2023年學(xué)期教育工作總結(jié)(2篇)_第1頁
2023年學(xué)期教育工作總結(jié)(2篇)_第2頁
2023年學(xué)期教育工作總結(jié)(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁2023年學(xué)期教育工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼學(xué)期過去一半,半學(xué)期以來,高中德育工作取得了一定的成績,有效的保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,現(xiàn)將半學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:自開學(xué)以來,依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計劃,圍繞"校園文明禮儀"的教育主題,我們先后開展了以下幾項大型活動:(一)軍訓(xùn)活動--在暑假期間,高一學(xué)生都參加軍事訓(xùn)練活動。在烈日下,全體班主任及助理班主任、年級組長老師都能犧牲休息時間,積極配合學(xué)校整體工作安排,全體學(xué)生都能嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。特別是高一年級的學(xué)生,在班主任、年級組長老師的悉心照顧下,克服了思想上、生活上和訓(xùn)練中遇到的各種困難,圓滿完成了軍訓(xùn)活動,創(chuàng)下了軍訓(xùn)基地參訓(xùn)學(xué)校中七天里沒有一個重病號的訓(xùn)練紀錄。(二)開學(xué)典禮--____月份是全國"弘揚和培育民族精神教育月"。學(xué)校將開學(xué)典禮的主題定為上好愛國主義教育的第一課。通過師生共同唱響國歌、校長國旗下講話、全校學(xué)生軍訓(xùn)匯報、各班召開主題班會的形式,對學(xué)生們進行愛國主義教育和民族精神教育。(三)主題班會--____月底各班先后召開了"愛國主義教育"主題班會,(四)____月下旬,我校召開了田徑運動會,高中德育處嚴管理、嚴要求。在運動員入場的過程中,學(xué)生們隊列整齊,口號洪亮,每個班都展示了自己的特色。在運動會過程中,運動員積極參賽,觀眾踴躍投稿,學(xué)生工作人員認真負責(zé)。(五)高中部家校通全面啟動。____月____日開始,我校高中部家校通信息采集工作全面啟動,截止____月____日,高中部所有教師和學(xué)生家校通信息登記完成,并全面啟動使用,為教師和家長的交流搭建空中平臺。(六)高中部班主任師徒成功結(jié)對。____月____日在北階梯教室舉行了高中部班主任師徒結(jié)對儀式,師傅姚邵高、徒弟段福生等共24位新老班主任在北階梯教室舉行了師徒結(jié)對協(xié)議簽字儀式。(七)"班級管理量化"--在日常行為規(guī)范方面,本學(xué)期,重新修訂了新學(xué)期班級常規(guī)管理量化細則。(八)積極開展學(xué)生心理教育,由德育處施玉春主任主講的'"老子思想和學(xué)生心理教育"受到師生的一致好評。(九)在高中部學(xué)生公寓開展"宿舍評選工作",借此提高學(xué)生的自我管理能力和提升我校高中學(xué)生宿舍的整體形象。(十)積極開展社會實踐活動,在九九重陽之時我們組織學(xué)生走進社區(qū)、走進敬老院開展敬老活動。(十一)加強班主任隊伍建設(shè),在每月底開展班主任經(jīng)驗交流會。相互促進、相互提高。(十二)根據(jù)學(xué)校安排及教育需要,我們在____月中旬安排整體高中部的家長座談會,認真組織,讓老師和家長共同探討學(xué)生的教育問題。(十三)積極開展學(xué)生宿舍文化建設(shè)。除了以上大型活動以外,開學(xué)到現(xiàn)在,我們還抓住各種機會對優(yōu)秀學(xué)生、先進集體進行了獎勵、表彰。