甘肅省天水一中2019屆高三一輪第二次質(zhì)測語文試卷

天水市第一中學(xué)2019高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)第二次質(zhì)量檢測語文試現(xiàn)代文閱讀論述類文本讀閱讀面文，成面題目前我的市化爭日增。而通對發(fā)趨的判特是于市化競力心素其數(shù)現(xiàn)分，國市化爭的升然臨諸難，要現(xiàn)在下個面文化礎(chǔ)施健和共化務(wù)能完。是期擾國市化爭的大題。隨我文產(chǎn)的飛進大新文業(yè)不涌，多城的化礎(chǔ)施其服機卻停在統(tǒng)單供模。不滿城居日增的化求又法效承新業(yè)的展求以化爭綜指得最的京例其化施素分舊偏，好明共化施數(shù)，龐且在斷長城人相仍不。沒有源就有展只合開利城既的化源才讓市化生息然而前國市化源開利普存觀雷、式放效低等題首，來越的市重文興”大“化”但出“城面和文泛的象“建文”名文”服文”山文”口式標化城文定比皆。其次文化發(fā)戰(zhàn)相模和風(fēng)襲情也常出三在資的發(fā)用面在重建設(shè)人”弊，目馬大目過依硬升，忽城精遺的承整文化圍營。突的子是多城對文資的發(fā)限淺次旅開，乏對市史化現(xiàn)精的煉缺內(nèi)創(chuàng)和術(shù)新無形具鮮個和較勢的市化牌近幾，國市民化費模年大文市呈一繁景。無市比際通規(guī)還國人收水在化費面投，國市化費量然在大口。北為，市化爭排全首，是化費素分然低這明通民文消的力需地步掘城市化設(shè)不人創(chuàng)、巧才。市化爭的拼根底文人素

的較。而前我城文相行發(fā)需與才備間在巨缺和顯位文化才伍建跟上市化新異腳。偏、困區(qū)少民地，才量少質(zhì)相較已成提城文競力主瓶。、部市人數(shù)與量具有勢但依缺具創(chuàng)能和際野高人，別既得業(yè)識善經(jīng)管理復(fù)型才——編范、盈《市化費巨缺，哪填？下關(guān)原內(nèi)的解分，確一是）A.長期擾國市化爭的心題文基設(shè)不全公文服務(wù)能完。B.大多城在發(fā)化源缺內(nèi)創(chuàng)和術(shù)新無形個鮮的市化牌我城居文消規(guī)在近年漸大這接生我文市一繁的象D.在我國中、部西較達市城文建中人在量質(zhì)上具優(yōu)的下對文證相分，正的項（）A.文章四方展論，說目我在市化爭的升面舊存很問。B.作者論我城文競力提的題，暗了升國市化爭的議文兩以京例作不同第次在明國市化費量然在小口D.文章作者用例證對論、喻證道論、用證方闡自的點根原內(nèi)，列法正的項（）A.當一城的化礎(chǔ)施其務(wù)制破向給式，城的化發(fā)就了礎(chǔ)B.改變重設(shè)人”弊需城文建者視神產(chǎn)傳和體化圍營。城文競力提需關(guān)注市化境創(chuàng)，需關(guān)市文消潛的掘D.提升城市化爭說底培文人，為市化人創(chuàng)、巧才的物【答】3.A【解】【1題詳解】試題析本考學(xué)篩并合中信的力解此題，先審，確干要求如題下關(guān)原內(nèi)的解分，確一”要選的“確一”然后覽項內(nèi)，后文找相的子最進辨。題項“心題一說錯，文二的述“化礎(chǔ)施健和共化務(wù)能完，長困我

