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第7頁共7頁大學(xué)生畢業(yè)鑒定個人總結(jié)畢業(yè)實習(xí)是高等職業(yè)院校培養(yǎng)人才的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、通過實習(xí)、使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實際業(yè)務(wù)、了解社會、了解自己、達(dá)到理論與實踐相結(jié)合、加深對專業(yè)的了解、拓寬知識面、提高分析問題和解決問題的實際能力。畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)整個教學(xué)過程中對學(xué)生科學(xué)研究訓(xùn)練、是綜合考查學(xué)生運用所學(xué)知識研究問題及分析問題的一個重要手段、是對學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧的一種檢驗、為將要撰寫的畢業(yè)論文(設(shè)計)奠定重要的基礎(chǔ)、也是直接檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題的一份綜合答卷。實習(xí)目的與任務(wù):(1)、使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識和信息技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用情況、加深感性認(rèn)識。(2)、通過實踐、使學(xué)生學(xué)會分析和解決生產(chǎn)實際中遇到的問題、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨立工作的能力。(3)、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)、增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;(4)、增強(qiáng)學(xué)生勞動觀點、集體觀念、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、樹立良好的社會責(zé)任感、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀。(5)、為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計提供素材、收集資料。(6)、通過參與實際崗位的工作、學(xué)習(xí)、了解生產(chǎn)和社會實際、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識的基本技能、提高分析問題和解決實際問題的能力、為畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生畢業(yè)鑒定個人總結(jié)(二)按照學(xué)院里的安排部署,我們新聞系大三的學(xué)生要在這學(xué)期進(jìn)行實習(xí)鍛煉。經(jīng)過一番周折,我被安排到河南商報社,進(jìn)行了為期兩個多月的實習(xí)。說實話,相比于院里在其他報社實習(xí)的同學(xué),我們的實習(xí)道路更為艱辛,除了需要更多財力支持外,還有幸得到了特殊"照顧"——長久等待的心理煎熬。在我看來,這段等待要比高價實習(xí)費對我的刺激來的更猛烈些。的確如此,報社長久的杳無音信,真是吊足了我的胃口,盡管之前曾經(jīng)在一家黨報社短暫臨職,不過想起都市報記者的那種獨行俠形象,我還是禁不住有些小激動。在中青大廈一樓入口處有條商報標(biāo)語:我們還只是第二。從這些言語標(biāo)識中,我知道這是一家自信的報社,外加一撥兒自信的記者。