2022年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)提分題庫(考點梳理)_第1頁
2022年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)提分題庫(考點梳理)_第2頁
2022年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)提分題庫(考點梳理)_第3頁
2022年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)提分題庫(考點梳理)_第4頁
2022年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)提分題庫(考點梳理)_第5頁
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2022年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)提分題庫(考點梳理)單選題(共50題)1、大學(xué)四年級學(xué)生小賈通過校園招聘會向一家社會工作服務(wù)機構(gòu)投遞了簡歷。在面試中,小賈得知該機構(gòu)的服務(wù)對象主要是老年人,他覺得服務(wù)老年人的工作很有意義,發(fā)展前景很好,但小賈家人卻覺得該機構(gòu)的待遇一般,不支持他的選擇。小賈多次與家人溝通未果,難以抉擇,遂向社會工作者尋求幫助。從青年階段人生發(fā)展任務(wù)的角度看,社會工作者適宜的做法是()A.幫助小賈準(zhǔn)確地定位發(fā)展目標(biāo)B.鼓勵小賈先到機構(gòu)做志愿服務(wù)C.勸導(dǎo)家長理解小賈的發(fā)展需要D.協(xié)助小賈宣泄左右為難的情緒【答案】A2、在小組討論中,社會工作者看到小紅的發(fā)言已經(jīng)持續(xù)了10分鐘,但還沒有結(jié)束的跡象。這時,社會工作者應(yīng)該利用()技巧進行干預(yù)。A.沉默B.限制C.對質(zhì)D.提問【答案】B3、()的技巧是通過贊賞服務(wù)對象的某些行為來增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性,達到強化和鞏固這些行為的目的。A.鼓勵B.組織活動C.正面強化D.朋輩榜樣【答案】C4、趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè),根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險金維持基本生活,后來趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè),生活水平有明顯改善。趙某的這種狀況反映了社會政策的()。A.正功能和潛功能B.顯功能和正功能C.負功能和潛功能D.顯功能和負功能【答案】B5、關(guān)于社會工作研究方法論的說法,正確的是()。A.實證主義方法論認為社會現(xiàn)象具有不可重復(fù)|生B.馬克思主義方法強調(diào)研究過程的經(jīng)驗性和實踐性C.建構(gòu)主義方法論認為研究對象對事實的構(gòu)建是恒定不變的D.反實證主義方法強調(diào)應(yīng)從人們的客觀經(jīng)驗出發(fā)認識社會【答案】B6、社會工作者小董在開展小組中發(fā)現(xiàn)組員小東很內(nèi)向、害羞,不主動發(fā)言,于是他在小組中給小東很多眼神的關(guān)注,讓小組的組員給予小東發(fā)言的機會。剛開始小東還是不好意思,終于有一次在小董的眼神關(guān)注下,他開始訴說自己的經(jīng)歷和感受。請問,在這個小組中小董運用了主持小組討論技巧中的()。A.了解的技巧B.引導(dǎo)的技巧C.鼓勵的技巧D.開場的技巧【答案】C7、社會服務(wù)機構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容不包括()。A.授權(quán)任務(wù)B.授予權(quán)力C.所授權(quán)力越大越有利于完成任務(wù)D.所授權(quán)力要進行明確的限制【答案】C8、老柯前段時間下崗后,因為沒有什么技能,所以一直沒能找到工作,每天待在家里,情緒特別不好。在剛剛結(jié)束的一次考試中,兒子的成績有所下降,這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣,還第一次動手打了兒子,兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應(yīng)依據(jù)()。A.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.