湖南省益陽市2023年中考化學(xué)三模試卷（含解析）

PAGEPAGE302022年湖南省益陽市中考化學(xué)三模試卷一、選擇題〔本大題包括15個小題，每題只有一個選項符合題意，每題3分，共45分〕1．空氣是一種珍貴的自然資源．以下對空氣的說法中正確的選項是〔〕A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒B．臭氧〔O3〕屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D．隨著工業(yè)的開展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染2．以下有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的選項是〔〕A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．木炭、活性炭都具有吸附性C．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反響D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同3．以下圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志〞的是〔〕A． B． C． D．4．把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別參加到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中．再把X參加到Z〔NO3〕2溶液中，M參加到Y(jié)NO3溶液中．反響關(guān)系如下圖．據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為〔〕A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X5．以下物質(zhì)必須密封保存的是〔〕A．木炭 B．濃鹽酸 C．石灰石 D．氯化鈉6．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑那么有強酸性，用這兩種清潔劑進行實驗得到的結(jié)果一定有誤的是〔〕A．測得爐具清潔劑pH=13B．測得廁所清潔劑pH=8C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅7．洋蔥被譽為“蔬菜皇后〞，切洋蔥時能聞到強烈的刺激性氣味，這說明〔〕A．分子很小 B．分子在不斷運動C．分子間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成8．郴州是“有色金屬之鄉(xiāng)〞，鎢〔元素符號W〕的儲藏量很大，白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣〔CaWO4〕，其中鎢的化合價為〔〕A．+3 B．+4 C．+6 D．+79．如圖是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系：CCO2→H2CO3CaCO3CO2其各步轉(zhuǎn)化的根本反響類型從左到右依次是〔〕A．化合、分解、置換、復(fù)分解 B．置換、化合、復(fù)分解、分解C．復(fù)分解、化合、分解、置換 D．分解、置換、化合、復(fù)分解10．11.2g某種鐵合金樣品〔只含兩種成分〕與足量的稀硫酸充分反響后，生成0.44g氫氣，那么該鐵合金中所含的另一種成分可能是〔〕A．Cu B．Al C．Zn D．C11．對以下詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是〔〕A．火上澆油﹣隔絕空氣B．風(fēng)助火威﹣為燃料提供足夠的氧氣C．釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物D．鉆木取火﹣使溫度到達可燃物的著火點12．2022年“世界環(huán)境日〞中國主題為“踐行綠色生活〞．以下做法符合這一主題的是〔〕A．提倡使用私家車 B．用一次性塑料購物袋C．用節(jié)能燈代替白熾燈 D．夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低13．以下實驗操作正確的選項是〔〕A．點燃酒精燈 B．聞藥品的氣味 C．加熱液體 D．讀取液體體積14．區(qū)分以下各組物質(zhì)的兩種方法都正確的選項是〔〕選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)礦泉水和蒸餾水人體吸入空氣和呼出氣體氯化鈉和硝酸銨純棉制品和羊毛制品方案一加肥皂水?dāng)嚢鑾Щ鹦堑哪緱l加適量水溶解后測溫度變化觀察形狀方案二觀察顏色澄淸石灰水加熱石灰研磨，聞氣味灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D15．右圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一局部，以下說法不正確的選項是〔〕5%葡萄糖〔C6H12O6〕注射液性狀：本品為無色透明液體，密度1g/mL，味甜規(guī)格：500mL貯藏：密閉、陰涼A．該葡萄糖注射液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B．100mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)為5gC．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量之比為1：2：1D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O二、填空與簡答題〔此題包括7個小題，共33分〕16．“燒堿同學(xué)〞要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反響的物質(zhì)才能通過．見如圖．〔1〕請你在答題卡中用“連續(xù)線〞畫出燒堿應(yīng)走的路線；〔2〕燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì)，請寫出反響的化學(xué)方程式、．17．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用以下裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．〔1〕寫出圖中儀器b的名稱b．〔2〕實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是．〔3〕實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反響的化學(xué)方程式是，假設(shè)用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管〔填①或②〕通入．〔4〕甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，那么實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是．18．