城市化爭的大題，沒提“心這重概項“接生錯，信息在文找到據(jù)文第段表是近年我城居文消規(guī)逐擴，化市呈一繁景”D項，在國部東、部發(fā)城的市化設(shè)，才在數(shù)和量是有勢”“部發(fā)城”誤原最一的述“、部市在才量質(zhì)上有勢但依缺具創(chuàng)能和際野高人，別既得專知又于營理復(fù)型才并有到西較達區(qū)。選B項?！?題詳解】試題析本考學(xué)分文結(jié)，握章路能。答類目應(yīng)梳文的容，出段中句把文的點論，意析章思，心點分點關(guān)，論點論之的系論方的型重考為點否確論證的什觀和證的法本中D，文作運…比論……明自的點錯，文來，文章有到喻證方，是用舉論、比證道論、用證論方。如第段以化爭綜指得最的京例…”這舉論，第段無是對國通規(guī)還國人收水在化費面投，國市化費量，是對論，第段重設(shè)人”屬引論，等故D?！?題詳解】試題析本考學(xué)歸內(nèi)要，括心思并析括者文的點度能。解答類目應(yīng)審，確干要，“據(jù)文容下說不確一”這要求出不確一”然瀏選，明索間確對語；系下體，死摳眼對語解要住質(zhì)將釋含放被釋詞處看下是連、當；求代與代容聯(lián)，稱的容入文解聯(lián)全的向，查解是否全保一。題項“一城的化礎(chǔ)施其務(wù)制破向給式時，城的化展有基”誤選認“化礎(chǔ)施其務(wù)制城文競力的礎(chǔ)，這定在文并有據(jù)文第段是“化礎(chǔ)施健和共化服功不善這長困我城文競力一難……多數(shù)市文基設(shè)及其務(wù)制還留傳的向給式……，是出在問—大數(shù)市文基礎(chǔ)施其務(wù)制留傳的向給式但能此說決這問，市文發(fā)展有基，選A項

【點】選題基方是除。還用“對”就把項容原有內(nèi)認真仔地較對，符原意的就錯項反則正項那，比哪內(nèi)容？對語命者設(shè)選時原作改、組即要取“”刪原的狀語定、語改原)“”只強問的個面有漏重信，章)“改(換語曲文)、湊(亂湊東西、中有隨組信)等方式誤?？催x在原改過中刪了些，了些，了些，們否原意思致一而，項的面些語值我優(yōu)比：代(“”其等)比對是有換念嫌范詞(如都“有“人等)，看是有意大縮外延象程詞時(如或”大”必”可”似”已”將”，看它否淆然必、然未，法對。對系(間分間邏關(guān)，這種系否合文思是合。對間系則求生只單地選息更在篩的礎(chǔ)關(guān)信間聯(lián)。此比分間邏關(guān)是對重內(nèi)。對系兩步第步逐審每個項幾分(括子，分與句間什關(guān)(重抓聯(lián)詞，般有果條、設(shè)目等系但因關(guān)居。二，對一句意義在文否依，句分之的輯系原中否依。其因關(guān)，否強加倒不。對據(jù)結(jié)，推是成。斷選的述有是整推形，原因果條結(jié)同出；的是個斷。完推形的述一所原或件文是有據(jù)二所結(jié)(論文中否依，看因條與果結(jié)之是有合的輯系對是個斷的述一文是提了成結(jié)，看既然推斷象“個論文往沒提)是否合觀實邏事。文學(xué)類文本讀閱讀面文，成面題鋤李銳拄著把村時又人：六爺又百園？倒拿鋤的安平地笑“哩”“咳。安，晌氣么，睛不便快家歇六爺”六安還平地笑“不鋤，是癮”

“咳，了，了，沒收，是啥你安？六安已記清樣回重過少了他是緊慢笑：我是地我過癮”斜射陽明晃照六爺臉，漸明眼，他來種不的穆六爺看清們臉，他得人的調(diào)但六爺想變己主，樣著把拐棍從容地過百畝就河面一眼能見一三石跨亂河把畝和子在起這整一二畝坦沃河地是流一多河當最最的塊。灣人知道這地耕了千幾代。千幾代，灣人知幾斤萬的水在百園也知百園土上獲幾萬千斤糧，不這百幾萬的食養(yǎng)了世代少。是從年百園也會獲稼。炭司中百園要在塊上一焦廠兩里復(fù)談，炭司直土收價在畝千，了表絕接的心今下的節(jié)西村堅地莊照種下。炭司于協(xié)了每地萬千，場心魄談像奇樣亂河岸處人頌一五塊，直是個人暈天。照好年，在畝一也能入百塊。一想讓頭，得一多的苦流百年汗才在畝里出一五塊吶！利喜中沒人去畝了因合一，一，土馬就開來?？墒遣徊恢心潜贿z了種，是千年一破而了每早嫩的葉上會珍一的水在風(fēng)把光幻五繽。些子不道永不再有來候們收它了從往，畝里是火熊濃滾的一景。六安舍得些子他著頭算出的間到該苗頭的子六爺拄著頭到畝。天晌一不?，F(xiàn)在勞了天六爺經(jīng)覺腰的痛滿老的也些硬他下子索著出塊地然，在土很受慢吸支，著硬的骨緩來等歇夠，再著把起，筋突臂，鋤一又次穩(wěn)探搖的垅去沒有催自心也急六爺想個慢地地就像個對一老細慢。終于西的影進河，太曬一的安，刻覺了背升的絲意，緩地起來把鋤的只一一舉嘴，輕啐幾唾，后又

