2023年河北省邯鄲市館陶縣魏僧寨中學八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖所示,利用四種機械提起同一個重物,不計機械自重及摩擦,其中最省力的是A. B. C. D.2.下面的說法中,力對物體做功的說法中正確的是A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功3.如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動,下列說法中正確的是A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B.繩拉牛的力小于牛拉繩的力C.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力4.下列關于壓力的說法中,正確的是A.壓力就是重力,所以物體越重,壓力越大B.壓力都是由重力產(chǎn)生的,所以壓力的方向總是豎直向下的C.壓力可以小于物體的重力,但是絕對不可能大于物體的重力D.壓力的方向總是垂直于受力物體的表面,所以壓力的方向可以是水平的5.中國武術有著悠久的歷史,是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一.上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害.如圖中的這位武術表演者展示兩個武術動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙,則A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲>p乙D.F甲<F乙,p甲>p乙6.把一個體積為100cm3,質(zhì)量為60g的物體放入水中.物體靜止時,它所受到的浮力及浸入水中的體積分別為A.1N100cm3 B.0.6N60cm3C.0.6N40cm3 D.0.5N50cm37.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是A.提著水桶水平行走B.用力搬起箱子C.舉著杠鈴原地不動D.推石頭沒有推動8.總功是300J,額外功是30J,則有用功和機械效率分別是A.270J,10% B.330J,90%C.270J,90% D.330J,10%9.如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子B.鑷子C.核桃鉗D.鉗子10.圖所示的情景中,關于能量的說法正確的是A.水力發(fā)電,將電能轉(zhuǎn)化為機械能B.在空中飛行的C919,只具有重力勢能C.張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D.過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加11.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如下圖.根據(jù)圖象,下列判斷正確的是A.兩次物體運動的速度:v1<v2B.兩次物體所受的拉力:F1>F2C.0-8s兩次拉力對物體做功的功率:P1>P2D.0-8s兩次拉力對物體所做的功:W1=2W212.在籃球比賽中,運動員對籃球沒有做功的過程是A.運球B.扣籃C.跳投D.擦板二、填空題13.現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機,飛機飛行過程中的耗油量可忽略不計.(1)該飛機在空中沿水平方向飛行時,若以機翼為參照物,則機翼上表面附近氣流的速度_____機翼下表面附近氣流的速度,機翼上表面壓強_____下表面壓強.(選填“大于”、“小于”和“等于”).(2)在該飛機沿水平直線勻速飛行時,它上、下表面所受到的壓力差等于_____.(用題目中所給字母和已知量表示)14.赤峰高鐵預計2020年7月正式開通運行,屆時將大大方便廣大市民的出行,帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。和諧號動車組在運行過程中的機車牽引功率為4800kW,時速為200km/h。若一列從赤峰站駛出的和諧號在平直軌道上勻速行駛0.5h,則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功是________kW?h,動車組受到的阻力是_________N。15.如果宇航員將質(zhì)量為50克的石塊從地球帶到月球,其質(zhì)量為________千克;一塊冰熔化成水,其質(zhì)量________(選填“變大”、“變小”或“不變”);把質(zhì)量為1千克的金屬棒用砂輪對它進行加工,它的質(zhì)量將________(選填“改變”或“不變”).16.如圖所示是我國女飛行員駕駛國產(chǎn)教練機進行飛行表演訓練時的場景,當她們駕機保持不變的隊形勻速飛行時,此時四架飛機處于相對____狀態(tài)(選填“靜止”或“運動”)。三、實驗題17.(8分)如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。(1)三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3,其中最大的是_____________。(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結論是:___________。(3)在丙圖中,勻速拉動時彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時木塊A所受滑動摩擦力為________N。(4)探究過程中,你認為操作最困難也是最關鍵的是__________。18.(8分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應將左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是________.(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整.次數(shù)動力F1(N)①________②________阻力臂l2(m)120.110.2(3)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他的結論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________.19.(8分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)鉤碼重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼_上升的距離h/cm彈簧測力計的示數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%(1)在實驗操作中應該使鉤碼____________(選填“快速”或“緩慢")上升;(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為______________(保留三位有效數(shù)字);(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為_______________;(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結論是:_______________________________;(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,,可能的原因是:____________________;(6)若某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G'繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦,則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是_____________________。A.B.C.D.四、作圖題20.(8分)如圖所示,一裝有水的燒杯放在斜面上靜止不動,將一乒乓球輕輕放入水中,靜止時如圖所示,畫出乒乓球所受浮力和燒杯對斜面的壓力的示意圖。(______)21.(8分)圖中O為支點,請畫出讓杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并標出其力臂l。(________)五、計算題22.(10分)打造健康重慶,倡導綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道,全程長4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過車道所用時間為900s,行駛過程中牽引力是40N,請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算:(1)行駛完車道全程牽引力所做的功;(2)自行車的功率。23.(12分)隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開,“共享經(jīng)濟”的概念迅速普及,“共享汽車”也隨之悄然進入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”,其空車質(zhì)量1.2t,該車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.1倍,求:(1)汽車所受的重力;(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程;(3)總質(zhì)量為200kg的人員乘坐該車,汽車行駛過程中受到的阻力.

