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文檔簡介
秘密★啟用前(考試時間:7月13日15:00—16:30)玉溪市2020-2021學年下學期高二年級期末教學質(zhì)量檢測歷史試卷注意事項:答卷前,考生務必用黑色碳素筆將自己的學校、姓名、班級、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上,并認真核準條形碼上的學校、姓名、班級、準考證號、考場號、座位號,在規(guī)定的位置貼好條形碼?;卮疬x擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對?應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題一、選擇題(共32小題,每題1.5分,共48分,請將正確答案填涂在答題卡上,否則無效)西周時,形成了“天命無常,惟徳是親”、“敬德保民,明德慎罰”的天命觀。此論述可說明()A.王權與神權相結合 B.周統(tǒng)治尚未實現(xiàn)權力的高度集中C.王權與族權相結合 D.周天命觀是儒家民本思想的淵源漢初書本必得傳抄,抄一本書必得千里尋師訪求,因此有“黃金滿竄,不如遺子一經(jīng)”之說。這一現(xiàn)象使?jié)h代()A.書法藝術高度繁榮 B,儒家正統(tǒng)地位得以確立C.傳統(tǒng)義利觀念改變 D.世族文化優(yōu)勢地位增強東漢初在太尉、司徒、司空三公之外,正式設尚書臺,由尚書執(zhí)掌朝政,下分六曹辦事。推動這一變化的主要因素是()A.社會的分裂動蕩 B.中央集權的要求C.君主集權的需要 D,世家大族的興盛4-西晉頒布平民的占田、課田令,規(guī)定占田限額男子一人可占田70畝,女子30畝;而需要收取租稅的土地為男子50畝、女子20畝,這一舉措()A.有效抑制了土地兼并 B,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C.促進了田莊經(jīng)濟的發(fā)展 D.不利于自耕農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展婆羅門曲為天竺佛教舞曲,從西域、中亞諸國傳入唐朝,經(jīng)涼州都督楊敬述改制、加工,傳入長安后又經(jīng)唐玄宗修改、潤色,更名“霓裳羽衣舞”,風靡一時。這反映了()A.民族交融助推文化發(fā)展 B.經(jīng)濟交往帶動文化交流C.外來物品推動觀念更新 D.文化交融推動藝術創(chuàng)新宋代史籍所載商人投資教育、延師設學、令子弟科場得志的實例頗多。如神宗時官至參知政事的馮京,出身于商賈之家,立志向?qū)W,最終“三元及第”,蟾宮折桂。這些記載反映了宋代()A.價值取向具有時代性 B.理學義利觀受到?jīng)_擊C.傳統(tǒng)四民社會加速瓦解 D.重農(nóng)政策有所松弛宋代大批畫家追求細節(jié)的真實,對所描繪對象細致入微,顯現(xiàn)出了“觀物”“究微”的治學態(tài)度,形成了獨特的藝術魅力。這一特點主要是()A.體現(xiàn)了文人畫的寫意性 B,商品經(jīng)濟發(fā)展的影響C.受當時社會思想的影響 D.印刷技術發(fā)展的產(chǎn)物忽必烈即位后,以“祖述變通”為立國方針,吸收、釆用了一系列前代中原王朝的典章制度和統(tǒng)治經(jīng)驗,同時又保留了大量蒙古舊制以維護蒙古貴族的特權利益。這表明元朝()A.推行漢法成效顯著 B,建立了中央集權的官僚機構C.國家體制的二元性特征明顯 D,保留舊制以維護貴族特權明朝初期,鑒于南方士子在科舉競爭中取得領先地位,明仁宗決定科舉會試對南北士子分榜錄取。此舉旨在()A:消除區(qū)域發(fā)展的不平衡性 B.避免科舉徇私舞弊C.促進北方文教發(fā)展 D.