個人主觀體驗D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】D9、我國社會福利行政體系的特點不包括()。A.從政府主導(dǎo)向政府一社會合作的社會福利行政模式發(fā)展B.強調(diào)“以人民為中心”的執(zhí)政理念C.強調(diào)服務(wù)對象的利益高于一切D.社會福利行政的專業(yè)化【答案】C10、服務(wù)對象:“我受不了父母對我的態(tài)度,真想離家出走,一走了之。如果父母知道一定會急瘋的……”A.心理動力反思B.間接影響C.探索—描述—宣泄D.直接影響【答案】A11、問卷調(diào)查是社會工作研究的常用方法,其中“問題”是問卷的核心,下列問題中,旨在了解被調(diào)查者“狀態(tài)”的是()。A.性別(1)男(2)女B.您有幾次求職經(jīng)歷(1)0次(2)1-2次&(3)3-4次(4)5次及以上C.對于《社會工作導(dǎo)論》授課教師的講授形式,您感到:(1)很不滿意(2)不太滿意(3)一般(4)比較演意D.過去一個月,您接受過社會工作服務(wù)嗎(1)是(2)否【答案】A12、(2018年真題)艾利斯提出的理性情緒治療模式的核心是ABC理論。其中,A是環(huán)境中的引發(fā)事件;B代表信念,是對事件的認識和評價;C是情緒和行為結(jié)果。關(guān)于該理論的說法,正確的是()。A.C是由B決定的,不會受到周圍環(huán)境的影響B(tài).如果B是理性的,會導(dǎo)致失控的情緒與行為C.事件直接引發(fā)情緒,對事件的想法并不重要D.ABC模式多用于分析心理失調(diào)的機制和原因【答案】D13、我國經(jīng)濟發(fā)展已進入常態(tài),黨中央十分關(guān)注改善民生、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育發(fā)展新動能。近些年來,國務(wù)院總理李克強連續(xù)三年在《政府工作報告》中提出要“發(fā)展專業(yè)社會工作”,我國的社會工作面臨新的發(fā)展機遇。下列表述中最能反映社會工作作用的是()A.社會工作對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要作用B.社會工作對社會治理創(chuàng)新具有重要作用C.社會工作對于新發(fā)展動能培育具有重要作用D.社會工作對于我國的文化建設(shè)具有重要作用【答案】B14、社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民?,F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò),還可以考慮建立()的互助網(wǎng)絡(luò)。A.殘疾人親友與殘疾人B.大學(xué)生志愿者與殘疾人C.殘疾人與殘疾人D.社區(qū)居民與殘疾人【答案】C15、在災(zāi)后小學(xué)生心理支持小組中,社會工作者小周運用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業(yè)技巧,促進組員的改變。小周的這些做法主要體現(xiàn)出的小組工作特點是()。A.關(guān)注組員問題相似性B.強調(diào)組員的民主參與C.重視小組治療性因素D.注重組員的個人能力【答案】C16、(2016年真題)劉女士因生活壓力大,前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認真分析劉女士的情況后,既重視解決她的心理問題,也注重去改善導(dǎo)致壓力問題的社會環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是()。A.薩提亞家庭治療模式B.心理社會治療模式C.認知行為治療模式D.任務(wù)中心治療模式【答案】B17、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務(wù)需求時,首先根據(jù)《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀,然后請居民填答一份社區(qū)服務(wù)需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是()。A.參與性方法B.社會指標(biāo)方法C.服務(wù)使用情況方法D.社區(qū)調(diào)查方法【答案】D18、小王作為一名社會服務(wù)機構(gòu)的工作者,負責(zé)志愿服務(wù)人力資源管理,這幾天他正在招募和甄選機構(gòu)所需的志愿者,這屬于志愿者管理職能中的()。