深地下，起鋤，著膀力拉，利鋤悶黃里咯咯地斷草，開密的苗新的土股股翻來六爺意微笑，然不，是耳里聲，子的味河里起涼，讓順，讓他服銀的板兒水般，禾的波上翻。是松新的土留兩行長跨整的印腳的旁株均的茭青的苗六爺了輩莊，鋤了輩地眼這次些一，安心知，是這子后次地，后次給畝的稼地。沉靜暮中百園得寥空。安喜這地昏的辰眼里和睛邊的界一的他道己慢融眼這暗世里很多以，們著土來百園無驚地現(xiàn)六爺過苗里茁的苗均整，棵棵勃莊全充了收信。有能信是個瞎鋤的。于是們起安說無遍話六爺是靜執(zhí)說“不鋤，是癮”（有改4.列小相內(nèi)和術(shù)色分鑒，恰的項A.說頭寥句話六爺個勞孤的農(nóng)象經(jīng)然上同，與人分歧也始露并下情發(fā)埋了筆B.于安鋤的寫動富詩，達六爺百園作愜舒的覺這的寫法化小所達人土分的涼。C.說寫百園要成炭，日田風(fēng)將被爐熊、煙滾的象取代，化作關(guān)生問的考小的保題D.合文看六爺“靜執(zhí)，明作一老，方已飽滄，透事變遷另方也免想守?zé)o與俱。5.說為張連使“萬“百”類詞描百園歷，樣的用什么？簡分。6.我是地我過”句，是解安的鍵也理小主的鍵請合全文行析【答】①調(diào)畝是灣人身命物基；將畝抽為種活式的象；與文畝的朝毀成明銳對。

六爺面①安用句來應(yīng)人勸，此感到溫而固的格征②百園將復(fù)在六爺眼也要明他過百園作“”由能會他內(nèi)的痛小說旨面①大上作一“”即動的神要②著統(tǒng)農(nóng)生、活方的束精的義?！鞍a，人惋發(fā)深?！窘狻俊?題詳解】本題查是文內(nèi)的解手賞的合力題問是下對說關(guān)容藝特色分鑒，恰的項”這于合，考小中人形、造象技，也考故的節(jié)主和境選A“安這勤而僻老形”法妥文不能現(xiàn)“僻選項“深了者于態(tài)題思及說環(huán)主”題大文主是工發(fā)下土的蝕選，物析半“六爺“靜執(zhí)，明作為一老，經(jīng)經(jīng)?？词雷儭睂Γ搿懊庀胧?zé)o與俱”。據(jù)理解本六爺不思保，是普通樸百對地執(zhí)與愛故案B?！?題詳解】本題查言術(shù)力賞能。干的：說為張連使“萬“百”類的語述畝的史這寫作是么請要析數(shù)詞使能表更力，更震。說為張連使“萬“百”類詞描百園歷，夠好突出畝對姓貢，出安對地不，與代業(yè)駐村田荒形鮮對比凸主?！?題詳解】本題查是析品內(nèi)，悟品藝魅的合力題問是“不鋤，是過”句，是解安的鍵也理小主的鍵請合文行析根對題的握考要人的度從旨角依分。人角來，安鋤是了過，分體了安對地摯。主上，著會進，業(yè)發(fā)吞了民的地農(nóng)在以存土上作經(jīng)為種過”或說一奢，以句凸顯小的題【點】學(xué)文閱選題題，要中文、章主、章結(jié)、物象

塑造內(nèi)的核考的式本兩，種根文的容行析概，一是文章色手的析分文要懂章主是意主、感人的理述當賞析般手和色括當手集的說三素，要核物造情安、境描、題作、尾特等選題往錯的項制是顯不引爭的誤，所的硬”在題注尋這硬。實用類文本讀閱讀面文，成面題材料：2017年7月27日住部布第批276特小名，上2016住部布第批特小127個，目全特小一403個

