2023年小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文

2023年小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文_小學(xué)生畢業(yè)演講稿100字

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今日，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告辭。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是教師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因患病挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓舞著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。

教師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，健壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。

尊敬的母校，我們將帶著您給的傲慢邁進(jìn)中學(xué)的大門，開頭新的生活。

尊敬的教師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開頭全新的學(xué)習(xí)。

請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡的努力，綻開自己的翅膀，自由飛翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡的努力，制造屬于自己的將來，讓母校的明天更為輝煌!

2023小學(xué)生畢業(yè)感恩演講稿

六年的光陰飛逝，

離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)馬上到來，

曾經(jīng)一起歡樂，一起哭泣，

莫非這一切就要不復(fù)存在?

最終一次春游，最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，

最終一次夏令營，最終一次考試，

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，

我們彼此珍惜，集體收獲。

離別儀式代表什么?

為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?

淚水又能代替什么?

為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，

讓它盡情奔流?

55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，

我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，

成為同學(xué)，變成朋友，交成知己?

既然我們相識(shí)了，

又為什么上天又要熬煎我們，

把離別不行避開地?cái)[在我們面前?

假如注定要分別，為什么又要相識(shí)?

空氣中充滿著一種傷感的氣息，

大家都在緘默中表達(dá)自己的依依惜別之感。

畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，

覆蓋著一層淡淡的陰云。

曾經(jīng)的往事，

滑稽的、嚴(yán)厲的、無聊的，

現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，

再過一段時(shí)間，

它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，

變得灰飛煙滅了。

不想畢業(yè)，不愿分別，

我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，

這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么寶貴，

然而，它將消逝了，

永久的石沉大海，永不重來了!

2023年小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自六(6)中隊(duì)的xx，特別快樂可以代表馬上畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些哀痛，由于明天，我們將向美妙的小學(xué)時(shí)間道別。

日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美妙的時(shí)間離我們遠(yuǎn)去了，這六年的路，我們走得堅(jiān)決而歡樂，這六年的生活，我們過得充實(shí)而幸福。六年的歲月，聽起來好像是那么漫長，一心希望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕翻開，很多動(dòng)人的瞬間涌上心頭……

回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起調(diào)皮過，一起努力過，很多個(gè)盡情歡快的白天，很多個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，到處皆是我們成長的腳印。茂盛的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬敞的操場(chǎng)上，有我們強(qiáng)健的身姿;寧靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影;光明的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們用心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!

六年前的我們懵懂無知，懷著美妙的向往走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)布滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著坎坷，卻嗅得勝利之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：茂盛的梧桐樹，喧鬧的書市，歡樂的春游……我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;肯定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;肯定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯(cuò)過”的喧鬧書市;肯定還記得縈繞在林州太行山上的歡樂……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝ＰW(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我非常觀賞教師告知我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)我升入六年級(jí)時(shí)，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空充滿，如何應(yīng)付考試?的方法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí)，教師的話總會(huì)在我耳畔響起。是啊，當(dāng)我們贊美大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的勞碌;當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛行時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時(shí)的漂亮?xí)r，是否會(huì)想到她在盛開時(shí)所遭受的打擊;當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時(shí)，是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭受的挫折;當(dāng)我們贊美勝利之花的鮮艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)時(shí)她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……

今日的我們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今日，既代表著我們六年小學(xué)生活的完畢，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)受的開頭。但是，當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要遺忘這座漂亮的校園，請(qǐng)不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位教師，請(qǐng)不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有抱負(fù)的圣殿。讓我們抓住眼前的時(shí)機(jī)，使自己的笑容布滿著青春的傲慢，期盼著明天會(huì)更好!

最終，我祝福全部與我一樣馬上走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位教師桃李芳香，工作順當(dāng)，同時(shí)，也將美妙的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光榮耀人!

我的講話到此完畢，感謝大家!

2023年小學(xué)生演講稿

各位教師.各位同學(xué):

大家好!