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】B19、關(guān)于社會工作倫理決定的說法,正確的是()。A.為協(xié)助服務(wù)對象做出決斷,社會工作者應(yīng)在與其督導(dǎo)者商議以后做出倫理決定B.為維護服務(wù)對象權(quán)益,社會工作者在服務(wù)每個階段都應(yīng)征得服務(wù)對象的同意C.為保護服務(wù)對象隱私,社會工作者不得向利益方透露服務(wù)對象個人信息D.為尊重服務(wù)對象選擇,社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)盡最大可能做到認同和接受【答案】C20、(2017年真題)社會工作者小魏舉辦了一個關(guān)愛殘障人士的小組,主要目標(biāo)是促進殘障人士的社區(qū)融合。在小組中,很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經(jīng)歷;組員也認為自己不能與健全的人相比,被人看不起也無能為力。小魏了解情況后,準(zhǔn)備依據(jù)增強權(quán)能理論幫助組員解決這一問題。下列服務(wù)中,符合增強權(quán)能理論的服務(wù)原則的是()A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B.在分析組員所處的不利環(huán)境時采取個體視角C.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動D.幫助組員鏈接所需資源,促進他們平等參與【答案】D21、隧道通風(fēng)應(yīng)符合的要求有()A.單向交通隧道設(shè)計風(fēng)速不宜大于10m/sB.雙向交通隧道設(shè)計風(fēng)速不應(yīng)大于8m/sC.人車混合通行隧道設(shè)計風(fēng)速不應(yīng)大于7m/sD.特殊情況下隧道設(shè)計風(fēng)速可取15m/s【答案】A22、()是社會服務(wù)機構(gòu)每年開始制訂下一年度預(yù)算時,以沒有金錢為基本出發(fā)點,根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出的預(yù)算。A.方案預(yù)算法B.零基預(yù)算法C.年度預(yù)算法D.單項預(yù)算法【答案】B23、()是觀察者直接進入被觀察環(huán)境,被認為是自己人,從內(nèi)部進行感受。A.非結(jié)構(gòu)式觀察B.結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.參與觀察【答案】D24、(2015年)小李克服家庭經(jīng)濟困難考上了大學(xué)。最近父親突然病故,母親又重病住院.他感到壓力巨大,對生活失去了信心。學(xué)校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù).其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.向小李傳授應(yīng)對壓力的技巧B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)C.啟發(fā)小李察覺到當(dāng)前壓力來自環(huán)境而非個人D.引導(dǎo)小李認識到應(yīng)對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】D25、實驗設(shè)計不包括()。A.實驗組和控制組B.自變量和因變量C.前測和后測D.事前預(yù)防和事后控制【答案】D26、為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,社會工作者告訴父母運用習(xí)俗水平第一階段的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下,父母可以()。A.用處罰來減少孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從C.用稱贊來引導(dǎo)孩子成為父母心中喜歡的孩子D.循循善誘地告訴孩子學(xué)習(xí)是人生的大事【答案】C27、以下()不屬于社會工作者對同事的倫理責(zé)任。A.尊重B.利益沖突與爭議的處置C.教育與培訓(xùn)D.督導(dǎo)【答案】D28、關(guān)于社會工作價值觀的說法,正確的是()。A.社會工作者可以在機構(gòu)內(nèi)外對機構(gòu)政策進行宣傳和評價B.社會工作者應(yīng)發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢代替服務(wù)對象進行決策C.