
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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實驗,當(dāng)壓強(qiáng)計的探頭在水中的深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變小C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高2.輕質(zhì)硬桿長為L,其一端用鉸鏈固定在墻面上,另一端用彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質(zhì)量為m的物體并可在桿上移動.若桿上物體m的懸掛點P到測力計吊起點A端的距離為.則測力計的示數(shù)F與的關(guān)系圖像是A. B.C. D.3.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在物體M未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小(g取10N/kg)。下面分析不正確的是A.此過程中,繩子自由端的拉力F大小為400NB.動滑輪重力為70NC.當(dāng)物體M沒有露出水面時,動滑輪下端掛鉤上繩子的拉力為730ND.當(dāng)物體M沒有露出水面的過程中,該滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為95%4.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是A.打球時用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運動鞋底做成凹凸不平的花紋5.如圖所示的用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子 B.水龍頭C.方向盤 D.筷子6.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法,正確的是A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力7.一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木塊水平放置,如圖所示,現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動,在推動過程中,推力F將A.逐漸增大 B.逐漸減小C.大小不變 D.先增加后減小8.在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔,當(dāng)筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)()A.與深度有關(guān) B.與密度有關(guān)C.與塑料圓筒粗細(xì)有關(guān) D.與容器形狀有關(guān)9.小剛同學(xué)放學(xué)回家的過程中,以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A.小剛將書包從地面向上提,但沒提動B.小剛站在站臺上等候列車時,肩膀?qū)蛏系闹С至.站在水平勻速行駛的地鐵列車上,肩膀?qū)蛏系闹С至.小剛到家上樓梯時,肩膀?qū)蛏系闹С至?0.如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是A.大小B.作用點C.方向D.以上說法都不正確11.如圖所示,一個質(zhì)量均勻的木塊放在水平地面上,現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A和B兩部分,它們對地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則A.pA<pBB.pA=pBC.pA>pBD.無法比較12.2019年6月17日晚,我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震,造成部分人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯誤的是()A.地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的震動,產(chǎn)生次聲波B.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下,人們能聽到地震時產(chǎn)生的聲音C.由于慣性,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)D.直升飛機(jī)升空時,因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力二、填空題13.現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶做的比較寬,可以______對人體的壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”);安全氣囊會在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,自動充氣彈出,使車內(nèi)的人不會由于_______而撞到車身上。.14.某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一位乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在_______________;若繡球突然向右側(cè)擺動,說明列車正在_______________。15.如圖所示的四幅圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖,其矯正做法正確的是________圖.16.電子的發(fā)現(xiàn)說明_____是可分的,其由電子和原子核構(gòu)成,原子核帶____電(填“正”或“負(fù)”),是由____和中子構(gòu)成,它們又都是由被稱為____的更小微粒構(gòu)成的(除第二空外,其余均填粒子的名稱).三、實驗題17.(8分)甲、乙兩位同學(xué)做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中心為支點,如圖甲、乙。(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。(2)如圖甲,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:_____。(3)如圖乙,乙同學(xué)設(shè)計兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2。分析:第_____(選填“一”或“二”)種實驗方案更方便;同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1_____(選填“<”、“=”或“>”)F2。(4)實驗結(jié)束后,乙同學(xué)提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時,與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:_____。18.(8分)小聰利用天平、量筒、水和燒杯來測量一塊不規(guī)則且放不進(jìn)量筒的小石塊的密度,請將他的實驗步驟補(bǔ)充完整。(1)把托盤天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖甲所示的情形。接下來應(yīng)將游碼移到______處,再適當(dāng)調(diào)節(jié)天平的_________,直到天平平衡。(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為______g。