2023年學(xué)期教育工作總結(jié)(二)轉(zhuǎn)眼間,三年的時間悄然而逝,還記得第一次來到朵朵班,這些天真可愛的小天使還是一群奶娃娃,現(xiàn)在三年過去了,奶娃娃們長成了一個個聰明伶俐、懂事能干的小精靈。三年的時光是歡樂的,我們一起窗格跳舞,歡聲笑語。三年的時間是忙碌的,我們一起學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓自己變得更聰明。三年的時間是短暫的,因為我們現(xiàn)在畢業(yè)了,我們要去讀小學(xué)了。雖然心里有著百般不舍,但是同樣充滿著對小學(xué)的向往和期待。接下來,我將對月亮班第二學(xué)期工作做一個總結(jié):一、做好幼小銜接工作大班下學(xué)期的工作重點之一就是做好幼小銜接工作。首先,我們開展了主題活動《走進小學(xué)》,在這個主題活動中我們開展了豐富多彩的主題活動,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法,為入小學(xué)做好良好的心理準備,通過豐富多彩的活動讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并且及時糾正,培養(yǎng)幼兒的堅持性,精神規(guī)則意識等習(xí)慣,為走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。如:我們開展了綜合活動《參觀小學(xué)》,帶領(lǐng)幼兒去小學(xué)觀看了升旗儀式、早操和專用教室等,還聽了一年級小朋友上課等環(huán)節(jié)的精彩內(nèi)容。我們也結(jié)合主題活動開展了一系列的區(qū)域活動,如:手工活動“小學(xué)怎么樣”,益智活動“小小文具店”、“記錄時間”,試聽活動“找名字”、觀看視頻“小學(xué)的生活”等,也結(jié)合角色游戲開展了“月兒小學(xué)”,由小老師帶領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)各種新本領(lǐng),豐富多彩的活動讓幼兒對小學(xué)更加熟悉,充滿憧憬。學(xué)校也組織了爸爸媽媽來園參加“幼小銜接”專題講座,從講座中,讓家長也對小學(xué)生活有更多的了解,適當?shù)膸椭⒆酉胄W(xué)的焦慮以及陌生感,了解更多有關(guān)于小學(xué)的生活以及好習(xí)慣,提前做好入小學(xué)的準備工作。二、保育工作方面保育工作是幼兒園教育工作的重要環(huán)節(jié),班級也十分重視幼兒的保育工作。這學(xué)期,班級中又來了一位新老師吳老師,吳老師是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她工作細致認真,與她一起代班讓我也學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗。剛到班級的時候我也細心交代了班級的情況,并且對一些特殊的孩子也做了詳細的說明,以便合作更好的開展教育教學(xué)工作,吳老師來班級以后我們班的班級常規(guī)也比以前改善了很多,孩子們的生活更加井井有條,特別是幾個特殊的孩子,也能夠養(yǎng)成好習(xí)慣,遵守班級的秩序。保育員阿姨對幼兒的保育工作也做得十分細致認真,無論從各種餐具玩具的消毒工作,還是幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣方面,保育員阿姨對每一個環(huán)節(jié)都十分關(guān)注,晨鍛時及時為幼兒穿脫衣物,為幼兒擦汗。洗手時不斷提醒幼兒卷起袖子,擦拭肥皂用正確的方式洗手,進餐時也能夠鼓勵幼兒多吃蔬菜等等,對幼兒的生活細節(jié)關(guān)注的很仔細,保育員阿姨的豐富的經(jīng)驗以及與我們老師的工作配合的十分到位,讓我們對幼兒的保育工作做得細致而有效。