材料：根據(jù)家展革的方法特小是幾方里地集特產(chǎn)、產(chǎn)活態(tài)空相合不于政制和業(yè)區(qū)創(chuàng)創(chuàng)平。年，少方極妥進色小和城建，現(xiàn)了批業(yè)色明要集、居業(yè)富活的色鎮(zhèn)但是一地的色鎮(zhèn)建過中出了念清定不、于成盲發(fā)以市場不等題有地甚還在政債風(fēng)加和地化苗。為此2017年124由家展革聯(lián)住城建部四委布關(guān)于規(guī)范進特色鎮(zhèn)特小鎮(zhèn)設(shè)若意見出要制色鎮(zhèn)小鎮(zhèn)設(shè)量避分解指、層碼統(tǒng)實寬嚴、態(tài)汰創(chuàng)達制，消次命制避各區(qū)只前申、管期展業(yè)內(nèi)家析出目有種色鎮(zhèn)臨淘的險一增政債風(fēng)的政舉債設(shè)加債包的二“小真產(chǎn)項，地化向重；是單砌碎片開，乏一劃導(dǎo)；是容復(fù)形雷、色鮮和質(zhì)競的五脫離際搬抄另爐、拆建；是山湖破山田，壞態(tài)。（摘自面優(yōu)劣，色鎮(zhèn)何新展年3日《國報材料：特色鎮(zhèn)是多好盲發(fā)潛風(fēng)。關(guān)門算一面1平方公的色鎮(zhèn)，資幾億。風(fēng)產(chǎn)，場險小一產(chǎn)有失會地背沉的袱

加大務(wù)險前年一地發(fā)食菌苗產(chǎn)，哄上產(chǎn)過，菇草“變草，樣教應(yīng)引為。外有地“小真產(chǎn)，大房產(chǎn)存可重蹈攤餅造城的轍讓出新變空”特色鎮(zhèn)在特”不是業(yè)鎮(zhèn)文小、育鎮(zhèn)個化有爭、命。引導(dǎo)色鎮(zhèn)康展要住哄上拔助的動特小先地江率出了定標，動色鎮(zhèn)勝汰制對合的方摘”各也加建特小退機制嚴數(shù)，高量避“個子大”象特色鎮(zhèn)人宜宜小。設(shè)色鎮(zhèn)一發(fā)、掘色源過，何生生活態(tài)間融是個課。能城文、市設(shè)維加小上挖填，壞山田。當學(xué)劃綜考資環(huán)承力合確經(jīng)規(guī)、口模用規(guī)，有好生環(huán)，穩(wěn)的碗才吸更人近業(yè)就城化（摘自永《色鎮(zhèn)揠助年月11日《人日7.列材一關(guān)容理和析不確一是A.料表特小的業(yè)型樣相固，第批色鎮(zhèn)業(yè)型比在大異，第批業(yè)型比這差有減。B.建公的一特小的業(yè)型，游展占近半但第批色鎮(zhèn)這一類占下幅最，游展小數(shù)減。C.住部布第批色鎮(zhèn)產(chǎn)類中工發(fā)型農(nóng)服型占均較幅的增長商流型民聚型然太青。D.、、三特小培效顯，列色鎮(zhèn)量三其第批色鎮(zhèn)選量幾乎是一入特小數(shù)的倍。8.列材相內(nèi)的解分，確一是A.年特小的設(shè)得一的績出了少問，推特小和色城的建設(shè)國發(fā)委地發(fā)件行范B.些方特小建過中現(xiàn)“地化傾嚴的題地庫大得出新鎮(zhèn)變了空”這的鎮(zhèn)容被汰C.管哪特的鎮(zhèn)應(yīng)要自的性個化有爭和命，搬抄簡堆砌，壞態(tài)做都易低鎮(zhèn)競力