(3)如圖所示:a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,如圖甲所示;b.取出小石塊,如圖乙所示,將圖所示量筒中的水倒入燒杯中,直到標(biāo)記處,如圖丙所示;c.量筒中剩余的水如圖所示。d.計算出小石塊的體積為_________cm3。(4)用密度公式計算出小石塊的密度為___________g/cm3。(5)這樣測出小石塊的密度將會________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”),依據(jù)是______。19.(8分)用壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點,如圖所示。(1)對比圖甲乙丙可知:同種液體在同一深度處向各個方向壓強(qiáng)_______。(2)對比圖丙和圖丁,U形管兩側(cè)液面的高度差相等,由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液____ρ鹽水。(3)在圖丁中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入鹽(未溢出,鹽繼續(xù)溶解),U形管兩側(cè)液面的高度差將_______(選填“變大”“不變”“變小”)。(4)在圖丙中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時,在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。四、作圖題20.(8分)在圖中,重為6牛的物體A靜止在水平地面上,請在圖中用力的圖示法畫出物體A所受的重力G。(________)21.(8分)請畫出拉力F1的力臂。(________)五、計算題22.(10分)航天員利用浮力水槽模擬失重訓(xùn)練,通過增減配重和漂浮器,使宇航員懸浮在水中。一質(zhì)量為75kg的字航員,若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg。求:(1)宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時所受的浮力;(2)宇航員在水而以下2m深時受到水的壓強(qiáng)。23.(12分)如圖所示,一個四旋翼無人機(jī)下方懸掛一個重為IN的攝像機(jī)。在10s內(nèi)無人機(jī)從地面豎直勻速上升20m,然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s,儀表盤上顯示離地高度為36m。(取g=10N/kg)求:(1)無人機(jī)前10s對攝像機(jī)做的功。(2)整個過程中,無人機(jī)對攝像機(jī)做功的功率。
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A、甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故錯誤;B、乙圖實驗,當(dāng)微小壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時,受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面高度差越大,故錯;C、丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓,故正確;D、丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低,水再一次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低,故錯誤.2、B【解析】
根據(jù)題意知道,OA為一杠桿,由于彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.,所以,動力與阻力的力臂都沿桿,由杠桿的平衡條件知道,
由此解得:
故只有B符合題意。3、D【解析】
(1)由圖甲可知,n=2,s=2h=2×10m=20m,由圖乙知,拉力F做的功W=8000J,由W=Fs得,拉力F=Ws=8000J20m=400N,故A正確;(2)物體M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;物體M浸沒在水中,則V排=V=3×10-3m3,物體M受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,則動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力:F拉=G-F?。?60N-30N=730N,故C正確;(3)不計繩重和摩擦力,n=2,由F=12(G-F浮+G動)得,G動=2F-G+F浮=2×400N-760N+30N=70N,故B正確;(4)由于物體未露出水面,物體受浮力作用,則滑輪組提升重物所做的有用功:W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;貨物以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度,由v=st可知,運動的時間:t=sv=10m0.54、C【解析】
滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離.【詳解】A.打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.B.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.C.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行.符合題意.D.運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.故選C.5、D【解析】
A.瓶蓋起子在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.水龍頭的開關(guān)在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.方向盤在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意。6、A【解析】
物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的?!驹斀狻緼、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時,由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力,故B錯誤;C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球,受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個力不是同一個力,但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力,施力物體是茶杯,受力物體是地球,不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯誤。故選:A。7、A【解析】
以桿為研究對象,桿受重力G和C對它的支持力F支,重力的力臂為lG,支持力的力臂為l支,根據(jù)杠桿平衡條件可得:F支l支=GlG,水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊,F(xiàn)支的力臂在減小,重力G及其力臂lG均不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,在整個過程中支持力在逐漸增大;由于支持力逐漸變大,且力的作用是相互的,所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大,根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知,C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大,木塊C勻速運動,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡條件可知,水平推力F也逐漸增大,故A符合題意,BCD不符合題意。8、A【解析】
