山西省晉中市幼兒教育理論基礎知識教師招聘考試

山西省晉中市《幼兒教育理論基礎知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.耶克斯—多德森定律表明，在學習比較復雜或是困難的內容時，學習效率會隨著學習動機的增強而（

）。A、提高B、降低C、不變D、無關【參考答案】B2.幼兒期的主導活動是（

）。A、學習B、游戲C、看書D、識字【參考答案】B3.歷史進步的曲折性和反復性的根本原因是（

）。A、社會的發(fā)展具有與自然界發(fā)展的不同特點B、舊的社會勢力和反動階級頑強而持久的反抗C、人類認識能力和實踐能力的局限D、自然災害的危害和人的自私觀念作祟【參考答案】B4.對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質對其身心發(fā)展起（

）。A、前提作用B、決定作用C、促進作用D、導向作用【參考答案】A5.以苛勒為代表的心理學家提出的理論是（

）。6.兒童個體發(fā)展遵循（

）。A、從腳到頭的順序B、由特殊到一般的過程C、從復雜到簡單的過程D、由一般到特殊的過程【參考答案】D7.為了有效地把自己對教育內容的理解轉化為學生的知識和有效地解決教育教學中出現(xiàn)的問題，教師需要有（

）。A、高度的政治覺悟B、廣博的科學文化知識C、教育理論知識和技能D、良好的人際關系【參考答案】B8.在認知領域的教學目標中，最低水平的認知學習結果是（

）。9.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的（

）。A、發(fā)展階段B、奠基階段C、形成階段D、成長階段【參考答案】B10.作為商品的移動電話，其價值的物質承擔者是（

）。A、移動電話的型號和技術水平B、移動電話對消費者的效用或有用性C、為購買移動電話消費者所付出的貨幣D、用來支持移動電話的軟件【參考答案】B11.教師在教學中最首要的角色是（

）。A、知識的傳授者B、學者和學習者C、集體的領導者D、學生的榜樣【參考答案】A12.在幼兒園教育目標體系中，指在一節(jié)課或一次活動中需要達到的目標是（

）。A、幼兒園教育目標B、近期目標C、中期目標D、活動目標【參考答案】D13.第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和（

）。A、活動課程B、社會課程C、學校課程D、特色課程【參考答案】C14.1632年英國哲學家（

）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。A、培根B、斯賓塞C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】A16.主要反映與會者就會議主要議題、在統(tǒng)一認識的基礎上所形成的決定和決議的會議紀要，屬于哪一類會議紀要？（

）A、專題會議紀要B、專題型會議紀要C、辦公會議紀要D、綜合性會議紀要【參考答案】B17.如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分，那么就說明下列哪種質量指標高?（

）A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】D18.先于先前活動而形成的心理的一種的特殊準備狀態(tài)稱為（

）。A、遷移B、變式C、定勢D、原型啟發(fā)【參考答案】C19.家長既是孩子的第一任老師，也是終身老師，指的是家庭教育的（

）。A、率先性B、豐富性C、終身性D、主導性【參考答案】C20.下列選項中不屬于教師享有的權利的是（

）。A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見【參考答案】B21.培養(yǎng)勞動者是（

）。A、社會主義教育目的的總要求B、對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C、我國教育目的的根本特點D、學校的教育質量標準【參考答案】A22.（

）是指在復雜的情況下，能明辨是非、把握機會，適時作出決定，并毫不猶豫地堅決付諸行動的能力。A、獨立性B、堅持性C、果斷性D、自制力【參考答案】C23.中國紅色政權存在和發(fā)展的最根本的原因是（

）。A、中國社會政治經濟發(fā)展不平衡B、中國共產黨的領導C、相當力量的正規(guī)紅軍的存在D、中國社會矛盾的進一步發(fā)展【參考答案】A25.在選擇確立教育目的時，決定教育目的追求和價值傾向性的是（

）。A、教育者和受教育者B、價值取向C、教育功能D、教育方針【參考答案】B26.兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”，這種觀點是（

