讀書伴我成長主題班會(huì)教案

讀書伴我成長主題班會(huì)教案同學(xué)們，打開一本好書，就像是打開一座知識(shí)的寶庫;打開一本好書，就像打開一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢(mèng)想。下面是小編帶來的三篇讀書伴我成長主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!讀書伴我成長主題班會(huì)教案1活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有喜歡朗誦的同學(xué)準(zhǔn)備朗誦詩歌。2、演講比賽“我讀書我快樂”。四、活動(dòng)過程(一)主持人宣布活動(dòng)開始。同學(xué)們，打開一本好書，就像是打開一座知識(shí)的寶庫;打開一本好書，就像打開一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我宣布六年級(jí)二班《經(jīng)典照亮童年，書香伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(二)詩文朗誦。合：同學(xué)們!我們的祖國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國。甲：中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶。乙：她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟。丙：一篇篇膾炙人口的佳作，有的寫景，有的寫物;丁：有的抒情，有的敘事;有的情意纏綿，有的豪邁奔放。甲乙：一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈。丙?。?jiǎn)⒌先藗兊男闹牵从持S富多彩的社會(huì)生活。合：讓我們徜佯在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華古文化。甲：世上的萬物都來自大自然!乙：描寫大自然神奇、美麗的詩篇，更讓人感到妙不可言。下面就請(qǐng)參加詩文朗誦的同學(xué)開始展示。(學(xué)生自告奮勇上臺(tái)朗誦詩歌)丙丁：多么感人的詩篇呀!甲：我讓大家來猜一猜：一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構(gòu)成一幅生動(dòng)的小池風(fēng)物圖，表現(xiàn)了大自然中萬物之間親密和諧的關(guān)系。大家可知道我講的是哪首古詩?對(duì)，是楊萬里的《小池》請(qǐng)我們女生一起背一背吧!《小池》楊萬里：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。丙：請(qǐng)我們男生一起背一背。《小兒垂釣》胡令能：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。丙?。航裉焱瑢W(xué)們的表現(xiàn)真讓人耳目一新。?。弘y怪老師推薦我們多讀多背，俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。(二)讀書演講比賽甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”乙：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金1剛。丙：如果我要問大家：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?同學(xué)們齊聲回答：是書。丁：是呀，是書。好書，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋!甲：好書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。乙：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望!丙：好書，能使你明辨是非，分清美丑!?。汉脮?，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！闭?qǐng)聽___同學(xué)的《讀書伴我成長》讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，明辨是非，感悟生命，下面就請(qǐng)同學(xué)們聽賞___同學(xué)的《讀書伴我成長》讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽___同學(xué)的演講(四)談一談體會(huì)師：通過今天的班會(huì)，你感受到了什么?(五)活動(dòng)總結(jié)一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長!六年級(jí)二班《經(jīng)典照亮童年書香伴我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束。讀書伴我成長主題班會(huì)教案2“讀書伴我成長”主題班會(huì)活動(dòng)主題：讀書伴我成長活動(dòng)時(shí)間：2014年11月11日活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室活動(dòng)目標(biāo)：1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.推選三位主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。2.布置班會(huì)黑板。3.小組準(zhǔn)備以書為伴成長的名人故事。活動(dòng)過程：一、親近書籍1.聽詩朗誦《書》，配音樂(材料附后)二、遨游書海1.介紹有關(guān)以書為伴成長的名人故事(材料附后)2.說明書籍的重要性1師：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。3.有關(guān)書籍知識(shí)搶答(材料附后)三、暢談閱讀1、學(xué)生自由討論，說說自己的讀書小故事。2、暢談怎樣讀書，分享讀書經(jīng)驗(yàn)。3、分享好的讀書方法。(1)讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。(2)有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。(3)關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。(4)勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。(5)為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。)四、班主任總結(jié)一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長!2附：《書》書是我們永遠(yuǎn)的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書中有人類無窮的財(cái)富，我們可以從中自由的汲取營養(yǎng)。書是人類發(fā)展的錄像機(jī)，我們可以在其中看到前輩的足跡。