湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2023年八年級物理期中試題（無答案）

第頁A4紙16開芯版面頁邊距：上：4.35下：4.35〔厘米〕A4紙16開芯版面頁邊距：上：4.35下：4.35〔厘米〕左：3.3右：3.3〔厘米〕版式：距邊界：頁眉：3.2〔厘米〕頁腳：3.2〔厘米〕八年級物理試卷本試卷共4頁，總分值80分，考試時間80分鐘。g取10N/kg一、單項選擇題〔每題2分，共24分〕1.以下說法正確的選項是〔〕A．手握住繩子提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體是手B．“孤掌難鳴〞說明一個物體不能產(chǎn)生力的作用C．只有相互接觸的物體才有力作用D．擲去的鉛球受到推力作用而向前運動，且又受重力而下落地面2.踢足球是廣闊青少年喜愛的運動，以下說法正確的選項是〔〕A．踢球時，腳對球施加了力，球對腳沒有力作用B．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C．足球在空中飛行過程中，假設它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動D．只要腳對球施加力大小相同，其作用效果一定相同3.如下圖各圖，表示了射箭的整個過程，運發(fā)動先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而去，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是〔〕4.關于慣性，以下四個現(xiàn)象中對應的說法錯誤的選項是〔〕A．汽車司機佩戴平安帶，是為了減小慣性帶來危害B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C．拍打曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性D．跳遠助跑，是增大慣性，使運發(fā)動跳得更遠5.地球同步衛(wèi)星相對于地面是靜止的，因此衛(wèi)星〔〕A．不受任何力作用B．受地球的吸引力C．受平衡力作用D．受力情況不清楚6.在一列直線行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳，它會落在〔〕A．起跳點前方B．起跳點前方C．剛好起跳點D．都有可能7.如果沒有重力，以下說法中不正確的選項是〔〕A．河水不再流動，再也看不到大瀑布B．杯子里的水到不進口里C．人一跳起來就離開地球D．物體將失去質量8.如下圖，實心均勻正方體放在水平桌面上，沿水平、豎直、

對角線三種切去一半，那么剩余壓強〔對桌面〕大的是〔〕A．水平切B．豎直切C．對角線切D．都一樣9.如下圖，一個密封的圓臺狀容器，容器內(nèi)裝有一定質量的水，

放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，那么〔〕A．水對容器底壓力減小B．水對容器底壓強減小C．容器對桌面壓強減小D．容器對桌面壓力減小10.關于托里拆利實驗，以下說法正確的選項是〔〕A．玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)和管外水銀面高度差越小B．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差增大C．玻璃管傾斜，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變〔第〔第4題〕〔第4題〕D．玻璃管上開一小孔，水銀會從小孔涌出11.我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風的天氣，水面上的輪船

在湖面快速駛過以后，湖面上兩邊的小船會隨之游動，如

圖所示，輪船向右行駛，湖面上兩邊的小船會沿A、B、

C哪個方向游動〔〕A．向AB．向BC．向CD．條件缺乏，無法判斷12.如圖甲，兩個實心長方體A、B疊放在一起，放在水平地面上，它們的質量之比為mA:mB＝1:3，底面積之比為SA:SB＝1:4，此時它們對地面的壓強為p1，假設把B放在A的上面，如圖乙，此時B對A的壓強

為p2，那么p1:p2為〔〕乙甲A．1:2B．1:3C．4:1D．1:4乙甲二、填空題〔每空2分，共12分〕〔第〔第4題〕〔第4題〕13.用力拉彈簧，彈簧伸長，說明力可以改變物體；小紅用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正，利用重力方向是。14.二個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，

二物體一起向右勻速運動，那么A與B之間的摩擦力為N。

如果F＝10N，那么B與地面的摩擦力為N。拖拉機的履帶由一塊塊金屬板連接起來，每塊板上有1~2條凸起的棱，金屬板的作用是，棱的作用是。三、作圖題〔每題4分，共8分〕16.〔1〕畫出靜止在斜面上的物體A對斜面的壓力，和斜面對A的支持力示意圖；A〔2〕有一小車，上面有一小球，用彈簧系住小車一端，當外力推小車壓縮彈簧，如下圖，畫出撤去外力F，小球受力示意圖?！曹嚺c水平面光滑〕AFF〔第16題圖2〕〔〔第16題圖2〕〔第16題圖1〕四、實驗與探究題〔每空2分，共22分〕17.下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系的記錄數(shù)據(jù)的表格。鉤碼重/N00.51.01.522.53彈簧長度/cm456781012〔1〕實驗的結論：；〔2〕該彈簧的測量范圍：。18.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關〞的實驗中，同學們提出了以下三種猜測：A.滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關。B.滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關。C.滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關。實驗室提供的器材有：一面粗糙一面光滑的長木板、帶鉤的木塊、鉤碼、彈簧測力計。〔1〕選用圖〔填“乙〞或“丙〞〕的方案完成實驗，能獲得更好的實驗效果。以下不是其優(yōu)點。A．不需要勻速拉動B．實驗原理更合理丙乙C．實驗更易操作丙乙甲D．測力計示數(shù)穩(wěn)定甲〔2〕下表是同學們測得的局部數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù)，可以驗證猜測是錯誤的，猜測是正確的〔均填序號〕。實驗中采用的方法是。實驗序號壓力大小外表光滑程度相對運動快慢測力計示數(shù)/N1一個木塊較光滑很慢2.02一個木塊較光滑慢2.03一個木塊較粗糙慢2.4在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關〞的實驗中，小紅對實驗器材作了一些改良，如以下圖。在有機透明盒中放入一塊海綿和假設干磚塊進行實驗。〔1〕實驗中，是通過觀察來比擬磚塊對海綿的壓力作用效果的。這種實驗方法是法；〔2〕分析圖a、b、c三次實驗，可得到結論是；〔3〕要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可選用〔填序號〕兩次實驗。五、計算題〔每題7分，共14分〕20.質量為8t的卡車，在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.02倍