成都市青羊區(qū)2022-2023學年物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．用如圖所示的滑輪組提升貨物，每個滑輪重為20N，作用在繩子自由端的拉力是60N，繩重及摩擦不計。則貨物重應是A．80N B．90N C．100N D．120N2．在長約1m、一端封閉的玻璃管里裝滿水銀，用手指將管口堵?。ㄈ鐖D甲）.然后倒插在水銀槽中（如圖乙），放開手指，管內(nèi)水銀下降到一定高度時就不再下降。這時管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm（如圖丙）。下列說法正確的是A．將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm，管口仍在水銀槽的水銀面以下，穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mmB．將玻璃管傾斜（如圖?。芸谌栽谒y槽的水銀面以下，水銀柱也沒到達試管底部，此時管內(nèi)水銀柱的長度為760mmC．在海拔較高的西藏做這個實驗，丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mmD．在學校的實驗室內(nèi)可以用水來完成該實驗3．如圖甲所示，靜止時U型管兩側液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹氣B．沿左管口水平方向吹氣C．向左管抽氣D．向右管打氣4．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h，最省力的是（滑輪重不計）A．B．C．D．5．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳6．關于如圖所示的四個情境，下列說法中正確的是（）A．手用力推杯子，杯子沒動，手的推力對杯子做功B．手托著杯子長時間不動，手向上托的力對杯子做功C．手托著杯子水平向右移動，手向上托的力對杯子做功D．手托著杯子豎直向上移動，手向上托的力對杯子做功7．某海濱浴場，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是A．腳越來越不疼，因為人越來越輕B．腳越來越疼，因為人越來越重C．腳越來越不疼，因為人受到的浮力越來越大了D．腳越來越疼，因為人受到的浮力越來越小了8．將一小石塊浸沒在水中，放手后小石塊沉入水底。在小石塊下沉過程中，下列分折正確的是A．下沉過程中浮力變大 B．下沉過程中浮力變小C．沉底后小石塊不受浮力 D．下沉過程中浮力小于重力9．體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，則下列判斷正確的是A．F甲＜F丁B．F乙＞F丙C．F丙＞F丁D．F甲=F乙10．國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，學校每周都要舉行升旗儀式，來增強師生的國旗意識，加深對祖國的認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（）A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．杠桿11．如圖所示,均勻木棒AB長為1m,水平放置在O、O'兩個支點上．已知AO、O'B長度均為0.25m．若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離,至少需要用力20N;若把B端豎直向下稍微下壓一小段距離,則至少需要用力A．20N B．40NC．60N D．80N12．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η213．2017年春季，共享單車投向襄陽市場，為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風景線．以下關于自行車的說法正確的是（）A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時，剎車后還會繼續(xù)向前運動是因為人和車具有慣性14．如圖所示的實例中，是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．給車軸加潤滑油C．磁懸浮列車行駛D．雪天輪胎繞上鏈條15．下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃16．如圖所示是日常生活和學習中常見的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚竿．四種工具中屬于省力杠桿的是A．鑷子B．天平C．撬棒D．釣魚竿17．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示；物體運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示．則下列說法中正確的是A．0～2s內(nèi)物體保持靜止，不受摩擦力的作用B．2～4s內(nèi)物體做勻速直線運動C．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND．2～6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變18．如圖所示，一個質(zhì)量均勻的木塊放在水平地面上，現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A和B兩部分，它們對地面的壓強分別為pA和pB，則A．pA＜pBB．pA=pBC．pA＞pBD．無法比較19．如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m，高度相同．兩個工人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率分別為η甲、η乙．下列說法正確的是（）A．F甲∶F乙＝5∶4 B．W甲∶W乙＝5∶4C．P甲∶P乙＝4∶5 D．η甲∶η乙＝4∶520．如圖所示實例中，屬于減小摩擦力的是A．拔河比賽時，用力握緊繩子B．汽車輪胎上刻有花紋C．旱冰鞋下裝有滾輪D．涂鎂粉的手21．在如圖所示的簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．用釣魚竿釣魚 B．用錘子撬釘子 C．用筷子夾食物 D．用鑷子取藥品22．對下列各物理量的估測，不符合實際的是A．一個標準大氣壓為760mmHgB．成人正常行走時對地面的壓強約為2×104PaC．中學生上一層樓做功約1500JD．重慶8月份的最高氣溫可以達到80℃23．下列實例中，屬于增大壓強的是A．圖釘尖很尖銳B．書包帶較寬C．貨車車輪較多D．滑雪板面積較大24．現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動。關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A．用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的B．足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．空中飛行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做勻速直線運動25．下列實例中減少摩擦的方法與其它三個不同的是A．磁懸浮列車B．滾動軸承C．門軸折頁加潤滑油D．氣墊船26．用動滑輪提升重物時，做了420J的有用功，若滑輪的機械效率是70%，則額外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J27．