開(kāi)學(xué)周記范文集錦6篇

第頁(yè)開(kāi)學(xué)周記范文集錦6篇開(kāi)學(xué)周記篇1

這周是開(kāi)學(xué)第一周。我懷著向往走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到有些擔(dān)心。我的班主任趙老師是一位特別嚴(yán)格的老師。第一次返校的時(shí)候，不適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是一個(gè)適應(yīng)實(shí)力很強(qiáng)的人，所以其次次返校后漸漸適應(yīng)了老師的管理方式。

俗話(huà)說(shuō)，好的起先是勝利的一半。我第一節(jié)課是地理，老師講的很生動(dòng)，我也興趣盎然地聽(tīng)。一節(jié)四十五分鐘的課很快就過(guò)去了，后續(xù)的課也很有意思，讓我覺(jué)得上課是一件很快樂(lè)的事情。

初中的時(shí)候，我不止一次想象過(guò)自己的中學(xué)生活。我渴望它充溢樂(lè)趣和歡樂(lè)，但同時(shí)又擔(dān)憂(yōu)它無(wú)聊又充溢壓力。但是通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)中學(xué)生活是兩者的結(jié)合，既好玩又有壓力。我覺(jué)得中學(xué)和初中最大的區(qū)分是，中學(xué)主要是自主學(xué)習(xí)，初中更多的是老師動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)自主學(xué)習(xí)模式和中學(xué)老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

從初中進(jìn)入中學(xué)，和同學(xué)老師都不是很熟。所以，我會(huì)始終懷念我們以前的班級(jí)，懷念以前的同學(xué)。但是，只是過(guò)了這一周，我才發(fā)覺(jué)，生疏的面孔越來(lái)越熟識(shí)，和同學(xué)的相處也越來(lái)越融洽。我信任我的新班級(jí)并不比我以前的班級(jí)差。

我信任在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們班將來(lái)會(huì)取得更大的進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)周記篇2

早晨7點(diǎn)不到，可惡的鬧鐘就起先重復(fù)它那厭煩人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么方法呢？我也只有戀戀不舍地離開(kāi)我心愛(ài)的小床，走進(jìn)了我們的教室，百無(wú)聊賴(lài)地坐在課桌前癡想：不知道今日會(huì)有什么簇新事??！一陣嘹亮的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學(xué)抱著書(shū)走到了講臺(tái)前?？粗@些簇新的課本，我不由自主感到了高興，然而這高興的心情立刻就被那種類(lèi)繁多的教科書(shū)給壓下去了！天！這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)不行啊！

開(kāi)學(xué)周記之星期二：學(xué)習(xí)。

今日，正式的學(xué)習(xí)生活起先了！本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！歷史中那些須要理解的背誦的段落本身就許多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說(shuō)一句話(huà)，我們的負(fù)擔(dān)就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在后面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫(xiě)什么視察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語(yǔ)數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿！假如在下課鈴聲打響后，校內(nèi)內(nèi)仍舊寧?kù)o無(wú)聲，可千萬(wàn)別驚奇，我們正扶案疾書(shū)呢！

開(kāi)學(xué)周記之星期三：晨練。

陰沉沉的天氣代表

著我的心，為啥？唉！可憐的我今日就要起先晨練了！我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不情愿，可是又能有什么方法呢？你反正不能說(shuō)：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程?！耙欢?，一二一，好家伙，為什么平?？粗阱氤叩穆烦蹋F(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢？一圈還好，四圈下來(lái)，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師剛好喊出了我希望已久的立定的吩咐，不然，我的精神可就要崩潰了?。∵@時(shí)，我差點(diǎn)攤到了地上，唉！跑步干什么呀！

開(kāi)學(xué)周記之星期四：悲觀。

今日，應(yīng)當(dāng)是雙喜臨門(mén)的一天，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，我們心目中的兩門(mén)好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今日，你說(shuō)我怎么能不興奮？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)驗(yàn)漫長(zhǎng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門(mén)口，可是當(dāng)我們打算進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說(shuō)：“機(jī)房正在修理，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話(huà)就打消了我們心中的遐想與期盼。微機(jī)課的希望雖然消逝了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)老師又推門(mén)而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！

開(kāi)學(xué)周記之星期五：回家。

今日可是這一周中最令人憧憬的一天了，因?yàn)榻袢?，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與歡樂(lè)，哈哈！我苦盡甘來(lái)的時(shí)候最終到了！

看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了

開(kāi)學(xué)周記篇3

開(kāi)學(xué)之前，我老師在一起非常坦誠(chéng)的總結(jié)一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)驗(yàn)一段特別艱難的時(shí)期后，最終走出低谷，起先向著健康有序的方向動(dòng)身，雖然，仍會(huì)有些困難，但我已經(jīng)是信念滿(mǎn)滿(mǎn)。我都感覺(jué)到跟之前完全不同的狀態(tài)，信任，這也是我的工作伙伴的共同感受。