擴大統(tǒng)治基礎康熙中期統(tǒng)一臺灣后,解除了清初的海禁,全面開海,中外貿(mào)易興盛,中國的絲綢、瓷器、茶葉等產(chǎn)品大量外銷。這一現(xiàn)象()A.表明海禁政策被廢除 B,推動了世界市場的初步形成C.密切了臺灣與大陸的聯(lián)系 D,有利于中國農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展曾國藩指出:“咸豐九年,洋人來換和約,僧忠親王誘而擊沉其船,天下稱快;十年,夷人復至……京師不守,幾喪天下?!边@次“換約”事件()A.導致列強掀起瓜分中國的狂潮 B,使侵略勢力逐步深入中國內(nèi)地C.導致清政府成為列強侵華工具 D.促使外國在中國辦廠的合法化清朝晚期,有兩份針鋒相對的檄文,一份是《奉天討胡檄布四方諭》:“天下者,上帝之天下,非胡虜之天下也?!绷硪环菔恰队懟浄讼罚骸盎浄烁`外夷之緒,崇天主之教……舉中國數(shù)千年禮義人倫詩書典則,一旦掃地蕩盡?!睂Υ死斫庹_的是()A.“胡虜”“外夷”指外國侵略者 B.發(fā)表檄文的是清政府和革命派C.分歧在于是否學習西方的文化 D.對立雙方是太平天國和清政府康有為聲稱“凡西人所號長技,我中人千數(shù)百年皆已有之”;梁啟超斷定議院、議員及其產(chǎn)生和議事,實中國古制。據(jù)此推斷,康、梁二人()A.宣揚“中體西用”助推社會轉(zhuǎn)型 B.意在以復古為手段謀求革新政治C.托古改制以學習西方器物文明 D.借“西學中源”說宣揚政治革命下表為《1873—1893年清政府進出口稅率》。據(jù)此可推知,當時中國()年代1873年1883年1893年進口稅率4.9%4.8%3.4%出口稅率8.4%10.8%7.3%A.民族經(jīng)濟發(fā)展空間受限 B.沿海地區(qū)自然經(jīng)濟解體C.對外貿(mào)易逆差嚴重 D.對外貿(mào)易快速增長15-1911年11月,《申報》寫道:(民軍)“起事半月而得大省十余,名城巨鎮(zhèn)數(shù)十,除武漢大戰(zhàn)外,余皆兵不血刃。奇!”這說明當時()A.清地方官員傾向于革命 B.廣大民眾支持推翻清政府C.民主共和觀念深入人心 D.革命沒有造成社會大動蕩16.1927年,毛澤東在《湖南農(nóng)民運動考察報告》中充分估計農(nóng)民在中國民主革命中的偉大作用,明確指出了在農(nóng)村建立革命政權和農(nóng)民武裝的必要性,斷言“農(nóng)民成就了多年未曾成就的革命事業(yè)”。這篇文章()A.系統(tǒng)闡述了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想 B.糾正當時社會對農(nóng)民運動的看法C.糾正了黨內(nèi)存在的“左”傾錯誤 D.強調(diào)階級斗爭的緊迫性和長久性17-1935年,國民政府實行白銀國有,禁止白銀流通,統(tǒng)一貨幣發(fā)行權,實行法幣政策。1948年,國民政府改革幣制,發(fā)行金圓本位的“金圓券”,并且收繳民間的黃金和外幣。這兩次改革()A.穩(wěn)定了國內(nèi)財政金融秩序 B,有利于抑制惡性通貨膨脹C.推動了民族資本主義發(fā)展 D.加速了官僚資本的膨脹新中國建立之初,我國在外交上實行“一邊倒”,1953年提出了和平共處五項原則,1955年在萬隆會議上又提出了“求同存異”的外交思想,這種轉(zhuǎn)變是基于()A.國際國內(nèi)形勢的變化 B.放棄了意識形態(tài)斗爭C.中蘇關系的破裂 D.不結盟運動的發(fā)展1950年政務院頒布了一系列措施:“減少國營機構經(jīng)營的商品種類,擴大私營商業(yè)經(jīng)營的商品品種”,“反對資本家不承認工人必要的民主權力,又要糾正工人對資本家提出的過高要求”等,這些措施()A.發(fā)展了新民主主義經(jīng)濟 B,體現(xiàn)了公私合營的策略C.目的在于進行社會主義改造 D.