根據(jù)圖像,小孔的深度不同,水流噴出的遠(yuǎn)近不同,小孔深度越深,水噴的越遠(yuǎn),說明壓強(qiáng)越大。反映液體壓強(qiáng)和深度有關(guān),A符合題意。9、D【解析】
做功的兩個必要因素一個是力,另一個是在力
的方向上移動一段距離A.小剛將書包從地面向上提,但沒提動,有
力但是沒有在力的方向上移動,因此不做功;
B.小剛站在站臺上等候列車時,肩膀?qū)?/p>
有向上的支持力,但沒有在力的方向上移動,
因此不做功;C.站在水平勻速行駛的地鐵列車上,肩膀?qū)?/p>
書包有向上的支持力,但力和運動不在同一方
向上,因此不做功;D.小剛到家上樓梯時,肩膀?qū)邢蛏系?/p>
支持力,同時也向上發(fā)生了運動,移動了一段
距離,因此做了功。10、B【解析】
力的三要素是力的大小、方向、作用點,都影響力的作用效果;長鐵管套在水管上,力的大小、方向沒有變化,但力的作用點發(fā)生了變化,影響力的作用效果,即容易打開水管了,可見力的作用點影響力的作用效果,故選B。11、C【解析】
根據(jù)均勻?qū)嵭拈L方體對地面壓強(qiáng)公式p=ρgh分析A對地面的壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)的公式分析B對地面的壓強(qiáng),比較兩個物體對地面壓強(qiáng)的大小關(guān)系?!驹斀狻糠旁谒降孛嫔系木鶆?qū)嵭拈L方體對地面的壓強(qiáng)pAB物體的上表面面積為S1,高為h,下表面的面積為S2,B物體對地面的壓強(qiáng)為:pBS1<S2,S1+S22S2<1故選C?!军c睛】本題考查壓強(qiáng)大小的比較,需要知道直柱形物體放在水平面上對水平面的壓強(qiáng)公式是p=ρgh,壓強(qiáng)的大小與物體密度ρ和h有關(guān)。12、B【解析】
A.地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的震動,產(chǎn)生次聲波,故A正確;B.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下,說明聲音可以傳遞能量,地震產(chǎn)生次聲波,人耳聽不到次聲波,故B錯誤;C.一切物體都有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì),故C正確;D.直升飛機(jī)升空時,因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差,使飛機(jī)所受升力大于重力,飛機(jī)才能起飛,故D正確。二、填空題13、減小慣性【解析】
第一空.安全帶做的比較寬,是為了在壓力不變的情況下,通過增大受力面積減小壓強(qiáng);第二空.由于汽車速度很快,一旦發(fā)生碰撞,車身停止運動,而司機(jī)與乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動,在車內(nèi)與車身猛烈撞擊,安全氣囊則會在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,自動充氣彈出,對人體起到緩沖作用,避免二次傷害。14、減速(或緊急制動)向左轉(zhuǎn)彎【解析】
第一空.慣性是物體的屬性,是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì);繡球突然向前方擺動,說明車在減速或剎車,此時繡球由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),所以,會向前擺動;第二空.若繡球突然向右側(cè)擺動,是繡球具有慣性它仍要保持原來的運動狀態(tài),即向右擺動,說明此時列車正在向左轉(zhuǎn)彎。15、甲丙【解析】
遠(yuǎn)視眼:晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短,外界物體的像成在視網(wǎng)膜后方;遠(yuǎn)視矯正方法,需佩戴凸透鏡.【詳解】遠(yuǎn)視眼的眼球晶狀體的曲度過小,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像,會落在視網(wǎng)膜的后方,所以甲圖表示遠(yuǎn)視眼成像情況;需要佩戴凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼,矯正做法正確的是丙圖.16、原子正質(zhì)子夸克【解析】
電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的;原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家又提出了構(gòu)成原子核的質(zhì)子和中子是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的.三、實驗題17、左一次實驗次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性一<杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響【解析】
第一空.杠桿右端低左端高,應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié),即應(yīng)將左端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;第二空.根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù),總結(jié)得出實驗結(jié)論不合理,因為一次實驗具有偶然性,應(yīng)多進(jìn)行幾次實驗,避免偶然性,使結(jié)論具有普遍性;第三空.杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計沿豎直方向拉,則力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿刻度上直接讀出來,故第一種實驗方案更方便;第四空.當(dāng)彈簧測力計傾斜拉時,動力臂減小,在阻力和阻力臂不變的情況下,根據(jù)杠桿的平衡條件知,動力增大,即F1<F2;第五空.丙圖中,杠桿的重心沒有通過支點,所以杠桿的重力對杠桿平衡會產(chǎn)生影響,會導(dǎo)致與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符的結(jié)果。18、零刻度線平衡螺母62.4242.6偏小見解析所示【解析】
(1)[1]在測量前的調(diào)平時,先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;[2]調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;(2)[3]砝碼的質(zhì)量為50g+10g=60g,標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼的示數(shù)為2.4g,所以小石塊的質(zhì)量為m=60g+2.4g=62.4g;(3)[4]由圖可知,小石塊的體積V=60cm3-36cm3=24cm3(4)[5]小石塊的密度ρ==2.6g/cm3(5)[6][7]將石塊從水中拿出時會沾有水,所以體積的測量會偏大,根據(jù)ρ=得到小石塊的密度偏小。19、相等大于變大不變【解析】
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