讀書筆記的插圖邊框

讀書筆記的插圖邊框篇一：讀書筆記花邊邊框簡潔

六班級讀書筆記花邊

六班級讀書筆記花邊（一）

好詞：騰空而起、理直氣壯、九牛二虎之力、苦苦請求、當心翼翼、橫沖直撞、伸手不見五指

好句：

1、外面是碧綠的田野，起伏的丘陵，還有寬敞的河流和漂亮的花叢??

2、滾滾的濃煙刺得貝塔兩眼流淚，連連咳嗽，直升飛機越往下，溫度越高。讀后感

讀了《舒克貝塔歷險記》這本書受益匪淺，兩個小老鼠都能為自己的新事業(yè)而努力，我們做為21世紀的少年更應當仔細學習，為將來的事業(yè)打好基礎，努力成為祖國的棟梁之材?！妒婵素愃v險記》敘述的是兩只因不同的緣由而離家出走的小老鼠在途中相遇并成為了無話不談的好伴侶，途中經(jīng)受了種種坎坷和磨難，最終最終實現(xiàn)了自己的抱負并獲得了勝利，在這個過程中，他們的意志得到了磨礪，他們的處事力量和生存力量都得到了極大的提升。在大人們的眼里舒克、貝塔屬于那種壞孩子的形象：調(diào)皮、聰慧、擔心分、仗義，有超常的天賦而遭人誤會。舒克是道德心和恥辱心很重的人。他由于不能接受“小偷”這種壞名聲，為了洗刷自己的名聲和轉(zhuǎn)變自己的命運，他不惜扮裝成飛行員，去做好事。

貝塔是由于家中忠于職守的貓咪麗總俯視眈眈地盯著貝塔的老鼠洞，使他無法覓食，不得不駕駛坦克離家出走。談們一個主動離家出走一個被動離家出走，可他們且成為了好搭檔，真令人驚訝。他們認為一般人干成一件大事，就拿它當自己的終生事業(yè)，很傻。其實把舊的事業(yè)扔了，再重新做一個新的事業(yè)，就等于活了兩輩子。我認為是對的，由于他們是不甘心受命運擺布的人。

舒克和貝塔盡管是兩只小老鼠，但他們面對困難時不屈不饒的、堅韌堅忍的男子漢形象，深深地映在我的腦海里。英勇可以轉(zhuǎn)變一切，命運把握在自己的手中。我們要好好學習，讓學問轉(zhuǎn)變我們的命運。

六班級讀書筆記花邊（二）

今日，我讀了一篇名叫《一堂生死課》的文章，是我感受很深，讓我被深深地打動了，被震撼了。

故事是這樣的：**年6月10日那個天色陰沉的下午，黑龍江沙蘭鎮(zhèn)中心學校的老師和同學們正在學校上課，絲毫沒有察覺到一場突如其來的洪水正靜靜向他們靠近。15時，天上下起大雨。當時是下午其次節(jié)課，四班級一班教室里一位女老師正在上語文課，她看到外邊雨很大，就想讓同學早點回家。然而同學背著書包剛出門，女老師突然發(fā)覺操場上涌進大股水流。女老師心頭一顫，已經(jīng)知道將要發(fā)生什么，可是她卻鎮(zhèn)靜地對孩子們說，快回來，老師有事情支配。由于她知道學校出于全鎮(zhèn)的低洼處，校門正對著河岸，孩子們無路可逃。同學們好像明白了點什么，紛紛跑回教室，女老師讓同學們拽著凳子站到桌子上，水面越漲越高，浮力使桌子左右搖擺，女老師又大聲說：“同學們別緊急，每人抓住一樣東西別放手?！彼詈芸斐^了孩子們的身高，雙腳離地的孩子們抱著桌椅開頭哭叫，這時，女老師竭盡全力地連續(xù)呼喊：“千萬別亂動亂喊，保持體力，救援的叔叔阿姨一會就來，肯定要堅持住！”在女老師的呼喊中，孩子們慢慢寧靜下來，就這樣，女老師與孩子們在洪水中一秒鐘、一秒鐘地苦苦支持著。兩個小時之后，大水漸漸退去，救援隊間續(xù)趕到，女老師和她的同學們都安穩(wěn)獲救。災難最終過去，太陽重