班級中有個別幼兒身體抵抗力比較差,平時會注意多多鍛煉,及時換下被汗水浸濕的衣服,睡覺時及時為幼兒蓋好被子,鼓勵幼兒多吃蔬菜和水果,提高身體的抵抗力,幾個幼兒的身體越來越好了,隨著身體的免疫力提高,病假少了,孩子的學(xué)習(xí)進步了很多。老師和保育員對于過敏性體質(zhì)的幼兒和肥胖幼兒,也更加的細心照顧。在我們兩位老師和保育員阿姨的共同努力之下,孩子們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,生活自理能力也很強,我們馬上就要入小學(xué)了,相信孩子們?nèi)甑腻憻捯呀?jīng)能夠很好的應(yīng)對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。三、班級特色本學(xué)期是幼兒在園的最后一個學(xué)期,這個學(xué)期主要為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的班級氛圍,讓孩子能夠每天高興的來園,并且在自由寬松的學(xué)習(xí)生活中更加自主的表現(xiàn)自己,大膽地域他人交往,培養(yǎng)幼兒的社會性交往。培養(yǎng)幼兒的社會性交往主要體現(xiàn)在日?;顒迎h(huán)節(jié)以及自主性游戲。在日常生活中特別是課間活動,幼兒完全自主的選擇自己喜歡的游戲,我們班級的所有游戲都是開放式的,幼兒可以隨時隨地進行游戲,完全體現(xiàn)幼兒的自主性。但是也給幼兒提出了一些簡單的要求,如:晨間游戲不受限制,有的孩子喜歡桌面游戲,有的孩子喜歡表演或者自發(fā)組織的新游戲都可,集體教學(xué)活動時候有操作內(nèi)容時,先完成的幼兒選擇較安靜的游戲,既體現(xiàn)自主性又不會打擾到其他的孩子。午餐以后也選擇安靜一些的游戲,不做劇烈運動等。孩子們熱衷于角色游戲,在角色游戲中培養(yǎng)幼兒的社會性交往能力,如:合作能力,大班的孩子我們現(xiàn)在逐漸把插牌的過程減少,像孩子們來到娃娃家,如果每個角色都已經(jīng)規(guī)定好,那樣就減少了鍛煉的機會,孩子選擇娃娃家的游戲,可以自己商量做什么角色,分工合作,給了孩子一些挑戰(zhàn),如果發(fā)生爭執(zhí),還以商量解決問題,更加給了孩子鍛煉的機會。在游戲過程中經(jīng)常會發(fā)生一些問題和矛盾,多以我們設(shè)立了消費者協(xié)會這樣一個內(nèi)容,設(shè)立一些專門人員來幫助解決問題。在收放游戲物品的時候也是一個鍛煉的機會,孩子們也學(xué)會商量分配工作,先收好的孩子還學(xué)會主動幫助他人。這個學(xué)期我們新添了月亮灣圖博中心和月兒小學(xué)等游戲,在月亮灣圖博中心,我們培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和習(xí)慣,為入小學(xué)也做一些準備,有了小小圖書管理員的加入,我們的游戲更顯豐富,孩子們也很樂于當小小圖書管理員,我們角色區(qū)中貼了閱覽室規(guī)則,幼兒也學(xué)會了遵守規(guī)則進行游戲,愛護書本,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在月兒小學(xué)的游戲中,我們的小老師真是又聰明又能干,小老師選擇一項自己的特別本領(lǐng)把本領(lǐng)教給小學(xué)生,小學(xué)生們學(xué)得仔細又認真,這里給孩子提供了充分的游戲材料,包括剪紙活動所需的各色彩紙、剪刀、漿糊、雙面膠等,也有繪畫活動所需的白紙、記號筆、鉛筆、油畫棒、顏料等,也有小老師所需的小黑板等,在游戲中增強了孩子的交往能力。四、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)工作方面,我認真制定教學(xué)計劃,積極參加課程前審議和后審議活動,對每一個教學(xué)活動都能有自己的想法,根據(jù)本班的班級的情況制定目標,認真設(shè)計活動環(huán)節(jié),有效的開展教育教學(xué)工作。