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2020-2021學(xué)年甘肅省蘭州市第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試題說明:本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間50分鐘,答案直接填寫在答題卡上,交卷只交答題卡。第Ⅰ卷選擇題(共25題,每題3分,共75分。每題只有一個選項符合題目要求。)1.如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述中正確的是A.若該圖表示動物細(xì)胞膜,則A面為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.①是蛋白質(zhì),與糖類結(jié)合形成糖蛋白,在細(xì)胞間的信息交流方面具有重要的作用C.該“膜結(jié)構(gòu)”也可表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等D.③是磷脂分子的頭端,具有疏水性,④是磷脂分子的尾端,具有親水性2.如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列敘述不正確的是A.管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是被動運輸B.上皮細(xì)胞中Na+進(jìn)入組織液是主動運輸C.上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液是主動運輸D.氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞依賴于Na+濃度梯度3.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.當(dāng)細(xì)胞衰老時,其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞4.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的5.下列生物膜特征的相關(guān)描述,錯誤的是A.磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子是可以流動或者漂移的,體現(xiàn)出生物膜的流動性B.磷脂分子的尾部親油疏水,所以水溶性物質(zhì)優(yōu)先通過生物膜C.膜上的載體只允許一定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)通過,因此生物膜有選擇透過性D.生物膜內(nèi)、外兩側(cè)的不對稱性,可能是由于其蛋白質(zhì)等物質(zhì)分布的差異造成的6.科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時,兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布,這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)B.細(xì)胞膜具有流動性C.細(xì)胞膜具有選擇通透性D.膜蛋白可以作為載體蛋白7.細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素8.血液中I-的濃度為250mg/L,而甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)I-濃度比血液中的高20~25倍。下列有關(guān)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收I-的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞吸收I-需消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量B.細(xì)胞膜上I-的載體數(shù)量制約著細(xì)胞對I-的吸收C.血液中O2濃度直接影響細(xì)胞對I-的吸收速率D.細(xì)胞對I-的吸收體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性9.下圖甲處于滲透平衡狀態(tài),圖乙處于質(zhì)壁分離狀態(tài),下列相關(guān)敘述正確的是A.圖甲中的半透膜和圖乙中的1、3、5構(gòu)成的結(jié)構(gòu)一樣具有選擇透過性B.圖甲中的S1溶液和S2溶液的濃度相等,水分子進(jìn)出半透膜的數(shù)目相同C.圖乙中外界溶液的濃度可能大于2中溶液的濃度D.圖乙中外界溶液中的物質(zhì)只有水分子能夠進(jìn)入植物細(xì)胞10.某同學(xué)取三個生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,經(jīng)過處理后,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯誤的是A.A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)B.各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是:C>A>BC.A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是A>BD.標(biāo)號①指的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)11.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運輸方式示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的是A.吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)B.胰島素通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外D.經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)12.如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等質(zhì)量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液,然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶。在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化理論上是A.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變D.加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)13.下圖中X、Y、Z分別為蒸餾水、30%葡萄糖溶液、30%淀粉溶液,且單糖能通過半透膜而二糖、多糖不能通過半透膜。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.裝置A的現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后上升,最終左右液面持平B.A裝置左右側(cè)替換為等量蔗糖溶液,左右側(cè)分別加入相等且適量的蔗糖酶、淀粉酶,左側(cè)液面先升后降最后不變C.裝置B燒杯中溶液液面下降的速率逐漸減緩D.裝置B達(dá)到滲透平衡后,由于液面差的存在,水分子向半透膜兩側(cè)擴(kuò)散的速度不同14.將黃肉馬鈴薯和白肉馬鈴薯塊莖切成形狀、大小相同的長方體條,各取4條,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(a~d代表蔗糖溶液濃度)中,一段時間后,取出馬鈴薯條稱重,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是A.四種蔗糖溶液的濃度大小順序是c>d>a>bB.黃肉馬鈴薯細(xì)胞液的濃度小于白肉馬鈴薯細(xì)胞液的濃度C.黃肉馬鈴薯細(xì)胞液的濃度可能與a相當(dāng),白肉馬鈴薯細(xì)胞液的濃度可能與d相當(dāng)D.在濃度為d的蔗糖溶液中加入適量清水,一段時間后,白肉馬鈴薯的細(xì)胞液濃度幾乎不變15.圖①表示葡萄糖、Na+和O2進(jìn)出肝細(xì)胞的方式,圖②、圖③表示這些物質(zhì)進(jìn)出該細(xì)胞時,載體數(shù)量或O2濃度與運輸速度的關(guān)系。下列說法錯誤的是A.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的運輸速度符合圖②和圖③B.Na+運出該細(xì)胞的速度符合圖②,不符合圖③C.O2進(jìn)入該細(xì)胞不符合②,符合③D.K+進(jìn)入該細(xì)胞的方式和Na+運出該細(xì)胞的方式相同16.