）。27.學生的（

）諸因素統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A、德、智、體、美B、知、情、意、行C、德、才、個性D、胸襟、見地【參考答案】B28.“學在官府”不是哪個歷史時期的文化教育特征？（

）A、商代B、夏代C、西周D、東周【參考答案】D29.下面哪項陳述不屬于教師勞動的特點（

）。A、多重角色B、教育效果的長期性C、簡單性D、純真美好【參考答案】C30.毛澤東關于農業(yè)社會主義改造的理論來源是（

）。31.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（

）。A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例【參考答案】B32.外部分組按照學生的（

）來編班。A、年齡B、發(fā)展水平C、知識經驗D、學習能力或學習成績【參考答案】D33.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調?（

）A、有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B、聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C、嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D、嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子【參考答案】C34.學校文化的核心是（

）。A、物質文化B、組織文化C、制度文化D、精神文化【參考答案】D35.西方教育史上，首倡“從做中學”的是：（

）。A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭【參考答案】C36.遺傳因素和先天因素的關系是（

）。A、一個概念的不同稱謂B、遺傳因素包含了先天因素C、先天因素包含了遺傳因素D、兩者無關【參考答案】C37.行政訴訟中人民法院審理上訴案件，應當在收到上訴狀之日起（

）作出終審判決。A、一個月內四十五天內B、兩個月內C、五個月內D、三個月內【參考答案】D38.美國教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（

）。A、20世紀

20年代到

50年代B、20世紀

80年代以后C、20世紀

60年代到

70年代D、20世紀

90年代以后【參考答案】C39.（

）。是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標【參考答案】C40.夸美紐斯為幼兒編寫的讀本是（

）。A、《世界圖解》B、《大教學論》C、《愛彌兒》D、《教育漫話》【參考答案】A41.A、體育B、德育C、智育D、美育【參考答案】C42.教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的關系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（

）。A、智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系B、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系C、智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系D、思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系【參考答案】B43.艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘過程在學習后（

）內進展最快。A、31天B、6天C、1天D、20分鐘【參考答案】D44.在西方，法學起始于（

）。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀后期D、近代資產階級革命時期【參考答案】A45.生理自我基本成熟的時間在（

）。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B46.以學習成績?yōu)橹行?，在教師指導下使用結構化有序材料進行的課堂教學稱為（

）。A、發(fā)現(xiàn)教學B、指導教學C、程序教學D、合作教學【參考答案】B47.洋洋在建構區(qū)將積木塊疊高，開心地說：“我搭了一座大橋?！比缓?，他雙手“大橋”推到，再搭建、再推到.....樂此不疲。這主要符合小班結構游戲（

）的特點。48.教師與家長的關系應該是（

）。A、對立的B、尊卑的C、和諧的D、生硬的【參考答案】C49.教學具有教育性，這是下列哪一位教育家率先提出的觀點?（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、凱洛夫【參考答案】B50.智力游戲屬于（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、體育游戲D、結構游戲【參考答案】B二、多選題51.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個步驟（

）。A、助產術B、定義C、啟發(fā)D、蘇格拉底諷刺E、誘導【參考答案】ABD52.活動課程（

）。A、又稱為經驗課程B、重視兒童直接經驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學生的社會適應性【參考答案】ABCDE53.按照憲法規(guī)定，下面情況既是公民的權利又是公民的義務的是（

）。A、遵守憲法和法律B、獲得物質幫助C、勞動D、受教育【參考答案】CD54.我國教育投資存在的問題（

）。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平E、教育投資領先教育事業(yè)發(fā)展【參考答案】ABC55.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。56.教育學創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發(fā)面而言，產生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE57.第二次世界大戰(zhàn)后．發(fā)達資本主義國家資本輸出（

）。A、以跨國公司為主體B、以國家資本輸出為主C、生產資本輸出為主要形式D、發(fā)達國家互相輸出為主要流向【參考答案】ACD58.提高測驗信度的一般方法是（

）。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細的評分指南E、評分要認真【參考答案】ABCDE59.教學工作的基本程序包括（