是對生產(chǎn)關系的變革1979年7月,中共中央做岀決定,要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件,抓緊當前有利的國際形勢,先走一步”。其直接結果是()A.推行包產(chǎn)到戶 B.設立經(jīng)濟特區(qū)C.建立市場經(jīng)濟體制 D,進行國企改革1993年航空航天部被撤銷,國家設立了航空工業(yè)總公司、航天工業(yè)總公司;輕工業(yè)部和紡織工業(yè)部被改為中國輕工總會、中國紡織總會。這表明當時中國()A.單一所有制經(jīng)濟被打破 B,宏觀調(diào)控體系已經(jīng)完善C.政府對經(jīng)濟的干預減少 D.市場經(jīng)濟體制基本建立公元前27年至公元3世紀初,伴隨著羅馬帝國從建立走向繁榮,法律領域也產(chǎn)生了以規(guī)范國家事務的公法和管理私人事務的私法這種新的分類標準。這種劃分出現(xiàn)的主要原因是()A.貴族利用特權隨意解釋法律 B.經(jīng)濟發(fā)展以及國家事務日益復雜C.平民的斗爭,迫使貴族讓步 D,帝制取代共和制,專制君主出現(xiàn)公元前415年,雅典公民大會商討是否遠征西西里,盡管多數(shù)公民不了解西西里的情況,但政治家亞西比德富有煽動性的演說感染了許多人,最后公民大會批準了他的遠征計劃。這表明雅典()A.公民決定城邦事務 B,民主政治出現(xiàn)危機C.政治家以權謀私 D.決策違背民主原則文藝復興興起于四分五裂的意大利,宗教改革開始于邦國林立的德意志。對于這一現(xiàn)象最合理的解釋是()A.政治分裂更有利于資本主義發(fā)展 B.權力分散導致思想專制薄弱C.政治分裂是文化繁榮的必要前提 D.政局動蕩更能推動政治革新16世紀末,西班牙的物價平均上漲了4倍多,谷物價格上漲了5倍,本國的產(chǎn)品不論在國內(nèi)還是國際上都不占優(yōu)勢。這將導致西班牙()A.加緊向外開辟新航路 B.積極拓展海外市場C.國內(nèi)工商業(yè)發(fā)展緩慢 D.喪失大量海外殖民地伏爾泰認為:“如果統(tǒng)治者不能保障自然權利、自然法和自然宗教,那么被統(tǒng)治者就有權進行反抗和革命。被統(tǒng)治者進行反抗和革命的目的,是恢復自然的一種理性的規(guī)律,保有自己的自然權利?!边@反映了伏爾泰()A.提倡君權神授 B.追求政治民主C.宣揚人人平等 D.反對君主制度德國1871年憲法規(guī)定:由各邦和自由市派出的58名代表組成聯(lián)邦議會并享有最高立法權,任何未經(jīng)聯(lián)邦議會同意的法律一概無效。這說明,該憲法()A.體現(xiàn)了一定的民主色彩 B.保證了人民的民主權利C.極力維護君主專制統(tǒng)治 D.借鑒了美國的憲政模式斯塔夫里阿諾斯指出:他們(啟蒙思想家)在經(jīng)濟領域的口號是自由放任——讓人民做他們愿意做的事,這種對政府干涉的反對,是對通常被稱為重商主義的這種對經(jīng)濟生活全面、嚴格控制的一種反應。這表明()A.政治民主化和經(jīng)濟自由化密不可分B.啟蒙運動催生了自由主義思潮C.工業(yè)革命推動了經(jīng)濟思潮演變 D.自由放任成為社會主流的經(jīng)濟思想29.閱讀下圖A.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)降低了工業(yè)勞動生產(chǎn)率 B.計劃經(jīng)濟建設中存在高指標現(xiàn)象C.重工業(yè)發(fā)展迅速的同時經(jīng)濟結構失衡 D.斯大林體制已經(jīng)處于崩潰的邊緣該文學流派偏重表現(xiàn)作家的主觀世界,運用夸張手法,追求強烈的美丑對比,充滿異常的情節(jié),神秘的色彩和奇特的異域情調(diào),將自己的心靈置于純樸寧靜的大自然中,襯托現(xiàn)實社會的丑惡及自身理解的美好。與這一流派風格相似的藝術作品是()A.卡夫卡的《變形記》 B.