幼兒園大班美術(shù)教案《天安門》含反思

幼兒園大班美術(shù)教課設(shè)計(jì)《天安門》含反省《大班美術(shù)教課設(shè)計(jì)《天安門》含反省》這是優(yōu)異的大班美術(shù)教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班美術(shù)教課設(shè)計(jì)《天安門》含反省！活動(dòng)目標(biāo)：能踴躍主動(dòng)參加賞識(shí)并表現(xiàn)天安門的活動(dòng)，按要求對(duì)天安門進(jìn)行添畫并均勻涂色，感覺天安門城樓宏偉壯麗的情景。熱愛天安門、熱愛北京、熱愛祖國(guó)。培育幼兒著手操作的能力，并能依據(jù)所察看到得現(xiàn)象勇敢地在伙伴之間交流。培育幼兒的賞識(shí)能力。培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知道天安門城樓在北京，認(rèn)識(shí)北京是中國(guó)的國(guó)都?！拔覑郾本┨彀查T”的歌曲磁帶，教課掛圖“天安門”?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)，惹起幼兒興趣。出示天安門掛圖。教師：這上邊是什么？它在中國(guó)的什么地方？幼兒談?wù)摶卮?。指引幼兒賞識(shí)天安門的造型構(gòu)造合色彩。1/3復(fù)習(xí)兒歌：天安門指引幼兒賞識(shí)天安門的造型。教師：方才我們一同復(fù)習(xí)了兒歌：天安門，此刻請(qǐng)大家再來看一看天安門城樓是什么樣子的。小結(jié)：天安門城樓宏偉高大，基層有大門，中間的門高大些，兩邊各有兩個(gè)矮些的門。樓上有柱子，掛著紅燈籠，門樓兩邊還插有紅旗。屋頂上鋪著金黃色的琉璃瓦，閃閃發(fā)光的屋角伸出并向上翹起。指引幼兒賞識(shí)天安門的色彩。指引幼兒學(xué)畫天安門并進(jìn)行添畫活動(dòng)。！。老師邊講邊示范繪畫天安門，畫晴天安門輪廓后，請(qǐng)幼兒察看，這幅“天安門”圖里少了什么？應(yīng)當(dāng)怎么辦？。示范添畫“天安門”，并解說添畫步驟。。幼兒添畫天安門，鼓舞一些能力較強(qiáng)的幼兒自己繪畫天安門。老師巡視指導(dǎo)?？洫?jiǎng)畫的好的幼兒。賞識(shí)歌曲“我愛北京天安門”，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延長(zhǎng)：將天安門圖片部署在構(gòu)造角，啟幼兒搭建天安門。讓幼兒學(xué)畫天安門?；顒?dòng)反?。?/3由于我們班幼兒均勻年紀(jì)比較小，并且今年增加了好多重生，他們?cè)诶L畫方面發(fā)展較慢，因此，我依據(jù)他們的實(shí)質(zhì)狀況，適合的降低了活動(dòng)目標(biāo)，但由于我對(duì)好多幼兒降低了活動(dòng)目標(biāo)，致使一些應(yīng)當(dāng)能自己獨(dú)立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門，對(duì)這些幼兒的指導(dǎo)還要增