冬季頂崗實習(xí)個人總結(jié)

第第頁冬季頂崗實習(xí)個人總結(jié)

燒上熱水，拿出茶葉，我下意識的計劃著放上多少茶葉，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口。

依稀記得二月十七日，寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實習(xí)生活。我們都起得很早，從石家莊到承德，路途遙遠(yuǎn)，說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風(fēng)景，一面向往著接下來的這段生活。我細(xì)心著做著計劃，如何在一個生疏的地方生活，如何給孩子們上課，如何讓自己進(jìn)步。

水開了，水蒸氣頂開壺蓋，發(fā)出嗚嗚的響聲，提示著我一切預(yù)備就緒。

究竟到了承德縣，我們僅僅休息了兩天，大家再一起還來不及相互認(rèn)識，就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學(xué)——安匠中學(xué)。同樣，我們這十個人才剛剛簡約的介紹了自己，第二天就要去上課。對我來說，這一切來的太快了，一點喘息的機會都沒有。當(dāng)我拿起語文書，將要走進(jìn)教室的時候，我告知自己：預(yù)備好，一切就緒。

我往杯中放進(jìn)茶葉，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，堅決果斷但卻當(dāng)心翼翼的把水倒進(jìn)去。

第一節(jié)課，我向同學(xué)們簡約的介紹了自己。接下來，進(jìn)入正題，開始講課?？擅鎸⒆觽兛释难劬?，我竟連話都說不清晰。我故作放松，事實上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎，掙扎了再平復(fù)，平復(fù)了再掙扎，就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道，我還不是一名合格的老師，在這里，我要不斷的熬煉自己，提高素養(yǎng)，使自己成長，成熟。

此時，茶葉也再誰的沖泡下，不斷的翻騰，旋轉(zhuǎn)。它如此倔強，硬是沒能伸展開來。我沒有喝，就這樣悄悄盯著它，等待著它，等待著它漸漸散發(fā)出芳香。

教學(xué)的.任務(wù)比較重，尤其是語文。我需要盡我最大的努力，在最短的時間內(nèi)是自己成熟起來，做一名合格的語文老師。在這段時間里，我每天都去聽課，不光是語文課，很多老老師對課堂的掌控技能都很值得我去學(xué)習(xí)。各位語文組的老師，教學(xué)主任，還有其他老師也都來聽我的課，他們指出我所存在的問題，告知我應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)。

在我剛開始上課時，我最苦惱的是如何去安排時間〔八班沒有表〕。常常完不成學(xué)案上的內(nèi)容，趙老師，溫老師，張主任，都在聽完我的課之后，反映的這些問題并且加以指引，告知我要分清主次，有的地方不需要老師去說話，要交給同學(xué)。我也聽了許多老師的課，看看他們?nèi)绾稳グ才艜r間，如何把重要的問題講清晰還不用過多語言。后來我對自己要求嚴(yán)格了許多，課前就分清主次，嚴(yán)格安排上課的時間，講課的同時留意同學(xué)的掌控狀況，還刻意在心里悄悄的算著時間。久而久之，我能嫻熟的安排好課堂的時間了。

開始時，我對孩子們還不熟識。對同學(xué)所掌控知識的狀況也不了解。更沒有在課下輔導(dǎo)援助他們學(xué)習(xí)。我就刻意的在課下時間去班上轉(zhuǎn)，也沒有什么目的，也不是要刻意的去管他們，只是我們相互了解一下。久而久之，同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了，也知道我不是去逼著他們學(xué)習(xí)的，只是去班上溜溜，所以課間還是很自若的。同學(xué)對我產(chǎn)生了一種認(rèn)同感，情愿跟我在一起，情愿上我的課，說明我課下的努力沒有白費。后來我就時常的叫人去