將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D.0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓17.黑藻是一種常見的單子葉沉水植物,其葉片小而薄,葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰且數(shù)量較多的葉綠體,液泡無色。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,實驗步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.觀察葉綠體時也可以黑藻葉肉細(xì)胞為實驗材料B.由于液泡無色,該實驗需要進(jìn)行染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.步驟①中若葉肉細(xì)胞位于視野左下方,應(yīng)將裝片向左下方移動,使葉肉細(xì)胞位于視野中央D.若步驟②中的蔗糖溶液濃度為3g/mL,則步驟⑤中可能觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象18.將相同的洋蔥表皮細(xì)胞分別放置在不同濃度的含有物質(zhì)M的溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖。對結(jié)果的解釋最合理的是A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散B.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與C.細(xì)胞吸收M的方式為主動運輸D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足19.研究發(fā)現(xiàn):人體紅細(xì)胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運;而小腸上皮細(xì)胞腸腔面上存在特定的載體,可以逆濃度梯度從腸腔吸收葡萄糖,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度高時,小腸上皮細(xì)胞基底面又可以順濃度梯度將葡萄糖轉(zhuǎn)運到血液中。下列相關(guān)描述錯誤的是A.同一生物的不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式可能不同B.同一細(xì)胞在不同條件下運輸葡萄糖的方式可能不同C.紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都體現(xiàn)了選擇性D.紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都會伴隨ATP的水解20.小麥種子萌發(fā)過程中,α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是A.順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出C.通過離子通道排出D.含該酶的囊泡與細(xì)胞膜融合排出21.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率22.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則A.實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5(mol·L-1)之間23.鹽堿地中生活的某種植物,其液泡膜上有一種載體蛋白,能使Na+逆濃度進(jìn)入液泡,從而降低Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述正確的是A.Na+進(jìn)入液泡的方式是協(xié)助擴(kuò)散B.該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性C.液泡膜上水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行D.液泡膜與細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層24.將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個小條,測定長度后隨機(jī)分成數(shù)量相等的幾組,然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗,一定時間后取出,再次測定每組蘿卜條的長度并取平均值,得到下邊的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.a濃度之前蔗糖進(jìn)入了細(xì)胞B.a濃度之后原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁C.a濃度時,細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等D.圖中蘿卜條長度的變化說明細(xì)胞壁具有一定的伸縮性25.如圖是葡萄糖和乳酸進(jìn)出哺乳動物成熟紅細(xì)胞的模式圖。下列相關(guān)分析正確的是A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的動力是細(xì)胞內(nèi)外的葡萄糖濃度差B.細(xì)胞膜上①和②都屬于載體蛋白,無特異性C.用有氧呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,乳酸運輸受阻D.該模式圖也可體現(xiàn)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能第Ⅱ卷26.(10分)在人體局部發(fā)炎時,由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號,使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識別、粘附并移出血管(如圖),最后進(jìn)入感染部位的組織中,吞噬病原體。據(jù)圖分析回答:(1)圖中②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有________的結(jié)構(gòu)特點。(2)細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是________;不同細(xì)胞膜的功能不同,從組成成分分析,主要原因是__________________________________。(3)白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識別是因為白細(xì)胞膜上的________________與P選擇蛋白有相互識別作用,體現(xiàn)細(xì)胞膜的________功能。27.(7分)如圖為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本支架是________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(2)圖中的四種膜蛋白的功能:膜蛋白A功能是________,膜蛋白D功能是________,膜蛋白B和C功能相同,都是________________。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中免疫球蛋白的方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是______________________。28.(8分)人工膜(在特定條件下人工形成的磷脂雙分子層如下圖)常被用于膜的透性的研究。科學(xué)家用人工膜實驗發(fā)現(xiàn):K+很不容易透過,如果在人工膜上加少量的纈氨霉素(一種短肽),K+便可以通過膜,由高濃度向低濃度擴(kuò)散。(1)纈氨霉素在此處的功能相當(dāng)于_____________________。(2)K+能夠通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,將若干細(xì)胞放入不同濃度的K+溶液中,l小時后,分別測量這些細(xì)胞內(nèi)K+的濃度,并據(jù)此做出上述曲線圖,K+通過細(xì)胞膜的方式是___________,判斷的依據(jù)是________________________________。從A點開始,細(xì)胞內(nèi)的K+濃度不再增加,原因是K+的運輸與細(xì)胞膜上的___________有關(guān)。蘭州一中2020-2021-2學(xué)期高一月考試題生物(答案)12345678910BCCCB
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