關于幼兒園工作計劃集錦8篇

2/2關于幼兒園工作計劃集錦8篇關于幼兒園工作方案集錦8篇

人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開頭做一個（工作方案）。認為正確而不懷疑許多人會覺得工作方案很難寫吧，以下是為大家收集的幼兒園工作方案8篇，希望對大家有所關懷。

幼兒園工作方案篇1

一、班級狀況分析

經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和玩耍。幼兒從中班到大班，不僅僅個頭長高了，各方面的潛力也有了不一樣水平的提高。語言方面幼兒能主動、用心地與同伴相互溝通，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較精確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不一樣技法表現(xiàn)自我的感受，體驗締造的歡快；音樂方面幼兒能比較精確地依據(jù)音樂的節(jié)奏做各種較簡潔的基本動作、效仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際狀況及部分幼兒存在的不足之處，我們將連續(xù)留意幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培育，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

為了全面提高保教質量，我們將連續(xù)加強學習和爭論，不斷更新訓練觀念，合理地支配幼兒一日活動，讓幼兒在歡快中學習，在歡快中進展，真正的做到保教并重。

1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒帶給一般話的語言環(huán)境，在日常生活中帶給自由相互溝通、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說玩耍中擴展幼兒的閱歷，在活動時老師將留意各個領域相互滲透的訓練，支持幼兒在各活動中擴展語言閱歷的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自我的觀點;其次改善看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學形式。教學形式準備幼兒敘述的興趣程度、敘述水平、語言潛能的挖掘程度。從原先的群眾集中，適當支配小組集中，幼兒分組敘述能為幼兒帶給更多敘述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自我的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言閱歷充分表達和熬煉;最終充分利用家長資源，讓家長了解（家庭）是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭訓練的有利因素，不斷強化家庭中語言訓練，如:讓家園協(xié)作督促幼兒完成任務，如:布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的資料，目的二是任務的選取多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述必需的資料的語言實踐活動。

2、學習從不一樣角度、不一樣方面觀看與思索問題，能透過觀看、比較、類推等方法解決簡潔的數(shù)學問題。為幼兒帶給必需的活動空間，帶給豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、老師相互溝通自我的探究過程和結果，并能提出問題參預爭辯，培育幼兒驚奇、好問、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，帶給豐富的科科學探究類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。以群眾、小組、個別的探究形式開展訓練活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學玩?；顒印L車轉轉轉，借助必需的材料或玩具，將科學的道理寓于玩耍之中，透過參預有必需規(guī)章的、搞笑的玩耍和操作活動，獲到相關的科學閱歷;如依據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，透過幼兒感到饒有興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獵取有關大自然的豐富閱歷。同時，鼓舞家長多帶幼兒走向大自然，利用外出閑逛，參觀、巡游的機會讓幼幼兒在簡潔、快樂的氣氛中生動的了解一些科科學學問。

3、寵愛參預各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自我的情感和體驗。為幼兒帶給寬松、自由與近期訓練資料相適宜的環(huán)境。以群眾、小組、個別的活動形式鼓舞幼兒用自我寵愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選取身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時敬重每個幼兒的想法和締造，確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和締造;最終利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參預有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4、進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理潛力，有初步的平安愛惜意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教訓練，例如洗手問題、入廁問題、運動中的平安問題，我們將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提示，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理潛力，同時，開展各項玩耍，讓幼兒明白一些簡潔的平安學問，學會愛惜自我，并透過家家長有目的的實際演示和玩耍，幫忙幼幼兒構成自我愛惜的意識。

5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過程中消逝的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒帶給人際間相相互互溝通和共同活動的機會和條件，并加以指導，培育幼兒交往的技能，并給幼兒帶給自由活動的機會，支持幼兒自主地選取、計方案活動，引導、鼓舞幼兒從多方面和多角度解決問題，幫忙幼幼兒積累成功的閱歷

