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太陽(yáng)和太陽(yáng)系《太陽(yáng)和太陽(yáng)系》PPT《太陽(yáng)和太陽(yáng)系》PPT天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水星土星太陽(yáng)系中主要天體的大???八大行排列的順序?八大行星到太陽(yáng)的距離?探究的問(wèn)題dxj教學(xué)活動(dòng)一完成任務(wù)后,推薦小組代表小組作交流發(fā)言。單位,參考八大行星赤道直徑數(shù)據(jù),完成縮小10億倍后的模型直徑(毫米)以小組為赤道直徑(千米)縮小10億倍后的模型直徑(毫米)太陽(yáng)1400000水星4900金星12100地球12800火星6800木星143000土星121000天王星51000海王星490004.912.112.86.81431215149太陽(yáng)系八大行星赤道直徑及縮小數(shù)據(jù)表1400模型直徑較小用橡皮泥做如:水星、金星、地球、火星模型直徑較大的用報(bào)紙做如:

木星、土星、天王星、海王星

一小組:水星和木星二小組:金星和土星三小組:地球和天王星四小組:火星和海王星報(bào)紙模型做好后可以用膠帶固定哦!制作任務(wù)溫馨提示教學(xué)活動(dòng)二完成任務(wù)陽(yáng)遠(yuǎn)近的有關(guān)資料,完成縮小10億倍后的太陽(yáng)距離(米)。參考距離太后,推薦小組代表小組作交流發(fā)言。距太陽(yáng)遠(yuǎn)近(萬(wàn)千米)縮小10億倍后的距太陽(yáng)遠(yuǎn)近(米)水星5800金星10800地球15000火星22800木星77800土星142900天王星287100海王星45040010815022877814292871450458距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近的有關(guān)資料及縮小數(shù)據(jù)表58m水星模型108m金星模型150m地球模型228m火星模型778m木星模型1429m土星模型設(shè)置太陽(yáng)模型起點(diǎn)位置2871m天王星模型4504m海王星模型太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星、彗星和流星等構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,太陽(yáng)系中的其他天體都圍繞太陽(yáng)運(yùn)行。赤道直徑(千米)縮小10億倍后的模型直徑(毫米)距太陽(yáng)遠(yuǎn)近(萬(wàn)千米)縮小10億倍后的距太陽(yáng)遠(yuǎn)近(米)太星49004.9580058金星1210012.110800108地球1280012.815000150火星68006.822800228木星14300014377800778土星1210001211429001429天王星51000512871002871海王星49000494504004504太陽(yáng)系八大行星數(shù)據(jù)表1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?)學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?)提出要求:可以就課文來(lái)談,可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來(lái)談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說(shuō)說(shuō)讀魯迅作品的體會(huì)。(3)小組討論,合作學(xué)習(xí)。(4)匯報(bào)交流,師生評(píng)議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認(rèn)識(shí)了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會(huì)含義深刻的句子。(1)學(xué)生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類(lèi)似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學(xué)生找句子,交流體會(huì)方法。(3)教師歸納總結(jié)體會(huì)含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實(shí)際;結(jié)合時(shí)代背景;展開(kāi)豐富聯(lián)想?!瓗煟合M瑢W(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會(huì)句子的方法去學(xué)習(xí)課文,一定會(huì)有更多的收獲。日積月累過(guò)渡:魯迅先生的文章無(wú)疑是人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一筆財(cái)富,這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語(yǔ):3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語(yǔ)文1、過(guò)渡:魯迅先生的童年發(fā)生過(guò)許多故事,這

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