報社總編助理關(guān)老師,體型高大,是我們的大師哥,經(jīng)典動作是習(xí)慣性地晃動著與自己身體不太對稱的小腦袋,在埋頭讀報一段時間后,會猛地抬頭,兩眼圓睜,以作深思狀,他在說每句話前,必會先積攢足夠多說話所需的氣息。剛進(jìn)報社,他就把我們6個實習(xí)生糾集到一起,開了個小會。"我知道報社在大家實習(xí)這條路上設(shè)了不少門檻兒,不過這也許正應(yīng)了那句古話:好事多磨。我現(xiàn)在可以向你們保證,商報會是眾多報社中讓你們收獲最多的。"是的,好事多磨,既然如此,那就磨吧。一、牛刀小試毫無征兆地,我被安排到了經(jīng)濟(jì)新聞部。關(guān)老師的隨手一揮,著實讓我心里有些忐忑不安。因為在我想來,經(jīng)濟(jì)新聞屬于比較專業(yè)的領(lǐng)域,諸如地產(chǎn)、財經(jīng)等門類,對于我這個文科出身的人來說,顯得有些陌生,這一點我還是有些自知之明的。當(dāng)我懷著略有不安的心情說著帶有推脫意味的話向老師請教時,老師卻安慰我說,慢慢來。報到的第一天,總是那么地讓人刻骨銘心。徐主任原是給我安排了兩位老師,一位姓陳,另一位也姓陳。兩位老師很有特點,陳清利老師體型肥胖,笑起來頗給人一種彌勒佛的感覺;陳薇老師雖然本是女兒身,可是你看她走起來路來的派頭,兩只胳膊甩得老高,頗有一股男兒氣概,別人笑稱她為"企鵝"。每天上午我和另外一名實習(xí)生需要輪流接創(chuàng)富熱線。商報每周二至周五會有一個創(chuàng)富版,主要是針對一些有創(chuàng)意的特色項目進(jìn)行推廣,為創(chuàng)業(yè)者之間進(jìn)行合作提供一個平臺。負(fù)責(zé)創(chuàng)富版面的是鄭雪老師和紀(jì)宇老師。鄭雪老師年輕漂亮、活潑開朗,給人一種親切感,初到報社,我甚至以為她也是實習(xí)生,想來真是被她的美貌"欺騙"了;紀(jì)宇老師外看穿著打扮時尚前衛(wèi),內(nèi)含豐富的采訪寫作經(jīng)驗,是位老江湖的資深新聞從業(yè)者。臨近下班的時候,負(fù)責(zé)創(chuàng)富版的鄭雪老師來到我們兩個實習(xí)生身邊,問我們哪個周六下午沒事,我一想定是有采訪,于是自告奮勇滿口應(yīng)允。后來了解到,每周六下午,商報會有一個互助公社活動?;顒又饕槍?chuàng)業(yè)的中小企業(yè)者,每周會選擇不同的主題內(nèi)容,然后邀請一些營銷方面的專家或者成功的創(chuàng)業(yè)老板,與到場的中小企業(yè)者一同交流,或傳授生意經(jīng),或分享經(jīng)驗。而這個活動的負(fù)責(zé)人正是鄭雪老師,我周六要參加的也正是這個活動。那天是____月____號,針對即將到來的3.15消費者權(quán)益保護(hù)日,那期的主題定為"商家維權(quán)"。下午兩點半,活動正式開始。邀請來的律師在聽取了現(xiàn)場商戶遭遇的種種侵權(quán)案例后,對癥下藥,告訴他們?nèi)绾芜\用法律知識進(jìn)行維權(quán)。當(dāng)天,我按照鄭雪老師的囑咐,針對商家提出的各種問題和律師的解答,在采訪本上寫了密密麻麻幾大頁,也正是在那天,我大腦里裝了不少商家維權(quán)方面的知識?;顒咏Y(jié)束后,老師讓我回去自己嘗試著寫下。晚上回到寢室,我先在網(wǎng)上搜索了原先互助活動的稿子,比著葫蘆畫瓢,洋洋灑灑寫了1000多,然后傳給了老師。周一下午,老師在指出幾點不足外,告訴我說稿子基本還可以,就是數(shù)有些少,因為互助公社每周的版面幾乎是一整版,每周二刊發(fā)。就這樣,我后來便長久的跟著鄭雪老師,共同負(fù)責(zé)每周的互助公社活動以及創(chuàng)富稿。周一便是3.15了,按照徐主任的安排,我上午留在了學(xué)校,走訪學(xué)校設(shè)置的一個投訴點。轉(zhuǎn)悠了一上午,問東問西,生怕丟掉每一個細(xì)小處。不幸的是,真的是好事多磨,第二天竟讓我腳上先磨了個雞眼。無奈之下,只好買來雞眼膏,只是走起路來還是一顛一顛的。