中班育兒知識文章

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班育兒知識文章中班育兒學(xué)識文章范文3篇中班育兒學(xué)識文章中班育兒學(xué)識短篇文章

在幼兒園的中班的孩子年齡都在5、6歲左右，這個(gè)年齡段的孩子模范才能、學(xué)習(xí)才能都是很強(qiáng)的。怎樣（育兒）是父母和老師們關(guān)切的問題。下面我整理了中班（育兒學(xué)識）文章，供你參考。

中班育兒學(xué)識文章（范文）一

多讓孩子講幼兒園瑣事可提高語言才能

家長們可能都有這樣的體驗(yàn)，上幼兒園的孩子回到家以后，往往很情愿和父母講講自己在幼兒園里的事情，這就是我們所說的"學(xué)舌'。家長們不要忽略了孩子"學(xué)舌'，由于這對孩子的心理進(jìn)展特別有意義。做為父母家人要專心對待孩子"學(xué)舌'，加以正確引導(dǎo)、激勵(lì)或撫慰，隨處境而定，千萬不要對孩子"學(xué)舌'的行為感到厭煩甚至譏笑。

1.增進(jìn)親子感情

幼兒心理進(jìn)展規(guī)律看，（兒童）語言的進(jìn)展，經(jīng)過理解語言的階段以后，就進(jìn)入了語言活動(dòng)階段。孩子"學(xué)舌'就反映了他們說話的需要。他們把在幼兒園里的所做所想對父母講，也是對父母的崇敬和信任;父母專心聽了，孩子更容許親近、喜歡父母，親子之間的感情會(huì)隨之增進(jìn)。

2.有益（心理（健康））

孩子"學(xué)舌'，可能講自己感到欣喜的事，使他處于高興之中，保持著愉悅的心境，這對身心健康是有好處的。孩子不欣喜的事，也抒發(fā)了內(nèi)心苦悶，家長可從中了解孩子的心理狀況，合作幼兒園（教導(dǎo)）孩子。

3.磨練思維和表達(dá)才能

孩子"學(xué)舌'的時(shí)候，也是心理最活躍的時(shí)候，他回憶一天的活動(dòng)，會(huì)選用完可能完整、盡可能切實(shí)的語言表達(dá)思想，這對（思維才能）和語言表達(dá)才能的提高也很重要。

中班育兒學(xué)識文章范文二

一年一度，四季更替，秋去冬來，在寒冷的冬季，家長和老師更要留神保持幼兒的身體健康。進(jìn)入冬季，育兒需要留神些什么?

冬季，外出時(shí)家長常給幼兒捂上厚厚的口罩，以為這樣可以抗寒防（感冒），但這樣并不科學(xué)。由于，當(dāng)鼻子吸進(jìn)冷空氣，經(jīng)過彎彎曲曲的管道進(jìn)入肺部時(shí)，已經(jīng)接近體溫。寶物的耐寒才能，也正是通過這種生理功能的磨練來鞏固的。假設(shè)全日戴口罩，鼻腔以及整個(gè)（呼吸）道粘膜得不到磨練，寶物就會(huì)變得嬌氣，稍一受寒更輕易感冒。

冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不成少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視處境增加飲水的次數(shù)。

冬天氣候枯燥，而寶寶的肌膚很嬌嫩，除了多給孩子喝水、多吃水果蔬菜外，適合的（護(hù)膚）品也很重要。不要給幼兒使用成人的（護(hù)膚品），家中要經(jīng)常打定好兒童護(hù)膚霜。外出最好戴口罩，制止著涼。夜間蓋好被褥，家長應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時(shí)實(shí)時(shí)蓋好以免孩子著涼。不然，常會(huì)引起其它大病發(fā)生，如（肺炎）、心肌炎、大葉性肺炎、急性（腎炎）。留神保持幼兒寢室良好的環(huán)境條件，保持室內(nèi)空氣流通，更加是長時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視處境調(diào)理室內(nèi)的濕度。

冬季幼兒也要舉行適度的運(yùn)動(dòng)和磨練。磨練可鞏固幼兒體質(zhì)，鞏固自身免疫力，才能抗拒病原體對機(jī)體的侵蝕。秋去冬來，在寒冷的冬季，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道（傳染）病，

冬季要讓幼兒多搓手，孩子的（血液）循環(huán)多欠佳，搓手不僅能使手指更加生動(dòng)自如，而且由于手部有眾多的肌肉、關(guān)節(jié)，它們的運(yùn)動(dòng)都要受（大腦）的指揮和調(diào)控，所以搓手能強(qiáng)化手、腦的反射，大腦也會(huì)越用越靈。

