人教部編版八年級(jí)上第12課《與朱元思書》課件(共36張PPT)

山中雜詩吳均(南朝·梁）

山際見來煙，竹中窺落日。

鳥向檐上飛，云從窗里出。

與朱元思書吳均(南朝·梁）吳均（469～520年），字叔庠，南朝梁文學(xué)家。好學(xué)有俊才，詩文自成一家，稱為“吳均體”，吳均善于寫作書信，今存《與施從事書》、《與朱元思書》、《與顧章書》三篇，俱以寫景見長。如“絕壁干天，孤峰入漢。綠嶂百重，青川萬轉(zhuǎn)”，“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”等句，皆文筆清麗，韻味雋永。

讀一讀韻柯飄蕩負(fù)勢軒邈yùnkēpiāodàngfùshìXuānmiǎo泠嚶縹碧橫柯窺谷língyīngpiǎobìhéngkē鳶和鳴戾天息心經(jīng)綸yuānhèmínglìtiānxīxīnjīnglúnkuīgǔ

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。駢體文南朝時(shí)，我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，《與朱元思書》就是其中一篇出色的寫景小品文。風(fēng)煙俱凈，天山共色。

(都)沒有一絲風(fēng)，煙霧也完全消失。天空和群山是同樣的顏色。

從流飄蕩，任意

東

西。(隨著，順著)

(心情)(向東)(向西)（我的小船）隨著江流漂漂蕩蕩，時(shí)而向東，時(shí)而向西。

自富陽至桐廬一百許里，

(從)(到)

(左右)從富陽到桐廬一百里左右（的水路上），

奇

山異水，天下獨(dú)

絕。(奇異的)

(奇異的)

(獨(dú)特)(到了極點(diǎn))

奇異的山水，獨(dú)一無二。

水皆縹碧，千丈見底。

(青白色)水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，

游魚細(xì)石，直視無礙。水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。急湍

甚箭，猛浪若

奔。(急流的水)

(超過)(好像)

(飛奔的馬)湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪像飛奔的馬一樣。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。

負(fù)勢競上，互相軒

邈，(憑借)(向上)

(往高處伸展)

(往遠(yuǎn)處伸展)山巒各仗著自己的地勢爭相向上，爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。爭高直指，千百成峰。

爭著筆直向上直指天空，形成無數(shù)的山峰。泉水激石，泠泠作響；

(發(fā)出)泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲

好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

(美麗的)美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬則千轉(zhuǎn)

不窮，

(不譯)(通“囀”，鳥叫聲)(窮盡)蟬不停地叫著，猿則百叫無絕。(不譯)(消失)猿不停地啼著。

鳶飛戾天者，望峰息心；

(至，到)(…的人)(平息)那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就平息了自己熱衷于功名利祿的心；

經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

(籌劃)(…的人)(看到)(通“返”，返回)那些忙于處理世俗事務(wù)的人看到這些幽深的山谷，就會(huì)流連忘返。

橫柯上蔽，在晝猶昏；

(枝干)(在上面)(好像)橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。疏條交映，有時(shí)見日。（陽光）在枝條稀疏的地方，有時(shí)還能見到陽光。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。通假字。①蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（）②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（）“轉(zhuǎn)”同“囀”，鳥叫聲?！胺础蓖胺怠保祷?。古今異義。

古義：向東向西。例：從流飄蕩，任意東東西

西。今義：指物品。古義：附在整數(shù)詞之后表示約數(shù)，左右。許例：自富陽至桐廬一百許里。今義：或許，應(yīng)允，贊許等。古義：本文指飛奔的馬。例：猛浪若奔。奔今義：奔跑。一詞多義。上負(fù)勢競上（）橫柯上蔽（）

無直視無礙（）猿則百叫無絕（）百一百許里（）猿則百叫無絕（）直直視無礙（）爭高直指（）

向上

在上邊

沒有

不

確數(shù)，十的倍數(shù)

概數(shù)，表示多

直接

筆直詞類活用。風(fēng)煙俱凈（）任意東西（）猛浪若奔（）互相軒邈（）望峰息心（）橫柯上蔽（）皆生寒樹（）

形容詞作動(dòng)詞，消凈、散凈。

名詞作動(dòng)詞，向東走，向西走。

動(dòng)詞用作名詞，飛奔的馬。

形容詞用作動(dòng)詞，爭著往高處、遠(yuǎn)處

伸展。使動(dòng)用法，使……停止。名詞用作狀語，在上面。使人感到有寒意。特殊句式。

省略句①從流飄蕩，任意東西()

②急湍甚箭()

省略主語“船”省略介詞“于”重點(diǎn)詞語解釋。自：至：許：皆：縹：奔：寒樹：泠泠：嚶嚶:戾:

橫柯：從。到。表示大約的數(shù)量，上下，左右。全，都。淡青色。奔馬。耐寒常綠的樹。清越的流水聲。鳥鳴聲。至。橫斜的樹枝。重點(diǎn)句子翻譯。（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

風(fēng)和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無二的。（2）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。（3）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。解釋劃線詞語

1從流飄蕩2縹碧

3直視無礙

4任意

東西

5嚶嚶成韻

6千轉(zhuǎn)不窮7奇山異水，天下獨(dú)絕

8夾岸高山，皆生寒樹

9橫柯上蔽

10疏條交映翻譯句子

1風(fēng)煙俱凈，天山共色。2急湍甚箭，猛浪若奔。3負(fù)勢競上，互相軒邈；4爭高直指，千百成峰。5鳶飛戾天者，望峰息心；6經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。速讀課文，思考：1、文中最能概括富春江特點(diǎn)的語句是哪一句？這句話在文中有什么作用？2、課文從哪兩方面對這一特點(diǎn)進(jìn)行描繪？由此可以看出這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣安排的？讀課文，思考：1、作者說：“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。”這一段山水到底“奇”在哪里，“異”在哪里？2、作者是從什么角度描繪“水的異”和“山的奇”的?千丈見底直視無礙急湍甚箭猛浪若奔高山寒樹軒邈成峰泉水作響好鳥成韻蟬鳴不窮猿叫無絕“清”

“急”

“視覺”

“聽覺”

異水奇山與朱元思書靜動(dòng)再讀課文，思考：

這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了作者對世俗官場和功名利祿的蔑視，含蓄的流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。

讀《與朱元思書》，猶如賞一幅山水寫意的圖畫，因?yàn)樗刑厣r明的景物，更有明朗灑脫的畫意；讀《與朱元思書》，如同讀一首好詩，因?yàn)樗粌H使用辭藻雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，更洋溢著清新淡雅的詩情，這篇課文中描山繪水精妙無比，讓我們流連忘返，其實(shí)，在古代詩詞里有許多描寫山水的句子，你能寫出幾句來嗎？（1）綠樹村邊合，青山郭外斜。

（2）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

（3）客路青山外，行舟綠水前。（4）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

拓展延伸（5）山隨平野盡，江如大荒流。

（6）青山橫北郭，白水繞東城。（7）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（8）天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！杜c朱元思書》這篇文章，以書信短札的形式，描寫了富春江至桐廬一百余里的山水景物，文章駢散相間，清新雋永，歷歷如畫，是六朝山水小品的佳作。這節(jié)課，我們隨著作者一起去游覽了一番，品評了一回。收獲的不僅是美的享，更有詩人高潔飄逸的志趣熏陶。總結(jié)

總寫——奇山異水，天下獨(dú)絕

千丈見底——水清

異水急湍甚箭——水急

高山寒樹——山高與朱元思書