為了怕老師知道自己腿腳不便而影響采訪,我只有忍著腳的疼痛,沒有告訴老師。等到花兒快謝了,自己的勞動成果終于在周二見報了??吹阶约和ㄟ^鍵盤敲打成的漢變成鉛印刷體的時候,便是自己最為幸福的時刻。二、展露鋒芒過后幾天,生活略有沉寂,我進(jìn)入到了實習(xí)生必經(jīng)的讀報時代。每天早上拿來四家都市報,挨個兒看個究竟,進(jìn)行分析比較。無可否認(rèn),這段靜下心來讀報的經(jīng)歷對自己確有幫助,對于剛進(jìn)門的我們,完全可以倡導(dǎo)"拿來主義",只不過在"拿來"的同時還可以進(jìn)行自我創(chuàng)造。不久,實習(xí)的腳步便加快了。每天上午我便老早來到報社,接聽創(chuàng)富熱線。在別人眼中,接熱線可能是個單調(diào)乏味、純屬機(jī)械運動的活兒,說實話,剛開始我也是這么認(rèn)為,可是結(jié)果并非如此。商報的創(chuàng)富熱線主要是接聽一些創(chuàng)富口信,或者是對于我們之前推廣項目的反饋,尋求項目人聯(lián)系方式的一種途徑。從這個角度看,熱線的繁多與否,可以在一定程度上反映之前稿件的質(zhì)量高低。其他時間,我主要跟著鄭雪老師出去采訪,發(fā)現(xiàn)一些比較有特色的項目寫成稿子進(jìn)行推廣,由于創(chuàng)富版是免費幫創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行項目推廣的,加上推廣的都是一些特色、創(chuàng)意項目,因而受到了很多商家的喜愛。很多時候,創(chuàng)富熱線會響個不停,最頻繁的時候甚至達(dá)到每3秒一個熱線,經(jīng)常會聽到商家懷著感激的心情在電話的一端說道:"你們的這個欄目辦得很不錯,是真正為我們商家著想,希望你們越辦越好。"每次聽到這些話,我便為自己作為一個商報人而自豪不已。實習(xí)生活開始進(jìn)入正軌后,我便開始忙得不亦樂乎。除了工作日外,為了讓自己的實習(xí)生活更加充實,我每周六也繼續(xù)工作。上午跟著陳薇老師參加商報的藏金鑒寶活動,學(xué)到了很多關(guān)于玉器、瓷器以及畫收藏等方面的知識,下午跟著鄭雪老師組織每周的互助公社。兩個月下來,經(jīng)濟(jì)新聞部的記者我?guī)缀醺藗€遍兒,學(xué)到了不同經(jīng)濟(jì)新聞題材的寫法,收獲頗豐。三、自我反思這段實習(xí)生活讓我受益匪淺,包括讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。記得有一次,鄭雪老師讓我走訪一些大型超市,了解當(dāng)時市場上奶粉的價格情況,以及漲價原因。因為之前大多是跑創(chuàng)富這條線兒,對于市場調(diào)查這方面確實經(jīng)驗不足。終于,當(dāng)我大搖大擺走進(jìn)超市,來到貨架前向銷售員亮明身份以及目的后,銷售員的態(tài)度立馬由晴轉(zhuǎn)陰,他們像見了瘟神一樣開始躲避我的問答,無論我說什么,他們只是冷淡的記住了那條單一的回答:不知道,不了解。不知道,不了解。這幾句空洞的回答讓我有些無奈。我只好拿起采訪本對價格進(jìn)行記錄,沒想到銷售員看到后,竟然趕忙上前阻止,并且告誡我:再不走的話,便叫保安把你轟走。這時候,我的走投無路讓自己感到有些惱怒,可是此時的自己就像被關(guān)進(jìn)太上老君煉丹爐的孫猴子,任憑你使盡渾身解數(shù),卻依然于事無補(bǔ)。最后,在碰了一鼻子灰后,還是無功而返?;氐綀笊?,沒有完成任務(wù)的我有些羞愧。幸好的是,最終老師還是通過其他途徑了解到了奶粉的一些情況。晚上回到寢室,看到鄭雪老師給自己發(fā)了一封郵件。在這封郵件里,她把自己的一些經(jīng)驗告訴了我,也就是從那時起,我才了解到記者工作的不易,也知道了進(jìn)行市場調(diào)查有學(xué)會運用技巧,包括"坑蒙拐騙"。而對于我這個毛頭小子,僅僅兩
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