化學(xué)與生活密切相關(guān)．〔1〕人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素．①以下食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是〔填字母序號〕．②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的元素．〔2〕食品平安日益受到人們關(guān)注．以下食品因有毒而不能食用的是〔填字母序號〕．A．葡萄釀制的酒B．花生油炒的菜C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品D．霉變的大米、花生〔3〕隨著經(jīng)濟的開展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．19．第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在廣西體育中心體育館舉行．〔1〕體育館內(nèi)照明燈的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線，用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的性和性．〔2〕體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板，鋁在空氣中與氧氣反響，其外表生成一層致密的氧化鋁薄膜，反響的化學(xué)方程式是．〔3〕本屆錦標(biāo)賽桔祥物“南南〞和“寧寧〞，其外材料為純羊毛，內(nèi)充PET纖維[化學(xué)式為〔C10H8O4〕n]．PET纖維由元素組成．20．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如下圖：〔1〕甲是．〔2〕在水，汞，氯化鈉三物質(zhì)中，由離子組成的物質(zhì)是，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是．〔3〕電解水實驗可證明水的組成，其反響的化學(xué)方程式為．在該實驗中，參加少量硫酸鈉可增強水的導(dǎo)電性〔在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變〕，現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電，當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%時，有g(shù)水被電解．21．按要求寫出符號或?qū)懗龇柋硎镜囊饬x．〔1〕5個亞鐵離子；〔2〕3H2O；〔3〕生石灰；〔4〕火堿．22．用以下常見物質(zhì)來完成以下各題．①干冰②水銀③葡萄糖④硝酸銨固體⑤氧氧化鋁⑥食鹽⑦碳酸水〔1〕溶于水后溶液溫度降低的是；〔2〕用于人工降雨的是；〔3〕溫度計中含有的物質(zhì)是；〔4〕人體主要的供能物質(zhì)是；〔5〕農(nóng)業(yè)上改進堿性土壤的是；〔6〕醫(yī)療上用于治療胃酸過多的是；〔7〕日常生活中一種重要的調(diào)味品是．三、實驗與探究題〔此題包括12個小題，共16分〕23．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中局部元素組成．其中，C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成．某實驗小組做了如下實驗，實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反響時均產(chǎn)生無色氣體，A溶液與D溶液、E溶液反響時均產(chǎn)生白色沉淀．〔1〕A溶液遇無色酚酞溶液變紅，那么A溶液一定呈性〔填“酸〞或“中〞或“堿〞〕．〔2〕A溶液與D溶液反響時產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是，D的常見用途有〔寫出一條即可〕．〔3〕在C溶液與B固體反響后的試管中滴加A溶液，先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀，那么參加A溶液后所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為．〔4〕在A溶液與D溶液反響后的試管中參加C溶液，測得反響后的溶液pH＜7，那么反響后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有．24．粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡易凈水器〔如圖1〕中放置物質(zhì)的順序錯誤，使凈水效果不理想．〔1〕請按由上到下的順序重新排列〔填字母〕．調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計了下面的除雜流程：〔2〕如圖2中步驟①②都需要進行操作，步驟④需要進行操作．〔3〕試劑X是堿溶液，那么沉淀I為〔寫化學(xué)式〕，以下堿溶液不符合要求的是〔填序號〕．A．氫氧化鈉溶液B．氫氧化鋇溶液C．氫氧化鉀溶液D．氫氧化鈣溶液〔4〕步驟②除去氯化鈣的反響方程式是；步驟③中發(fā)生中和反響的化學(xué)方程式是．四、計算題25．將Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4溶液中恰好完全反響．請計算：〔1〕10g混合物中NaOH的質(zhì)量；〔2〕最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

2022年湖南省益陽市中考化學(xué)三模試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔本大題包括15個小題，每題只有一個選項符合題意，每題3分，共45分〕1．空氣是一種珍貴的自然資源．以下對空氣的說法中正確的選項是〔〕A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒B．臭氧〔O3〕屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D．隨著工業(yè)的開展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；氧元素組成的單質(zhì)．【專題】空氣與水．【分析】根據(jù)已有的空氣中各成分的含量以及各氣體的性質(zhì)和用途、造成空氣污染的因素進行分析解答即可．【解答】解：A、空氣中含量最多的是氮氣，不是氧氣，錯誤；B、臭氧不是稀有氣體，錯誤；C、CO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不是二氧化硫，錯誤；D、排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染，正確；應(yīng)選D．【點評】此題考查的是空氣的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的空氣中氣體的含量以及氣體的性質(zhì)和造成空氣污染的原因進行．2．以下有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的選項是〔〕A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．