在活動中培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高幼兒的語言能力,動手能力,社會交往能力以及身體素質(zhì)等?;顒又笳J真寫好反思活動。本學(xué)期我們開展了主題活動《不一樣的我》、《走進小學(xué)》、《從頭到腳》、《小小博物迷》、《大自然的語言》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《離園倒計時》等,主題中活動豐富多彩,幼兒興趣濃烈,活動效果十分良好。特別是科技節(jié)組織的一周活動《小小博物迷》,活動內(nèi)容豐富形式多樣。我們前期已經(jīng)開展了班級兒童博物館的準備工作以及收藏工作,得到了一定的成效,每個班級都有自己的班級兒童博物館,材料不同、內(nèi)容豐富、活動形式多樣。我們也為科技節(jié)準備了豐富的游戲活動,如:我眼中的世博館,通過欣賞世博館的建筑,萌發(fā)創(chuàng)作新的世博館愿望,體驗剪紙的樂趣。我最想收藏的樂意用畫畫的形式表現(xiàn)自己最想收藏的寶貝,表達對收藏寶貝的喜歡之情。紙牌疊疊高,嘗試用紙牌來疊高,體驗不同方法帶來的不同結(jié)果。紙繩拖重、嘗試用報紙扭不同形狀的繩子,感受紙繩拖重的力與形狀的關(guān)系。竹蜻蜓,樂意和同伴一起嘗試制作竹蜻蜓,探索竹蜻蜓飛行秘密。小小收藏家,觀看小小收藏家視頻,豐富幼兒關(guān)于收藏的知識經(jīng)驗。兵馬俑,樂意用彩泥看圖捏出兵馬俑的形象等,深受孩子們的歡迎。最后我們還進行了“小小博物迷”和“家庭收藏之星”,的頒獎儀式,我們各班的小小講解員也進行了班級展品的介紹,中班開展了親子游園活動,受到爸爸媽媽的熱烈參與,非常熱鬧。我們大班年級組組織參觀了太倉博物館孩子們很高興,看見了一些平時看不見的東西,知道了一些以前不知道的事,對太倉有了更多的認識了解。我們在講解員的講解下,簡單了解了古太倉的地理全貌,非常漂亮。我們還參觀了太倉古街文化、欣賞了太倉婁東畫派作品、了解了太倉名字的由來等,感覺非常充實的一天。我們還進行了班級孩子家長的藏品展示活動,孩子們帶來了自己心愛的藏品,在爸爸媽媽的支持下也帶來了一些家長的藏品,物品豐富多彩,大家都介紹了自己的藏品,并且一起布置分類展示在柜子上。在這樣的熱鬧聲下,我們的科技節(jié)也告一段落了,孩子們在這段時間積累了一些經(jīng)驗,也進一步了解了博物館的開展。也增加了孩子們對于科技活動的熱情。五、安全保健工作安全保健工作一直是幼兒園工作之首,我們時刻的關(guān)注每一個幼兒的健康和安全。安全工作無處不在,時刻不得放松,我們把安全教育融入到幼兒的一日活動中,每個環(huán)節(jié)都要提醒幼兒注意安全,如:來園時候進行晨間,對生病的幼兒進行藥物登記,檢查口袋中是否有小珠子細針等危險物品,及時沒收。我們大班的教室在三樓,平時上下樓梯也很多,所以樓梯上的安全更顯重要,平時提醒幼兒上下樓梯的時候小手要扶好把手,不推不擠,不在樓梯上逗留或者奔跑。入廁的時候小心慢走,便后要洗手,洗好手甩干再在毛巾上擦干,注意小心不要滑到摔跤。教室里的時候不要跪在小椅子上,以免磕傷碰傷。用剪刀的時候不要把剪刀口對著小朋友的臉,以免發(fā)生危險等等。為了提高幼兒的自我保護意識和能力,我們繼續(xù)開展“每周安全一話”活動,幼兒園安全月包括安全做運動、不搞惡作劇、不私自離園、文具安全、有壞人闖入等,家庭安全月包括一個人在家、食品安全、預(yù)防傳染病等,公共安全中學(xué)習(xí)了會說話的標志、去劃船等還進行了防震演練等活動,最后安全自救月我們學(xué)習(xí)了游泳抽筋怎么辦、被蜜蜂蟄了怎么辦、被綁架了怎么辦等活動,從各方面提高幼兒的安全意識和自我保護能力。六、家長工作本學(xué)期班級中又換了一位配班老師,對于

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