）。A、上課B、課外輔導C、學業(yè)成績的檢查與評定D、備課E、批改作業(yè)【參考答案】ABCDE60.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE61.公文提綱的內容包括（

）。A、公文標題B、公文開頭C、表述層次及論點、論據(jù)、字數(shù)安排D、結尾【參考答案】ABC62.學校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科學性B、預見性C、有效性D、主體性E、階級性【參考答案】ABC63.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE65.在社會物質生活條件中，除去物質資料的生產方式還有（

）。66.德國思想家雅斯貝爾斯認為“所謂教育，不過是人對人的主體間靈肉交流活動，包括（

）。A、知識內容的傳授B、身體素質的鍛煉C、意志行為的規(guī)范D、生命內涵的領悟E、道德品質的培養(yǎng)【參考答案】ACD67.下面強調鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC68.社會本位教育目的論從它產生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關（

）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學技術的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE69.行政執(zhí)法機關不得有哪些行為，下列說法正確的是（

）。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權、行政許可權等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責任制【參考答案】ABCD70.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設計教科書E、適當補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE71.下列不屬于古代學校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD72.物質資料的生產方式是社會發(fā)展的決定力量，因為它（

）。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD73.文化教育學又稱精神科學的教育學，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說，其代表人物主要有（

）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD74.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括（

）。75.復議機關在審查具體行政行為時，發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的有關規(guī)范性文件與某地方政府規(guī)章相抵觸。對此，復議機關的下列作法哪些是正確的?（

）A、處理期間，不中止對具體行政行為的審查B、行政機關對該規(guī)范性文件有權處理的，應當依法處理C、處理期間，中止對具體行政行為的審查D、行政機關對該規(guī)范性文件無權處理的，按照法定程序轉送有權處理的行政機關依法處理【參考答案】BCD76.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC77.中國古代的教育專著有（

）A、學記B、論語C、大學D、師說E、雄辯術【參考答案】ACD78.下列屬于社會本位目的論的觀點有（

）。79.當生產關系完全不適應生產力發(fā)展的時候，阻撓生產關系的變革所引起的后果是（

）。A、使革命不再成為現(xiàn)實B、使腐朽的生產關系能夠繼續(xù)長期存在下去C、使生產力的停滯成為永久的事實D、形成全面的社會危機【參考答案】D80.社區(qū)教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE81.課程是經驗的觀點具有的特點是（

）。A、課程從學習者角度出發(fā)設計B、突出課程的綜合性和整體性C、強調學習是課程的主體及能動性D、課程聯(lián)系學習者個人經驗E、課程外在學習者，凌駕于學習者之上【參考答案】ACD82.教學大綱是根據(jù)教學計劃，以綱要的形式編定的有關學科教學內容的指導性文件。它規(guī)定了學科的（

）等。A、教學目的B、教材體系C、教材范圍D、學科設置E、教學進度【參考答案】ABCE83.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須做到（

）。A、通過調查，獲得十分豐富的感性材料B、運用科學的思維方法對感性材料進行加工和創(chuàng)造C、要把關于事物的認識與主體的需要結合起來，確定行動的目的和計劃D、要從實際出發(fā)，堅持一般理論與具體實際相結合【參考答案】CD84.一個課時的教學目的包括（

）。85.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE86.班主任的領導方式一般分為（

）。A、權威型B、專斷型C、民主型D、放任型E、主導型【參考答案】ACD87.地質學和地理學已經證明，人類社會所處的地理環(huán)境處于運動、變化之中。然而這種運動變化非常緩慢，往往需要幾百萬年、幾千萬甚至更長的時間才能看出其差異。而人類社會的變化則是迅速的，在幾千年、幾百年、幾十年甚至幾年里，就可以翻天覆地。對比新、舊中國，相隔僅僅幾十年。在這期間，地理環(huán)境處于靜止狀態(tài)，可新中國以前所未有的速度發(fā)展著。由此而論（

