人教七級(jí)上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)題及答案

．．．．．．．．．．．．．．．七級(jí)冊(cè)言文習(xí)．．．．．．．．．．．．．．．《趣練一給點(diǎn)字注童稚藐小微物項(xiàng)為之強(qiáng)鶴唳云端凹凸二解詞余憶童稚時(shí)能目日秋毫見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理故時(shí)有物之。夏蚊成雷，私擬群鶴舞于空中。之向，或或百，果然鶴也；昂之，項(xiàng)為強(qiáng)又留蚊于帳徐以煙，使之沖煙而鳴，作青云白鶴觀果唳云，為之怡稱快。余常于墻凹凸處，花臺(tái)小草雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊，定神視以叢為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以礫凸者為丘，凹者為壑，神游中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗間，之興正濃，忽有龐然大，拔山倒蓋癩蛤蟆也。舌一吐而蟲(chóng)盡為吞。余年幼方出神，不覺(jué)呀然驚；神定，捉蛤蟆鞭十驅(qū)別院。三練1、下列加點(diǎn)詞意思相的一項(xiàng)是（A必細(xì)察其紋理必先其心志．蟲(chóng)蟻為獸扶蘇以數(shù)諫故．舌吐而二蟲(chóng)盡為所吞輸盤為楚造云梯之D驅(qū)之別院蓋先帝之殊遇2、能體現(xiàn)本文主旨的語(yǔ)是（）A明察秋毫B．物外趣．怡然稱快3一段主要采用的修辭法為突出作者兒的。4蚊素帳中意是寫(xiě)出兩個(gè)含“素成語(yǔ)。5”讀音是。知道關(guān)于“風(fēng)聲鶴唳”的故事？請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述。6童》選自_______，作者_(dá)____，字_____，州人，代作家。7、下面句子中加點(diǎn)詞的意思相同的兩項(xiàng)是（）（）A余憶童稚時(shí)、又蚊素帳中故有物外之趣于墻凸處C

使沖煙飛鳴、項(xiàng)為強(qiáng)、余憶稚時(shí)常蹲其身舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞余幼8.本生動(dòng)描述了“時(shí)有物外之趣”的三件事，任選兩件加以概括分⑴_(tái)_________________________________⑵__________________________________論〉則練習(xí)一默1/4

1.語(yǔ)十則》中論述個(gè)人修養(yǎng)名句:2.在活中、我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)用《論語(yǔ)》中的來(lái)表示。3.語(yǔ)十則》中強(qiáng)調(diào)只要善于習(xí)，到處都有老師的句子是4.語(yǔ)十則》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要不裝懂的句子是：.5.〈論〉十則中孔子論述認(rèn)真考和努力書(shū)的相互依關(guān)系的句子是：，。6.語(yǔ)十則》中強(qiáng)調(diào)有創(chuàng)造性見(jiàn)解和新發(fā)現(xiàn)的人才可以做師的句子是“________________________,__________________?！?.在活中，表示要善于向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)或隨以周圍的人為鑒的意思，我們常引用語(yǔ)十則》中孔子的話：“_______________,____________________”8.在活,我們要表示應(yīng)當(dāng)向長(zhǎng)處的人學(xué),用語(yǔ)十則》中孔子的話,

來(lái)表示。9.如人人都能為他人著想，做到“,”，那么構(gòu)建和諧社的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)語(yǔ)〉十則》中的詞句填空。10.太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)到〉十則》中孔子的話：“，”。11.示既善于從正面學(xué)習(xí)于從反面借鑒的意時(shí)們常引語(yǔ)的：，12.了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正態(tài)度是：，？13.APEC會(huì)議重慶召開(kāi)城百姓喜迎各國(guó)嘉賓一句話可以表達(dá)這種喜悅；“，？”《語(yǔ)強(qiáng)不要不懂裝懂的句子是：，，。15.如何對(duì)待他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？孔子說(shuō)：，。二文?！墩撜Z(yǔ)錄

的一部書(shū)篇家經(jīng)典著作之一。三解詞1.曰學(xué)時(shí)習(xí)之，不說(shuō)(yuè)?有自方來(lái)，不亦樂(lè)人知而不慍，不君子乎”而2.子曰日省x吾人謀而忠？與朋友而信？傳不乎而3.曰“溫故而新，可以為師矣。政4.曰“學(xué)而不則罔（）,而學(xué)則（政5.曰“由，女（知之！知之為之，不知為不知是知(zhì)也。政2/4