望各位家長能和老師共同育兒，為幼兒以后的健康成長打下扎實(shí)的根基。

中班育兒學(xué)識文章范文三

在活動(dòng)中經(jīng)常聽到孩子們說："老師，我不會(huì)'、"老師，我干不好'、"老師，我不會(huì)畫'，我專心查看這些自信仰缺乏的孩子，察覺他們有共同的特點(diǎn)：

1.上課很少舉手，發(fā)言不積極。

2.留神力有時(shí)分散，懼怕嘗試新任務(wù)。往往會(huì)說"我不會(huì)'，"老師，怎么弄呀?'"我學(xué)不好。'缺乏主動(dòng)精神和創(chuàng)造士氣。

3.在自選活動(dòng)中，總是挑揀最輕易的任務(wù)。

4.心緒不太穩(wěn)定，有時(shí)沉悶、冷淡，有時(shí)活潑高興。

5.熱愛自身（嬉戲），加入合作嬉戲時(shí)，不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

6.極少提出（觀法）建議，有分歧討論時(shí)，較易退縮、讓步、放棄主見。熱愛遵從與模仿別人。在作業(yè)或嬉戲中途，有時(shí)會(huì)旁觀和閑逛，忘卻目標(biāo)。

7.家庭中一些不良的環(huán)境因素。孩子在幼兒時(shí)期往往會(huì)表現(xiàn)出分外猛烈的獨(dú)立意識和自主愿望，什么都要自己來，雖然往往自不量力，但這種"我自己干'的愿望卻表達(dá)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的尋求自我斷定的需要，這時(shí)我就巧用妙法，扶助孩子樹立自信仰。

1.心理示意法

當(dāng)孩子對科學(xué)育兒學(xué)識某件事缺乏信仰，有畏難心緒時(shí)，我總會(huì)對他講，你能做好這件事，只要精心去做，什么事都能做好。平日我也經(jīng)常對他們小班育兒學(xué)識舉行斷定，在這種長期的積極示意下，孩子的自信仰不斷鞏固，熱愛嘗試嶄新事物。

2.獨(dú)立完成法

有時(shí)，我放手讓孩子獨(dú)立完成一些事，譬如插圖、計(jì)算操作活動(dòng)、穿鞋等等。假設(shè)孩子自己做了，無論結(jié)果怎樣，我都賦予激勵(lì)，使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得（告成）的樂趣，并且逐步建立和鞏固自身做事的信仰，從而更加樂于自己獨(dú)立去做事。

3.示范法

幼兒模仿性強(qiáng)，尤其愛模仿成人的行為。因此，當(dāng)有些事情孩子不會(huì)做或育兒學(xué)識做不好時(shí)，不要誹謗他們。我就通過示范，讓他們感到這些事情并不難，從而使他們鞏固自信，敢于嘗試。

4.讓孩子自己選擇法

允許孩子做出簡樸的選擇，譬如對他說："今天你是到積塑區(qū)去還是到（折紙）區(qū)活動(dòng)?'當(dāng)沒有選擇余地的事情展現(xiàn)時(shí)，理應(yīng)堅(jiān)持正確的要求，只要你的要求是合理的，孩子也會(huì)對他務(wù)必做的事有信仰。

育兒小貼士

一、蹲下來和孩子說話

我們經(jīng)?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥："你怎么連這都不知道。'"快點(diǎn)過來，聽到?jīng)]有?!'這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，（命令）式的語調(diào)能表達(dá)自己的嚴(yán)肅，能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、摯友家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時(shí)候，請?jiān)囍紫聛恚屪约号c孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是察覺，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的"（指示）'，而且完成得更快更卓越呢?達(dá)成的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的"命令'同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。

二、養(yǎng)護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒學(xué)識輕易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟才能相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或靜靜地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒學(xué)識就會(huì)明白的，完全沒有必要大聲說出來。假設(shè)你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的機(jī)要："假設(shè)你望見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;假設(shè)爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了。'

三、崇敬孩子的獨(dú)立意識

隨著孩子逐步長大，他的自方法識也會(huì)隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說"我自己吃'，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說"我自己穿'，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，激勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)遇，否那么孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)"長大'。

四、小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛的方式

隨著孩子年齡的增長，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對孩子提出新的要求，扶助他成長，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí)，你可以對孩子說："寶寶又長大一歲了，