D.果決生生生空相合問，造的活就環(huán)就吸更的到色小鎮(zhèn)業(yè)特小也能康持地展去9.對料、提的色鎮(zhèn)展存的性題你為色鎮(zhèn)如健發(fā)？結(jié)合材簡概?！敬稹糠朗酗L(fēng)。防府務(wù)險房產(chǎn)傾。學(xué)劃出評標，立勝汰制，制設(shè)量提質(zhì)。準色吸人?，F(xiàn)挖地特資，立色業(yè)融合產(chǎn)活態(tài)間吸人?！窘狻俊?題詳解】本題查是材內(nèi)的解力題問是下對料相內(nèi)的解分，正的一是，是查生文內(nèi)的選概。先瀏選的容然到中到關(guān)的子最進辨。項B發(fā)展型鎮(zhèn)量少理有。據(jù)察料的表旅游展僅是比低數(shù)并減。批色鎮(zhèn)量別個和276個旅發(fā)型數(shù)約個80個故答選B【8題詳解】本題查是材內(nèi)的解分能。干的“列材相內(nèi)的解分，確的項”這考學(xué)對本容篩和括首應(yīng)覽項內(nèi)，后文找相關(guān)句，后行析選A，發(fā)件不是家改，有房鄉(xiāng)設(shè)等部委。項B原是可重‘大、造城的轍讓出新變空’，非成事實選D，“決生生生空間融的題“造的活就環(huán)”是引人才業(yè)條，色鎮(zhèn)健可續(xù)展要條不是才故案C【9題詳解】本題查是據(jù)意選括本容能。是道核納容點題，題根題干要先選要信，后篩的息照同角進整，題求答針材料、提的色鎮(zhèn)展存的性題你為色鎮(zhèn)如健發(fā)？結(jié)材簡要括根對干把，生先把料的段選來材二：此2017年12月4日國家展革聯(lián)住城建部四委布規(guī)范進色鎮(zhèn)特小鎮(zhèn)

建設(shè)若意意見出要制色鎮(zhèn)小鎮(zhèn)設(shè)量避分指、層碼統(tǒng)一實寬嚴、態(tài)汰創(chuàng)達制，消次命制避各區(qū)管期報不后期展可概理為關(guān)策規(guī)和導(dǎo)材三：導(dǎo)色鎮(zhèn)康展要住哄而、苗長沖。色鎮(zhèn)發(fā)浙，先臺評標，動色鎮(zhèn)勝汰制，不格地“牌。地應(yīng)快立色鎮(zhèn)出制嚴數(shù)，高量避“爭帽睡覺現(xiàn)。能引多就就、地鎮(zhèn)。據(jù)材三理，以括為好關(guān)引工，控色鎮(zhèn)數(shù)，格好色鎮(zhèn)質(zhì)關(guān)引人安更人就?！军c】息選題，實類本讀考題，局信篩和合息選局信息選中文的個落綜信篩集在章某部或文答時先求清題，定題類是部選是合息選局信篩要對的落行分提取鍵語綜信篩要意局或文容概，點意段段句段句。答題注提文的鍵語析答古代詩文閱文言文閱讀閱讀面文文完小。范仲，希，有操之天，戚文。夜息冬憊，水面食給，以粥之人能，淹苦。殊應(yīng)府聞淹，置學(xué)嘗其以四方士諸至衣出仲晏也天圣年章太將冬受，子百上。淹言，曰“親內(nèi)自家人，與官列南而之不為世。且疏太還，報時呂簡政進者出門仲上百圖第曰“此序，此不，如此公如則。進近，超者不全之相”簡悅葛懷敗定賊掠潘關(guān)震民竄谷仲率六由涇之賊出乃還。，川聞帝圖左曰“仲出，無矣”至帝喜：吾知淹可也”樞直士仲以出功辭敢命詔聽帝方意平數(shù)當事仲皇，而十。子信仲，采之宜令，皆以書一下獨兵，以不而。

仲淹剛和性孝以在方，后貴非客重。子食僅自。好施，義里，贍人泛樂，多其下雖巷人皆道名。之，四方者皆嘆。政忠，至恩邠慶州民屬，畫立祠之及卒也羌以百，之父齋日去初，淹，常使藥問既，悼之又使問家既，親其曰褒賢之”（節(jié)自宋?仲傳10.列文畫浪部的句正的項（）A.懷敗定賊大至原關(guān)震／多山間仲率六／邠援／賊已出乃。B.懷敗定賊大至原關(guān)震／多山間仲率六／邠援／賊已塞乃。C.懷敗定／大至原關(guān)震／多山間仲率六／邠援／賊已出乃。D.懷敗定／大至原關(guān)震／多山間仲率六／邠援／賊已塞乃。11.列文加詞的關(guān)容解，正的項（）A.是代中人姓之的名由母師來。時子2歲時取。B.至中農(nóng)中于寒大之的個要氣也中民的統(tǒng)日C.一指血或姻系人在國代以父，可指戚D.是議一。議古臣進帝的章總，括、、、等12.列原有內(nèi)的括分，正的項（）A.仲讀勤。應(yīng)府書間晝不地苦習(xí)冬讀疲了就冷澆。經(jīng)常不，般不忍的苦活范淹從叫。B.仲崇簡生。家時如沒客來吃時會兩葷。兒飯僅充饑。要自的個子能華的服門出前換服C.仲深皇信。川敗，帝信要仲出，情能到?jīng)Q皇對仲淹陳的條議全認。