木炭、活性炭都具有吸附性C．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反響D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同【考點】一氧化碳的毒性；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；碳的化學(xué)性質(zhì)．【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．【分析】A、根據(jù)一氧化碳的毒性、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．B、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素．C、根據(jù)木炭、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．D、根據(jù)金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因進行分析判斷．【解答】解：A、一氧化碳有毒，CO2沒有毒性，應(yīng)選項說法錯誤．B、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，應(yīng)選項說法正確．C、木炭、一氧化碳具有復(fù)原性，在一定條件下都可與氧化銅反響，奪取氧化銅中的氧，應(yīng)選項說法正確．D、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同，應(yīng)選項說法正確．應(yīng)選A．【點評】不同難度不大，掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途、二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答此題的關(guān)鍵．3．以下圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志〞的是〔〕A． B． C． D．【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)．【專題】公共標(biāo)志型．【分析】解答此題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．【解答】解：A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，應(yīng)選項錯誤．B、圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)水標(biāo)志，應(yīng)選項正確．C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收志，應(yīng)選項錯誤．D、圖中所示標(biāo)志是留神火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)標(biāo)志，應(yīng)選項錯誤．應(yīng)選：B．【點評】此題難度不大，了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．4．把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別參加到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中．再把X參加到Z〔NO3〕2溶液中，M參加到Y(jié)NO3溶液中．反響關(guān)系如下圖．據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為〔〕A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】金屬與金屬材料．【分析】在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反響生成氫氣，排在氫后面的那么不能；活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．根據(jù)金屬與酸反響、金屬與鹽溶液反響的情況，判斷金屬的活動性．【解答】解：由反響關(guān)系圖1可知：X、Y、Z、M四種金屬，分別投入稀鹽酸中時，只有X、Z有反響；說明X、Z的活潑性大于Y、M；又因為金屬活動性越強的金屬，與酸反響時速度越快，根據(jù)圖象可以看出X與酸反響時快，所以可判斷X的活動性大于Z，應(yīng)選項A、D錯誤；從把X參加到Z〔NO3〕2溶液中，M參加到Y(jié)NO3溶液中，反響的關(guān)系圖可以看出X能把Z置換出來，M能把Y置換出來，根據(jù)〞在金屬活動性順序中，活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來〞可以得出X的活動性大于Z的活動性，M的活動性大于Y的活動性，應(yīng)選項B正確，選項D是錯誤的．故答案為：B【點評】此題從置換反響能否發(fā)生的角度考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用，是一道綜合性較強的好題．5．以下物質(zhì)必須密封保存的是〔〕A．木炭 B．濃鹽酸 C．石灰石 D．氯化鈉【考點】空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】需要密封保存的物質(zhì)一般是易揮發(fā)或與空氣中的成分發(fā)生反響，根據(jù)所給物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)分析解答此題即可．【解答】解：A、木炭在空氣中的化學(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定，不需要密封保存，故A錯誤；B、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體而使溶液變稀，需要密封保存，故B正確；C、石灰石在空氣中的化學(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定，不需要密封保存，故C錯誤；D、氯化鈉在空氣中很穩(wěn)定，不需要密封保存，故D錯誤．應(yīng)選：B．【點評】此題是對藥品儲存知識的考查，解題的關(guān)鍵是要掌握這些物質(zhì)在空氣中的變化情況，屬根底性知識考查題．6．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑那么有強酸性，用這兩種清潔劑進行實驗得到的結(jié)果一定有誤的是〔〕A．測得爐具清潔劑pH=13B．測得廁所清潔劑pH=8C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅【考點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸堿指示劑及其性質(zhì)．【專題】常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性．