德拉克洛瓦的《希奧島的屠殺》C.米勒的《拾穗者》 D.狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》20世紀30年代,西方不少國家出現(xiàn)了“婦女回到家庭去”“婦女的天職在教養(yǎng)子女”等口號。這主要是由于()A.西方國家重視教育 B.科技發(fā)展提高了生產(chǎn)力C.社會保障制度的完善 D.經(jīng)濟危機增大就業(yè)壓力日本前首相中曾根康弘等人在1992年編寫《冷戰(zhàn)以后》一書,明確提出,“要反省和平主義的態(tài)度,一國和平主義己經(jīng)沒有市場了,要在國際社會中發(fā)揮應有的作用,就只有將經(jīng)濟和軍事密切結合起來”。這反映了日本意圖()A.擺脫戰(zhàn)后體系束縛 B.謀求政治大國地位C.樹立軍事強國形象 D.捍衛(wèi)國際和平安全第II卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題(33、34題為必考題,33題25分,34題12分,每個試題考生都必須作答。35、題為選考題,請考生在其中任選一題作答)閱讀材料,完成下列要求(25分)馬克思主義在中國的早期傳播,大致經(jīng)歷了如下過程:時間人物載體內(nèi)容或發(fā)行情況1898年上海廣學會《泰西民法志》提到馬克思和馬克思主義1899年傳教士李提摩太《萬國公報》提到馬克思的名字1903年馬君武《譯書匯編》以唯物論解釋歷史、以階級兌爭為歷史》陰1906年朱執(zhí)行《民報》蘇揚言全思、恩格斯的生平和學說1912年同盟會會員《民生日報》全譯《共產(chǎn)黨宣言》的第一部分1918年李大釗《言治》季刊介紹歌頌十月革命1918年李大釗、陳獨秀《每周評論》第一次刊載《共產(chǎn)黨宣言》摘譯1919年李大釗《晨報副刊》開辟馬克思主義研究專欄1919李大釗《新青年》編輯了《馬克思研究專號》1919年李大釗北京大學高校講壇介紹馬克思主義——節(jié)選自齊濤主編《中國通史教程(近代卷)》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析影響馬克思主義在中國早期傳播的因素。說明馬克思主義在中國早期傳播的特點。(16分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,闡述馬克思主義在中國早期傳播的影響。(9分)閱讀材料,完成下列要求(12分)材料錢乘旦教授在《走向現(xiàn)代國家之路》一書中探討了西方國家的政治現(xiàn)代化道路。錢乘旦教授認為,走向政治民主是共同的終點,但方式因條件而異。錢乘旦教授對西方發(fā)達國家總結出這樣三條政治現(xiàn)代化道路:第一條是以英國為代表的漸進改革之路,即通過不斷的改革、妥協(xié)完成政治現(xiàn)代化的道路;第二條是以法國為代表的人民革命之路,暴力色彩濃厚,反復而跳躍;第三條是德國式道路,其特點是新生社會力量在現(xiàn)代化過程中丟失主動權,舊的社會統(tǒng)治集團主導國家現(xiàn)代化,最終將國家引向錯誤的發(fā)展方向?!幾藻X乘旦《世界現(xiàn)代化歷程(總論卷)》結合世界近代史的相關內(nèi)容,對上述材料提到的國家(一個或幾個)政治現(xiàn)代化的道路進行論證。(要求:標題自擬,史論結合,論證清晰)請從35、36、37三道選考題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分?!練v史上重大改革回眸】(15分)材料公元560年,北周宇文邕為帝,是為武帝。572年,宇文邕殺宇文護,親自掌權。周武帝是一個有才能的皇帝,他掌權后,做了許多改革,如整頓吏治,釋放奴婢,嚴懲隱瞞田地、戶口的官僚、地主,注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),加強中央集權,積極訓練軍隊。