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文檔簡介
2023年幼兒園畫畫的主題教案中班(5篇)幼兒園畫畫的主題教案中班篇一
1、通過體驗勝利的歡樂,培育對美術(shù)的興趣。
2、學習畫一個封閉的圓,并在圓的根底上添畫成小雞。
3、培育幼兒良好的作畫習慣。
4、在浸染、觀賞作品中,體驗勝利的歡樂。
教學預備:
1、每名幼兒胸前一只母雞圖,藏三支油畫棒。
2、若干只剪成雞窩的粉色卡紙。
教學過程:
1、幼兒別上母雞圖,帶上三支油畫棒。隨音樂《老母雞》學母雞拍拍翅膀進入室內(nèi)坐下來。
2、小母雞們有什么本事呢?哪只母雞能干,用你的油畫棒生個雞蛋。
其它小母雞也來生雞蛋吧,我們?nèi)フ覀€雞窩生個蛋,雞窩在哪兒呀?音樂四遍,幼兒隨音樂自由畫蛋。
生了這么多的雞蛋我們心情怎么樣?
3、假如能把雞蛋孵出小雞來,那肯定更幸福吧。這次讓母雞媽媽先來試試。(音樂時,教師邊示范邊念兒歌:啄破一個洞洞,露出尖尖嘴巴,伸出二只小腳,嘰嘰嘰嘰叫媽媽。)我孵出小雞來了,你們想不想把蛋孵成小雞呢?(音樂四遍,幼兒自由地找個圓畫成小雞。教師提示幼兒把一些空的雞窩畫小雞。)
4、小母雞們真能干,大家想想小雞們喜愛去哪里玩,愛吃什么食物,我們給它添畫上去。
5、我們真能干,不僅會生蛋還能孵出小雞來。我們帶雞寶寶去外面曬曬太陽,做做嬉戲吧。
活動反思:
通過這次活動,幼兒把握了畫圓的方法,我通過出示美麗的母雞圖片,引起了幼兒的興趣。在示范畫圓前,我應當帶著幼兒用手在空中比劃一次畫圓,這樣有助于幼兒后面的用畫筆在畫紙上畫圓。在示范畫圓時,我應當隨即的強調(diào)一下拿畫筆的正確姿態(tài),每一個細節(jié)都要留意到,下次活動中應當更加的細心與全面。在幼兒動手畫圓時,我不但留意指導個別幼兒,還隨時顧忌全部的幼兒,用積極的語言鼓舞幼兒,這點在以后的教育活動中要連續(xù)保持。完畢局部,幼兒的留意力不夠集中,以后我可以請幼兒自己來給大家介紹作品,這樣能更好的帶動幼兒的積極性。
幼兒園畫畫的主題教案中班篇二
一、活動目標
1、引導幼兒情愿參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。
2、初步培育幼兒的觀看力和想象力。
3、引導幼兒從頭到身體有序地添畫,并能勻稱涂色。
重點:幼兒能夠添畫五官和服飾。
難點:幼兒能畫準五官的位置,并能用簡潔的花紋裝飾衣服。
二、活動預備:娃娃1個、范畫、水彩筆、紙
三、活動過程
1、出示娃娃,引導幼兒觀看五官和服飾。教師:小朋友你們喜愛娃娃嗎?你都見過什么娃娃?教師今日也帶來一個娃娃,我們看看它長得什么樣?臉上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么顏色?
2、出示范畫,引導幼兒學習添畫五官和服飾。教師:丁教師可喜愛娃娃了,還給娃娃畫了個像呢。(引導幼兒從頭到身體有序地添畫,畫準五官的位置,啟發(fā)幼兒運用簡潔的花紋裝飾服飾。)
3、幼兒作畫,教師巡回指導。
繪畫要求:
1)畫的時候要先畫五官再給娃娃畫美麗的衣服,涂色要勻稱。
2)畫畫時留意坐姿,眼睛不要離畫紙?zhí)鼝圩o好眼睛。
4、作品展現(xiàn)及點評。教師:請你和旁邊的小朋友說說,你最喜愛哪一個娃娃?哪個娃娃畫的好?是五官畫的好還是衣服裝飾得美麗?小朋友給娃娃畫上美麗的五官和服飾,娃娃的心情會怎么樣?