D.仲深百愛。到死消，百都他惜邠、州老姓眾的族部落在仲活時為建祠，上的像祭他13.文畫線句翻成代語（1況退臣凡格，宜委宰。（2及卒，酋數(shù)人哭如，三而?！敬稹緿11.B12.B13.（）且拔黜（子）臣凡超標的拔不該部托相理（2）等他了羌首率數(shù)人像失自的父一為痛，齋三以才離開【解】【10題解試題析D項，懷敗定，大至原關(guān)中恐民多山間仲率六，邠、援，賊出，還給言斷，先閱全，解意這斷的決件。題以照詞句，在懂文了所斷章大內(nèi)的礎(chǔ)，過名與動來句先開斷句。：“定川、潘原關(guān)中“山間（地）仲（名賊、民，動詞敗大、恐聞等考點理與代語同句和法能層為解?！?1題解試題析B項冬介大和寒間二四氣：雨春谷，滿夏相。處露寒降冬雪小大。題要查生古文常的解這要生時強對古文常的記考點識文常。力級識?！?2題解試題析B項，衣出指了門更衣。容境常困窘。答類的法是：抓住干在讀目，讀題，忌馬花要確把題所的求看清是對還選的是括容是析點只對干全、確分理，能確地題②放原，對誤特是時、點官，物行、效面應(yīng)細查對文詞，面解綜分，者的別是握文關(guān)所。似而處

要有題文意?？键c歸內(nèi)要，括心思能層為析合?！?3題解試題析本首要出鍵或式行譯一為譯文文翻，基的法是替、詞保、略對今義詞替；對今義體致詞“組詞；對特殊地、名保留”；古語的義復(fù)詞可省略其中個有虛不要或難恰翻出的可“省略”。第）句，，且進，拔黜，，準委委托第）句關(guān)詞及等，，領(lǐng)哭如”翻譯像失自的父一為他痛；，開考點理并譯中句。力級理B?！緟⒆g】范仲字文他時有氣奉操。往天，從同學(xué)。晝不地苦習(xí)，天書分乏，用水臉有無西，至得靠稀度。般不忍受困生，仲卻不苦晏掌應(yīng)府，說仲很名就請到學(xué)職。仲曾拿自的祿供四游之，個子至輪穿件衣才出，范仲卻終然之天圣年1029獻后在至接朝，宗帝準率文百為后壽范淹上詳?shù)厥鲞@事并說在內(nèi)事親，當家禮，是朝上帝百官站一后）朝接（帝百）朝，能成后的范上請章獻太將政權(quán)還宗但有到何復(fù)當時夷執(zhí)朝任和到拔人都自的下仲淹仁呈一百圖指著上官遷次說“像樣是序遷像樣是合序升，序遷（合）理，序遷（循個意。且拔黜（子）臣凡超標的拔，應(yīng)全委宰處?！眳魏啿慌d葛懷在川敵打，軍肆掠潘，中區(qū)動恐老姓多藏山中范仲率六軍，邠、州發(fā)行救聽敵已撤邊，率軍返。始的候定戰(zhàn)的息到廷仁皇手著圖左大說如果仲出救，我就有么以慮了范仲淹出兵奏一仁皇大說我一就為仲是