參考答案一、選擇題1、C【解析】

使用的簡單機械,在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下:A.使用的是一個定滑輪,改變力作用的方向,但不省力,F(xiàn)1=G;B.使用的是一個動滑輪,可以省一半的力,則F2=G;C.使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,動滑輪被3根繩子承擔,繩子的拉力就是物重的,即F3=G;D.由杠桿的平衡條件得:F4×3=G×2,所以F4=3=G;比較各機械使用時繩子的拉力可知:C圖中的機械最省力,故ABD不合題意,C符合題意。2、A【解析】

A.用手從地面提起水桶,手給水桶一個向上的拉力,向上移動了距離,手的拉力對水桶做了功。符合題意。B.手提水桶,手給水桶一個向上的拉力,提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,水桶在拉力作用下沒有向上移動距離,拉力對水桶沒有做功。不符合題意。C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,鉛球不再受到手的推力,由于慣性向前運動,而不是受到推力作用,所以推力對鉛球沒有做功。不符合題意。D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,汽車在推力作用下沒有移動距離,所以推力在這個過程中對汽車沒有做功。不符合題意。3、C【解析】

因牛處于靜止狀態(tài),所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上是一對平衡力;繩拉牛的同時,牛也要拉繩,這兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在牛和繩上是一對相互作用力.故選C.【點睛】(1)物體處于平衡狀態(tài)(靜止狀態(tài)或勻速直線運功)時,所受的力就是平衡力.(2)二力平衡的條件是兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上.(3)相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上.4、D【解析】

A.壓力是垂直作用在物體表面上的力,重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力,所以壓力不是重力,物體的重力大,壓力不一定大。故A錯誤;B.壓在豎直面上的物體產(chǎn)生的壓力不是由于重力的原因產(chǎn)生的,所以壓力不一定是由重力產(chǎn)生的,壓力的方向不一定是豎直向下的,故B錯誤;C.據(jù)上面的分析可知,壓力可以大于物體的重力,也可以小于物體的重力,故C錯誤;D.壓力的方向總是垂直于受力物體的表面,所以若是對水平物體的豎直面上有壓力時,壓力的方向是水平的,故D正確。5、B【解析】試題分析:因為物體在平面上時,對水平面的壓力等于其自身重力,所以甲圖和乙圖中這位表演者對地面的壓力相等,即F甲=F乙;由圖可知,甲圖中表演者單腳著地,受力面積較小,乙圖中受力面積較大,根據(jù)p=可知,甲圖中對地面的壓強較大,乙圖中對地面的壓強較小,即p甲>p乙.故選B.6、B【解析】

在此題的計算與判斷中,既用到了阿基米德原理,又要利用浮沉條件.【詳解】物體的密度:;因為,所以物體靜止時在水中漂浮,則物體在水中受到的浮力:;又因為,所以物體浸入水的體積:.7、B【解析】

A.手提水桶水平行走,人對水桶的力向上,但水桶向上沒有移動距離,則人對水桶沒有做功,故A不符合題意;B.用力搬起箱子,人對箱子有一個向上的力,箱子向上移動了距離,則人對箱子做功,故B符合題意。C.舉著杠鈴原地不動,人給杠鈴有向上的力,但杠鈴沒有向上移動距離,則人對杠鈴沒有做功,故C不符合題意。D.推石頭但沒有推動,人給石頭有向前的力,但石頭沒有在力的方向上通過距離,則人對石頭沒有做功,故D不符合題意。8、C【解析】

有用功:W有=W總?W額=300J-30J=270J,機械效率:η===90%故C正確。9、B【解析】

觀察圖中杠桿,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,分析它是屬于哪種類型的杠桿?!驹斀狻緼、瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C、核桃鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故選B。10、D【解析】

A.水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能;B.在空中飛行的C919,有質(zhì)量,有高度,因此有重力勢能,同時還有速度,因此還具有動能;C.拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能;D.過山車沖上高處的過程中,質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加.11、D【解析】

A.由圖象知道,兩次物體都做勻速直線運動,在相同時間內(nèi),物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程,所以v1>v2;故A錯誤;B.同一物體,則重力不變,對水平面的壓力不變;在同一水平面上運動,則接觸面的粗糙程度相同,故兩次拉動物體時,物體受到的摩擦力相等;又因為兩次物體都做勻速直線運動,即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以,兩次物體所受的拉力是F1=F2=f,故B錯誤;CD.由圖象知道,0~8s物體第一次通過的路程為0.8m,第二次通過的路程為0.4m,又因為兩次拉力相等,由W=Fs知道,W1=2W2,由知道,0~8s兩次拉力對物體做功的功率是:P1>P2,故C錯誤,故D正確.12、D【解析】