新升起，然而在學校洪災的現(xiàn)場，救援人員發(fā)覺了一百零五具孩子的遺體，許多教室的白墻上留下了抓撓的痕跡和手印，是孩子們在洪水淹沒之前，在掙扎中留下的最終的求生痕跡。那場面沉重得讓人窒息，凄涼的讓人們心碎。

面對洪水，孩子們沒有想到去查找教室內(nèi)觸手可及的桌椅，而是選擇了徒勞的掙扎。此

次洪水，被專家認定是一場百年不遇、人力無法抗拒的天災。但是毫無疑問，假如孩子們能正確自救，那么喪生在這次災難中的人將會很少。

災難給孩子們留下了不行磨滅的記憶。一名四班級一班的同學在日記中這樣寫道：“老師陪我們一起泡在水里，她告知我們：任何時候都不要慌張，抓住一樣東西別放手，老師在你們身邊。再遇到洪水，我就抱緊一樣能漂的東西往高處走。”

那位女老師叫沙憲晶，年僅27歲，在巨大的災難中，她給包括同學在內(nèi)的全社會上了一課，讓大家學到了一個簡潔至極卻又在高校里也不簡單學會的道理：面對災難，抓住一切可能抓住的機會別放手。

讀了這篇文章，我學會了很多道理，你，學會了嗎？

六班級讀書筆記花邊（三）

我讀了一本好書，書名《我們班的同桌冤家》。我看了以后，笑得死去活來，想必你們看了也會這樣。書的我很佩服她，她能寫出這么好看的書，真了不起！她就是伍美珍。里面的仆人公名字就很搞笑，請讓我一個一個介紹。第一個：阿呆，金牛座，哦，跟我一樣的星座，不過，世界上難得有這樣的名字。其次個：咪咪，摩蝎座，是書中阿呆的同桌，她的名字似乎小貓的名字。第三個：惜城，雙子座，名字好怪。第四個：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。

其中阿呆難過事是最多的，星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪約好了一起去逛新開張的商城，阿呆總是很守時，所以就第一個到了。他在那里等啊等啊。一個美眉停好了她的自行車，徑直朝他走過來，問他：“叔叔，多少錢？”阿呆說不出話了，（難過的理由：他看起來像是看車的大叔嗎？）no中午輪到他們這一小組出黑板報，組長派他出去買盒飯，他騎上單車跑到校門口，一口氣買了七份，當心翼翼的放在車前框和車后座上面，然后平穩(wěn)的騎回去。剛進校門，幾個背著書包的低班級美眉從他身邊走過，她們用驚詫的眼光看著他。他很得意，以為她們驚異的是他的車技?？墒?，今日刮得是東南風，她們說的話都刮進了阿呆的耳朵里，她們說：“不是不準送外賣的進學校嗎？”說到惜城他的口才真讓我贊嘆，比如說這段話，對手要選聰慧能干的，同桌要選埋頭苦干沒脾氣的，伴侶要選豬頭豬腦流鼻涕的。這段話我可是練了好久才嫻熟的。咪咪是電影大師，無論是什么電影她都能知道。兔子是樣樣精通，所以我最喜愛她。我讀了這本書，特別喜愛它，盼望你們讀了以后也能喜愛它。

篇二：讀書筆記簡筆畫邊框

學習簡筆畫心得體會

黃壩學校劉勇成

眾所周知，簡筆畫是老師在課堂上常常用到的一種形象化教學手段。它主要是運用簡潔,洗練的繪畫語言,協(xié)作老師的課堂講解,來激發(fā)同學的學習愛好,進而來提高教學質(zhì)量。簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特征明顯、動作夸張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣等突出特點，它一目了然、易識易懂、好學好記、適合幼兒的美術學習。由于幼兒主要以形象思維為主,假如幼兒園的老師能把所教的學問邊講邊瀟灑地幾筆畫出兒童們寵愛的形象,將大大提高幼兒的學習愛好,從而也提高了教學質(zhì)量,并使幼兒園的老師在孩子們的心目中樹立了不起的形象。所以簡筆畫是對我們來說是一項特別重要的技能，我們應嫻熟把握這門專業(yè)技能，為我們以后的工作和對孩子訓練打下基礎。

