小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)第1課春天-《小雨沙沙教案》_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)第1課春天-《小雨沙沙教案》_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)第1課春天-《小雨沙沙教案》_第3頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)第1課春天-《小雨沙沙教案》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

唱歌教學(xué)《小雨沙沙》教案一一二年級(jí)E期成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校彭愛(ài)民教學(xué)教學(xué)目標(biāo):.指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)。.通過(guò)唱、表演、敲、畫(huà)、講等,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。教學(xué)重難點(diǎn):.激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和表現(xiàn)欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象。.能自主地創(chuàng)編動(dòng)作,并能愉快地與他人合作。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好二、律動(dòng)《春曉》三、創(chuàng)設(shè)情境,談話(huà)導(dǎo)入:師:隨著快樂(lè)的音樂(lè)節(jié)奏,孩子們從歌聲中感受到哪個(gè)季節(jié)?生:春天師:小朋友是從哪里找到春天的?看到了什么?聽(tīng)到了什么?生:樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉;大地綠了;花兒開(kāi)了;動(dòng)物醒了;春雨沙沙……師生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)春天(ppt展示春天的畫(huà)面)四、節(jié)奏練習(xí)師:小朋友聽(tīng),今天老師也帶來(lái)了春天的聲音你能聽(tīng)出來(lái)是什么聲音嗎?播放音樂(lè)《雨滴》生:小雨落在草叢里的聲音:沙沙沙|沙沙沙風(fēng)聲:呼一|呼一春天多熱鬧啊,風(fēng)聲雨聲交織在一起。我們也一起來(lái)模擬春天熱鬧的情景吧!”生模仿。X—|X—|呼一I呼一I師:“真棒,誰(shuí)能模仿春雨的聲音?”生沙沙沙沙沙沙師組織整理:春雨(輕柔的感覺(jué))。TOC\o"1-5"\h\z師:XXXIXXXI沙沙沙沙沙沙4.二聲部創(chuàng)作:風(fēng)聲雨聲。師生合作,進(jìn)行兩聲部節(jié)奏練習(xí)。X—|X-學(xué)生1生1呼一I呼XXXIXXXI學(xué)生2沙沙沙I沙沙沙|五、學(xué)唱歌曲《小雨沙沙》.出示課題,初聽(tīng)歌曲。師:真動(dòng)聽(tīng),你們看,小雨點(diǎn)真的來(lái)了?。ǔ鍪菊n題《小雨沙沙》播放flash)問(wèn):歌曲中小雨的聲音是怎樣的?生:沙沙沙的聲音.復(fù)聽(tīng)歌曲師:春天的小雨是很輕很溫柔的,它細(xì)心地澆灌著田野和大地,躺在泥土里的種子一邊喝水一邊說(shuō)起了悄悄話(huà),小朋友仔細(xì)的聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)什么?(出示歌譜)生念:哎呀呀,我要出土哎喲喲,我要發(fā)芽哎呀呀,我要出土哎喲喲,我要長(zhǎng)大.種子喝足了雨水,心情是怎樣的?(開(kāi)心、快樂(lè))你能模仿種子表達(dá)它快樂(lè)的心情嗎?(生有感情的朗讀歌詞).再聽(tīng)歌曲,生輕輕拍節(jié)拍默唱歌詞。.初步學(xué)唱歌曲。生跟琴初步學(xué)唱歌詞。.處理歌曲情緒。A、第一段“沙沙沙”應(yīng)該輕輕地唱。“沙沙沙”應(yīng)該輕輕地唱?!吧成成场睉?yīng)該輕輕地唱。師范唱第一句,學(xué)生聽(tīng)辨?!吧成成场睉?yīng)該輕輕地唱。我們把這一句再唱一次(老師指揮:小雨小雨沙沙沙沙沙沙)。師:小雨下下來(lái),種子要怎么樣了?(師提示要張大嘴巴喝水了一一哎呀呀,雨水真甜)如果你是種子,你會(huì)用怎樣的心情唱?(對(duì)小雨的喜歡)請(qǐng)你用歌聲告訴大家你的心情。一一哎呀呀,雨水真甜!哎呦呦,我要發(fā)芽?!靶∮挈c(diǎn)聽(tīng)了真開(kāi)心,讓我們完整地來(lái)唱唱第一段,第二段請(qǐng)你自己來(lái)學(xué)習(xí)。”一一跟歌曲原唱來(lái)唱。B、第二段師:“種子喝到了甜甜的雨水,它還有什么愿望呢?”一哎呀呀,我要出土;哎呦呦,我要長(zhǎng)大。此時(shí)種子的心情更加高興和迫不及待C、完整演唱歌曲。D、分角色演唱歌曲。六、歌曲表演。.師:小朋友們邊聽(tīng)歌曲《小雨沙沙》,邊想一想編一些什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲,要把種子在雨水的滋潤(rùn)下破土而出的喜悅之情表達(dá)出來(lái)。以.人為一組進(jìn)行表演,一生扮演“小雨”,一生扮演“種子”(頭飾)。.全班分三大組進(jìn)行練習(xí):一組伴唱,一組自邀伙伴進(jìn)行歌表演,一組用抖動(dòng)樹(shù)葉模仿下雨時(shí)的聲音。.生互換角色進(jìn)行表演。三、演《春天來(lái)了》一一展現(xiàn)春天師:小朋友們甜美的聲音,仿佛把我們帶入了春的世界。老師提議:我們一起來(lái)表演一個(gè)關(guān)于春天的音樂(lè)劇。題目就叫做《春天來(lái)了》。春天來(lái)了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,春風(fēng)妹妹和春雨弟弟來(lái)了,春風(fēng)妹妹把綠綠的小柳樹(shù)吹得搖搖擺擺,春雨弟弟“沙沙沙”地跳起了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論