【分析】根據(jù)已有的酸堿指示劑與溶液的酸堿性的關(guān)系進行分析解答即可．【解答】解：A、爐具清潔劑有強堿性，測得爐具清潔劑pH=13，正確；B、廁所清潔劑有強酸性，測得廁所清潔劑pH=8，是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯誤；C、爐具清潔劑呈強堿性，能使無色酚酞溶液變紅，正確；D、廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確；應(yīng)選B．【點評】此題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及與酸堿指示劑變色的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．7．洋蔥被譽為“蔬菜皇后〞，切洋蔥時能聞到強烈的刺激性氣味，這說明〔〕A．分子很小 B．分子在不斷運動C．分子間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】根據(jù)分子的根本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解答】解：切洋蔥時能聞到刺激性氣味，是因為洋蔥中含有的具有刺激性氣味的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞刺激性氣味．應(yīng)選：B．【點評】此題難度不大，掌握分子的根本性質(zhì)及利用分子的根本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．8．郴州是“有色金屬之鄉(xiāng)〞，鎢〔元素符號W〕的儲藏量很大，白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣〔CaWO4〕，其中鎢的化合價為〔〕A．+3 B．+4 C．+6 D．+7【考點】有關(guān)元素化合價的計算．【專題】化學(xué)式的計算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合鎢酸鈣〔CaWO4〕的化學(xué)式進行解答此題．【解答】解：鈣元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：〔+2〕+x+〔﹣2〕×4=0，那么x=+6價．應(yīng)選：C．【點評】此題難度不大，掌握利用化合價的原那么〔化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零〕計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此題．9．如圖是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系：CCO2→H2CO3CaCO3CO2其各步轉(zhuǎn)化的根本反響類型從左到右依次是〔〕A．化合、分解、置換、復(fù)分解 B．置換、化合、復(fù)分解、分解C．復(fù)分解、化合、分解、置換 D．分解、置換、化合、復(fù)分解【考點】反響類型的判定．【專題】化學(xué)反響的根本類型和能量變化．【分析】利用四種反響類型結(jié)合具體反響解決：化合反響是兩種或兩種以上物質(zhì)反響生成一種化合物的反響；分解反響一種化合物反響生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反響；置換反響一種單質(zhì)與一種化合物反響，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反響；復(fù)分解反響兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反響．【解答】解：碳與氧化銅反響反響生成銅與二氧化碳，是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反響，是置換反響；二氧化碳與水反響生成碳酸是化合反響；碳酸與氫氧化鈣反響是中和反響屬于復(fù)分解反響；碳酸鈣高溫生成二氧化碳和氧化鈣，屬于分解反響．應(yīng)選B．【點評】此題是對反響類型的考查，解題的關(guān)鍵是對反響類型特征的把握，屬根底性知識考查題．10．11.2g某種鐵合金樣品〔只含兩種成分〕與足量的稀硫酸充分反響后，生成0.44g氫氣，那么該鐵合金中所含的另一種成分可能是〔〕A．Cu B．Al C．Zn D．C【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反響方程式的計算．【專題】壓軸實驗題；推斷混合物的可能組成．【分析】根據(jù)鐵與稀硫酸反響的化學(xué)方程式可以計算出11.2g純鐵能生成0.4g氫氣．由于0.4g＜0.44g，說明不純的鐵中所含的雜質(zhì)能與稀硫酸反響且能產(chǎn)生氫氣，而且等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比，雜質(zhì)與稀硫酸反響產(chǎn)生的氫氣多．等質(zhì)量的金屬與足量的酸反響時生成氫氣的質(zhì)量比等于金屬的化合價與金屬相對原子質(zhì)量的比．【解答】解：設(shè)11.2g純鐵與稀硫酸反響生成氫氣的質(zhì)量為x．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑56211.2gxx=0.4g＜0.44g說明等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比，雜質(zhì)與稀硫酸反響產(chǎn)生的氫氣多．A、銅在金屬活動順序表中排在氫的后面，不能與稀硫酸反響，應(yīng)選項錯誤．B、由于鐵、鋅、鋁的化合價與相對原子質(zhì)量之比由大到小的順序是：鋁＞鐵＞鋅，那么等質(zhì)量的鐵、鋅、鋁與足量的稀硫酸反響時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量由多到少的順序是：鋁＞鐵＞鋅，等質(zhì)量的鋁比等質(zhì)量的鐵產(chǎn)生的氫氣多，應(yīng)選項正確．C、由于鐵、鋅、鋁的化合價與相對原子質(zhì)量之比由大到小的順序是：鋁＞鐵＞鋅，那么等質(zhì)量的鐵、鋅、鋁與足量的稀硫酸反響時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量由多到少的順序是：鋁＞鐵＞鋅，等質(zhì)量的鋅比等質(zhì)量的鐵產(chǎn)生的氫氣少，應(yīng)選項錯誤．D、碳不與不能與稀硫酸反響，應(yīng)選項錯誤．應(yīng)選B．【點評】此題難度較大，解答此題的關(guān)鍵是所含雜質(zhì)：能與稀硫酸反響、能產(chǎn)生氫氣、與鐵的質(zhì)量相等時比鐵產(chǎn)生的氫氣多．11．對以下詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是〔〕A．火上澆油﹣隔絕空氣B．風(fēng)助火威﹣為燃料提供足夠的氧氣C．釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物D．鉆木取火﹣使溫度到達可燃物的著火點【考點】燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法．