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A．在昭通用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃ B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m28．如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面．已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙29．下列數(shù)據(jù)估測正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個雞蛋的力約為1NC．一個中學生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s30．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．下列說法正確的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一艘輪船的排水量是1000t，該船滿載貨物時受到水的浮力是________N；若該輪船從大海駛入內(nèi)河，船受到的浮力大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”），且輪船要_________（選填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/kg）32．如圖甲所示，物體A重30N，用F=50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_______N；圖乙中物體B重30N，受到F=20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力_______（</=/>）20N.33．將一重為5N、體積為0.8dm3的物體全部壓入水中，物體受到的浮力為_____N。放手后物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），放手后物體靜止時物體所受浮力為______N。34．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.lm的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有3/5的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A的密度為____________kg/m3；往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關系如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強____________Pa。35．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮會_______；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會_______（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）36．如圖所示，繩子吊著小球從A點釋放，小球會擺動到B點再擺動到最高點C點，到達B點時小球處于_____（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。小球擺到C點時假如一切外力突然消失，則小球的運動狀態(tài)是：______。37．如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氦氣球的動能，機械能（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。38．游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_____．39．2014年巴西世界杯足球賽正激烈上演．在比賽中，運動員起腳射門，足球離腳后，由于還能繼續(xù)飛向球門，守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的．40．如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能___________，小球的重力勢能___________，小球的機械能___________。（選填序號）①保持不變；②一直減?。虎巯仍龃蠛鬁p??；④先減小后增大。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.（1）實驗中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；（2）實驗過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號）狀態(tài)，說明這兩個拉力不是一對平衡力；A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C．松手后卡片達到靜止（3）卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；（4）在“探究二力平衡的條件”時，小明設計了如圖乙所示的實驗方案，同學們一致認為前者的實驗方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號）.A．減少了摩擦力對實驗結果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)42．小吳利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關”。(1)如圖所示，小吳用彈簧測力計測出物塊重，并把它慢慢放入燒杯內(nèi)的水中。(2)根據(jù)測力計的示數(shù)，小吳繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。小吳分析圖象可知：①圖線_____________(選填"a”或“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象；②如果物塊完全浸沒在水中后測力計的示數(shù)為0.7N，則F1=___________N、F2=_______N、F3=____N.③由圖像可以得出結論：浮力的大小跟物體浸入液體的深度_________(選填“有關”或“無關”)。(3)如果將水換成鹽水再次進行實驗(已知ρ鹽水>ρ水)，則F2’_______F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小張身高165cm，單腳掌底部的面積是150cm2，他單腳站立在水平放置的體重計上，體重計上的讀數(shù)是500N．（1）小張的質(zhì)量是多少？（2）小張腳掌對體重計的壓強是多少？44．如圖所示是我國某型號主戰(zhàn)坦克，其質(zhì)量40t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，該坦克具有潛渡功能．已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）該坦克靜止在水平地面上時，對地面的壓強為多大？（2）若坦克在深為7m的河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓力為1×105N，則坦克所受的浮力為多大？（3）若坦克在深為7m的河流中潛渡時，坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