）。A、地理環(huán)境只是社會存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對社會的發(fā)展起作用，它必須通過生產方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產力制約著地理環(huán)境的變化，生產關系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD88.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE89.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE90.我國學校德育內容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE91.希臘哲學家蘇格拉底認為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（

）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD92.學年計劃的內容包括（

）。A、學生情況的簡要分析B、本學年教學的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE94.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產C、保護被監(jiān)護人的人身權利、財產權利以及其他合法權益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD95.學生受教育權主要有（

）。A、人身權B、受完法定年限教育權C、身心健康權D、學習權E、公正評價權【參考答案】BDE96.中小學體育的主要任務是（

）。A、增強體育興趣，形成良好的精神品質B、提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽，選撥運動人才D、增強學生的體質，促進其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運動習慣，培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD98.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關于自然人宣告死亡的規(guī)定正確的有（

）。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力B、被宣告死亡的人重新出現(xiàn)，經本人或者利害關系人申請，人民法院應當撤銷死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判決作出之日視為其死亡的日期D、被撤銷死亡宣告的人有權請求依照繼承法取得其財產的民事主體返還財產【參考答案】ABD99.學校文化最終要表達這樣一些內容（

）。A、對人性的理解B、對集體的看法C、對學習、工作的態(tài)度D、對學校功能及社會責任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE100.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE判斷題101.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標。（

）【參考答案】正確102.課程實施

是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。（

）【參考答案】正確103.全國人民代表大會有權改變或者撤銷它的常務委員會制定的不適當?shù)臎Q定。（

）【參考答案】正確104.要全面推進素質教育，學校就必須堅持素質教育面向社會。（

）【參考答案】錯誤105.綜合實踐課程既體現(xiàn)了學科課程的優(yōu)點，也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點。（

）【參考答案】正確106.第一性權利全部是由法律直接規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤107.教學認識的主要方式是社會實踐。（

）【參考答案】錯誤108.師生共享，有利于良好師生關系的形成。（

）【參考答案】正確109.合作辦學、委托培養(yǎng)、有償服務、知識產權轉讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關系的范疇，而非行政法律關系，由民法調整。（

）【參考答案】正確110.創(chuàng)新執(zhí)法體制，完善執(zhí)法程序，推進綜合執(zhí)法，嚴格執(zhí)法責任，建立權責統(tǒng)一、權威高效的依法行政體制。（

）【參考答案】正確111.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確112.復式教學是我國教學組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確113.德育目標決定德育內容，不隨時代的發(fā)展而變化。（

）【參考答案】錯誤114.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤115.公民、法人和其他組織因行政行為取得的正當權益受法律保護。（

）【參考答案】正確116.教師規(guī)定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（

）【參考答案】錯誤117.就國內情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是，如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看，課程是經驗的觀點則更為合理一些，更接近課程本質的定義。（

）【參考答案】正確118.教學工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定。（

）【參考答案】正確119.凍結存款、匯款應當由法律、行政法規(guī)規(guī)定的行政機關實施，不得委托實施；其他任何企事業(yè)單位均不得凍結存款、匯款。（

）【參考答案】錯誤120.對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。（

）【參考答案】正確121.古希臘提出“助產術”的著名思想家是柏拉圖。（

）【參考答案】錯誤122.導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質作為提出原則的支持點。（

）【參考答案】正確123.《民法總則》明確規(guī)定，自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。（

）【參考答案】正確124.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤125.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤126.“殺嬰制”屬于古代斯巴達的制度。（

）【參考答案】正確127.教育作為培養(yǎng)人的社會實踐活動，具有預期的目的，但不是任何的社會實踐活動都有預期的目的。（

）【參考答案】錯誤128.行政訴訟案件一律由最初作出行政行為的行政機關所在地人民法院管轄。（

）【參考答案】錯誤129.教育對社會政治經