岳麓版高中歷史選修六第四單元 第10課 永恒的羅馬 同步測試

第8頁岳麓版高中歷史選修六第四單元第10課永恒的羅馬同步測試一、單項(xiàng)選擇題〔共15題；共30分〕1.意大利文藝復(fù)興全盛時期和晚期的中心是(

)A.

佛羅倫薩

B.

羅馬

C.

倫敦

D.

巴黎2.穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前2世紀(jì)末，當(dāng)你以一位學(xué)者的身份前往羅馬共和國考察，你不能看到的現(xiàn)象是A.

國家的最高官職是元老

B.

公民享有參與政治活動的權(quán)利

C.

羅馬取得了地中海的霸權(quán)

D.

奴隸制盛行，奴隸沒有人身權(quán)利3.圖拉真廣場的設(shè)計(jì)中，最具有創(chuàng)新意義的是〔

〕A.

圖拉真紀(jì)功柱

B.

烏爾皮亞廊柱子

C.

圖拉真市場

D.

圖書館4.意大利畫家伏爾泰亨，有個不雅的諢名叫“穿褲頭的畫家〞，這與他修改西斯廷教堂的拱頂畫有關(guān)。他修改的那幅畫，原作者費(fèi)時四年，“用上帝一樣杰出的天才創(chuàng)造出這個世界〞，該畫被公認(rèn)是世界上最偉大的美術(shù)作品之一。可是新教皇卻認(rèn)為該畫的裸體形象不適用教堂，于是讓伏爾泰亨為裸體者下身添畫了褲子。因此得了這一諢名。他修改的名畫()A.

?創(chuàng)世紀(jì)?

B.

?雅典學(xué)院?

C.

?哀悼基督?

D.

?西斯廷圣母?5.右圖是古代羅馬城的象征。古羅馬之所以以母狼作為城市的象征是因?yàn)?/p>

A.

母狼勇猛善戰(zhàn)

B.

母狼兇殘猾狡

C.

母狼仁慈且富有組織性

D.

母狼養(yǎng)活了羅馬城的建造者6.古希臘、羅馬有如此燦爛的建筑文明的根本原因是〔

〕A.

有利的地理環(huán)境

B.

建筑家的非凡智慧

C.

統(tǒng)治者的開明政策

D.

國家實(shí)力的壯大7.首先提出人文主義新思想，號召恢復(fù)古希臘、羅馬文化，擺脫宗教神學(xué)桎梏的是

(

)A.

彼特拉克

B.

但丁

C.

馬基雅維利

D.

達(dá)·芬奇8.以下圖是世界繪畫史上的著名作品，其作者是

(

)

A.

達(dá)·芬奇

B.

米開朗琪羅

C.

拉斐爾

D.

貝爾尼尼9.公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假設(shè)張騫能到達(dá)西歐，他將會看到一個與西漢一樣強(qiáng)大的國家——羅馬。當(dāng)時的羅馬國的狀況是

①領(lǐng)土散布在歐洲、西亞和北非一帶；

②羅馬的集市上有大量奴隸出售；

③有一個掌握全國大權(quán)的至高無上的皇帝；④國家的權(quán)力機(jī)構(gòu)是國民大會。A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④10.參與設(shè)計(jì)或主持修建圣彼得大教堂的意大利人文主義者包括

(

)①達(dá)·芬奇

②米開朗琪羅

③伯拉孟特

④拉斐爾

⑤貝爾尼尼

A.

①②③④

B.

②③④⑤

C.

①③④⑤

D.

①②③⑤11.羅馬成為真正意義上的城市是在A.

公元前8世紀(jì)

B.

公元前6世紀(jì)

C.

公元前378年

D.

公元前27年12.以下圖是圣彼得大教堂中央的穹形圓頂，關(guān)于它的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是

(

)A.

它是米開朗琪羅的代表性建筑

B.

表達(dá)了人文主義精神

C.

它頂部采光亭上的十字架是羅馬的制高點(diǎn)

D.

頂部米開朗琪羅的繪畫?創(chuàng)世紀(jì)?為其增添了不少榮耀

13.不屬于古羅馬共和制三層組織機(jī)構(gòu)的是A.

