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三位數(shù)乘兩位數(shù)(中間、末尾沒(méi)有0)的乘法教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.能正確用豎式進(jìn)行筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。新課導(dǎo)入舊知回顧口算23×30=69047×20=94042×19≈80058×41≈2400筆算43×26=111812×34=408李叔叔從某城市去北京選擇了坐普通火車,去到北京用了12小時(shí),普通火車每小時(shí)行駛145千米。你能計(jì)算出該城市到北京的距離有多少千米嗎?那應(yīng)該怎樣去計(jì)算?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:因數(shù)中間或末尾沒(méi)有0的乘法(板書課題)同學(xué)們,題目中已知的是什么?要求的是什么?已知條件火車1小時(shí)行145千米,行了12小時(shí)所求問(wèn)題要求12小時(shí)行多少千米?因?yàn)槊啃r(shí)行145千米,要求12小時(shí)行多少千米,也就是求12個(gè)145千米是多少。小組討論,用什么方法算?2、可以先估算結(jié)果大約是多少?
3、動(dòng)手算一算。因?yàn)槊啃r(shí)行145千米,要求12個(gè)145千米是多少,所以要用乘法計(jì)算。列式145X12=師:用什么方法算出結(jié)果?生:可以先估算結(jié)果大約是多少?
師:怎樣估算。
生:把145看作150,把12看作10,150X10≈1500,所以145X12大約等于1500。預(yù)設(shè)1:把12分解成10+2的和,先算10小時(shí):145X10=1450(千米)再算2小時(shí):145X2=290(千米)最后算加在一起:1450+290=1740(千米)預(yù)設(shè)2:把12分解成4X3的積。145X12=145X4X3=580X3=1740(千米)師:這兩位同學(xué)的計(jì)算是對(duì)的,想一想還有更好的方法嗎?全班互相討論,并匯報(bào)想法。預(yù)設(shè)3:用豎式計(jì)算較簡(jiǎn)便。師:筆算對(duì)了嗎?可用計(jì)算器驗(yàn)算一下。哪一位同學(xué)能說(shuō)一下它的計(jì)算法則是怎樣的呢?
生小結(jié):三位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法類似,先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊;然后把兩次乘得的積相加。
師:通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道如何用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?在筆算時(shí)要注意什么?師生交流后總結(jié):先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊;然后把兩次乘得的積相加。五、重難點(diǎn)突破因?yàn)槊啃r(shí)行145千米,要求12個(gè)145千米是多少,所以要用乘法計(jì)算。列式145X12=(1)把12分解成10+2的和,先算10小時(shí):145X10=1450(千米)再算2小時(shí):145X2=290(千米)最后算加在一起:1450+290=1740(千米)(2)
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