社會工作者在任何情況下都不得向第三方透露服務(wù)對象的隱私D.社會工作者應(yīng)將服務(wù)對象視為與自己一樣平等的、有價值的人【答案】D29、某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組,小組進行到第二節(jié),社會工作者播放“生命樹”成長過程,協(xié)助組員建立對“死亡”的正常認識?,F(xiàn)場部分組員由于直面“死亡”,產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒,并出現(xiàn)和抗拒討論的行為。針對這種情況,小萬最適宜的做法是()。A.運用限制的技巧,通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論B.運用沉默的技巧,鼓勵組員進行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲C.運用摘述的技巧,幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題D.運用引導(dǎo)的技巧,組織組員針對死亡議題開展頭腦風(fēng)暴討論【答案】D30、社會工作者運用任務(wù)中心模式開展治療時,注重鼓勵服務(wù)對象積極表達自己的想法和意見,并給予服務(wù)對象及時回饋,使服務(wù)對象體會到社會工作者的關(guān)心和尊重。這屬于溝通行為的()要素。A.有層次B.有系統(tǒng)C.有組織D.有反應(yīng)【答案】D31、督導(dǎo)制度是社會工作專業(yè)制度的重要組成部分,是專業(yè)發(fā)展的重要保障。一般來講,社會工作服務(wù)機構(gòu)建立督導(dǎo)制度的主要目的是()。A.保障機構(gòu)的合法地位B.提升社會服務(wù)的質(zhì)量C.加強機構(gòu)員工之間的相互支持D.加強行政人員與社會工作的溝通【答案】B32、社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn),有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突,他們在應(yīng)對沖突時,有時能理性面對,有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出()的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩(wěn)定性【答案】A33、老王失業(yè)在家,家庭生活陷入困境。由于長期找不到工作,妻子和兒子對他的態(tài)度也發(fā)生了變化。老王感到無臉見人,待在家里不愿出門,和妻子、兒子也時常發(fā)生沖突。社會工作者小李在家庭走訪時,發(fā)現(xiàn)老王為人踏實,身體狀況良好,對家庭也很有責(zé)任心。小李與轄區(qū)內(nèi)的一個超市主管多次聯(lián)系并爭取,為老王安排了一份臨時工作。在上述過程中,社會工作者的角色是()。A.行政管理者B.資源爭取者C.服務(wù)研究者D.政策影響者【答案】B34、關(guān)于同事督導(dǎo)團體組成的說法,正確的是()。A.團體成員技術(shù)層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約【答案】A35、小海是一名高職畢業(yè)生,畢業(yè)后他打算在北京找一份不錯的工作。但他因為學(xué)歷太低屢屢碰壁,工作有點苦的又不愿意去,為此,小海很苦惱,情緒一直低落。后來小海找到社工,希望社工能提供就業(yè)服務(wù),在社工的服務(wù)計劃中不應(yīng)該提倡的是()。A.為小海找一份工作,滿足他的要求B.協(xié)同小海分析自己的優(yōu)勢和弱點C.為小海提供情緒疏導(dǎo)D.為小海爭取進行知識技能培訓(xùn)的機會【答案】A36、某養(yǎng)老機構(gòu)在擬定整體規(guī)劃時,強調(diào)要為有需要的老人提供心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷服務(wù)。下列表述中,屬于運作性計劃的是()A.促進入住老人的身心健康發(fā)展B.協(xié)助老人同家屬每日在線溝通C.協(xié)調(diào)跨專業(yè)團隊提供全面照顧D.對有需要的老人開展危機干預(yù)【答案】B37、小琴婚后放棄了自己的事業(yè)在家做了一名全職太太,最近小琴的丈夫有了外遇,要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了,不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學(xué)習(xí)一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了()角色。