應(yīng)聘教師面試自我介紹

-6-應(yīng)聘教師面試自我介紹應(yīng)聘老師面試自我介紹1敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xx號考生，xx專業(yè)碩士爭論生畢業(yè)。從小我就對老師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民老師，不僅要有豐富的學(xué)問，還要有出眾的力氣。于是，在x年的高校生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)學(xué)問，同時特殊重視培養(yǎng)自己作為一個老師所必備的專業(yè)技能。我順當(dāng)通過了老師課堂技能測試和一般話測試，并獲得了老師資格證書，具有了一個老師所需要的基本條件。此外我還利用課余時間在xx教學(xué)機構(gòu)、xx訓(xùn)練集團(tuán)等兼職學(xué)校校xx課程課外指導(dǎo)工作，這些社會經(jīng)受使我的`課堂教學(xué)力氣得到很好的提升，尤其xx年x月在xx學(xué)校的教學(xué)實習(xí)，更增加了我對老師工作的寵愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地和善又不缺乏愛心，我堅信自己一定能夠勝任老師這個職位。今日站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為老師的機會，或許我不是令您滿意的，但我堅信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。假如我能有幸成為一名人民老師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的幻想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱忱和感恩之情去連續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。我的介紹完畢。感謝大家。應(yīng)聘老師面試自我介紹5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！特殊感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和力氣，用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)訓(xùn)練20xx、年本科畢業(yè)生。在校期間努力提升和完善自我，取得了優(yōu)異成果。20xx、年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、訓(xùn)練、訓(xùn)練科研和連續(xù)訓(xùn)練四個方面對您介紹一下自己。一、教學(xué)方面從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。20xx年4月，在阜南縣訓(xùn)練局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。20xx年4月，在阜陽市教學(xué)爭論室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，榮獲教學(xué)能手稱號。所代班級語文單科成果無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。指導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《學(xué)校生學(xué)習(xí)報》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第1xx期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生加入第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導(dǎo)語文組老師加入縣、市優(yōu)質(zhì)課競賽，都榮獲一等獎。二、訓(xùn)練方面20xx年9月開始擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，強化了班主任與學(xué)生之間的溝通與溝通。20xx年3月開展班級自主管理活動，熬煉了學(xué)生的自主管理力氣，提升了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，受到學(xué)校和家長的一致贊揚。主動指導(dǎo)學(xué)生加入各種課外活動。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生加入縣道路局舉辦的“交通學(xué)問”大賽，榮獲個人二等獎。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生加入縣宣揚部舉辦的”“迎奧運，講文明”演講競賽，成果優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠競賽中都獲得團(tuán)體二等獎。三、教研方面1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)訓(xùn)練、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。20xx年3月由中國訓(xùn)練學(xué)會學(xué)校語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的學(xué)校優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國訓(xùn)練學(xué)會學(xué)校語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。20xx年10月在阜南縣訓(xùn)練局教研室組織的20xx年學(xué)校語文教學(xué)教研論文評比中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。20xx年12月在中國高等訓(xùn)練學(xué)會語文訓(xùn)練專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國學(xué)校語文教學(xué)論文大賽”活動中論文《“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。20xx年8月在中國高等訓(xùn)練學(xué)會語文訓(xùn)練專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國學(xué)校語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計》榮獲一等獎。20xx年12月在安徽省訓(xùn)練學(xué)會20xx年訓(xùn)練教學(xué)論文征集和評比活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。20xx年6月在20xx年阜陽市學(xué)校語文教學(xué)教研論文評比中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。2、加入課題爭論。加入工作以來，主動加入科研課題的爭論。20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。加入編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評。20xx年加入《學(xué)生自我訓(xùn)練和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的試驗》課題組，本班學(xué)生經(jīng)過試驗自我訓(xùn)練和管理的力氣大大提升，已形成較好的習(xí)慣。四、連續(xù)訓(xùn)練20xx年7月加入全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論壇，計16課時。20xx年8月加入英特爾將來訓(xùn)練核心課程培訓(xùn)，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎。20xx年7月加入安徽省一般高中新課程培訓(xùn)，完成了24課時的學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年8月加入安徽省一般高中新課程試驗研修班語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。鑒于畢業(yè)五年來的訓(xùn)練、教學(xué)實踐經(jīng)受，我堅信自己能夠從事好高中的語文