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文檔簡介
金色的草地教學(xué)目標(biāo):1.理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容,重點(diǎn)了解蒲公英一天的變化,理解“草地為什么會變色?”2.有感情地朗讀課文,體會作者的感情,感受蒲公英的有趣。感受大自然給我們生活帶來的樂趣。3.積累好詞好句。朗讀課文,思考問題:1.文中的“我”先發(fā)現(xiàn)什么?又發(fā)現(xiàn)什么?2.草地為什么會變色?
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。拓展訓(xùn)練
說說在我們廣闊的大自然里,還有哪些植物是充滿神奇的呢?
催眠花:非洲有一種木菊花,喜歡生長在荒山野嶺之中。這種花色彩奪目,香氣濃郁,不但博得人們喜愛,就是野生動物也常常立足欣賞。然而這種花具有強(qiáng)烈的催眠作用,人們只要用舌頭添一下花瓣,馬上就會入睡,野生動物吃后,立即臥地而眠,即使是兩噸多重的犀牛,只要吃了它,也會昏倒在地,呼呼大睡。積累
動手抄一抄,畫一畫:1.抄一抄自己喜歡的句子。2.畫一畫蒲公英張開、合攏時的樣子和顏色。課后延伸:
仔細(xì)觀察自己喜歡的事物,再動筆寫一寫。內(nèi)容總結(jié)金色的草地。2.有感情地朗讀課文,體會作者的感情,感受蒲公英的有趣。有一天,我起得很早去釣魚,。我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的?;ǘ浜蠑n時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。說說在我們廣闊的大自然里,還有哪些植物是充滿神奇的呢。這種花色彩奪目,香氣濃郁,不但博得人們喜愛,就是野生動物也常常立足欣賞。然而這種花具有強(qiáng)烈的催眠作用,人們只要用舌頭添一下花瓣,馬上就會入睡,野生動物吃后,立即臥地而眠
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