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文檔簡(jiǎn)介

專題13竹里館部編版七年級(jí)下冊(cè)小夏老師導(dǎo)入新課著名詞人蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)王維的詩(shī)和畫(huà):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà)。觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。”

今天我們一起學(xué)習(xí)王維的詩(shī)《竹里館》,體會(huì)和欣賞“詩(shī)中之畫(huà)”吧!目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):走近王維,感知田園詩(shī)歌。2.能力目標(biāo):品讀詩(shī)句,感悟恬淡、清新、幽雅的詩(shī)境。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):誦讀詩(shī)句,陶冶情操,提高審美情趣。重點(diǎn):理解詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人的思想感情。學(xué)會(huì)讀詩(shī)、品詩(shī)、賞詩(shī)的學(xué)詩(shī)方法。難點(diǎn):感受詩(shī)歌的意境和詩(shī)人的想象力。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介

王維(約701—761),字摩詰,號(hào)摩詰居士。河?xùn)|(治所在近山西永濟(jì)西)人,祖籍太原祁縣(今山西祁縣),唐代詩(shī)人、畫(huà)家。官至尚書(shū)右丞,世稱“王右丞”,外號(hào)“詩(shī)佛”。其詩(shī)與孟浩然齊名,合稱“王孟”。王維生平開(kāi)元十九年(731年),王維狀元及第。歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使判官。唐玄宗天寶年間,王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長(zhǎng)安時(shí),王維被迫受偽職。長(zhǎng)安收復(fù)后,被責(zé)授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書(shū)右丞,故世稱“王右丞”。王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、音樂(lè)等,以詩(shī)名盛于開(kāi)元、天寶間,尤長(zhǎng)五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩(shī)佛”之稱。書(shū)畫(huà)特臻其妙,后人推其為南宗山水畫(huà)之祖。蘇軾評(píng)價(jià)其:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。”存詩(shī)400余首,代表詩(shī)作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫(huà)學(xué)秘訣》。寫(xiě)作背景

《竹里館》作于王維晚年隱居長(zhǎng)安東南藍(lán)田縣輞川時(shí)期。王維一生仕途坎坷,早年也有過(guò)積極的政治抱負(fù),后值政局變化無(wú)常而逐漸消沉下來(lái)。加之他早年就信奉佛教,思想超脫,四十歲以后就過(guò)著半官半隱的生活。正如他自己所說(shuō):“晚年惟好靜,萬(wàn)事不關(guān)心。”因而常常獨(dú)自坐在幽深的竹林之中,彈著古琴以抒寧?kù)o、淡泊的情懷。讀準(zhǔn)字音獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。竹里館王維xiàoshēnhuáng把握節(jié)奏聽(tīng)音頻,初步感知詩(shī)文內(nèi)容。獨(dú)坐/幽篁里,彈琴/復(fù)長(zhǎng)嘯。深林/人不知,明月/來(lái)相照。竹里館王維題目解讀《竹里館》:選自《王維集校注》卷。王維曾在陜西藍(lán)田的輞(wǎng)川居住,有《輞川集》組詩(shī)二十首,這是其中的第十七首。竹里館,是輞川別墅二十景之一,應(yīng)當(dāng)是建在竹林里的屋舍。竹里館王維疏通詩(shī)意幽篁:幽深的竹林。篁,竹林。長(zhǎng)嘯:撮(cuō)口而呼,這里指吟詠、歌唱。詩(shī)意:獨(dú)自閑坐幽深的竹林,時(shí)而彈琴時(shí)而長(zhǎng)嘯。獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。疏通詩(shī)意深林:幽深的樹(shù)林,指幽篁。相照:與“獨(dú)坐”相應(yīng),意思是,獨(dú)坐幽篁,無(wú)人相伴,唯有明月似解人意,來(lái)相映照。詩(shī)意:密林之中何人知曉我在這里?只有一輪明月靜靜與我相伴。深林人不知,明月來(lái)相照。詩(shī)歌鑒賞獨(dú)坐幽篁里,賞析:

一個(gè)人,一片幽深的竹林,還有一顆向往寧?kù)o的佛子心。

古代文人們,大都喜歡竹子,認(rèn)為竹子是節(jié)氣的象征,仿佛和竹子同時(shí)出現(xiàn),骨氣就有了,文氣也有了。詩(shī)歌鑒賞彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。賞析:

一個(gè)人坐在幽深的竹林里,有裹挾著花草香的清風(fēng),還有風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲。

如此清爽脫俗的環(huán)境,如果沒(méi)了琴聲,便少了幾分雅致。好吧,那就焚香擺琴,撫弦長(zhǎng)嘯以樂(lè)。

詩(shī)人在竹林里“獨(dú)坐”,“彈琴”,“長(zhǎng)嘯”,內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合在一起了。詩(shī)歌鑒賞深林人不知,賞析:在野外玩音樂(lè),除了環(huán)境幽靜以外,還有一個(gè)好處,就是不會(huì)擾民。王維的琴聲是不是美妙,長(zhǎng)嘯合不合韻律,無(wú)人知道,反正是彈了,反正是嘯了,反正是沒(méi)人聽(tīng)到。在這樣一個(gè)清凈的世界,沒(méi)有塵世的喧囂,沒(méi)有名利的羈絆,精神可以徹底放松呢??蓻](méi)人欣賞的才華,也確實(shí)寂寞!詩(shī)歌鑒賞明月來(lái)相照。賞析:

