兒童節(jié)的主題班會記錄5篇

—兒童節(jié)的主題班會記錄5篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家肯定沒少參與主題班會吧？主題班會形式活潑活潑，布置緊湊，氣氛和諧。你明白如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會嗎？下面給大家整理了兒童節(jié)的主題班會記錄，希望大家喜愛！兒童節(jié)的主題班會記錄1班會地點(diǎn)：本班教室參與人：全體同學(xué)班會目的：1、明白六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)懷。2、情愿參與各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與伙伴共享節(jié)日的歡樂。班會過程：一、主持人3、我國是從什么時(shí)分把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的？“我們的節(jié)日.六一”講故事。（一班級組3：00報(bào)告廳）7、6月1日（周一）（上午）新少先隊(duì)入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員儀式。（X）要求：1、充足利用“我們的節(jié)日”向同學(xué)進(jìn)行愛國愛校、愛傳統(tǒng)文化、熱愛生活教育。例：從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng)，增加日常保健學(xué)問。2、班主任在六一前夕把班級衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃。3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》，增加感恩意識。與家人一同包粽子體會親情。4、利用班會或晚自習(xí)介紹屈原。5、撰寫小文章或日記，深化活動。6、做好資料的搜集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。兒童節(jié)的主題班會記錄5教學(xué)目標(biāo)：1、明白六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)懷。2、情愿參與各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與伙伴共享節(jié)日的歡樂。3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)懷。2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。課前準(zhǔn)備：1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料）大家猜猜，這些小好友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課歡樂的六一（板書課題）齊讀課題。二、回憶歡樂1、了解兒童節(jié)的來歷。同學(xué)們，你們明白兒童節(jié)的來歷嗎？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷。2、師角色扮演采訪。師：同學(xué)們，你們喜愛過六一嗎？為什么？那你們從前是怎樣過六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想明白，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想明白。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過歡樂的“六一”，就馬上從《小同學(xué)作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。（掌聲歡送）師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello，大家好!我是小兔貝貝，你們歡送我嗎？我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家從前是怎樣過“六一”的。誰來說說？生可答：（獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等）從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是歡樂快樂，我好像也被你們帶回到從前的“六一”兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小好友協(xié)作!小好友們再見!三、環(huán)球大旅行送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景。讓我們先從我國的其他城市動身，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小好友怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、團(tuán)聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小好友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小好友歡樂嗎？為什么？那誰在關(guān)懷著他們？（父母、老師、身邊的人）去年的5月12日，我們的祖生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是——（）很多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢？點(diǎn)擊圖片：一方有難八方增援，汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)懷。老師小結(jié)：生活在祖國藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和很多人的關(guān)懷、愛惜，你們覺得如今的生活幸福嗎？板書：關(guān)愛我們生活在這樣一個(gè)暖和的大家庭里，是多么的幸福啊!2、下一站老師可要準(zhǔn)備出國啦!在出國之前請大家溝通一下課前你查到的各國兒童歡慶節(jié)日的資料。全班溝通、相互賞識圖片3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡慶節(jié)日的，好嗎？老師點(diǎn)擊搜集的圖片。4、但是，友愛的伙伴們，不是全部的國家的孩子們都能享受到歡樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請大家打開書本p46頁。（指導(dǎo)看圖）還有許多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?（課件示圖片）老師講解并描述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)峻的饑餓、疾病和死亡的威逼，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說些什么？指名說，想不想把自己的關(guān)懷和祝愿送給他們？打開書p47，完成心愿。4、溝通、展現(xiàn)、相機(jī)板書“和平”小結(jié)：相信你們的美妙祝福，肯定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣歡樂!四：重返校內(nèi)這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)肯定會過得別有意義。旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧!今年的六一快來