三、玩?；顒?/p>

本學期，晨間活動以區(qū)角玩耍為主，幼兒玩耍以主角玩耍為主，本學期將加強對主角玩耍的指導，豐富主角玩耍的資料，增加各玩耍區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新玩耍情節(jié)，結合主角扮演表現(xiàn)不一樣的主角特點。在玩?；顒又信嘤變褐g的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往潛力的不斷提高，在玩?；顒又欣蠋熂訌娭笇?、巡察和參預，記錄，在玩耍中能與他人進行合作，具有必需的交往潛力，學會互助、合作和共享。

四、綠色學校建立工作

環(huán)境訓練是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神禮貌建設的一項重要資料。從中學校環(huán)境訓練人手，開展綠色訓練，關系到我國可持續(xù)進展的長遠利益，也對環(huán)境愛惜事業(yè)進展起著基礎先導和推動作用。因此，環(huán)境訓練工作納入了幼兒園訓練的總目標。幼兒園的環(huán)保訓練主要是使同學熟識環(huán)境，提高同學的環(huán)境意識，提高同學的綜合素養(yǎng)。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)進展訓練的理念。提高老師和同學的環(huán)境素養(yǎng)，學校的環(huán)境品位得到提升。透過同學帶動家長，透過家長帶動社區(qū)．又透過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參預環(huán)境愛惜行動。

五、訓練措施：

1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面進展的主題活動。

2、迅速而靈敏運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既訓練”的訓練觀念，連續(xù)開展“主題生成”，從多方面思索主題活動資料，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

3、主題指導要點：依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點來準備主題活動。環(huán)境布置貼合主題資料，主要讓幼兒參預進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入到到增加、更改區(qū)域資料。充分敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。

與幼兒共同豐富墻面，并帶給相關資料幫忙幼兒進一步熟識，從而增加對音樂藝術的期待。

留意區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀看，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步進展的材料，發(fā)揮環(huán)境訓練功能。

創(chuàng)設主題活動呈現(xiàn)區(qū)即主題墻，努力接受應用多種形式讓幼兒在呈現(xiàn)區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自我，體驗成功的歡快。

多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自我解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在超多感知事物的過程中發(fā)覺問題，并進行探究，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

七、德育工作

1、班級每一天進行晨間談話，依據(jù)周方案、日方案，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的訓練作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事開放活動，豐富幼兒的學問，指導幼兒了解初淺的德育學問。

3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的訓練常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道訓練作用。

八、平安工作

1．嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2．時常檢查班上各項設施，杜絕擔憂全隱患，準時上報準時處理，把平安工作放在第一位。

3．認真觀看幼兒的活動狀況，避開擔憂全大事，樹立平安意識。

4．利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行平安訓練，每次活動前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等

5．依據(jù)中班特點時常講一些有關平安的小常識、小故事。

九、家長工作

1．定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的訓練教學目標。

2．每月一次家園欄地宣布傳達。

3．做好親子活動宣布傳達，引導家長用心參預親子活動。

4．聽取家長看法和推舉，爭取家園協(xié)作，到達家園訓練培育目標全都。

5．對插班幼兒與家長多溝通，準時反映幼兒狀況讓家長放心。

6．在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、老師的共同進步與成長。

幼兒園工作方案篇2

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我愛惜力氣慢慢形成，平安意識慢慢建立，但還需要老師的引導和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培育訓練。因此，依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學期幼兒園中班平安訓練工作方案將以獨立自理力氣的培育為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，慢慢提高幼兒自我愛惜力氣和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安訓練活動。

這學期，我擔當幼兒園中班的訓練工作。在幼兒園中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：

一、老師應做到

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。

2.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3.嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

5.戶外活動時，老師認真檢查活動場地的平安性，準時排除擔憂全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

二、訓練幼兒方面

1.訓練幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩玩具或玩玩耍的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互關懷，保證幼兒平安。

6.知道不能碰電插座等電器，對于擔憂全的電器不玩。玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7.通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8.熟識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調整自己的社會行為，

9.訓練幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的熟識。

10.辨別對與錯。讓幼兒通過辨別平安學問的對與錯，提高自身的平安意識

11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《熟識特殊的電話號碼110、119、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活、訓練教學活動、玩耍的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關懷幼兒懂得自我愛惜的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園工作方案篇3