假如我問你,你最愛誰?你是否會(huì)說:“固然是我的父母嘍!”由于生我者乃父母也?？赡阌袥]有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今日的輝煌！我愛祖國母親，賽過愛我的一切！想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了保衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)斗的成功！1949年10月1日，*城樓上那一聲：“中華人民共和國在今日成立了！”讓多少中國人的心沸騰起來！祖國母親呀！您最終站起來了！在改革開放20多年以來，在廣闊勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無論軍事.科技.政治.體育我們都取得了特別大的進(jìn)展。特殊是體育，在完畢沒多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國運(yùn)發(fā)動(dòng)取得了金牌榜第一的好成績！在說說科技，XX年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船勝利放射，事隔3年之后，XX年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的勝利放射！誰能說這不是項(xiàng)很大的進(jìn)展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言；記得季羨林懷著對(duì)祖國母親的思念度過了在歐洲漫長的XX年；記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱，這些鼓勵(lì)著我的愛國情懷。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年矗立于世界，則國矗立于世界！自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們肯定要加把勁兒，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國母親！

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近。不管怎樣也轉(zhuǎn)變不了，我的中國心……”

每當(dāng)我唱起《我的中國心》這首歌，心情就久久不能安靜。

祖國，就像慈愛的母親，使每個(gè)中國人時(shí)時(shí)牽掛。

面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，億萬顆心靈隨著祖國母親的脈搏一起跳動(dòng)，億萬雙眼睛一起凝視著那艷麗的五星紅旗?？粗墙?jīng)受過很多風(fēng)雨滄桑的國旗，我心中感慨萬千。這面熟識(shí)的五星紅旗，已經(jīng)在共和國的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)，她帶著我們走過了六十個(gè)年頭。六十年了，暖和陽光今又是，而今卻換了人間。

是的，祖國的大好河山不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那氣概磅礴的長江、黃河；雄偉挺立的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水；精雕細(xì)刻的故宮、更有舉世著名的萬里長城……真是讓人賞心悅目啊！

XX北京奧運(yùn)會(huì)，是考驗(yàn)中國人實(shí)力的日子。奧運(yùn)會(huì)跑道上承載著中華健兒強(qiáng)健的步伐；水中留下了如魚兒般的身影；體操場(chǎng)館中呈現(xiàn)著她們美麗而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場(chǎng)上更是顯示我們無與倫比的實(shí)力和奮勇拼搏的精神。我們向著整個(gè)世界呼喊：“我們是中國人，我們的祖國多么強(qiáng)盛！”

祖國，在你心中，在我心中，在我們大家的心中。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自六(6)中隊(duì)的YJBYS，特別快樂可以代表馬上畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些哀痛，由于明天，我們將向美妙的小學(xué)時(shí)間道別。

日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美妙的時(shí)間離我們遠(yuǎn)去了，這六年的路，我們走得堅(jiān)決而歡樂，這六年的生活，我們過得充實(shí)而幸福。六年的歲月，聽起來好像是那么漫長，一心希望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕翻開，很多動(dòng)人的瞬間涌上心頭……

回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起調(diào)皮過，一起努力過，很多個(gè)盡情歡快的白天，很多個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，到處皆是我們成長的腳印。茂盛的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬敞的操場(chǎng)上，有我們強(qiáng)健的身姿;寧靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影;光明的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們用心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!

六年前的我們懵懂無知，懷著美妙的向往走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)布滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著坎坷，卻嗅得勝利之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：茂盛的梧桐樹，喧鬧的書市，歡樂的春游……我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;肯定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;肯定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯(cuò)過”的喧鬧書市;肯定還記得縈繞在林州太行山上的歡樂……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝ＰW(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我非常觀賞教師告知我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當(dāng)我升入六年級(jí)時(shí)，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空充滿，如何應(yīng)付考試?的方法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí)，教師的話總會(huì)在我耳畔響起。是啊，當(dāng)我們贊美大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的勞碌;當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛行時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時(shí)的漂亮?xí)r，是否會(huì)想到她在盛開時(shí)所遭受的打擊;當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時(shí)，是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭受的挫折;當(dāng)我們贊美勝利之花的鮮艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)時(shí)她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……

今日的我們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今日，既代表著我們六年小學(xué)生活的完畢，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)受的開頭。但是，當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要遺忘這座漂亮的校園，請(qǐng)不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位教師，請(qǐng)不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有抱負(fù)的圣殿。讓我們抓住眼前的時(shí)機(jī)，使自己的笑容布滿著青春的傲慢，期盼著明天會(huì)更好!