執(zhí)政官

B.

保民官

C.

公民大會

D.

元老院14.圖拉真廣場建于羅馬帝國空前強(qiáng)盛時期，是一系列皇帝廣場中最大的一個。圖拉真廣場最具創(chuàng)新意義的特點(diǎn)在于A.

不惜挖山填土，平整了高達(dá)幾千米的山坡

B.

建了兩個圖書館

C.

效勞于皇權(quán)崇拜

D.

設(shè)了圖拉真市場15.你坐上旅游車后，導(dǎo)游說：“今天我要帶著大家去游覽的古建筑，是惟一完整保存至今的古羅馬建筑，被稱之為‘羅馬的另一象征’〞?！傲_馬的另一象征〞是指〔

〕A.

大競技場

B.

圖拉真廣場

C.

萬神殿

D.

提圖斯凱旋門二、材料分析題〔共3題；共40分〕16.【世界文化薈萃】古羅馬文明是西方文明的重要源頭之一。閱讀材料，答復(fù)以下問題。

材料一：羅馬的法律和法學(xué)思想到達(dá)了古代世界頂峰……羅馬法學(xué)家將羅馬法分為公法和私法……羅馬法確定的概念和原那么具有措詞確切和結(jié)論明確的特點(diǎn)，對后世影響很大，成為近代法學(xué)開展的根底。當(dāng)今資本主義法律三大根本原那么，即法律面前人人平等、契約自由和產(chǎn)權(quán)不可侵犯，均發(fā)端于羅馬法。羅馬人確立的訴訟程序、律師制度、陪審制度等也為后世所承襲。19世紀(jì)拿玻侖制定?民法典?主要是參照羅馬法制定的，以后歐美各國又借鑒拿破侖法典制定本國法律。

——摘自?世界丈化史?人民教育出版社

材料二：羅馬建筑是古羅馬文化一個極其重要的組成局部，也是人類文明史上光芒的一頁。公元前2世紀(jì)羅馬稱霸地中海，國勢強(qiáng)盛，奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮，物質(zhì)基地雄厚，羅馬建筑得到空前開展。從羅馬共和國到帝國初期，羅馬建筑創(chuàng)造了它的最高成就?！_馬建筑成就是多方面的，以宗教圣地、公共建筑、和紀(jì)念性建筑最為突出。

——摘自?世界文化史?人民教育出版社〔1〕請用一句話概括材料一的核心觀點(diǎn)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，扼要評價?拿破侖法典??！?〕結(jié)合所學(xué)知識，列舉羅馬“宗教圣地和紀(jì)念性建筑〞各一例，并概括古羅馬建筑群的建筑特色。17.閱讀以下材料

材料一

16世紀(jì)初，教廷決定改建圣彼得大教堂。……經(jīng)過競賽，選中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文藝復(fù)興盛期那種激于外敵侵略，渴望祖國統(tǒng)一強(qiáng)大，因而緬懷古羅馬的偉大榮耀的社會思潮的推動下，立志建造亙古未有的偉大建筑物。他設(shè)計(jì)的方案是希臘十字式的……形制十分新穎，整體顯然來自達(dá)·芬奇的構(gòu)思。不過穹頂?shù)淖龇ū葦M保守，對穹頂技術(shù)還不很有把握。伯拉孟特設(shè)計(jì)的教堂極其宏大壯麗，但祭壇在哪里？舉行儀式時，信徒和神職人員位置在哪里？唱詩班又在哪里？

材料二

拉斐爾拋棄了伯拉孟特的集中式形制，依照教皇的意圖設(shè)計(jì)了拉丁十字式的新方案。拉丁十字式形制象征著耶穌基督的受難，它最適合天主教的儀式，富有宗教氣氛?！癞?dāng)時所有藝術(shù)家一樣，拉斐爾在設(shè)計(jì)中努力向古羅馬遺產(chǎn)學(xué)習(xí)。

材料三

1547年，教皇委托米開朗基羅主持圣彼得大教堂工程?！组_朗基羅拋棄了拉丁十字形制，根本上恢復(fù)了伯拉孟特設(shè)計(jì)的平面?！?564年米開朗基羅逝世時，已經(jīng)造到了穹頂鼓座。后來，由泡達(dá)和封丹納大體按照他設(shè)計(jì)的模型完成了穹頂。圣彼得大教堂成為這個“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進(jìn)步的變革〞的不朽的紀(jì)念碑。

——以上材料均摘自陳志華?外國建筑史〔19世紀(jì)末葉以前〕?