由圖可知，承擔動滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2，根據(jù)F=G+GG=nF-G動=2×60N-20N=100N，故C符合題意。2、A【解析】

A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm，管口仍在水銀槽的水銀面以下，由于大氣壓不變，根據(jù)p=gh可知能支持的水銀柱高度不變，穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm．故A正確；B．將玻璃管傾斜，大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差不變，傾斜的玻璃管會使水銀柱變長，故B錯誤；C．海拔較高的西藏氣壓低于標準大氣壓，在西藏做這個實驗，丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差低于760mm，故C錯誤；D．一個標準大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱，即一個標準大氣壓相當于0.76米高水銀柱產(chǎn)生的壓強，如果換用水來做，則玻璃管的長度至少為：h===10.31m，因此若把水銀換用水做實驗，玻璃管長度太長，實驗室內(nèi)不能完成該實驗，故D錯誤；3、A【解析】

A．當沿右管口水平方向吹氣時，右管上方空氣流速快、壓強小，而左管上方空氣流速慢、壓強大，于是右管中的液面會上升，左管中的液面會下降。故A符合題意。B．當沿左管口水平方向吹氣時，左管上方空氣流速快、壓強小，而右管上方空氣流速慢、壓強大，于是左管中的液面會上升，右管中的液面會下降，故B不符合題意；C．向左管抽氣時，左管上方壓強變小，于是左管中的液面會上升，右管中的液面會下降，故C不符合題意；D．向右管打氣時，右管上方壓強變大，于是左管中的液面會上升，右管中的液面會下降，故D不符合題意；4、D【解析】

定滑輪不省力，不計動滑輪重，動滑輪省一半力；若是滑輪組，承擔物重的繩子股數(shù)n，則F=1【詳解】不計滑輪的重力，A、圖中滑輪是定滑輪，拉力F=G；B、圖中滑輪是動滑輪，拉力F=1C、圖中滑輪組的動滑輪繞2段繩，拉力F=1D、圖中滑輪組的動滑輪繞3段繩，拉力F=1所以最省力的是D中滑輪組。故選D。5、B【解析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學家，不符合題意．6、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動，即杯子沒有在力的方向移動，所以手的推力對杯子不做功，故AB不符合題意；C．手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動，沒有在托力方向上移動，所以手對杯子不做功，故C不符合題意；D．手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動，所以手向上托的力對杯子做功，故D符合題意。7、D【解析】

人受到的重力跟浮力和池底對人的支持力是平衡力，即G=F浮+F，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，人受到的浮力減小了，池底對人的支持力F增大了．所以腳越來越疼．8、D【解析】

ABC．石塊浸沒在水中下沉時，其上下表面在水中的深度不同，存在壓力差，即浮力。浮力大小與石塊浸沒在水中的深度無關，所以下沉過程中石塊受到的浮力大小不變。故A、B、C錯誤。D．根據(jù)浮沉條件，石塊下沉時浮力小于重力。故D正確。9、A【解析】

根據(jù)題意知道，四個小球的體積相同，由圖知道，四個球排開水的體積關系是：V甲＜V乙=V丙=V丁，根據(jù)F浮=ρ水V排g知道，四個球受到的浮力的關系是：F甲＜F乙=F丙=F丁，所以，A正確，BCD錯誤，故選A。10、A【解析】試題分析：升旗時，人站在地面上，操作機械，旗幟上升．A、定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，人在下面拉動繩子，旗幟就會上升，符合題意；B、動滑輪不能改變力的方向，要使旗幟上升，拉力也要向上，不符合題意；C、滑輪組中既有定滑輪也有動滑輪，不符合題意；D、杠桿不符合實際，甚至不能改變力的方向，不符合題意．故A正確，BCD錯誤．故選A．11、C【解析】

由于重心在木棒的中心，抬B端時，支點為O，于是有G×（0.5m－0.25m）＝20N×0.75m，可得G＝60N；壓B端時，支點為O′，此時有F×0.25m＝60N×0.25m，于是可得F＝60N．12、B【解析】

甲、乙兩個滑輪組承擔動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：G1=n甲F-G動=2F-G動，G2=n乙F-G動=3F-G動，因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動<3F-G動，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機械效率越高，所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率，即η1＜η2。故B正確。13、D【解析】

A．較寬的坐墊是為了在壓力一定時，通過增大受力面積，從而減小壓強，故A錯誤；B．自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B錯誤；C．騎車在水平路面上勻速行駛時，質(zhì)量和速度都不變，則動能不變，高度不變，勢能不變，則機械能不變，故C錯誤；D．騎著自行車的人原來處于運動狀態(tài)，剎車時，人和車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以不能立即停下來，故D正確．14、D【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的，A不符合題意；B．磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的，B不符合題意；C．給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，C不符合題意；D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，D符合題意。15、B【解析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。16、C【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意．故選C．17、D【解析】

