五年級班務(wù)工作計劃報告

9/9五年級班務(wù)工作計劃報告內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于工作方案內(nèi)容，請關(guān)注工作方案欄目。

五班級班務(wù)工作方案報告(一)

20xx年的新學(xué)期開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、班風(fēng)

團結(jié)、勤奮、懇切、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。

同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于同學(xué)多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力氣差，時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培育。

三、思想方面

1、利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負責檢查。

依據(jù)學(xué)校的部署，嚴格依據(jù)要求去完成對同學(xué)的訓(xùn)練，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著潔凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音嘹亮、整齊，認真聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，訓(xùn)練同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的分散力和向心力。

4、認真開展“我為班牌添光榮”訓(xùn)練活動。

5、切實開展并落實學(xué)校組織的各項活動。急躁細致的做好問題同學(xué)的訓(xùn)練工作，關(guān)懷他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡快的成長!

四、教學(xué)方面

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的進步要準時賜予確定。

2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學(xué)共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

具體方案：全班開放小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參預(yù)校本活動，進展同學(xué)的特長，并賜予同學(xué)必要的關(guān)懷。

五、平安紀律方面

1、訓(xùn)練同學(xué)團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。訓(xùn)練同學(xué)嚴格依據(jù)老師的要求排好隊，走好路。

六、衛(wèi)生方面

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著潔凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面

訓(xùn)練同學(xué)，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、相互溝通中進步。

八、班級主題活動支配

1：加強平安訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序

2：連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進行常規(guī)訓(xùn)練。

3：連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念訓(xùn)練，進行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

5：培育同學(xué)的參預(yù)意識和集體主義精神。

6：進行敬重父母的訓(xùn)練。

7：訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。

8：向同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練。再次進行平安訓(xùn)練，尤其是冬季平安。

9：培育同學(xué)的集體主義觀念、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

10：進行勤儉節(jié)約訓(xùn)練，對同學(xué)進行疼惜公物訓(xùn)練。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。

五班級班務(wù)工作方案報告(二)

一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我連續(xù)擔當五班級的班主任工作，和孩子們互利互勉，連續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

一、指導(dǎo)思想堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力氣，力爭我班在各方面都有新的突破。

這個學(xué)期，我任(2)班的語文老師兼班主任，本班共有同學(xué)75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，主動向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理方案如下：

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

二班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我準備從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和活動紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。另外，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將接受應(yīng)用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)懷。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式，開展“跳繩、做玩耍、拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

4.衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

三、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將選擇實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小締造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都