6.曰“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不而自省（）也。仁7.曰“三人行，必有我?guī)熝?。擇其而從，其不善者而之”?.子曰士不可以弘毅重而遠(yuǎn)為任亦乎？死而后已亦遠(yuǎn)”伯9.曰“歲寒然后知之后凋。罕h子貢問(wèn)曰：有言而以身行之者乎”子曰：其恕乎！己所不欲，勿人。靈《市練一文常本文節(jié)選《_______是__代著名的文學(xué)_______字仙別號(hào)________。二解加的字奐山山市，邑八之一也，然數(shù)恒一見(jiàn)。孫公子禹年與人飲樓上，忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高青冥驚疑念近無(wú)此禪無(wú)何見(jiàn)宮殿數(shù)十所，碧瓦甍，始為市未，高垣睥睨亙六七里，居然城矣。中有若，堂若者，坊若者歷在目以億萬(wàn)計(jì)，忽大風(fēng)，塵莽然，城市依稀而已既而定天清，一烏，惟樓一座，直霄漢。樓五架，窗皆洞開(kāi)一行有五點(diǎn)明，外天也。層指，樓愈高，則明漸少至八層裁星點(diǎn)其上，則黯然縹緲，不可計(jì)層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑或憑立，不一狀逾時(shí)，樓漸低，可見(jiàn)其頂；又漸常樓；又漸如高舍倏如拳如豆遂不見(jiàn)又聞?dòng)性缧姓?，?jiàn)山上人煙肆，與世無(wú)別，又名“鬼市”云?！墩f(shuō)語(yǔ)兩則習(xí)《雪一文常1.世說(shuō)新語(yǔ)朝志（記）人小說(shuō)代表作。書(shū)，分德行、言語(yǔ)、方、政事、文學(xué)、雅量等36門是南朝宋組織一批文人編寫(xiě)的。二內(nèi)點(diǎn)《詠雪》講的是朝文學(xué)世家謝氏家族里的故事在一次家庭聚會(huì)中，少女謝道韞現(xiàn)了以的才。三解詞3/4

謝太傅寒雪內(nèi)集兒女論文義俄而驟，公欣然曰雪紛何所似？”兄子胡兒曰鹽空中差擬女若絮因風(fēng)起大樂(lè)即大無(wú)奕女，左將軍凝之妻也?！短c期》一解詞陳太丘與友期行，期日中過(guò)中至太丘舍去。去乃至。元方時(shí)年歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：尊君不？答：“待君久不至，已去?！庇驯闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而?！痹皆弧熬揖罩校罩胁恢?，則是信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇褢M，下引之。元方入門，顧。二內(nèi)點(diǎn)《陳太丘與友期講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時(shí)，對(duì)父親的友人的無(wú)信、無(wú)禮，義辭嚴(yán)地加以反駁的故。既表現(xiàn)了他的，寫(xiě)了他的的理?！洞枋住妨?xí)1.《滄?！分小啊弊钅荏w現(xiàn)作者博的胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩(shī)句是，描寫(xiě)草木景色句子是，通過(guò)豐富特的想象創(chuàng)造宏偉意境、抒發(fā)壯豪情的詩(shī)句是?！侗鄙较聦?xiě)時(shí)序更替抒發(fā)思鄉(xiāng)之蘊(yùn)涵生活哲理的詩(shī)是，。抒發(fā)作者濃濃鄉(xiāng)的詩(shī)句:,

。描寫(xiě)長(zhǎng)江潮平闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩(shī)句,

。寫(xiě)青山綠水的句是,

。3.《塘湖春行》的頸聯(lián)是：,。交待詩(shī)人游蹤，勾勒早春輪廓的子是：白居易在《錢塘湖春行中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫(xiě)鳥(niǎo)的優(yōu)美詩(shī)句是“,?！弊プ≡绱禾攸c(diǎn)俯視角度描寫(xiě)花草的優(yōu)美詩(shī)句是,。最能體現(xiàn)“春行特征的詩(shī)句是：，。而“，”了作者陶醉在的湖光山色之中流連忘返的懷。用“，”的詩(shī),描了春意從秋冬中蘇醒早春充滿活力的畫(huà)面。用了對(duì)偶手法描寫(xiě)動(dòng)物迎春的句是“，”看到春回大地萬(wàn)物復(fù)