最終，我祝福全部與我一樣馬上走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位教師桃李芳香，工作順當(dāng)，同時(shí)，也將美妙的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光榮耀人!

我的講話到此完畢，感謝大家!

2023小學(xué)生演講稿范文

多數(shù)演講稿猶如一篇談?wù)撐模兄饕^點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所打算的。以下是由小編為大家收集整理出來的小學(xué)生演講稿范文，盼望能夠幫到大家。

小學(xué)生演講稿范文一

愛因斯坦說過:勝利==艱難的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。對(duì)于渴望勝利的同學(xué)來說，艱難的勞動(dòng)與少說空話是比擬簡(jiǎn)單做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，擇其善者而從之，其不善者而改之。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

一、預(yù)習(xí)即在教師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)學(xué)問的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)潔地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地思考出懷疑，發(fā)覺問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把教師的講解與自己的理解相對(duì)比、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)學(xué)問的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的根本內(nèi)容和思路，把握教材的學(xué)問體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)分，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)展，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

二、練習(xí)練習(xí)就是針對(duì)詳細(xì)問題，制造性地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問以培育綜合敏捷運(yùn)用學(xué)問有力量的有效途徑之一。平常做完題之后，我總是準(zhǔn)時(shí)地歸納、總結(jié)、分析，回憶習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的學(xué)問點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所實(shí)行的是不是最正確方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以比照分析，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為做是次要的，而思是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避開在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效或許更大一些。

三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充分的睡眠時(shí)間。其次，要留意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲憊過度。再次，還要留意各科的學(xué)習(xí)穿插進(jìn)展。

四、積極參與爭(zhēng)論獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞。沒有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無是處，爭(zhēng)論對(duì)每一個(gè)人來說都有是必要的。

五、要激發(fā)興趣我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫忙我們開發(fā)智力，培育力量，了解世界的重任。學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。

六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)習(xí)成績也能起到肯定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對(duì)學(xué)問的分析力度有時(shí)能到達(dá)與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應(yīng)在已把握課本學(xué)問的根底上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。

七、留意學(xué)問系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)展一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的學(xué)問按學(xué)科、按單元進(jìn)展整理與歸納，把它們進(jìn)展聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，就像一根紅線把散落的珠子按特定的挨次串在一起一樣編上序號(hào)，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造是的學(xué)問是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清晰的特點(diǎn)。理解起來很簡(jiǎn)單，記憶起來也很便利，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)勁。

小學(xué)生演講稿范文二

同學(xué)們，大家好!

今日我談的話題是:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是要我學(xué)還是我要學(xué)?是我學(xué)會(huì)，還是我會(huì)學(xué)?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們?cè)撛鯓尤プ?在春天里你是否思索過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力氣?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺(tái)的主角，臺(tái)下萬眾矚目，面對(duì)壓力，你預(yù)備好了嗎?有學(xué)必有考，面對(duì)各種考試競(jìng)爭(zhēng)，你預(yù)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下圓滿我勸戒同學(xué)們:

1、要有自己的目標(biāo)

根底可能不同，方法可以各異，但目標(biāo)是必不行少的。目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽。目標(biāo)堅(jiān)決的人，往往會(huì)無怨無悔，盡心盡力。拉斯金曾說:無目標(biāo)的生活，如同沒有羅盤而航行。目標(biāo)越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越雄偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越頑強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)，只要有就有動(dòng)力和盼望。目標(biāo)需要行動(dòng)的支持。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，就能給自己信念，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