A.倡導(dǎo)者B.聯(lián)系人C.使能者D.教育者【答案】C38、對服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)評估中,網(wǎng)絡(luò)的組成,包括人數(shù)、網(wǎng)絡(luò)所包括的人員類型、網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離是指網(wǎng)絡(luò)的()。A.結(jié)構(gòu)B.效果C.內(nèi)容D.表達【答案】A39、(2019年真題)存在主義社會工作認為個人具有選擇的自由。下列符合存在主義理論的是()。A.人格基礎(chǔ)是個人進行自由選擇的前提條件B.個人能夠選擇的行動必然受限于社會規(guī)范C.個人選擇的自由包括免除責(zé)任的自由D.個人選擇的自由會帶來更多不確定性【答案】D40、某社區(qū)存在環(huán)境衛(wèi)生臟亂差、高空拋物頻發(fā)、停車秩序混亂等問題,且居民對物業(yè)公司的服務(wù)不滿,矛盾糾紛頗多。為此,社區(qū)居委會邀請某社會服務(wù)機構(gòu)共同探索物業(yè)服務(wù)改革,推動社區(qū)自治。下列社會工作者的做法中,最能體現(xiàn)“地區(qū)發(fā)展模式”特征的是()。A.訪問社區(qū)老黨員,關(guān)注個別需求B.分析社區(qū)居民需求,排列優(yōu)先次序C.拜訪街道負責(zé)人,協(xié)商責(zé)任分工D.開展社區(qū)教育活動,識別居民骨干【答案】D41、魯?shù)榈卣鸷?,由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進行服務(wù)。同時,他們也對自己的服務(wù)進行研究,并對研究成果進行了批判性反思,用于改進服務(wù)。A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式【答案】A42、下列不屬于社會工作督導(dǎo)的對象的是()。A.大勇,在社會服務(wù)機構(gòu)實習(xí)的某高校社會工作專業(yè)的學(xué)生B.于佳,在某社會服務(wù)機構(gòu)工作了半年,有一定工作經(jīng)驗C.天蕾,某社會服務(wù)機構(gòu)資深社會工作者,有豐富的工作經(jīng)驗D.林微,最近剛到社會服務(wù)機構(gòu)工作的某高校社會工作專業(yè)的本科生【答案】C43、社會工作者小玲在兒童福利院組織了一個成長小組。考慮到孩子的認知特點和行為能力,每次小組活動結(jié)束時,小玲會讓每個孩子舉起印有笑臉或哭臉卡通頭像的牌子,表達自己對本次小組活動的感受。社會工作者設(shè)計這個環(huán)節(jié)的目的是()。A.促進組員互動B.進行組員評估C.開展組員分工D.促成組員合作【答案】B44、在發(fā)展自助小組時,社會工作者協(xié)助組員界定他們的共同需要,鼓勵組員分享經(jīng)驗、釋放情緒。在這里,社會工作者使用了()技巧。A.鼓勵與正面強化B.聯(lián)結(jié)C.同輩榜樣D.組織活動與體驗式學(xué)習(xí)【答案】B45、在小組討論中,社會工作者看到小孫的發(fā)言已經(jīng)持續(xù)了10分鐘,但還沒有結(jié)束的跡象,并且已經(jīng)嚴重偏離了主題。這時,社會工作者應(yīng)該采用()技巧進行干預(yù)。A.設(shè)定會議基調(diào)B.及時切斷話題C.避免行為失當(dāng)D.促使承擔(dān)責(zé)任【答案】B46、下到研究中,屬于定量研究適用范圍的是()。A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究B.某社會工作師事務(wù)所運行機制研究C.某對夫妻離婚原因深入分析D.某患先天性心臟病兒童的家族史研究【答案】A47、阿玲的丈夫4年前死于癌癥。經(jīng)過3年的努力,她的生活才恢復(fù)正常。幾個月前她向當(dāng)?shù)氐陌┌Y協(xié)會提議,自己要開辦一個為癌癥患者的配偶及因癌癥死亡者的配偶提供幫助的小組,幫助組員更好地理解、決策和處理他們所面臨的問題。本案例中,阿玲要開辦的小組屬于()。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.任務(wù)小組【答案】C48、小毅剛從社會工作服務(wù)機構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部,機構(gòu)派來一位有經(jīng)驗的社會工作者與他一同探訪社區(qū)獨居老人。