雖然“人不知”,但明月好像了解我的心思,獨(dú)來(lái)相照。有明月相伴,所以也并不感到孤獨(dú)。月華如水,滌蕩胸懷,詩(shī)人在與自然對(duì)話、與天地精神往來(lái)的愜意中,充分感悟隱居生活的美好情趣。詩(shī)歌鑒賞整體賞析:這是唐代詩(shī)人王維晚年隱居時(shí)創(chuàng)作的一首五絕。誦讀時(shí)想象一下,詩(shī)人在竹林里“獨(dú)坐”、“彈琴”、“長(zhǎng)嘯”,內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合在一起。在這樣一個(gè)清凈的世界,雖然“人不知”,卻有明月相伴,并不感到孤獨(dú)。月華如水,滌蕩胸懷,詩(shī)人在與自然對(duì)話、與天地精神往來(lái)的的愜意中充分感悟隱居生活的美好情趣。全詩(shī)用字造句,寫(xiě)景寫(xiě)人都平淡自然,寫(xiě)出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài),達(dá)到了“詩(shī)中有畫(huà)”的高超境界。思考探究1、古人作詩(shī)講究煉字,請(qǐng)賞析“獨(dú)坐幽篁里”這句中的“獨(dú)”字。參考:

“獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽靜的竹林里,時(shí)而彈琴,時(shí)而長(zhǎng)嘯,體現(xiàn)了作者的與眾不同,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊、愉悅的心境。思考探究2、這首詩(shī)具體描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?參考:

這首詩(shī)描繪了一幅幽靜雅致、悠然自得的月夜獨(dú)坐圖:詩(shī)人獨(dú)自坐在茂密而幽深的竹林里,優(yōu)雅的彈著琴,自在的長(zhǎng)嘯,周?chē)o無(wú)一人,唯有月光心有領(lǐng)會(huì)的照耀著、陪伴著詩(shī)人。思考探究3、詩(shī)人選擇“獨(dú)坐”“人不知”的隱居生活,為什么卻不覺(jué)得孤獨(dú)?參考:

因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)照耀自己。這里使用了擬人化的手法,把一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,有他陪伴,向他傾述,所以就不覺(jué)得孤獨(dú)。思考探究4、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。參考:

詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的思想感情和高雅的境界,詩(shī)的前兩句寫(xiě)詩(shī)人活動(dòng)環(huán)境的清幽和詩(shī)人情趣之雅趣;后兩句運(yùn)用擬人的修辭手法,將明月人格化,將它當(dāng)知己,表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的澄凈,表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o淡泊的心境。思考探究5、請(qǐng)談?wù)勅?shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)。參考:用字造語(yǔ)、寫(xiě)景寫(xiě)人都平淡自然,仿佛信手拈來(lái),就寫(xiě)出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài),達(dá)到“詩(shī)中有畫(huà)”的高超境界。板書(shū)設(shè)計(jì)竹里館一、二句:三、四句:寫(xiě)景(幽篁、深林、明月)寫(xiě)人(獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯)清幽寧?kù)o高雅情趣抒發(fā)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的情懷。反襯主題歸納此詩(shī)寫(xiě)山林幽居情趣,屬閑情偶寄,全詩(shī)雖只有二十字,但有景有情,有聲有色,遣詞造句,簡(jiǎn)樸清麗,描寫(xiě)了清幽寧?kù)o的美景,高雅絕俗的雅趣,抒發(fā)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的情懷。竹里館王維煮酒把盞話桑麻山水田園詩(shī)南朝謝靈運(yùn)開(kāi)山水詩(shī)先河,東晉陶淵明開(kāi)田園詩(shī)先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩(shī)派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅。山水田園詩(shī),或表達(dá)對(duì)官場(chǎng)仕途的厭倦,對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至憤怒,或表達(dá)對(duì)寧?kù)o平和生活的向往、或表達(dá)自己從容閑適的生活態(tài)度,以及熱愛(ài)自然、向往自由、向往歸隱的情懷。知識(shí)積累終南別業(yè)王維中歲頗好道,晚家南山陲。興來(lái)每獨(dú)往,勝事空自知。行到水窮處,坐看云起時(shí)。偶然值林叟,談笑無(wú)還期。知識(shí)積累王維詩(shī)歌欣賞(一):知識(shí)積累王維詩(shī)詞欣賞(二):山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。課堂練習(xí)1、《竹里館》寫(xiě)夜靜人寂,明月相伴的句子是:

,

。2、《竹里館》中表現(xiàn)詩(shī)人高雅的日常情趣的句子是:

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