【專題】化學(xué)與生活．【分析】燃燒的條件是：〔1〕物質(zhì)具有可燃性．〔2〕可燃物與氧氣接觸．〔3〕溫度到達可燃物的著火點．【解答】解：A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加可燃物能夠幫助燃燒，不是隔絕空氣，解釋不合理．B、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動性，流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣，解釋合理．C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉，從而到達滅火的目的，也說明了燃燒需要可燃物，解釋合理．D、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱，當(dāng)溫度到達可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來，解釋合理．應(yīng)選：A．【點評】燃燒需要同時具備三個條件，缺一不可；滅火的方法中，只要使用其中的一種方法，就可以到達滅火的目的．12．2022年“世界環(huán)境日〞中國主題為“踐行綠色生活〞．以下做法符合這一主題的是〔〕A．提倡使用私家車 B．用一次性塑料購物袋C．用節(jié)能燈代替白熾燈 D．夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低【考點】防治空氣污染的措施．【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題；閱讀理解類簡答題；化學(xué)與環(huán)境保護．【分析】A．根據(jù)私家車增多，消耗大量能源有能造成大氣污染來分析；B．根據(jù)一次性塑料袋的對環(huán)境的污染來分析；C．根據(jù)節(jié)能燈能源，光照效果好分析；D．空調(diào)溫度過高或過低功率都會浪費電能．【解答】解：A．經(jīng)常開私家車，就需要消耗大量的能源，還會造成空氣的污染，不合題意；B．用塑料袋，既能浪費資源，又有會造成白色污染，不合題意；C．用節(jié)能燈代替白熾燈，節(jié)約電能，符合題意；D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低，會使得功率增大，消耗電能較多，浪費能源，不合題意．應(yīng)選C．【點評】此題屬于社會熱點題，同學(xué)們要了解可持續(xù)開展的含義，會利用所學(xué)知識去分析相關(guān)題目，培養(yǎng)學(xué)生們樹立環(huán)保的意識．13．以下實驗操作正確的選項是〔〕A．點燃酒精燈 B．聞藥品的氣味 C．加熱液體 D．讀取液體體積【考點】加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；給試管里的液體加熱．【專題】常見儀器及化學(xué)實驗根本操作．【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可〞．B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法〔招氣入鼻法〕進行分析判斷．C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可〞，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．應(yīng)選：D．【點評】此題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用考前須知、常見化學(xué)實驗根本操作的考前須知是解答此類試題的關(guān)鍵．14．區(qū)分以下各組物質(zhì)的兩種方法都正確的選項是〔〕選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)礦泉水和蒸餾水人體吸入空氣和呼出氣體氯化鈉和硝酸銨純棉制品和羊毛制品方案一加肥皂水?dāng)嚢鑾Щ鹦堑哪緱l加適量水溶解后測溫度變化觀察形狀方案二觀察顏色澄淸石灰水加熱石灰研磨，聞氣味灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；吸入空氣與呼出氣體的比擬；硬水與軟水；酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．【專題】物質(zhì)的鑒別題．【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反響產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，假設(shè)兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反響的現(xiàn)象相同，那么無法鑒別它們．【解答】解：A、礦泉水中參加肥皂水有浮渣產(chǎn)生，而蒸餾水中參加肥皂水有泡沫產(chǎn)生，可以鑒別；礦泉水和蒸餾水都是無色的，觀察顏色無法鑒別，錯誤；B、帶火星的木條在人體吸入空氣和呼出氣體都易熄滅，不能鑒別，錯誤；C、氯化鈉溶于水溫度不變，硝酸銨溶于水溫度降低，可以鑒別，氯化鈉與熟石灰混合研磨沒有現(xiàn)象，而硝酸銨與熟石灰混合研磨有刺激性氣味產(chǎn)生，可以鑒別，正確；D、純棉制品和羊毛制品觀察形狀無法鑒別，錯誤；應(yīng)選C．【點評】此題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反響并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．15．右圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一局部，以下說法不正確的選項是〔〕5%葡萄糖〔C6H12O6〕注射液性狀：本品為無色透明液體，密度1g/mL，味甜規(guī)格：500mL貯藏：密閉、陰涼A．該葡萄糖注射液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B．100mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)為5gC．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量之比為1：2：1D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O【考點】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算；元素質(zhì)量比的計算．【專題】標(biāo)簽圖示型．【分析】A、從圖表信息可以看出，該葡萄糖注射液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%；B、根據(jù)圖表信息結(jié)合密度公式、質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式進行計算；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比計算；D、根據(jù)葡萄糖在人體在的轉(zhuǎn)化過程進行分析．