2、要學(xué)會(huì)吃苦

誰都知道取得勝利不行能一帆風(fēng)順，也決不會(huì)是平坦大道，但面對(duì)擺在眼前的道道難題，你是回避，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)受過地獄般的磨練，才能煉出制造天堂的力氣。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià)，就像一?；孟腴L成參天大樹的種子，在最終沖破泥土之前，必要經(jīng)受黑暗中無望的掙扎，而也正是那個(gè)幻想支撐著種子，讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時(shí)，手持抱負(fù)學(xué)校的錄用通知書時(shí)，一切的付出，就都化成了臉上幸福的微笑!

三抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時(shí)間預(yù)習(xí)，也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點(diǎn)，難點(diǎn)，要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的力量，同時(shí)也能培育一個(gè)人的力量，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解教師的意圖。要準(zhǔn)時(shí)做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽诠P記本上，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊，級(jí)筆記既有用，又利于今后復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步穩(wěn)固、把握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè):布置作業(yè)的目的是穩(wěn)固學(xué)習(xí)的學(xué)問。作業(yè)要獨(dú)立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于學(xué)問的穩(wěn)固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和教師講課的內(nèi)容對(duì)比一下，看一看是否全都。這樣做等于準(zhǔn)時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，到達(dá)最正確的學(xué)習(xí)效果。

四，學(xué)會(huì)第三次學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)學(xué)問可以分為三個(gè)階段:第一次學(xué)習(xí)，其次次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)。第一次學(xué)習(xí)是上課聽講;其次次學(xué)習(xí)是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到根本學(xué)問，并能夠簡(jiǎn)潔應(yīng)用，根本上到達(dá)了學(xué)習(xí)學(xué)問的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí)，學(xué)問還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里，而且不系統(tǒng)，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的力量，遺忘率特別高。正如人們常說的學(xué)完就忘、學(xué)問都還給教師了。而第三次學(xué)習(xí)才是真正形成力量的關(guān)鍵一環(huán)。第三次學(xué)習(xí)是指在前兩次的根底上，學(xué)生自主進(jìn)展的學(xué)習(xí):對(duì)筆記本學(xué)問點(diǎn)的深化理解，對(duì)零散學(xué)問的系統(tǒng)化，形成完整的學(xué)問體系，到達(dá)融會(huì)貫穿，并能敏捷運(yùn)用的過程。

同樣的教室，同樣的教師，同樣的上課，同樣的作業(yè)，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分?70分到90分，并不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的20分的問題，而是表達(dá)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們?cè)诘谌螌W(xué)習(xí)上的不同。

同學(xué)們，人生歲月，來也匆忙，去也匆忙。讓我們珍惜這美妙的今日，為了明天的幸福，讓我們攜起手來，下定決心，行動(dòng)起來，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

感謝大家!

2023關(guān)于小學(xué)生的畢業(yè)演講稿

演講，首先要了解聽眾，留意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、誕生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、盼望和要求。把握這些以后，就可以打算實(shí)行什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。以下是由小編為大家收集整理出來的2023關(guān)于小學(xué)生的畢業(yè)演講稿，盼望能夠幫到大家。

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今日，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的教師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘記的歲月道別!

在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槲覀兊某砷L傾注了很多心血的教師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)布滿喜悅的豐收季節(jié)。

六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名有理想、崇尚科學(xué)的少年，屢次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng);盼望杯一等獎(jiǎng);華羅庚杯二等獎(jiǎng);并獲得省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋金牌;獲得市踢毽子競(jìng)賽其次名如今，在小升初擇校考試中，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄用線。這一切都離不開教師的鼓舞與支持。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不愛舉手發(fā)言，是教師信任的目光，親切的神情，鼓舞的話語，讓我找回了自信，嘗試著舉起手。從今以后，我的思維活潑了，成為了班級(jí)里的發(fā)言小能手。那時(shí)，我是多么快樂呀!教師，您始終注意素養(yǎng)教育，使我們?cè)谒枷搿⑿袨榉矫娴玫教岣?。為我們指明白方向，為我們的人生奠定了根底。您的言談舉止無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著我們，親其師信其道我們就是在您無微不至的關(guān)心下歡樂安康的成長著。