請答復(fù)：〔1〕據(jù)上述材料，比擬伯拉孟特和拉斐爾設(shè)計(jì)理念的異同?！?〕據(jù)上述材料和所學(xué)知識，圣彼得大教堂穹頂?shù)募夹g(shù)難題是什么？米開朗基羅是如何解決這一難題的？〔3〕在教堂的設(shè)計(jì)過程中，是采用希臘十字還是拉丁十字，實(shí)際上是兩種勢力的較量。據(jù)材料具體指出這兩種勢力。18.〔2023·江蘇〕[世界文化遺產(chǎn)薈萃](10分)

人們常說“宏偉歸于羅馬〞，羅馬的宏偉主要表達(dá)在建筑上。閱讀下以下材料:

材料一

羅馬建筑吸收了希臘的優(yōu)秀成果，有了超越前人的成就。帝國中央倡導(dǎo)的風(fēng)格普及于帝國全境，而各地各族的匠師也攜其才識與技藝傳統(tǒng)，參加并融會于共同的帝國建筑的洪流中。我們在皇帝圖拉真、哈德良任用的建筑師中，不僅看到來自希臘的人才，也有從小亞細(xì)亞和埃及選拔的大師。帝國邊陲城市的建筑卻有著幾乎從一個模子產(chǎn)生的共同形式與風(fēng)格。

——摘編自朱龍華?羅馬文化?

材料二

羅馬建筑師想讓羅馬市民欣賞到他們創(chuàng)造的宏偉。通過這種方法，羅馬公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝國一個有意義的局部。

——摘編自蘇珊·伍德福德?劍橋藝術(shù)史?

完成以下要求:〔1〕據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括羅馬建筑的成就超越前人的原因。(4分)〔2〕據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出羅馬建筑師讓人們感受建筑“宏偉〞的方式。(3分)〔3〕據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析羅馬建筑在穩(wěn)固帝國中的作用。(3分)答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B【解析】【分析】由于傳統(tǒng)的東方商路被切斷和新航路的開辟，是意大利的經(jīng)濟(jì)地位下降，再加上法國、西班牙對意大利開戰(zhàn)，是意大利中部和北部遭戰(zhàn)火蹂躪而衰落，只有教皇的領(lǐng)地比擬平安，而且教皇向半個歐洲信徒收取貢賦，于是意大利各城市的學(xué)者、藝術(shù)家紛紛向羅馬集中，以致羅馬成為意大利文藝復(fù)興全盛時期和晚期的中心。

【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。2.【答案】A【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識，公元前509年，羅馬共和國建立，掌握統(tǒng)治大權(quán)的是由貴族組成的元老院；經(jīng)過經(jīng)過兩個世紀(jì)的斗爭，舊貴族的權(quán)利根本被消滅，平民取得了一定的經(jīng)濟(jì)政治權(quán)利，到公元前2世紀(jì)，羅馬取得了地中海的霸權(quán)。故A項(xiàng)說法是不可能看到的。

【點(diǎn)評】考查羅馬政體。3.【答案】D【解析】【分析】此題學(xué)生回憶教材知識即可?！军c(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生識記歷史知識的能力。4.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“西斯廷拱頂畫〞、“作者費(fèi)時四年〞和世界最偉大的“作品之一〞就可以判斷出該畫是?創(chuàng)世紀(jì)?，作者米開朗基羅。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。5.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圖中兩個小孩可以判斷出是羅馬城的建立者羅慕洛和勒莫斯，應(yīng)選D，其余選項(xiàng)與上圖無關(guān)。

【點(diǎn)評】考查古羅馬的象征。6.【答案】D【解析】【分析】解答此題要結(jié)合“物質(zhì)決定意識〞的哲學(xué)原理，文化屬于意識范疇，一國的文化決定于國家實(shí)力。