他還發(fā)動對佛、道二教的打擊,燒毀大量佛像和佛經(jīng),強制三百余萬僧尼還俗,寺院占有的大量田地被沒收,寺院占有的大量人口要向國家納稅服役?!獜堌M之《中國歷史(魏晉南北朝卷)》根據(jù)材料,概括北周武帝改革的內(nèi)容。(8分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評價北周武帝改革的作用。(7分)36.【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料1950年10月19日,中國人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂渡過鴨綠江。中朝軍隊經(jīng)過三年的奮跋,共殲敵109萬人,其中美軍39萬人,擊毀擊落敵機萬架,迫使美軍三易主帥,被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了黃繼光、邱少云、毛岸英等英雄烈士,與此同時,國內(nèi)開展了轟轟烈烈的抗美援朝運動、土地改革運動、鎮(zhèn)壓反革命和制訂了“邊打、邊穩(wěn)、邊建”的國民經(jīng)濟恢復的方針?!吻咧骶帯吨腥A人民共和國史》根據(jù)材料并結合所學知識,概括抗美援朝戰(zhàn)爭的特點。(7分)根據(jù)材料并結合所學知識,分析抗美援朝的歷史意義。(8分)37.【中外歷史人物評說】(15分)材料有人說他“一個人抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師”。他曾說:“我是大唐的后代,我的一腔熱血只用報國,我的根在中國。”他,就是錢學森。錢學森于1934年畢業(yè)于國立交通大學,同年10月赴美留學。1949年新中國成立,當錢學森得知這一消息,知道中國急需科技方面的人才建設祖國,他決定放棄在美國的生活回到祖國。由于美國政府的阻撓,直到1955年錢學森才完成艱難的歸國路。回國后,錢學森立即投入新中國火箭、導彈和航天器的研究開發(fā)工作。1953年,錢學森正式提出物理力學概念,1954年出版《工程控制論》。1956年,組建中國第一個火箭、導彈研究所。1958年正式入黨。錢學森帶領著科研人員,在艱苦的條件下,克服重重國難,用4年時間研制發(fā)射成功我國第一枚近程導彈,又用4年時間研制成功中近程導彈,此后又用兩年時間,于1966年使我國有了導彈核武器。短短10年,我國導彈核武器得到了飛速發(fā)展,取得舉世矚目的成就,躋身于世界強國之列。錢學森一生不忘“振興中華”的諾言,他一生踐行了一個共產(chǎn)黨員對祖國和人民的莊嚴承諾,成為中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,被替為“中國航天之父”和“火箭之王”。 摘編自《初心一共產(chǎn)黨員紀念冊》人民出版社出版根據(jù)材料,概括錢學森“一腔熱血只圖報國”的表現(xiàn)。(7分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,指出美國阻撓錢學森歸國的目的。談談錢學森身上值得我們學習的精神。(8分)歷史參考答案及評分標準一、選擇題(共32小題,每題1.5分,共48分)12345678910111213141516DDCBDACCDDBDBADB17181920212223242526272829303132DAABCBABCBAABBDB二、非選擇題33.(25分)(1)因素:19世紀末20世紀初,中國民族危機加深,救亡運動高漲;西學東漸,西方思想傳入;先進國人探索救國救民道路;十月革命影響;新文化運動和五四運動的推動。(8分。答出4點,意思相近即可)特點:時間早;介紹人的成分多元化;主要通
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