教師，我永久不會(huì)遺忘您曾經(jīng)賜予我們的深刻的教育，永久不會(huì)遺忘您為我們做的一切;永久不會(huì)遺忘您在課堂上精彩的講解，夢(mèng)想的文學(xué)殿堂，神奇的數(shù)學(xué)王國，生動(dòng)的英語嬉戲，好玩的電腦程序十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘記。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)寶。我們或許稚嫩過，或許無知過，或許懵懂過。但是，從小學(xué)，我們開頭真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開頭懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開頭學(xué)會(huì)感恩。教師的諄諄教育，時(shí)時(shí)縈繞耳畔;教師賜予我們的鼓舞與力氣，我們永久牢記于心;教師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!吉林市其次試驗(yàn)小學(xué)我們的母校，您如一庭花圃，用清爽的空氣、芳香的泥土培育了我們一朵朵絢爛艷麗的祖國之花;是您，用頑強(qiáng)的臂膀和軀干，為我們擋下了全部的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會(huì)了我們英勇、頑強(qiáng)。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加頑強(qiáng)有力。我要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)幻想，也必需像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必需像雄鷹那樣奮勇拼搏!全部的一切的一切，吉林市其次試驗(yàn)小學(xué)校所賜予我們的：書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今日，都也將成為永久的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩。

忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，布滿陽光的教學(xué)樓;忘不了，小小的升旗臺(tái);忘不了，飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾;忘不了，你追我趕的操場(chǎng)。

再見了，漂亮的校園我們成長的搖籃。

再見了，尊敬的教師我們心中永久的太陽。

教師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無論走到哪里，我們將永久以母校為榮，牢記您的教導(dǎo)，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報(bào)教師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。

我代表六年級(jí)全部畢業(yè)生再次向我們的教師致以最真誠的感謝和最崇高的敬禮。

祝福我們的教師永久安康、年輕、漂亮。

祝福我們母校的明天更加輝煌!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們，我們馬上畢業(yè)了，立刻就要離開生活了6年的母校了，我們都很舍不得這里的一草一木，但是我們必需往前走，走向人生的另一個(gè)港口尚未離別，已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓，這里的每一棵植物，這里的每一個(gè)人，我都會(huì)永久的記在心里。

莫非真的要離別了嗎?美妙的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清楚，我又怎么能遺忘?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰視，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，猶如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般迷人的顏色

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活馬上完畢，我們馬上揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的學(xué)問海洋里飛翔,在生命更神奇的境地去探究?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有盼望，有失落，有勝利，有失敗，有喜悅，有生氣。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

伸展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告辭了，漂亮的校園，告辭了，尊敬的教師;告辭了，得意的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)教師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。教師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄囑咐我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?漂亮的校園賜予了我們無盡的歡快，盼望，歌聲，花香馬上成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

再見了我的母校，再見了我最喜愛的土地

2023小學(xué)生畢業(yè)演講范文

親愛的同學(xué)們，尊敬的教師們：

六年的時(shí)間這么快就過去了，轉(zhuǎn)瞬間還有不到一個(gè)月我們就畢業(yè)了。六年，我們從一個(gè)小屁孩，漸漸成長，變成了大孩子，能幫父母干很多家務(wù)了，變成了一個(gè)個(gè)教師的小幫手。六年的時(shí)間里，我們結(jié)交了很多好朋友好哥們，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。六年里，我們一起承受教師的教育、學(xué)校的教育，美妙的記憶也越來越多，簇成了一個(gè)記憶的搖籃，供我們隨時(shí)從里面提取那些美妙的記憶。畢業(yè)，帶給我們的是無限的新天地;畢業(yè)，不僅是一個(gè)階段的完畢，而且還是一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的日子里，我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點(diǎn)。