【解答】解：A、從圖表信息可以看出，該葡萄糖注射液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，故說法正確；B、100mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)為100mL×1g/mL×5%=5g，故說法正確；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比可知，葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量之比為〔12×6〕：〔1×12〕：〔16×6〕=6：1：8，故說法錯誤；D、在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，故說法正確．應(yīng)選C．【點評】由標(biāo)簽讀取與解題相關(guān)的數(shù)據(jù)或信息，然后利用相關(guān)的知識對問題進行解答，是此類問題解決的一般方法．二、填空與簡答題〔此題包括7個小題，共33分〕16．“燒堿同學(xué)〞要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反響的物質(zhì)才能通過．見如圖．〔1〕請你在答題卡中用“連續(xù)線〞畫出燒堿應(yīng)走的路線；〔2〕燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì)，請寫出反響的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu〔OH〕2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【考點】堿的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式．【專題】常見的堿堿的通性．【分析】〔1〕根據(jù)題意，“燒堿同學(xué)〞要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反響的物質(zhì)才能通過；結(jié)合堿的化學(xué)性質(zhì)〔能與非金屬氧化物、酸、一些鹽等反響〕，進行分析解答．〔2〕燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì)是氯化銅溶液和二氧化碳；氫氧化鈉能和氯化銅反響生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能和二氧化碳反響生成碳酸鈉和水，寫出反響的化學(xué)方程式即可．【解答】解：〔1〕氫氧化鈉能和氯化銅反響生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能和二氧化碳反響生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉不能和鐵、氯化鈉反響，能和稀鹽酸反響；氫氧化鈉不能和碳、硝酸鉀反響，能和稀硫酸、氯化銨反響，故燒堿應(yīng)行走的路線為：；〔2〕燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì)是氯化銅溶液和二氧化碳，氫氧化鈉能和氯化銅反響生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能和二氧化碳反響生成碳酸鈉和水，反響的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu〔OH〕2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．故答案為：〔1〕〔2〕2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu〔OH〕2↓；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【點評】此題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)〔能與非金屬氧化物、酸、一些鹽等反響〕、鑒別物質(zhì)題時的判斷的依據(jù)〔所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反響并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象〕是正確解答此題的關(guān)鍵．17．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用以下裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．〔1〕寫出圖中儀器b的名稱b集氣瓶．〔2〕實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B．〔3〕實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反響的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑，假設(shè)用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②〔填①或②〕通入．〔4〕甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，那么實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE或AF．【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反響原理；氫氣的制取和檢驗．【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、枯燥與凈化．【分析】〔1〕熟悉常見儀器，了解名稱；〔2〕熟記實驗室制取氫氣的化學(xué)反響式；根據(jù)制取氫氣的反響物的狀態(tài)和反響條件選擇發(fā)生裝置；〔3〕根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反響原理書寫方程式；從F裝置相當(dāng)于排水法收集氧氣考慮；〔4〕根據(jù)制取甲烷是加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物選擇發(fā)生裝置；根據(jù)甲烷的密度和溶水性選擇收集方法．【解答】解：〔1〕圖中b是用于收集氣體的集氣瓶；〔2〕實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；此反響是利用鋅和稀硫酸常溫制取氫氣，屬于固液不加熱反響，可用裝置B作為發(fā)生裝置；〔3〕實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；用盛滿水的F裝置收集氧氣，相當(dāng)于排水法收集氧氣，氣體可從②進入，水被從①排出；〔4〕因制取甲烷是加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物，是固固加熱反響，可選用的發(fā)生裝置是A；因甲烷的密度小于空氣的密度，并且難溶于水，可用C排水法收集，或E向下排空氣法收集；故答案為：〔1〕集氣瓶；〔2〕Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；B；〔3〕2KClO32KCl+3O2↑；②；〔4〕AC或AE或AF．