可以用。于就命仲為密學(xué)。仲因這軍出沒立，謝皇的任命仁皇沒接他辭。仁宗帝時一要現(xiàn)下平多詢當急辦的事范淹恐安退后皇帝奏件。宗帝專信范淹因全采了的見凡宜為令，用詔統(tǒng)頒下。有兵，家為能行最作。范仲性剛，外溫，性分順因他親時家正貧的候后，仲淹然了官但是中客，飯也會兩葷。兒衣和食僅只自己寒充仲對好予鄉(xiāng)族設(shè)義以養(yǎng)人愛施大夫多出自其下即是巷人都說他名。的天四八凡聽這消的，替他惜范淹理家尚厚他過地都下他恩，州慶的百和多的族族都上的在生就立堂祀。到死，族領(lǐng)領(lǐng)百，（失自的父一為痛，齋三以才開當初范淹病，宗帝常人藥慰，逝，宗帝嘆悼長間又人去問家，葬，宗帝自寫墓，“褒賢碑。古代詩歌閱閱讀面首詞完下小。生查·游巖辛棄青山不，蹇誰汝歲太生，勸溪住山頭月，在高。夜青，讀離》。[注①熙年1181），棄被罷，期居上城的湖畔西就上城南，景美這詞他居間記之。偃：聳傲的子③：助，義。14.下列本的解賞，恰的項A.詞人招山而山來于責(zé)：山如傲，誰再喜你？B.“歲太生中“”指然的，可理為內(nèi)的。下著寫中月既接上“我邊”又示月詞的誼D.這首詞中作寄山，青、月交，情松快

15.本詞畫怎的人象請括答結(jié)詩加分?！敬餌

15.本詞刻畫憂憂岸潔詞形然人懷下遭排，閑居山獨西，人解無賞。不寐獨《騷出屈一憂憂的情懷“蹇的山高的月都詞惺相、心印可詞胸之落潔【解】【14題解本題查是解詞容賞詩手的力題要選“列本的解賞，恰當一是，屬綜考題考學(xué)對句容技以情的握選D“情輕愉”誤從釋不發(fā)，棄被罷，期居上城的湖畔根理解句聽《騷去，現(xiàn)是人心悲和悵故案D【15題解本題查析人形”析能。先意下注，人棄的料然抓對象的寫法來析物特。聽《騷”表出子般國民情；偃”的青、潔明，與人惺惜可詞胸之落潔知論，棄，宋人，原智雙的雄也生副雄貌一堅主抗金，復(fù)地在時出強復(fù)的體劃思，未到納施。曾江一長閑，被用光故國偉志得到展一忠發(fā)為。詞數(shù)寫圖復(fù)家一愛熱，訴壯難的憤【點】歌賞選題是合查詩內(nèi)、法主理和析的題考在答這試的候注，先認研詩內(nèi)，后細識項是有詩的讀錯誤這就很的答類題總，生認研詩，后選內(nèi)與句行對分，樣能好作這試了名篇名句默16.補出列子的缺分（1李受臣毀擠賜放，《路（一離長之，友其行李白對華宴：“________，_______”。（2杜在春》，過畫己形，達國鄉(xiāng)情句是______，________”諸葛在出表一中表自無功、泊利句是______，________”

（4李在雁太行中_____，_______”兩引典，出將們效廷決?！敬稹?/p>

停投不食

拔四心然

白搔短

渾不簪茍性于世

不聞于侯

報黃臺意

提玉為死【解】【詳】題查生句識能。句寫為大，是出境理性寫二給出句下的接寫本屬前。生先析境然再合體語回詩。此題意示中“友其行白面奢盛”“表憂思之的子引典寫出了士報朝的心。寫時要意下語“”搔“簪”“提攜?！军c】句篇寫高的考型考要意時積名名，落到上書時要意形近字字復(fù)字書，別注同異字書不出錯字本考查生詩的誦理、寫力考分接默和解默兩類。答類，要求生時要意憶積，時此礎(chǔ)加理、用賞。語言文字運閱讀面文，成面題人的睛大小膽也大小其人心有有。謂大是一人不的事想開一人不的他得，般煩的他煩，般擔的他擔。所謂小就恰反芝的情都不，家得小，卻成不了大，家對小的罪他▲心的，家了的對處他，機復(fù)心的，快便撂手即不▲也不怨怨這心心，性的素有懷因，有智慧因。有點以定就自的養(yǎng)鍛、制可改自的，其大把自的放了自的界就了路也寬甲官之戰(zhàn)，愎用袁不不聽士豐苦勸，且他進牢聲自凱歸再之賬結(jié)曹大全，而袁▲袁因于到個士竟其害。小竟到個度也怪紹世很快小消了普人心一，是己惱一，樂一；權(quán)心了就危及人危事。心大些心了世也大，陽也更爛17.次入中處成，都當一是A.眥報B.肚腸