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒締造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當處理，將擔憂全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的主動性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易集中，簡潔分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹玩耍、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二、訓練觀念的創(chuàng)新

新時代的老師更要學會創(chuàng)新，老師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)覺問題，解決問題。不斷疼惜和培育同學的驚奇心、求知欲，愛惜同學的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應更寬敞的自主探究空間。

1、品德訓練方面

協(xié)作教養(yǎng)員連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并接受應用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)章。加強對玩耍的指導，在玩耍中培育幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力玩耍，進展幼兒的觀看力和思維力氣。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)變化及四周人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對日常事物的熟識。主動開展共享閱讀課題爭論活動，以促進幼兒全面的進展。為幼小連接做好過渡，連續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧進展，為幼兒進入學校打好基礎。

三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的力氣完成到最好，這才是老師責任心的體現(xiàn)。敬重孩子、走進孩子，在活動中學習觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀看、記錄技能。

2、主動關懷國內(nèi)外學前訓練信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取訓練學科的新學問、新技能。

3、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，準時記錄訓練教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的閱歷。

四、主動做好家長工作

家長是我們訓練事業(yè)的合作人，是訓練責任的分擔者，是一份寶貴的訓練資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。，同時認真收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。

2、主動邀請家長參預教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

幼兒園工作方案篇4

“預防為主”的平安工作方針，層層落實平安工作責任制，加強平安訓練，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學秩序的正常開展?，F(xiàn)結合上級有關平安工作的會議精神并結合幼兒園的實際狀況制定本學年的平安工作方案：

1、制訂幼兒園平安工作管理體系

幼兒園將連續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園平安工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼兒園平安工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的平安工作。

2、措施保障到位，確保幼兒平安

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行平安學問的宣布傳達，特別是加強交通平安宣布傳達。本學年我們將制定值日老師支配表，明確責任，保證幼兒的平安。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，準時消退平安隱患，發(fā)覺問題，準時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學活動、玩?；顒?，對幼兒進行淺顯的平安常識訓練，提高幼兒的平安熟識和自我愛惜力氣，防患于未然。開展活動的時候老師要檢查場地和設施的平安。確保教學活動的正常開展。定期檢查滅火設備材，時常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有平安隱患立刻更換或訂正。

3、加強飲食衛(wèi)生平安管理

認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生學問的培訓。嚴格選購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

4、加強對公共場所消防平安管理

5、加強園內(nèi)平安檢查和自我排查

我們將把幼兒園平安工作的開展和各項平安措施落實到位。準時了解本園平安工作的現(xiàn)狀，時常排查存在的平安隱患，發(fā)覺問題，準時整改到位，決不掉以輕心。

平安工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園平安工作事關社會穩(wěn)定和訓練教學秩序，我們將把平安訓練和管理作為一項時常性工作來抓，建立有效的管理機制，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保訓練教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的平安。

幼兒園工作方案篇5

為認真貫徹和落實訓練部有關加強幼兒園平安工作的指示精神,切實保障學前訓練兒童的生命平安,現(xiàn)結合本園訓練的進展實際,特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴格依據(jù)執(zhí)行。

1、加強平安制度建設,提高依法管理意識

學齡前兒童的'平安和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童平安健康進展是幼兒園應盡責任。因此,我們確定要從愛惜兒童生命平安的高度,切實重視幼兒園的平安工作。嚴格依據(jù)國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

(1)加強平安制度建設,建立健全平安工作的管理機制,進一步明確平安工作領導小組的工作職責,進一步完善平安工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改平安工作制度,層層落實平安工作。

(2)在實行園長平安工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的平安工作,各條線各部門簽定并履行平安工作（責任書）。

(3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的平安意識和應對力氣,進一步明確各自的職責。

(4)加強平安工作的監(jiān)督與檢查,時常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的平安進行檢查與了解,準時把握平安工作態(tài)勢,發(fā)覺擔憂全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將平安工作作為老師師德考核的標準之一,同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),依據(jù)工作的優(yōu)劣,賜予相應的嘉獎和懲處。