一次,在如何處理老人隱私問題上,兩人產(chǎn)生了分歧,最后機構(gòu)負責(zé)人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落。此時,小毅應(yīng)選擇的正確做法是()。A.尊重同事的處理方法,以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通B.不滿意同事的做法,繼續(xù)向機構(gòu)建議采納自己的做法C.不滿意同事的做法,向機構(gòu)提出重回青少年服務(wù)部工作D.尊重同事的處理方法,不再對服務(wù)中的任何問題提出建議【答案】A49、(2019年)社會工作服務(wù)機構(gòu)公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會大眾、傳媒等外部機構(gòu),還包括機構(gòu)的內(nèi)部人群,如員工、志愿者、理事會成員等。機構(gòu)開展公共關(guān)系運用各種方法幫助內(nèi)部人群()。A.提高工作滿足感B.增進對機構(gòu)的歸屬感C.理解機構(gòu)的處境D.緩解工作方面的壓力【答案】B50、精神分析理論在治療過程中中堅持()原則,強調(diào)每個人的早期經(jīng)驗都是不同的。A.系統(tǒng)化B.個別化C.多樣化D.普遍化【答案】B多選題(共30題)1、對志愿者督導(dǎo)的工作態(tài)度的正確理解是()。A.把志愿者當(dāng)成與機構(gòu)共同工作的伙伴B.給志愿者以發(fā)言的高度自由C.正確認識志愿者的基本心理需求和服務(wù)有限性D.把志愿者作為機構(gòu)應(yīng)提供服務(wù)的對象E.對志愿者不能過于放任,也不能過分苛求【答案】ACD2、社會工作者小郭在開展小組工作時,有幾個組員鬧起了矛盾,使得所有組員都不開心。針對這一情況,小郭的適當(dāng)做法有()。A.增進組員對自我的理解B.協(xié)助組員澄清沖突的本質(zhì)C.對組員間的矛盾不過問D.用角色扮演呈現(xiàn)沖突E.把問題交回給組員解決【答案】ABD3、下列選項中,對人本治療模式的特點論述正確的是()。A.注重服務(wù)對象自身的品格和態(tài)度B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度C.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系D.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程E.關(guān)注個案服務(wù)結(jié)果【答案】BCD4、行政性督導(dǎo)的內(nèi)容之一是工作監(jiān)督、總結(jié)和評估,其中督導(dǎo)監(jiān)督和總結(jié)的內(nèi)容包括()。A.是否達到最低要求B.是否按照計劃完成C.是否聽取反饋信息D.是否及時進行表揚和鼓勵E.分配給工作人員的工作量是否合理【答案】ACD5、策劃者可選用“可行性方案模型”來篩選理想方案,屬于這個模型篩選標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.效率B.效果C.公平D.附加結(jié)果E.評估【答案】ABCD6、社會工作者進入社區(qū)后,主要應(yīng)對社區(qū)的基本情況有一個認識和了解,社區(qū)基本情況包括()。A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)C.社區(qū)公益活動D.社區(qū)內(nèi)的資源E.社區(qū)的文化特色【答案】ABD7、(2018年)來自不同社區(qū)的三名資深社會工作者定期開展同事督導(dǎo)。關(guān)于同事督導(dǎo)的說法,正確的有()。A.同事督導(dǎo)中每名成員都會充分表達意見并強化專業(yè)權(quán)威性B.同事督導(dǎo)的成員最好具有共同的專業(yè)價值并明確各自期待C.同事督導(dǎo)對于非常有經(jīng)驗的社會工作者而言收獲比較明顯D.同事督導(dǎo)成員都為最終的權(quán)利和義務(wù)負責(zé),不易形成同謀E.同事督導(dǎo)成員間要有較明確的約定,并定期反饋督導(dǎo)收獲【答案】C8、3端的接地電阻測量儀,其P端應(yīng)通過()m線,與()相連A.5,連接接地體B.10,被測接地體C.20,電位電極D.40,電流電極【答案】C9、(2019年)社會工作者老李運用“問題認識工作表”分析某社區(qū)的認知障礙癥老人走失問題,老李應(yīng)該考慮的因素有()。A.社區(qū)過去三年認知障礙癥老人走失的數(shù)量有所增加B.