在初中里，我們會(huì)熟悉新的朋友，面對(duì)新的教師，書包里背著新的課本，承受新的教育方法。胸前的課桌，也已不再是以往我們熟識(shí)的樣子，回想現(xiàn)在的課桌：上面有我們的涂鴉，有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個(gè)多月后座位也已不再是以前的排序，坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開頭，就像我們剛進(jìn)入小學(xué)，四周都是生疏的環(huán)境，熟悉的同學(xué)很少在一個(gè)班，四周的教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園......這全部的一切都將是嶄新而生疏的。

感謝你們，我親愛的同學(xué)們，陪伴我一起走過這難忘的小學(xué)六年。我們?nèi)缤豢每镁G油油的小樹，一起承受教師的教導(dǎo)，共同成長。從這時(shí)候起，我們有了自己的幻想，有了自己的追求，我們馬上分開，走到不同的初中去，但是不要遺忘你們小學(xué)的同學(xué)們，究竟六年在一起不簡(jiǎn)單，初中再回想起來這時(shí)的生活，也是別有一番味道的。

感謝您們，我尊敬的教師們，是您們教會(huì)了我們思想，您們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)辛勤的園丁，每天用學(xué)問澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河?，讓雨滴灑滿我們每一個(gè)人的心田;您們?nèi)缫坏赖来萄鄣年柟?，照遍我們心中這片肥沃的土地。我會(huì)始終惦念你們的。

感謝你，我的母校，給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的天地，一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。一次次的活動(dòng)培育了我們，那四個(gè)大標(biāo)志感動(dòng)著我們，我親愛的母校，我永久不會(huì)忘。

再見了，我親愛的同學(xué)們;再見了，我尊敬的教師們;再見了，哺育了我六年的母校;再見了，校園里的每一株草，每一朵花，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一塊土地......

我信任，我們都不遺忘對(duì)方;我信任，我們都不會(huì)遺忘那六年歡樂的時(shí)間;我信任，我們還會(huì)重聚，我們還會(huì)再見......

祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，朝著自己的幻想努力!只要努力去實(shí)現(xiàn)了，幻想就肯定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

2023小學(xué)生演講稿

演講的本質(zhì)在于講，而不在于演，它以講為主、以演為輔。以下是由小編為大家細(xì)心整理出來的小學(xué)生演講稿，盼望大家能夠喜愛。

小學(xué)生演講稿(1)

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)一班的xxxx。今日我演講的題目是讀書伴我歡樂成長。假如我是一棵小樹，那么書就是絢爛的陽光，它照射著我，讓我歡樂地成長;假如我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;假如我是一條小魚，那么書就是任我游覽的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的為中華之崛起而讀書，杜甫說的讀書破萬卷，下筆如有神，高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽常常給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔上學(xué)了，在教師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)間的消逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)覺了一個(gè)有一個(gè)隱秘:猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來這么奇異!從水滸傳中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在三國演義里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在鋼鐵是怎樣煉成的里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣

小學(xué)生演講稿(2)

各位教師。各位同學(xué):

大家好!

假如我問你，你最愛誰?你是否會(huì)說:固然是我的父母嘍!由于生我者乃父母也?？赡阌袥]有想過，育我者卻是祖國mǔ親。千百年來，咱們的祖國mǔ親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今日的輝煌!我愛祖國mǔ親，賽過愛我的一切!想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了保衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)斗的成功!1949年10月1日，天安門城樓上那一聲:中華人民共和國在今日成立了!讓多少中國人的心沸騰起來!祖國mǔ親呀!您最終站起來了!在改革開放20多年以來，在廣闊勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無論軍事。科技.政治.體育我們都取得了特別大的進(jìn)展。特殊是體育，在完畢沒多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國運(yùn)發(fā)動(dòng)取得了金牌榜第一的好成績!在說說科技，2023年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船勝利放射，事隔3年之后，2023年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的勝利放射!誰能說這不是項(xiàng)很大的進(jìn)展?我記得人生自古誰無死，留取丹青照汗青的壯語豪言;記得季羨林懷著對(duì)祖國mǔ親的思念度過了在歐洲漫長的11年;記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱，這些鼓勵(lì)著我的愛國情懷。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年矗立于世界，則國矗立于世界!自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們肯定要加把勁兒，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國mǔ親!