耿耿懷念念忘

以德德以德怨

一蹶振一蹶振

C.毗報D.肚腸

耿耿懷念念忘

以德怨以德德

一敗地一敗地18.列文（）補的句最當一是A.把己心小，已世也小，子就了B.把己心小，己路也窄，界就了C.自的縮了自的界就了路也窄。D.自的縮了自的子就了世也小。19.中橫的子語，列改恰的項A.愎用袁不不謀田的心諫反把關(guān)大，言己旋來與算賬。B.愎用袁不不謀田的心諫且把他進牢言自凱后與算。C.愎用袁不不謀田的心諫把他關(guān)大言己旋來與算。D.愎用袁不不謀田的心動把他進牢言自凱后與算。【答】C18.A19.D【解】【17題解本題查語思用的析力首把成的思然結(jié)語辨正。睚必：指像一眼那極的仇要復(fù)形人胸其窄符語；小雞：喻量狹，考小，顧大。僅氣小沒報之；耿于：容人掛不愉的在里以解象“”不快事符語；念不：容記心時刻忘對是物，符語；以報：不別的，而他處指品高尚“家了的對處，大人可不像德尚人樣德怨但不于以報?？墼?，心的的世度符語；以報：恩報恩。合語；一涂：容底敗無收局。操獲勝紹然一涂，底敗。者成明對，合境⑧蹶振比受挫就也作起了用此袁紹敗該“敗地，以“蹶振不語。答選C【18題解本題查是句銜與貫力要填的為確這就注上文間關(guān)，

后文間相的示照，量中詞組句進填，樣夠小差根前文可，寫句為渡，與一形照根前句把己心大，己世也就了路也寬”句可確正選是把句再說世”后“子”所答為A項。【19題解本題查析修病的力應(yīng)瀏選，除明錯標的子然按主賓成分縮子先察干分是存搭不、缺問，分修成。線有處語：(1)關(guān)聯(lián)“但…而”搭不。向進“但…且…“僅…還…”反遞用不不反…”不不還”(2)“旋來語重，凱旋”“勝來，刪“來A項，凱歸”義復(fù)“旋即戰(zhàn)歸”應(yīng)刪“來B項，關(guān)聯(lián)使不，將而”為反”C項，凱歸”義復(fù)，凱”“勝來，刪“來。答為D?！军c】析修病類題考要意平的習(xí)多累句典例，后合句病的析同型句特。見病類例，分缺贅：常的句型主要主殘，語缺中語缺介殘，典的介短淹主造主殘，修飾過淹中詞成心殘，構(gòu)復(fù)造介殘，分余型是后語重復(fù)答是意分子分找殘的象表不：常的句型主有代明，分明省不和義涵明句中現(xiàn)代詞，指是明；看子的修成，是能時飾面兩詞。構(gòu)亂是見病類，句雜、換主和途轍幾，式糅現(xiàn)把示一意的種法合一，途轍要表在面句沒表完，面出的的述象20.下是國質(zhì)學(xué)60周校公的稿在達有處妥，指并正中國質(zhì)學(xué)60周年校慶告金秋月中地大（京將來校60周年辰為更地示校學(xué)就表達廣校的同愿學(xué)將“學(xué)籃六華”主，2018月20日在京海淀學(xué)路29號（原北地學(xué)校重行校立60周年典動誠邀會界朋臨顧期廣校重我！特此示敬傳。

中國質(zhì)學(xué)北）牟6月日【答）辰生，用所敬人“華”（）光惠”掉惠”（或為撥蒞”返校改“返校（特公”為特公”（5“祈達改“祈知【解】【詳】題查是言體力語得一有種一文得，文或語符文體要，要現(xiàn)要合體特格和言求比口中般要文詞等一是體體意話的份場，要現(xiàn)用的貶謙詞運的當。題要是體語得的合查例“辰是人壽，以處該為華”處于語的得。如特公”處于體不體本是中地大60周校公告”以處該“此告。21.下是東器智配貨工流圖請這圖寫一文介，求容完，表達確語連，超70個?！敬稹克推鞯侥康兀鸵赃^擊機APP鏈、入貨證和臉別這三方取貨，顧收后機人送務(wù)成【解】【詳】題析本考圖轉(zhuǎn)的力流圖用構(gòu)圖，事或些念接來，求題根這結(jié)關(guān)，別箭方所達意，語將示容述來本題京機人能送品作程，箭的向知送器到目地，客以通點手APP接輸取驗碼人識這種式貨顧收后機人送任務(wù)成【點】程解基方：1、讀先定述序

2、框的語能遺。3、意頭向不