A．由v?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體運動的速度為0，處于靜止狀態(tài)；由F?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體受到的拉力為1N；由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為1N，故A錯誤；B．由v?t圖象可知，2～4s內(nèi)物體做勻加速直線運動，故B錯誤；CD．由v?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由F?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與物體運動的速度無關，所以，2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N，故C錯誤，D正確。18、C【解析】

根據(jù)均勻?qū)嵭拈L方體對地面壓強公式p=ρgh分析A對地面的壓強，根據(jù)壓強的公式分析B對地面的壓強，比較兩個物體對地面壓強的大小關系?！驹斀狻糠旁谒降孛嫔系木鶆?qū)嵭拈L方體對地面的壓強pAB物體的上表面面積為S1，高為h，下表面的面積為S2，B物體對地面的壓強為：pBS1＜S2，S1+S22S2<1故選C?！军c睛】本題考查壓強大小的比較，需要知道直柱形物體放在水平面上對水平面的壓強公式是p=ρgh，壓強的大小與物體密度ρ和h有關。19、A【解析】

A．斜面光滑，則不做額外功，所以W有=W總，即Gh=Fs，可得：，故A正確；B．因為W有=W總=Gh．兩斜面高相同，工件也相同，所以兩力做功相等，即W甲：W乙=1：1，故B錯誤；C．由A知，F(xiàn)甲∶F乙＝5∶4，且速度大小相等．根據(jù)P=Fv得，P甲：P乙=F甲：F乙=5：4，故C錯誤；D．不做額外功時，兩次做功的效率都為100%，所以η甲∶η乙＝1：1．故D錯誤．20、C【解析】

A．拔河比賽時，用力握緊繩子；是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力；不符合題意；B．汽車輪胎上刻有花紋；是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意；C．旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動摩擦，屬于減小摩擦力。符合題意；D．涂鎂粉的手，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意；21、B【解析】

A．用魚竿釣魚時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A不合題意；B．用羊角錘拔釘子時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B符合題意；C．用筷子夾取食物時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，C不合題意；D．用鑷子取藥品，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，D不合題意．22、D【解析】

A．一個標準大氣壓支持水銀柱的高度為760mm=0.76m，故A正確，不符合題意；B．成年人的質(zhì)量約60kg，受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N，對地面的壓力為F=G=600N，走路時一只腳與地面的接觸面積為300cm2左右，所以對地面的壓強大約為p==2×104Pa，故B正確，不符合題意；C．中學生的體重為500N，每層樓高3m，登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J，故C正確，不符合題意；D．重慶8月份的最高氣溫可以達到35℃，故D錯誤，符合題意。23、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故B不符合題；C．貨車車輪較多，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C不符合題；D．滑雪板面積較大，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題；24、B【解析】

A．用頭頂足球時，頭對足球有力的作用，同時，足球?qū)︻^也有反作用力，因此頭感到疼，說明力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．足球能在空中飛行，是因為足球具有慣性，此時足球不再受到運動員的作用力，故B錯誤，符合題意；C．守門員一下子抱住射門的足球，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運動，故D正確，不符合題意。故選B。25、B【解析】

A．磁懸浮列車是通過使接觸面分離來減小摩擦力的；B．在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承是用滾動代替滑動減小摩擦力；C．加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦力的；D．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸來減小摩擦力；26、C【解析】試題分析：根據(jù)機械效率計算公式可得，，額外功為W額外=W總—W有用=600J—420J=180J．考點：機械效率的計算27、B【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學過的物理量心中有數(shù)．菏澤大氣壓大約為1標準大氣壓，用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃，一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g，兩個雞蛋的質(zhì)量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學生重力約為500N，雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點：溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計28、D【解析】

柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)密度公式和體積公式、重力公式、壓強公式得出對桌面的壓強，根據(jù)它們的高度和對桌面的壓強相等得出密度關系．【詳解】解答：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，三個柱狀物對桌面的壓強：P因p甲＝p乙＝p丙，且它們的高度均為h，所以,甲、乙、丙材料的密度關系為ρ甲＝ρ乙＝ρ丙.故選D.【點睛】柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)密度公式和體積公式、重力公式、壓強公式得出對桌面的壓強，根據(jù)它們的高度和對桌面的壓強相等得出密度關系．29、B【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項符合實際。C．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項不符合實際；D．人正常步行的速度在左右。此選項不符合實際；30、C【解析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相對于瘦子來講，只是改變了力的方向，為定滑輪；相對于胖子來講，則是一只費力的動滑輪；因此，可知當裝置勻速運動時，各力的關系為，．故C正確，ABD錯誤．

