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五年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)1、P28驗(yàn)證光的傳播路線實(shí)驗(yàn)器材和材料:白卡紙四張,長(zhǎng)尾夾四個(gè),手電筒(激光筆)一只,托盤(pán)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表:(無(wú))操作建議:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備在三張卡紙的同一位置打孔。四張卡紙分別用長(zhǎng)尾夾夾好,橫立在桌面,間距15厘米,沒(méi)有打孔的卡紙放在最后。2、實(shí)驗(yàn)操作打開(kāi)手電筒,讓光線穿過(guò)前三張卡紙上的小孔,觀察第四張卡紙上的光斑。錯(cuò)開(kāi)前三張卡紙的位置,讓光線無(wú)法都穿過(guò)小孔,觀察第四張卡紙上的變化。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果光的傳播路線是一條直線。4,、整理器材2、P30光的反射實(shí)驗(yàn)器材和材料:教材一本,平面鏡一塊,手電筒一只,物品(任意)一個(gè),托盤(pán)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表:(無(wú))操作建議:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備打開(kāi)手電筒,四周照照,觀察光線。2、實(shí)驗(yàn)操作將教材平鋪在桌面,用手電筒直接照亮。將教材立起來(lái),借助平面鏡,照亮教材。將教材立起來(lái),借助平面鏡,照亮教材背面的物品。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果光是沿直線傳播的、光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。4、整理器材3、P70安裝一個(gè)小纜車(chē)實(shí)驗(yàn)器材和材料:小纜車(chē)一輛,細(xì)繩一根,斜面一塊,回形針一枚,配重(回形針、小鐵墊圈,長(zhǎng)尾夾等)若干,托盤(pán)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表:(無(wú))操作建議:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備斜面平放,稍微伸出課桌。將小纜車(chē)、細(xì)繩和回形針組裝好。2、實(shí)驗(yàn)操作將配重依次掛在回形針上,看需要多少個(gè),才能使小纜車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。重復(fù)一次。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我們小組需要××個(gè)配重才能使小纜車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。配重在這個(gè)裝置里,起著拉力的作用。4、整理器材4、P78用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定力的大小實(shí)驗(yàn)器材和材料:彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),鉤碼一個(gè),物品若干,托盤(pán)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力大小的記錄操作建議:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的工具。彈簧測(cè)力計(jì)由提環(huán)、指針、刻度板、掛鉤和彈簧組成。力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)牛。2、實(shí)驗(yàn)操作觀察鉤碼和物品,估計(jì)它們重力的大小,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表。彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零。用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量鉤碼和物品的重力,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果簡(jiǎn)單表達(dá)自己對(duì)測(cè)量結(jié)果的看法。4、整理器材五年級(jí)下冊(cè)1、P7讓橡皮泥浮在水面上實(shí)驗(yàn)器材和材料:水槽一個(gè),抹布一塊,托盤(pán)一個(gè),清水若干,橡皮泥一塊實(shí)驗(yàn)記錄表:(無(wú))操作建議:1、實(shí)驗(yàn)操作將實(shí)心橡皮泥放入水中,觀察沉浮。將橡皮泥捏成各種形狀,使橡皮泥能浮在水面上。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果改變橡皮泥的形狀,可以使下沉的橡皮泥浮起來(lái)。3、整理器材2、P18調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來(lái)的液體實(shí)驗(yàn)器材和材料:燒杯(250毫升)一個(gè),燒杯(50毫升)一個(gè),玻棒(小木棒)一根,小匙一個(gè),牙簽一根,抹布一塊,托盤(pán)一個(gè),清水100毫升,馬鈴薯(小塊)一塊,食鹽若干實(shí)驗(yàn)記錄表:調(diào)制液體的實(shí)驗(yàn)記錄操作建議:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備在燒杯(250毫升)里倒入100毫升清水,切取1-2厘米見(jiàn)方的馬鈴薯小塊,放入水中,觀察沉浮情況。2、實(shí)驗(yàn)操作取一平匙食鹽,倒入清水中,攪拌,觀察馬鈴薯的沉浮情況,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表。繼續(xù)添加食鹽,攪拌,觀察,記錄。(盡可能)直至馬鈴薯能浮起來(lái)。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果在100毫升水里,添加××匙食鹽,能使馬鈴薯浮起來(lái)。4、整理器材3、P36觀察銅球的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)器材和材料:銅球的熱脹冷縮套材一套,酒精燈一個(gè),火柴一盒,燒杯(250毫升)一個(gè),抹布一塊,托盤(pán)一個(gè),清水若干實(shí)驗(yàn)記錄表:(無(wú))操作建議:1、實(shí)驗(yàn)操作觀察銅球通過(guò)銅環(huán)。加熱銅球,嘗試將銅球通過(guò)銅環(huán)。將銅球放入水中,冷卻,擦干,嘗試將銅球通過(guò)銅環(huán)。重復(fù)一次。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果銅球加熱以后,不能通過(guò)銅環(huán),冷卻后,又能通過(guò)銅環(huán)。銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)。3、整理器材4、P59觀察我們的擺實(shí)驗(yàn)器材和材料:鐵架臺(tái)一套,擺繩一根,擺錘一個(gè),秒表一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表:擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄操作建議:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備將實(shí)驗(yàn)器材組裝成一個(gè)完整的擺。2、實(shí)驗(yàn)操作將
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