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幼兒園畫畫的主題教案中班篇三
活動目標:
1、初步嘗試學習用乒乓球滾畫,進展幼兒手的運動力量。
2、熟悉紅、黃、藍三種顏色,并體驗用乒乓球作畫的樂趣。
3、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4、感受作品的美感。
活動預備:
1、顏料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅
2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。
活動過程:
一、出示作品,引出主題
師:這是誰,今日他穿的衣服美麗嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?
二、教師示范講解
1、介紹材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?
2、操作步驟:教師先拿一個乒乓球,蘸一蘸自己喜愛的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色美麗起來,顏色沒了可以連續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。(鼓舞幼兒多用幾種顏色)
3、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里,不行以亂放。
4、教師請了許多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上美麗的衣服,請小朋友們一起來幫幫他們。
三、幼兒操作,教師巡回指導。
1、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色進展裝飾。
2、教師不斷提示幼兒不要忘了粘顏料。
3、大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。
4、操作完之后把小手用抹布擦潔凈。
四、作品展現(xiàn)
教師一一張貼幼兒作品,幼兒相互觀賞。
五、延長活動:
等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加美麗。
幼兒園畫畫的主題教案中班篇四
【活動目標】
1、初步嘗試利用橡皮泥在石頭上創(chuàng)作娃娃臉。
2、能依據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作,體驗在石頭上創(chuàng)作的樂趣。
【活動預備】
1、石頭每人一塊、橡皮泥。
2、課件、音樂。
【活動過程】
一、觀賞石頭,激趣導課。
1、課件播放不同類型的石頭圖片,引導幼兒觀賞石頭上的不同花紋圖案。
2、教師小結(jié):剛剛我們一起觀賞了在石頭上自然形成的一些好玩畫面,很多人特別喜愛這樣的石頭,有的人還把石頭擺在家里做裝飾觀賞它,很有意思,也很美麗。
3、課件出示石頭娃娃。教師從石頭王國里給大家?guī)砹艘晃慌笥?,你們想熟悉他?那我們一起請他出來和大家見面吧。
二、觀賞石頭娃娃,引導幼兒了解其特點。
1、提出問題,引導幼兒觀看。
(1)師:看了這么多石頭家族的石頭,我有問題了,石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣?
(2)幼兒觀看并說一說。
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
師:其實,今日石頭娃娃不僅是要和我們交朋友,他還需要我們大家?guī)蛶退?你們情愿幫忙他嗎?我們來看看他需要我們?yōu)樗鲂┦裁?
播放課件,教師相機講解:這些都是我的朋友,由于我們要參與石頭王國的選美大賽??墒俏覀兊脑O計師有事今日不能來了,不能幫忙大家設計了。所以我想請小朋友們幫幫我的這些朋友。好嗎?
三、幼兒創(chuàng)作石頭娃娃。
1、教師介紹創(chuàng)作素材:石頭、橡皮泥。
2、分組創(chuàng)作石頭娃娃,教師巡回指導。
四、作品展現(xiàn)與觀賞。
幼兒園畫畫的主題教案中班篇五
活動目標:
1、初步感受畫畫的樂趣,能夠用完整的線條畫出自己的小手。
2、通過涂色,培育幼兒的想象力和制造力。
活動預備:
鉛筆、圖紙、橡皮擦、油畫棒
活動過程:
(一)開頭局部
1、導入:謎語:兩棵小樹十個杈,不長葉來不開花,能寫能算還會畫,每天干活不說話。
2、提問:我們的小手能干些什么?(幼兒舉手答復)
(二)根本局部
1、教師在白板上示范怎樣畫
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