現(xiàn)在，每天中午的時(shí)間，我會(huì)一起探討一些日常的問(wèn)題，看法，剛好的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也覺(jué)得很有收獲。

這學(xué)期，我支配老師的培訓(xùn)。9月中旬我三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓(xùn)見(jiàn)習(xí)四天，上海甜媽那里是我特別喜愛(ài)的，是我的成長(zhǎng)方向。期盼也信任我會(huì)在那里收獲許多。我還請(qǐng)我敬愛(ài)的摯友陶玲老師給我6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我已經(jīng)上一次，收獲許多，特殊感謝陶玲老師對(duì)我的熱忱支持。就像我老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我完全信任的放開(kāi)自己時(shí)，我會(huì)感受到宏大的愛(ài)，這宏大的愛(ài)使這里成為一座漂亮的愛(ài)的花園。

課程上，手工課會(huì)比較豐富，烹飪課我這兩周做菜包和壽司，孩子都很喜愛(ài)。濕水彩課重新支配上課步驟以及詳細(xì)的改進(jìn)，最終畫(huà)的比較有感覺(jué)。周四的偶戲我確定重復(fù)講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理，周五遠(yuǎn)足我有許多安排啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶(hù)外玩耍。會(huì)依據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。

想想假如不是因?yàn)樽隼蠋?，唯恐不?huì)對(duì)生活投入這么大的熱忱，跟著孩子一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件特別驕傲的事情，因?yàn)楹⒆佣际鞘ト颂焓?，每天跟他在一起，照看這些可愛(ài)的孩子，是非常榮幸的。

感謝兒童之家愛(ài)的孩子，感謝我的伙伴，感謝從起先到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)到的'全部體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的全部人，你都給我重要的啟示，路還很長(zhǎng)，只要信念十足，終會(huì)枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝愿我。

開(kāi)學(xué)周記篇4

又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)當(dāng)打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充溢信念。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解實(shí)力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在全新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐性。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的奢侈。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短安排的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我短暫的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間，沒(méi)有合理的支配，再好的安排也會(huì)付之東流。所以，在全新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中假如沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)消遣的話(huà)，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很簡(jiǎn)單疲憊，簡(jiǎn)單激烈。雖然這樣成果或許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地駕馭當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笞屑?xì)地、高效率地、高精確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，仔細(xì)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最終再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)安排要依據(jù)個(gè)人詳細(xì)的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

開(kāi)學(xué)周記篇5

開(kāi)學(xué)第一周，我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長(zhǎng)，雖然興奮，但還是有點(diǎn)壓力，終歸班里高手云集呀！

9月1日，第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家，沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)車(chē)上有許多相識(shí)的同學(xué)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很歡樂(lè)，只希望將來(lái)還能坐公交車(chē)回家。回家后，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播，節(jié)目特別精彩，也讓我懂得了愛(ài)的含義！

9月2日，最歡樂(lè)的一天，山東黃金男籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)明星隊(duì)男籃對(duì)抗賽在濰坊體育場(chǎng)實(shí)行，爸爸提前買(mǎi)了票，“邀請(qǐng)”我看競(jìng)賽，哈哈~，競(jìng)賽精彩紛呈，只惋惜在最終一秒，美國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球，山東男籃惜敗！

9月3日，第一次參與了學(xué)校召開(kāi)的班長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問(wèn)題，回到班后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，信任同學(xué)們肯定能夠做好！截止到今日，班里紀(jì)律特別好，即使自習(xí)也特別寧?kù)o，探討問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ)，為班級(jí)傲慢！

9月4日，沒(méi)想到讓我引以為豪的班級(jí)卻在音樂(lè)課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差，真有些悲觀??！看來(lái)將來(lái)的擔(dān)子很重哦！

開(kāi)學(xué)第一周，相識(shí)了全部的任課老師，老師們各有自己的特點(diǎn)，或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)，但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)特別多，我要加油了。

開(kāi)學(xué)第一周，忙并歡樂(lè)著！

開(kāi)學(xué)周記篇6

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)瞬到開(kāi)學(xué)了，我的心情無(wú)比的興奮。

今日陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，看到學(xué)校有了新的改變，看到了好多新的面孔，看到了花草樹(shù)木的四周都擺上了攔桿，我知道，那是用來(lái)防止我們亂踩的。接下來(lái)，我來(lái)到四五班的班級(jí)，來(lái)到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她是個(gè)美麗的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋(píng)果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一