結合做功的兩個必要因素分析選項,解答本題。【詳解】擦板利用籃板改變籃球的運動方向,在擦板時,球已經(jīng)離開了手,運動員對籃球沒有力的作用,所以運動員對籃球不做功;而運球、扣籃、跳投時,運動員對籃球均有力的作用,且籃球沿力的方向移動了一段距離,所以運動員都對籃球做功,故C選項正確,ABD選項錯誤。故選D。二、填空題13、大于小于mg【解析】

機翼是向上凸起的,相同時間內(nèi)空氣通過機翼上方時的路程大于下方的路程,通過上方的速度大于下方的速度,上方的壓強小于下方的壓強,機翼受到向上的壓力差的作用;飛機在水平方向上勻速直線飛行時,豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力作用,這兩個力是平衡力?!驹斀狻?1)機翼呈向上突起狀,相同時間內(nèi),空氣通過上方的路程大于下方的路程,機翼上方的空氣流動速度大于下方的空氣流動速度,機翼上方的壓強小于下方的壓強,產(chǎn)生向上的升力作用。(2)飛機在水平方向上勻速直線飛行時,豎直方向上受到豎直向下的重力和它上、下表面所受到的壓力差,兩個力是平衡力,大小相等,重力是mg,它上、下表面所受到的壓力差大小等于mg.14、24008.64×104【解析】

第一空.火車所做的功W=Pt=4800kW×0.5h=2400kW?h;第二空.火車行駛的路程s=vt=200km/h×0.5h=100km,牽引力F==8.64×104N,由于火車做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得到火車受到的阻力f=F=8.64×104N。15、0.05;不變;改變【解析】

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關;宇航員將質(zhì)量為0.05kg的礦石從地球帶到月球,由于是礦石位置發(fā)生變化,質(zhì)量不變,仍然是50kg;一塊冰熔化成水,是狀態(tài)發(fā)生變化,所以質(zhì)量不變;由于用砂輪對質(zhì)量為1千克的金屬棒進行加工,會使把物體所含的物質(zhì)的多少變小,所以它的質(zhì)量將改變.【點睛】本題考查的是質(zhì)量的特點,明確質(zhì)量僅與物體所含物質(zhì)的多少有關,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關,是判斷質(zhì)量是否變化的唯一標準.16、靜止【解析】

飛行員駕機保持不變的隊形勻速飛行時,四架飛機的相對位置沒有發(fā)生變化,此時四架飛機處于相對靜止狀態(tài)。三、實驗題17、F3壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大1.6勻速直線運動【解析】

第一空.由圖知道,三次實驗中,甲乙壓力相同,乙接觸面較粗糙,所以乙的示數(shù)大于甲的示數(shù);乙丙接觸面的粗糙程度相同,丙壓力較大,所以丙的示數(shù)大于乙的示數(shù);所以三次實驗中彈簧秤示數(shù)最大的是F3;第二空.比較甲、乙兩次實驗,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關系,得出的結論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;第三空.在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N,則摩擦力等于拉力等于1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以,木塊A所受滑動摩擦力不變?nèi)允?.6N。第四空.探究過程中,根據(jù)二力平衡,判定摩擦力等于拉力,所以操作最困難也是最關鍵的是讓木塊處于平衡狀態(tài),即做勻速直線運動。18、右消除杠桿自身重力對實驗的影響,且便于從桿上直接讀出力臂動力臂(m)阻力(N)不可靠據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)得出結論,實驗結論不具有普遍性【解析】試題分析:(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,哪一端較高,就應把平衡螺母向哪邊調(diào),本題中右側(cè)較高,所以應把平衡螺母向右調(diào),直到在水平位置平衡,當在水平位置平衡時可以方便地從桿上讀出力臂的大小;(2)對于杠桿來說,有兩個力臂:動力臂和阻力臂;有兩個力:動力和阻力;所以可知表格所缺的兩項為①動力臂L1/cm②阻力F2/N;(3)在物理學上,一個結論的得出,不能只靠一次的實驗結果就能確定下來,這個結論不可靠,要想得出普遍的規(guī)律就需要進行多次的實驗來實現(xiàn)?!究键c定位】杠桿的平衡條件19、緩慢78.4%2.4N同一滑輪組,披提升物體的重力越大,機械效率越高拉動過程中需克服滑輪的轉(zhuǎn)軸處的摩擦等AD【解析】

(1)[1]在實驗過程中,應緩慢豎直向上勻速拉動彈簧測力計;(2)[2]根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)知道,第2次測量時滑輪組的機械效率:;(3)[3]由圖示測力計知道,其分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N;第3次測量時,有用功是:W有=Gh=6N×0.05m=0.3J(4)[4]由實驗數(shù)據(jù)知道,鉤碼上升的高度相同,所以,機械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的。鉤碼重不斷增大,機械效率不斷提高,得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與被提升物體的重力有關;(5)[5]由于拉動過程中需克服滑輪的轉(zhuǎn)軸處的摩擦,所以;(6)[6]AB.根據(jù)題意知道,有用功為

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