【點評】本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，發(fā)生裝置主要取決于反響物的狀態(tài)和反響條件，收集裝置主要取決于氣體的密度、溶解性．18．化學(xué)與生活密切相關(guān)．〔1〕人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素．①以下食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是C〔填字母序號〕．②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素．〔2〕食品平安日益受到人們關(guān)注．以下食品因有毒而不能食用的是CD〔填字母序號〕．A．葡萄釀制的酒B．花生油炒的菜C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品D．霉變的大米、花生〔3〕隨著經(jīng)濟的開展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分．【考點】生命活動與六大營養(yǎng)素；完全燃燒與不完全燃燒；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．【專題】化學(xué)與生活．【分析】〔1〕米飯中含有豐富的糖類，西紅柿中含有豐富的維生素，牛肉中含有豐富的蛋白質(zhì)；人體缺乏鈣元素時，易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥；〔2〕葡萄酒、花生油對人體無害，甲醛能夠破壞蛋白質(zhì)，對人體有害，霉變的大米、花生中含有霉菌毒素，對人體有害；增大氧氣的濃度，或增大可燃物與氧氣的接觸面積，都能夠促進可燃物燃燒．【解答】解：〔1〕①以下食物中，牛肉能夠提供豐富的蛋白質(zhì)．故填：C．②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素．故填：鈣．〔2〕葡萄釀制的酒、花生油炒的菜對人體無害，可以食用；甲醛浸泡的海產(chǎn)品、霉變的大米、花生對人體有害，不能食用．故填：CD．〔3〕燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分．故填：增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分．【點評】要了解各種食物的成分，只有這樣才能合理搭配膳食，促進身體健康．19．第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在廣西體育中心體育館舉行．〔1〕體育館內(nèi)照明燈的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線，用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．〔2〕體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板，鋁在空氣中與氧氣反響，其外表生成一層致密的氧化鋁薄膜，反響的化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3．〔3〕本屆錦標(biāo)賽桔祥物“南南〞和“寧寧〞，其外材料為純羊毛，內(nèi)充PET纖維[化學(xué)式為〔C10H8O4〕n]．PET纖維由C、H、O三元素組成．【考點】金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式．【專題】金屬與金屬材料．【分析】〔1〕根據(jù)金屬的物理性質(zhì)分析；〔2〕根據(jù)反響物和產(chǎn)物書寫化學(xué)方程式；〔3〕根據(jù)化學(xué)式分析．【解答】解：〔1〕用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的延展性和導(dǎo)電性；〔2〕鋁在空氣中與氧氣反響，其外表生成一層致密的氧化鋁，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；〔3〕PET纖維化學(xué)式為C10H8O4，故PET纖維由C、H、O三種元素組成；故答案為：〔1〕延展；導(dǎo)電；〔2〕4Al+3O2=2Al2O3；〔3〕C、H、O三．【點評】此題主要是對根底知識的考查，難度不大20．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如下圖：〔1〕甲是原子．〔2〕在水，汞，氯化鈉三物質(zhì)中，由離子組成的物質(zhì)是氯化鈉，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．〔3〕電解水實驗可證明水的組成，其反響的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑．在該實驗中，參加少量硫酸鈉可增強水的導(dǎo)電性〔在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變〕，現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電，當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%時，有20g水被電解．【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；電解水實驗；根據(jù)化學(xué)反響方程式的計算．【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；空氣與水．【分析】〔1〕根據(jù)物質(zhì)、分子、原子、離子之間的關(guān)系分析填空．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，分子是由原子構(gòu)成的，原子通過得失電子形成離子；〔2〕金屬由原子直接構(gòu)成，非金屬氧化物由分子構(gòu)成，鹽類物質(zhì)一般由離子構(gòu)成；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；〔3〕根據(jù)電解水得到氫氣和氧氣都是氣體可知，被電解的水質(zhì)量是多少溶液質(zhì)量就減少多少，根據(jù)硫酸鈉質(zhì)量不變計算出電解水完畢后剩余溶液質(zhì)量，再根據(jù)溶液質(zhì)量的減少量算出被電解水的質(zhì)量．【解答】解：〔1〕構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，分子是由原子構(gòu)成的，原子通過得失電子形成離子．故答案為：原子；〔2〕構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，金屬汞是由汞原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；〔3〕水通電分解生成氫氣和氧氣，反響的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；硫酸鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變，所以電解水完畢后溶液質(zhì)量為：=80g，溶液質(zhì)量減少了：0.2克+99.8克﹣80克=20克．