書是知識(shí)和智慧的海洋，我們?cè)跁５膿肀е新L大。書是你的、我的，書是人類永恒的朋友!詩《閱讀人生》默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地，默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空。綠色，是擋不住的誘惑，追求是無法抑制的信念。我們每個(gè)人都在辛勤地耕耘，我們每個(gè)人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩紛呈。3佇立海邊看帆，看飛翔的鳥，用心去傾聽濤聲，靜坐山頭遙望輕輕移動(dòng)的白云，去想屬于自己的心事，用心靈去讀出無數(shù)深情的詩章，小憩人生旅途中每一個(gè)驛站，便會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)腳印都是那樣的深沉和堅(jiān)定，閱讀整個(gè)人生，我們便擁有一切，因?yàn)槲覀優(yōu)檎麄€(gè)世界獻(xiàn)出了真誠!名人讀書成長故事：毛澤東的特殊愛好幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這些時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。4毛主席外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。知識(shí)競(jìng)賽第一組1、【歷史典故】“汗流浹背”典故出自西漢的周渤，他汗流浹背的原因(D)A、穿衣服太多B、勞動(dòng)太過賣力C、打仗拼命廝殺D、答不出皇帝的問題2、【動(dòng)物植物】大象的鼻子有多少條肌肉?(D)A、一萬條B、二萬條C、三萬條D、四萬條3、【天文地理】人們常說，“太陽從西邊出”，比喻不可5能的事，但是對(duì)太陽系中，哪顆行星來說是事實(shí)的?(B)A、水星B、金星C、火星D、木星4、【體育運(yùn)動(dòng)】拳擊比賽一個(gè)回合是幾分鐘?(B)A、2分鐘B、3分鐘C、5分鐘D、10分鐘5、【經(jīng)濟(jì)政治】中國人自己辦的第一家證券交易所是1918年的夏天成立的。它是下面的哪一家交易所?(B)A、上海華商證券交易所B、北平證券交易所C、天津證券交易所D、南京證券交易所第二組1、【歷史典故】“成也蕭何，敗也蕭何”說的是誰的經(jīng)歷?(D)A、劉邦B、張良C、項(xiàng)羽D、韓信2、【動(dòng)物植物】壁虎也叫“天虎”，它常常在光滑的門窗天花板上爬行也不會(huì)掉下來，是因?yàn)樗哪_掌上(D)A、能分泌粘性膠液B、產(chǎn)生靜電使它壁上C、長著吸盤D、長著骨針，可以產(chǎn)生摩擦力3、【天文地理】杜甫《望岳》詩中的“岱宗夫如何，齊魯青未了”中的岱宗指的是(C)A、華山B、衡山C、泰山D、黃山4、【生理健康】通常說生命中樞是指(C)A、下丘腦B、中腦C、延腦D、腦橋5、【經(jīng)濟(jì)政治】世界上最大面額紙幣面額為(C)6A、1萬B、10萬C、100萬D、1000萬讀書伴我成長主題班會(huì)教案3活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。2、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。活動(dòng)形式：朗誦舞蹈吹笛子講故事語文積累展示活動(dòng)過程:一、開幕詞1：尊敬的老師!2：親愛的同學(xué)!3：大家好!1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。合：秋日無限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三()班《讀書伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、讀書伴我成長1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：“長大后，你要好好讀書?！?：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。1：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識(shí)，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?(學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)三、讀書感受1：讀書不但能給我們帶來知識(shí)，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》1：勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵(lì)志故事。(播放故事)1：聽了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?生說自己的感想和體會(huì))2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?五：怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)1：策略一，可以定向閱讀。2：策略二，選擇閱讀。3：策略三，時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)出示讀書注意事項(xiàng)。出示讀書小詩、繞口令。合：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。六、語文積累展示會(huì)1：我們?cè)谛@里茁壯成長，離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3：一年級(jí)時(shí)，老師教我們快樂識(shí)字。1：二年級(jí)時(shí)，老師教我們背誦古詩。2：三年級(jí)時(shí)，老師教我們積累成語。3：請(qǐng)看語文積累展示會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!(1：大家好，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)(2：大家好，別看我們成語只有四個(gè)字，它可是我們民族語言的精華，每一個(gè)成語都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪隆Ｎ覀兘o大家表演表演!)(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動(dòng)，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示)2：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!合：自由展示。八、班主任總結(jié)1：同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛的班主任講話。(班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)1:同學(xué)們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”，更要牢記老