認知障礙癥老人走失主要發(fā)生在該社區(qū)的臨街位置C.5名住在該社區(qū)且患輕度認知障礙癥的老人有風(fēng)險D.最大困難在于認知障礙癥老人的家屬對此重視不夠E.認知障礙癥老人家屬覺得該問題迫切需要得到處理【答案】ABC10、社會工作的基本要素包括()A.服務(wù)對象B.社會工作者C.助人觀念D.助人活動E.專業(yè)方法【答案】ABD11、小組治療模式包括以下()原則。A.開放性B.綜合性C.建構(gòu)性D.個別性與共同性相結(jié)合E.平等性【答案】BCD12、為了協(xié)助新進的社會工作者開闊視野、提高工作士氣和工作滿足感,社會工作督導(dǎo)應(yīng)遵循()的原則。A.有利于機構(gòu)重組B.有利于機構(gòu)目標(biāo)的實現(xiàn)C.有利于服務(wù)對象的改變D.支持與持續(xù)反思E.促進自我完善【答案】BD13、社會工作倫理守則的作用包括()。A.保護服務(wù)對象的權(quán)益B.保護社會工作者的權(quán)益C.促進專業(yè)的健康發(fā)展D.促進社會服務(wù)機構(gòu)的能力建設(shè)E.幫助社會工作者解決倫理難題【答案】ACD14、社會公正沒有得到充分保障的主要表現(xiàn)有()。A.有些人的正常權(quán)利被侵害B.社會在財富分配上兩極分化嚴重C.存在“養(yǎng)懶漢”現(xiàn)象D.大量困難群體的存在E.社會分工不平等現(xiàn)象嚴重【答案】BD15、在未經(jīng)服務(wù)對象允許的情況下,不得向第三方透露服務(wù)對象隱私信息,這是社會工作者應(yīng)該遵守的為服務(wù)對象保密的原則。但在()等特殊情況下,社會工作者可以打破保密原則。A.服務(wù)對象的行為觸犯了法律B.作為輔導(dǎo)其他服務(wù)對象的示例C.經(jīng)過服務(wù)對象的允許D.法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)E.社會工作者被服務(wù)對象起訴【答案】ACD16、關(guān)于社會工作價值觀作用的說法,正確的有()。’A.社會工作價值觀促進人的全面發(fā)展,保護服務(wù)對象的權(quán)益B.通過價值觀的指引和規(guī)范,推動社會工作專業(yè)的健康發(fā)展C.社會工作價值觀主要起到保障社會工作者合法權(quán)益的作用D.社會工作價值觀可有效促進社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)容的合理部分E.社會工作價值觀維護社會正義,強調(diào)不同群體的平等發(fā)展【答案】AB17、()屬于個人捐款的動機。A.個人需要,有利于建立社會形象B.外界影響,受朋友和同事影響C.自我利益,為了自己獲利D.社會聯(lián)誼,贏得他人贊賞E.利他動機,希望幫助他人【答案】AB18、駐校社會工作者小陳為有人際交往困境的學(xué)生開設(shè)小組,組員由不同類型的學(xué)生構(gòu)成,以期實現(xiàn)不同類型學(xué)生的相互尊重、接納。小組活動已開展三次,小陳評估后發(fā)現(xiàn),一些組員已經(jīng)開始意識到自己的問題,有了改變的動機,但小組動力還未形成,組員小強和小剛依然盛氣凌人,對同學(xué)冷嘲熱諷,小組其他組員的情緒受到影響,小陳決定在下次小組活動中,運用直接干預(yù)法開展工作。小陳適宜的做法有()A.通過自身權(quán)威和組員之間的相互信任,提升組員士氣B.與組員重新討論小組的規(guī)范,警告小強、小剛的行為C.布置家庭作業(yè),要求組員做兩件彼此共同關(guān)心的事情D.通過小組前后自畫像對比,獎勵發(fā)生正向改變的組員E.培育小組沖突的協(xié)調(diào)者,鼓勵組員對此問題進行討論【答案】ABD19、定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在()方面。A.研究者與研究對象的關(guān)系B.研究和理論的關(guān)系C.研究方向不同D.資料分析方法不同E.結(jié)果評估不同【答案】AB20、社會服務(wù)機構(gòu)每年已核實的財政報告應(yīng)()。A.在機構(gòu)的網(wǎng)頁上公布B.向社區(qū)公示C.提交上級主管部門D.刊登在報紙期刊上E.以機構(gòu)的年報出版【答案】AC21、根據(jù)《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》,下列海域中,不得新建排污口的是()。A.海濱浴場B.碼頭港池C.半封閉海灣D.重要貝藻類養(yǎng)殖場【答案】D22、70歲的姚爺爺患糖尿病二十多年,一直都是姚奶奶悉心照顧,獨生子姚先生時常出差

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