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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告目錄

一、摘要

二。調(diào)查的目的

三。調(diào)查結(jié)果

(一)調(diào)查對(duì)象

(二)調(diào)查的基本情況

(3)調(diào)查數(shù)據(jù)

二??偨Y(jié)和建議

內(nèi)容:大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加。面對(duì)畢業(yè)就業(yè)的各種壓力,大學(xué)生的心理狀態(tài)如何,在職業(yè)選擇方向上會(huì)有哪些變化。眾所周知,隨著我國(guó)高等教育體制改革的逐步加強(qiáng)和人事制度改革的不斷推進(jìn),原本在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的高校畢業(yè)生就業(yè)制度逐漸被“雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄取”的新型就業(yè)制度所取代。同時(shí),面對(duì)高校大規(guī)模擴(kuò)招政策和每年高校龐大的求職大軍,高校畢業(yè)生感受到前所未有的就業(yè)心理壓力,在求職過(guò)程中表現(xiàn)出種種消極心態(tài)。作為大三學(xué)生,一年后我們將面臨這些問(wèn)題。調(diào)查大學(xué)生的就業(yè)心理有助于我們緩解壓力,解決問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:畢業(yè)生就業(yè)心理壓力

目的:通過(guò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)心理的調(diào)查,了解影響畢業(yè)生就業(yè)心理的主要因素,并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因,從而找到緩解這些心理壓力的方法。

調(diào)查結(jié)果:

(1)調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生,尤其是即將畢業(yè)的大學(xué)生??疾焖麄兊膶W(xué)歷水平,職業(yè)要求等考慮因素。

(二)調(diào)查基本情況:本次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查的形式。調(diào)查內(nèi)容包括:學(xué)生性別、學(xué)歷、專業(yè)、年級(jí)、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點(diǎn)、工作是否與專業(yè)相關(guān)、是否升學(xué)、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔(dān)心找工作、能力缺陷等。問(wèn)卷收集以網(wǎng)上收集為主。數(shù)據(jù)收集時(shí)間為一個(gè)月。后續(xù)工作包括:統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)、主要因素收集、因素成因調(diào)查、研究所內(nèi)容匯總、各種收集

解決心理問(wèn)題的建議,并對(duì)收集到的解決方案和建議開(kāi)展總結(jié)。

(3)調(diào)查數(shù)據(jù):

2.被調(diào)查大學(xué)生的學(xué)歷:73.8%是本科生,26.2%是??粕?,被調(diào)查的學(xué)生中有很多是本科生,但我們目前是讀本科。這個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明后續(xù)數(shù)據(jù)接近我們的情況。

5.在被調(diào)查的大學(xué)生中,83.1%的人選擇畢業(yè)后工作,16.9%的人選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),這說(shuō)明大部分大學(xué)生選擇工作,但仍有部分選擇創(chuàng)業(yè)。選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,大部分選擇工作是因?yàn)橛幸欢ǖ娘L(fēng)險(xiǎn),需要資金。選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生大多有資金支持,愿意承受創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),相信創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)就業(yè)時(shí)機(jī)。

7.在被調(diào)查的大學(xué)生中,61.5%的人選擇畢業(yè)后在畢業(yè)城市工作,38.5%的人選擇畢業(yè)后在家鄉(xiāng)城市工作,這說(shuō)明大部分學(xué)生打算留在畢業(yè)城市。原因包括:畢業(yè)城市找工作更容易,畢業(yè)城市工作更有發(fā)展?jié)摿Γ亦l(xiāng)城市落后等。有些人甚至認(rèn)為什么都不做就回老家是沒(méi)有價(jià)值的。

9.被調(diào)查大學(xué)生就業(yè)壓力:7.7%對(duì)畢業(yè)后找工作非常擔(dān)心和焦慮,72.3%有點(diǎn)擔(dān)心但認(rèn)為還能找到工作,20%不擔(dān)心畢業(yè)后找工作。這說(shuō)明,盡管大多數(shù)學(xué)生對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)感到擔(dān)憂,但他們?nèi)匀粚?duì)就業(yè)持積極態(tài)度。

會(huì)選擇先找工作,再考慮是否和專業(yè)有關(guān)。

總結(jié)和建議:

五、調(diào)查結(jié)果總結(jié):調(diào)查中男女比例比較均衡。大部分是本科生,大部分是大三。大部分選擇畢業(yè)后工作,會(huì)擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。但他們相信自己會(huì)找到工作,很多人打算參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。在考慮家庭因素的同時(shí),他們也會(huì)結(jié)合實(shí)際情況來(lái)決定工作問(wèn)題。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題,他們對(duì)薪資的要求不會(huì)太高。

五、影響因素總結(jié):大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,同等學(xué)歷的人比比皆是,但工作崗位的缺乏導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈;剛畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)缺陷,很多企業(yè)招有工作經(jīng)驗(yàn)的人,時(shí)機(jī)相對(duì)較少;家庭壓力和感情壓力,野心太大,心理壓力太大,往往會(huì)影響面試和工作中的表現(xiàn);第一次進(jìn)入社會(huì),感到無(wú)助,適應(yīng)能力弱,面對(duì)社會(huì)的復(fù)雜容易無(wú)所適從;在“高不成低不就”的情況下,太難的崗位不勝任,太低的崗位不愿意嘗試。

v消極心理總結(jié):學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力導(dǎo)致的抑郁情緒,畢業(yè)后找工作的焦慮,休息不好導(dǎo)致的浮躁情緒等。

v建議確定方向:你要確定自己的目標(biāo),這樣可以防止方向不確定帶來(lái)的猶豫和焦慮,也可以及時(shí)做好準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)更多有幫助的知識(shí),打好根底,積累經(jīng)驗(yàn)。

五、建議多做運(yùn)動(dòng):多做運(yùn)動(dòng)不僅有益安康,促進(jìn)新陳代謝,還能提高學(xué)習(xí)效率,緩解疲勞。只有勞逸結(jié)合,才能事半功倍。

v建議多交朋友:交際能力在以后的工作中起著非常重要的作用。多交朋友不僅可以提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,在以后的工作中互相幫助,也會(huì)讓你事半功倍。

v建議參加實(shí)習(xí):參加實(shí)習(xí)不僅可以讓自己更快熟悉專業(yè)工作,還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)畢業(yè)后找工作有重要作用。同等學(xué)歷的企業(yè),總會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人。

五、建議多與人

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