【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生識記歷史知識的能力。7.【答案】A【解析】【分析】彼特拉克被稱為人文主義之父，最早提出以人的學(xué)問代替神的學(xué)問，應(yīng)選A項(xiàng)?！军c(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。8.【答案】C【解析】【分析】拉斐爾以善畫圣母而著稱，被譽(yù)為畫圣。根據(jù)課本可知該畫是圣母母子，故作者應(yīng)是拉斐爾。應(yīng)選C。

【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。9.【答案】A【解析】【分析】解答此題，學(xué)生對所提供材料的理解要準(zhǔn)確?！肮?38年〞，羅馬共和國不可能有皇帝?！皣业臋?quán)力機(jī)構(gòu)是國民大會〞那么是雅典民主政治的內(nèi)容。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】考查羅馬帝國。10.【答案】A【解析】【分析】貝爾尼尼只設(shè)計(jì)了圣彼得大教堂的橢圓形廣場，并沒有參與圣彼得大教堂的設(shè)計(jì)或修建工作，所以應(yīng)排除⑤。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。11.【答案】B【解析】【分析】此題考查學(xué)生對課本知識的再認(rèn)、再現(xiàn)能力，要求學(xué)生掌握羅馬古城幾個重要的開展歷程。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評】考查羅馬城的建立。12.【答案】D【解析】【分析】米開朗琪羅的?創(chuàng)世紀(jì)?繪于西斯廷教堂，而不是圣彼得教堂。應(yīng)選D?！军c(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。13.【答案】B【解析】【分析】保民官不屬于古羅馬共和制機(jī)構(gòu),而是下層平民為維護(hù)自身利益選舉出的自已的官員，以監(jiān)督政府行為。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評】考查古羅馬的政治體制。14.【答案】C【解析】【分析】圖拉真廣場的設(shè)計(jì)，除了繼續(xù)效勞于皇權(quán)崇拜這個主旨之外，還加強(qiáng)為市民公眾效勞的傾向。其中，最具有創(chuàng)新意義的是附設(shè)了為普通市民效勞的圖拉真市場。應(yīng)選C。

【點(diǎn)評】考查圖拉真市場。15.【答案】B【解析】【分析】此題學(xué)生回憶教材知識即可。【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生識記歷史知識的能力。二、材料分析題16.【答案】〔1〕觀點(diǎn)：羅馬法對后世影響很大，成為近代法學(xué)開展的根底。

評價：繼承開展了羅馬法的精神；把革命時期有利于資產(chǎn)階級的成果，用法律條文確定下來；成為資本主義世界的經(jīng)典；傳播到歐洲人陸和世界其他地區(qū)。

〔2〕舉例：萬神殿；圖拉真紀(jì)功柱。

特色：宏偉壯觀；集希臘柱式和羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體；首次出現(xiàn)大跨度大空間的圓形穹頂建筑?！窘馕觥俊痉治觥看祟}考查古代希臘、羅馬的歷史遺跡。第〔1〕問，第一小問，結(jié)合材料中羅馬法“對后世影響很大，成為近代法學(xué)開展的根底〞，從中概括核心即可。第二小問，結(jié)合材料“19世紀(jì)拿玻侖制定?民法典?主要是參照羅馬法制定的，以后歐美各國又借鑒拿破侖法典制定本國法律〞可以看出?拿破侖法典?繼承了羅馬法的精神，并影響了歐洲其他地區(qū)的法律；聯(lián)系所學(xué)知識，從其對政治和法律的影響角度入手分析作用即可。第〔2〕問，第一小問，聯(lián)系所學(xué)知識，抓住“宗教圣地〞和“紀(jì)念性建筑〞答復(fù)例子即可。第二小問，聯(lián)系所學(xué)知識，答復(fù)羅馬建筑特色即可。17.【答案】〔1〕異：伯拉孟特：要把教堂建成意大利文藝復(fù)興運(yùn)動的偉大紀(jì)念碑；拉斐爾：關(guān)注教堂的宗教意義。

同：都向古羅馬遺產(chǎn)學(xué)習(xí)。

〔2〕難題：跨度過大又沒有立柱支撐。

解決：設(shè)計(jì)了兩塊半圓形的殼