chuàng)作應(yīng)立足于社會現(xiàn)實,反映時事,從而起到改造和促進社會進步的作用

9.D韓愈和十二郎是叔侄關(guān)系。十二郎韓老成是韓愈之兄韓介的兒子

10.DD函是公文中最常用的平行文種,適用的范圍相當廣泛。在行文方向上,不僅可以在平行機關(guān)之間行文,而且可以在不相隸屬的機關(guān)之間行文,用于不相隸屬機關(guān)相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題

11.AA白居易發(fā)動了新樂府運動,主張文章合為時而著,歌詩合為事而作,寫下了許多抨擊時弊的作品,是唐代現(xiàn)實主義的代表詩人

12.CC《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,收詩305首,分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中,風(fēng)有十五國風(fēng),大多是民歌

13.CC《傷逝》這部小說采用了手記的形式和詩意的語言。通過涓生的內(nèi)心獨白,淋漓盡致地抒寫熱戀中的深情、新婚后的喜悅、失業(yè)后的惶恐、感情瀕于破裂時的痛苦、分手后的絕望以及子君死后涓生的悔恨和悲憤的心境

14.DD項出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》

15.D近體詩,又稱今體詩、格律詩,是一種講究平仄、對仗和押韻的詩歌體裁,是初唐之后形成的又一詩歌體裁。四個選項中只有《蜀相》是近體詩。其余三項屬于古體詩

16.D《雨巷》借寂寥雨巷獨自彷徨的描繪,寄寓了詩人對現(xiàn)實的不滿、失望和痛苦的情緒

17.DD杜甫詩歌各體皆長,五古、七律成就尤高。其五古措辭質(zhì)樸厚實,格調(diào)沉郁頓挫;其七律語句精練且嚴守聲律,一絲不茍

18.D《警察與贊美詩》是美國作家歐·亨利的短篇小說

19.C《孟子·盡心上》:窮則獨善其身,達則兼濟天下

20.AA項之字為結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子的獨立性,變成偏正結(jié)構(gòu)。其它三項的之字主要表示修飾關(guān)系,可翻譯為的

21.作者最欣賞第五類人。因為他們具有清高拔俗的情趣

22.時間難得而易失,應(yīng)當珍惜時間

23.一是人民想做奴隸而不得的時代,一是人民暫時做穩(wěn)了奴隸的時代

24.李叔同先生早年是熱血青年,一心救國救民,但在當時的環(huán)境中,經(jīng)歷過許多挫折,根本無法實現(xiàn)理想。因為對黑暗的現(xiàn)實無比絕望,所以選擇了出家,以明心志,以示反抗。(言之有理即可)

25.使天下之士,退而不敢西向,裹足不入秦(或裹足不入秦);裹足不前

26.論述了孟子施行王道(以民為本)的治國思想

27.《春秋》

28.(2)作者從正面和側(cè)面兩方面來寫。正面直接寫龍舟的情況、船上青年槳手的情況;側(cè)面寫兩岸觀看的人的情況,起到了烘托作用

29.連死去都無法逃避現(xiàn)實中的諸多纏繞人、煩惱人的問題

30.ABCABCD項,《歸田賦》是張衡晚年的作品,表現(xiàn)了作者寄情山林,悠閑自得的心情。ABC三項說法均正確

31.肆:店鋪。這里指演戲的場所

32.謝:問

33.流年:流逝的歲月

34.碧落:指天上

35.與:通舉,舉薦

36.次第:景況、情形

37.以……為仇

38.殆:危險

39.凌:乘

40.趣:同趨,往

41.比喻論證、引用論證、對比論證、舉例論證

42.作者對普通人尤其是弱勢群體的生活非常關(guān)注,充分展現(xiàn)了作者悲天憫人、寬廣深厚的人文情懷,是作者對生命的悲憫和救贖,對生命本體的哲學(xué)思考

43.規(guī)范與自由一位哲人說,世界上不存在絕對的自由和不自由。自由和不自由都是相對的。一個人在選擇自由的時候,就要受到社會規(guī)范的制約,只有在整個社會規(guī)范下追求的個人自由,才是可行的,否則,就會偏離自由的軌道,走向不自由。由于人類長期盲目地開發(fā)自然資源,對大自然進行瘋狂利

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