2、創(chuàng)設一個平安、健康的進展環(huán)境

(1)主動籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施平安管理供應保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健平安管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,依據(jù)家長的服用要求,確保服藥準時、精確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車平安管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命平安。

(9)建立班級平安責任制,切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生平安工作。

3、加強平安訓練,提高平安意識

(1)主動利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣布傳達欄等途徑進行衛(wèi)生平安宣布傳達與訓練,努力提高師生、家長的平安意識。

(2)創(chuàng)設有關平安訓練的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生平安訓練并開展相關的活動,使幼兒把握一些自我愛惜的技能,提高幼兒的愛惜力氣。

(3)在活動中滲透有關的平安學問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔憂全因素。

(4)積累有關平安訓練的資料,提高平安訓練的科學性。

(5)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

(6)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

(7)加強危險物和藥物的平安處理。

(8)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,削減和避開幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(9)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

幼兒園工作方案篇6

新的一年開頭了，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項力氣有了提高，體質也有所增加，大部分幼兒在老師的訓練下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理力氣。但還是有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作方案：

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品準時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的潔凈。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新穎，為幼兒的學習和生活供應一個干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的平安護理工作

天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱簡潔患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，確定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，關心老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過培育，幼兒的各項力氣有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理力氣。只有個別的幼兒需要老師的提示，而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作

在平常的工作中，我會和班中的其他老師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓練活動中盡可能地參預，在班內(nèi)老師預備活動的過程中，我確定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當?shù)倪M行訓練活動，并放心地全力以赴地開展好本學年幼兒園內(nèi)預備開展的各項活動。

在本學年的工作中，我還會認真參預每一次的培訓學習，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學習，不斷進行學問的更新與積累，不斷調整自己的學問結構，以便不斷地提高自己的工作力氣，努力工作，把這學年的工作完成好。

幼兒園工作方案篇7

一、指導思想

以黨的""精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設，提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓老師安心，家長放心，幼兒歡心。

二、工作設想

（一）完善各類制度

1、加強對職工的考核，將在廣泛征求職工看法的基礎上，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型，弘揚正氣。

2、進一步強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3、蔬菜購入接受應用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，相互督促，總務處實行全面監(jiān)督，園長統(tǒng)一審批。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質量養(yǎng)分化

5、進行成本核算，主動發(fā)揮膳管會的作用，不時調查食堂管理及師生用餐狀況，發(fā)覺問題準時處理

（二）提高職工整體素養(yǎng)

1、組織職工學習《食品衛(wèi)生培訓教材》等材料，并適當組織外出參預學習，提高職工衛(wèi)生意識

2、分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務的完成狀況與考核掛鉤，提高職工崗位意識和服務意識

3、創(chuàng)設競爭機制，在同一崗位，不同崗位間開放競爭，讓職工在競爭中增加主人翁意識，并提高技術嫻熟度

（三）革新工作流程

在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按班級一條龍工作的基礎上，適當作一些改進。

（四）高度重視衛(wèi)生平安工作

1、通過正常渠道選購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責，并做好消毒記錄。

3、防蠅設施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關好，滅蠅燈設專人負責

4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生學問培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除

5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作，時刻留意用電和燃油的平安

6、加強食堂財產(chǎn)管理，寶貴物品存放在庫房內(nèi)，物品進倉或出倉均須登記入帳。

三、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工，明確有關制度和職責

2膳管會成員會議下發(fā)考核制度爭辯稿，征求職工看法環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生學問學習衛(wèi)生消毒抽查

4食堂平安工作檢查工作流程跟蹤調查

5餐具存放狀況抽查

6考核制度定稿

7職工個人衛(wèi)生（含穿戴工作衣帽等）檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐狀況調查

9防蠅設施檢查

10職工衛(wèi)生學問學習

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會成員會議餐具存放狀況調查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調查

20工作相互溝通、回顧、評比表彰食堂財產(chǎn)清理入庫

幼兒園工作方案篇8

20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，很多小伴侶就要背上書包進入新的學?！獙W校，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我們要主動做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以