答案：〔1〕原子；〔2〕氯化鈉；水分子；〔3〕20．【點評】此題主要考查了物質(zhì)、分子、原子、離子之間的關(guān)系，認(rèn)識物質(zhì)的微粒性，能從微觀上描述物質(zhì)的構(gòu)成．知道電解水實驗的產(chǎn)物，及實驗過程中的考前須知，參加氫氧化鈉或是硫酸能夠增強導(dǎo)電性，加速分解．能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律來書寫化學(xué)方程式．21．按要求寫出符號或?qū)懗龇柋硎镜囊饬x．〔1〕5個亞鐵離子5Fe2+；〔2〕3H2O三個水分子；〔3〕生石灰CaO；〔4〕火堿NaOH．【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】〔1〕離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．假設(shè)表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．〔2〕分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)．〔3〕生石灰是氧化鈣的俗稱，寫出其化學(xué)式即可．〔4〕火堿是氫氧化鈉的俗稱，寫出其化學(xué)式即可．【解答】解：〔1〕由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．假設(shè)表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個亞鐵離子可表示為：5Fe2+．〔2〕由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么3H2O可表示三個水分子．〔3〕生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為：CaO．〔4〕火堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaOH．故答案為：〔1〕5Fe2+；〔2〕三個水分子；〔3〕CaO；〔4〕NaOH．【點評】此題難度不大，掌握常見化學(xué)用語〔分子符號、化學(xué)式、離子符號等〕的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．22．用以下常見物質(zhì)來完成以下各題．①干冰②水銀③葡萄糖④硝酸銨固體⑤氧氧化鋁⑥食鹽⑦碳酸水〔1〕溶于水后溶液溫度降低的是④；〔2〕用于人工降雨的是①；〔3〕溫度計中含有的物質(zhì)是②；〔4〕人體主要的供能物質(zhì)是③；〔5〕農(nóng)業(yè)上改進堿性土壤的是⑦；〔6〕醫(yī)療上用于治療胃酸過多的是⑤；〔7〕日常生活中一種重要的調(diào)味品是⑥．【考點】常用鹽的用途；二氧化碳的用途；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；金屬的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反響物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析即可．【解答】解：〔1〕硝酸銨溶于水后，溶液的溫度降低，故填：④；〔2〕干冰華吸熱，可用于人工降雨，故填：①；〔3〕溫度計中的填充物有的是金屬汞，故填：②；〔4〕葡萄糖是人體最主要的供能物質(zhì)，故填：③；〔5〕碳酸水顯酸性，農(nóng)業(yè)上改進堿性土壤，故填：⑦；〔6〕醫(yī)療上用于治療胃酸過多的是氫氧化鋁，故填：⑤；〔7〕食鹽具有咸味，日常生活中是一種重要的調(diào)味品，故填：⑥．【點評】此題考查的是常見物質(zhì)的用途，要求同學(xué)們平時要加強對常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途的記憶，即可順利解答．三、實驗與探究題〔此題包括12個小題，共16分〕23．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中局部元素組成．其中，C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成．某實驗小組做了如下實驗，實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反響時均產(chǎn)生無色氣體，A溶液與D溶液、E溶液反響時均產(chǎn)生白色沉淀．〔1〕A溶液遇無色酚酞溶液變紅，那么A溶液一定呈堿性〔填“酸〞或“中〞或“堿〞〕．〔2〕A溶液與D溶液反響時產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是CaCO3，D的常見用途有改進酸性土壤〔寫出一條即可〕．〔3〕在C溶液與B固體反響后的試管中滴加A溶液，先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀，那么參加A溶液后所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．〔4〕在A溶液與D溶液反響后的試管中參加C溶液，測得反響后的溶液pH＜7，那么反響后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有NaCl、CaCl2．【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷．【專題】常見物質(zhì)的推斷題．【分析】根據(jù)有關(guān)的實驗現(xiàn)象進行分析，紫色石蕊試液在酸性溶液中為紅色，酚酞試液在堿性溶液中為紅色，碳酸鹽遇酸化氣，碳酸鈣為白色沉淀，據(jù)此解答即可．【解答】解：紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，說明C溶液呈酸性，C由兩種元素組成，那么C是鹽酸；C溶液與A、B反響時均產(chǎn)生無色氣體，且A溶液遇無色酚酞試液變紅，那么A溶液呈堿性，可能是碳酸鈉，B可能是碳酸鈣；A能與D和E反響生成同一種白色沉淀，D含有三種元素，那么D可能是氫氧化鈣，E含有兩種元素，E可能是氯化鈣；〔1〕A溶液遇無色酚酞溶液變紅，那么A溶液一定呈堿性，故填：堿；〔2〕A是碳酸鈉，D是氫氧化鈣，二者能反響生成碳酸鈣，氫氧化鈣呈堿性，常用于改進酸性土壤，故填：CaCO3，改進酸性土壤；〔3〕C是鹽酸，B是碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，反響后的試管中滴加A溶液，先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀，那么說明C和B反響后的溶液中有剩余的鹽酸，鹽酸首先與碳酸鈉反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成的氯化鈣再與碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+