二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1×107不變下沉一些【解析】

第一空．輪船滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=1000×103kg×10N/kg=1×107N；第二空．當船從大海駛入內(nèi)河，船自重不變，船漂浮，船受到的浮力等于重力，浮力不變；第三空．由F浮=ρ液V排g可知，ρ河水＜ρ海水，排開河水的體積大于排開海水的體積，船將下沉一些。32、30=【解析】

第一空．A處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N；第二空．B處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與推力是一對平衡力，推力的大小為20N，所以摩擦力等于20N。33、8上浮5N【解析】

(1)物體全部壓入水中時,V排＝V＝0.8dm3＝0.8×10?3m3，此時物體受到的浮力：F?。紾排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10?3m3＝8N，(2)物體重G＝5N，因為F浮>G，所以放手后物體將上?。?3)待物體靜止時,漂浮在水面上,則F′?。紾＝5N.【點睛】（1）根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重；（2）比較物體受到的重力和浮力的大小關系根據(jù)浮沉條件來進行判斷物體的浮沉情況；（3）確定了放手后物體的浮沉，再進一步判斷變化后的浮力.34、0.4×1033200【解析】

[1]物塊A體積為：V=(0.1m)3=0.001m3，則：V排=V=×0.001m3=4×10?4m3，彈簧恰好處于原長狀態(tài)時沒有發(fā)生形變，則：F浮=G，即ρ水gV排=ρ物gV，則物體的密度為：ρ物=ρ水=×1×103kg/m3=0.4×103kg/m3；[2]由阿基米德原理可知：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10?4m3=4N；物體A漂浮時，浮力等于重力，即G=4N；物塊A恰好全部浸沒時，受到的浮力為：F′浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；此時物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用，則測力計的拉力：F=F′浮?G=10N?4N=6N；由圖可知彈簧伸長6cm；當容器中水的深度為20cm時，物塊A有的體積露出水面，則物塊A恰好全部浸沒時的水面比漂浮時水面上升：×10cm=6cm；所以水面上升的總的高度為12cm，水的深度為32cm；水對容器底部的壓強：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.32m=3200Pa。35、向左傾倒保持靜止【解析】

原來橡皮和書是靜止的，當書突然向右運動時，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運動，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止狀態(tài)．36、非平衡靜止【解析】

[1]小球從A點釋放，小球會擺動到最低點B時，小球運動速度和方向不斷發(fā)生變化即小球不是做勻速直線運動，所以小球處于非平衡狀態(tài)；[2]當小球到達C點時，速度為0，此時小球所受各力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，物體將保持這一狀態(tài)，所以小球?qū)⑻幱陟o止狀態(tài)。37、不變；增大【解析】

氫氣球在勻速上升的過程中，質(zhì)量不變、速度不變，動能不變；質(zhì)量不變、高度增大，重力勢能增大；而機械能=動能+勢能，動能不變、重力勢能增大，則機械能增大。38、相互的運動狀態(tài)【解析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．【詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會給手一個向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的運動狀態(tài)．39、慣性運動狀態(tài)【解析】試題分析：物體都有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)，即慣性；力可以改變物體的運動狀態(tài)．在腳的作用下，足球由靜止變?yōu)檫\動，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運動狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力能改變物體的運動狀態(tài)．考點：慣性40、③④②【解析】

動能與物體的質(zhì)量和速度有關，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能也就越大；重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關，質(zhì)量越大，被舉高的高度越大，物體的重力勢能越大；小球在運動過程中要克服摩擦力做功，機械能逐漸變小。【詳解】小球從A運動到B的過程中，質(zhì)量不變、速度增大，動能增大；高度降低，重力勢能減小；小球從B運動到C的過程中，質(zhì)量不變、速度減小，動能減?。桓叨仍龃?，重力勢能增大；所以從A點到達C點的過程中，小球的動能先增大后減小，小球的重力勢能先減小后增大；因為軌道是粗糙的，整個過程中要克服摩擦做功，機