河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近。不管怎樣也轉(zhuǎn)變不了，我的中國心

每當(dāng)我唱起我的中國心這首歌，心情就久久不能安靜。

祖國，就像慈愛的母親，使每個(gè)中國人時(shí)時(shí)牽掛。

面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，億萬顆心靈隨著祖國mǔ親的脈搏一起跳動(dòng)，億萬雙眼睛一起凝視著那艷麗的五星紅旗?？粗墙?jīng)受過很多風(fēng)雨滄桑的國旗，我心中感慨萬千。這面熟識(shí)的五星紅旗，已經(jīng)在共和國的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)，她帶著我們走過了六十個(gè)年頭。六十年了，暖和陽光今又是，而今卻換了人間。

是的，祖國的大好河山不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那氣概磅礴的長江、黃河;雄偉挺立的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水;精雕細(xì)刻的故宮、更有舉世著名的萬里長城真是讓人賞心悅目啊!

2023北京奧運(yùn)會(huì)，是考驗(yàn)中國人實(shí)力的日子。奧運(yùn)會(huì)跑道上承載著中華健兒強(qiáng)健的步伐;水中留下了如魚兒般的身影;體操場(chǎng)館中呈現(xiàn)著她們美麗而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場(chǎng)上更是顯示我們無與倫比的實(shí)力和奮勇拼搏的精神。我們向著整個(gè)世界呼喊:我們是中國人，我們的祖國多么強(qiáng)盛!

祖國，在你心中，在我心中，在我們大家的心中!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文樣本

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今日，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的教師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘記的歲月道別!

在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槲覀兊某砷L傾注了很多心血的教師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)布滿喜悅的豐收季節(jié)。

六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名有理想、崇尚科學(xué)的少年，屢次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng);盼望杯一等獎(jiǎng);華羅庚杯二等獎(jiǎng);并獲得省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋金牌;獲得市踢毽子競(jìng)賽其次名如今，在小升初擇?？荚囍?，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄用線。這一切都離不開教師的鼓舞與支持。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不愛舉手發(fā)言，是教師信任的目光，親切的神情，鼓舞的話語，讓我找回了自信，嘗試著舉起手。從今以后，我的思維活潑了，成為了班級(jí)里的發(fā)言小能手。那時(shí)，我是多么快樂呀!教師，您始終注意素養(yǎng)教育，使我們?cè)谒枷?、行為方面得到提高。為我們指明白方向，為我們的人生奠定了根底。您的言談舉止無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著我們，親其師信其道我們就是在您無微不至的關(guān)心下歡樂安康的成長著。

教師，我永久不會(huì)遺忘您曾經(jīng)賜予我們的深刻的教育，永久不會(huì)遺忘您為我們做的一切;永久不會(huì)遺忘您在課堂上精彩的講解，夢(mèng)想的文學(xué)殿堂，神奇的數(shù)學(xué)王國，生動(dòng)的英語嬉戲，好玩的電腦程序十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘記。

但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)寶。我們或許稚嫩過，或許無知過，或許懵懂過。但是，從小學(xué)，我們開頭真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開頭懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開頭學(xué)會(huì)感恩。教師的諄諄教育，時(shí)時(shí)縈繞耳畔;教師賜予我們的鼓舞與力氣，我們永久牢記于心;教師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!吉林市其次試驗(yàn)小學(xué)我們的母校，您如一庭花圃，用清爽的空氣、芳香的泥土培育了我們一朵朵絢爛艷麗的祖國之花;是您，用頑強(qiáng)的臂膀和軀干，為我們擋下了全部的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會(huì)了我們英勇、頑強(qiáng)。

我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