由于學習的不得要領，不少老師工作多年后還拙于此道，以致示范掛圖常需請人代筆。以前在沒有學習過簡筆畫的時候，感覺畫畫是一件特別簡單的事情，就像一項簡單的工程，以前拿起畫筆想畫出一樣東西，事物的模樣在腦海里回蕩卻很難刻畫出來。此次參與國培，聽了荊楚理工學院美術老師宋軍的課，發(fā)覺畫畫是那么的奇妙，簡潔的線條，就可以把一件物品呈現(xiàn)于眼前，真的很是奇妙！尤其是宋老師的九字口決的確讓我受益匪淺：“輕一點，慢一點，連接好”。他用最最精練的語言，精確?????概括了畫好簡筆畫線條的竅門。簡筆畫主要是以線造型，故而線條的優(yōu)劣就成為評價作品好壞的重要因素。一是線條的力度，輕一點，不要太用力，避開涂擦；二是線條的節(jié)奏，慢一點，忌快中出錯；三是線條的連貫，忌斷斷續(xù)續(xù)，筆斷意斷，要連接好。畫畫需要的是純粹的線條，要勻速地畫，保持力氣均衡。之后宋老師結合示范繪畫，演示了如何嫻熟運用這九字口決。我深深體會到，繪畫并不是那么難，只要了解其規(guī)律，并加以肯定的訓練，就能達到脫“手”而出的境界。

老師還教我們?nèi)绾萎嬓巍Ｒ灰x擇恰當?shù)谋憩F(xiàn)角度；二要確定重要的共性特征；三要提煉基本的符號語言。初學者簡單犯的問題是：一是畫(轉(zhuǎn)載于:讀書筆記簡筆畫邊框)面太散；二是大小形塊平均或?qū)ΨQ；三是小層次，簡潔排列；四是線條組織缺少疏密變化；五是比例關系嚴峻失調(diào)。清晰了簡單犯的毛病，再臨摹一些好的作品，細心體會，問題就能迎刃而解，畫一張完整的簡筆畫作品便不在話下。

一幅優(yōu)秀的簡筆畫作品至少必需具備如下幾點：一是構圖完整；二是線條過關；三是內(nèi)容豐富；四是富有童趣；五是時出新意。目標有了，一步步靠近，就有了方向。把握簡筆畫不僅可以進展我們的技能，更為我們以后的工作打下基礎。所以，肯定會仔細學習簡筆畫！篇二：學習簡筆畫心得體會

學習簡筆畫心得體會

通過這次培訓學習，我對簡筆畫有了一個新的熟悉，也了解了簡筆畫在日常教學中的作用。針對這次培訓學習談談自己的心得體會。開頭老師講了簡筆畫的造型理念、技法、作用及實例進行介紹，難點是簡筆畫的造型理念和規(guī)律、常用物體的畫法和造型。要想學好簡筆畫首先要觀看，觀看事物時肯定要抓住事物的主要特征是關鍵。

老師把簡筆畫引進課堂，可以把抽象的語言和生動的形象結合起來，開拓同學的想象力，激發(fā)同學愛好，起到意想不到的效果。我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。簡筆畫的基本功要求，是用簡練線條較快的勾畫出事物的主要特征，能設計并繪制簡筆畫教具。簡筆畫的造型原則是簡潔性、可識性、生動性、快捷性，抓住這幾個特性去進行繪畫，是學習簡筆畫的重點。

學習了簡筆畫以后，發(fā)覺畫畫是那么的奇妙，簡潔的線條和圖形，就可以把一件物品呈現(xiàn)于眼前，真的很是奇妙！

通過學習使我懂得在學習簡筆畫時，要運用簡筆畫的造型原理，抓住幾