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第2頁共2頁2023骨干教師個人總結模板今年____月____日-____日,我有幸參加了在濰坊警官培訓基地舉行的“濰坊市中學體育骨干教師培訓”,本次培訓活動中重點觀摩了五堂體育課,在觀摩活動的基礎上,展開對體育教學活動形式的探討,歸納體育活動在新形勢下的規(guī)律。通過觀察、討論、經驗遷移,探討體育活動中教師的指導策略在解決動作要領環(huán)節(jié)中的有效性。在教師智慧火花的碰撞中,在相互學習、提升。經此培訓,我認為收獲很大。體育教學受場地、環(huán)境、天氣等多種因素的影響,安排起來非常復雜。這就考驗了我們體育教師對課堂的把握與設置。要使一堂課完整有效的進行則需要在課前做大量的準備。第一,考察場地的情況,根據場地來設置學生站隊,練習以及活動的分布區(qū)域。這樣既可以有效的利用每一寸場地,還能夠更好的保證學生運動、練習中的安全。第二,精心選擇內容的搭配,保證學生時時刻刻有事做,分分秒秒有激情。通過合理有效的搭配教學內容,讓課程變得緊湊、充實,讓學生在接連不斷的練習中保持較高的激情,這樣才能讓使其更好的參與學習,樂于學習。第三,考慮多樣的突發(fā)情況,做好備注,讓課堂有備無患。室外課堂的突發(fā)情況多而復雜,很容易造成教師與學生的驚慌,這樣非常不利于處理這些突發(fā)情況。只有在課前多考慮一些可能出現(xiàn)的情況,多做一些防護措施,這樣才能更好的保證課堂的有效進行,讓教師與學生們“無憂”。二、體育高效課堂從學生的個體差異著手。學生是復雜多樣的,他們大多各有各擅長的、喜歡的、能夠去進行的運動鍛煉方法。那么,如何才能讓每個學生都積極的參與到體育課堂中來呢?第二、根據學生能力的不同,給與他們不同的方式來展現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處。學生之間的個體差異是很明顯的。如性別差異、體重身高差異、性格差異、家庭差異,學習成績差異等,都會對學生的行為產生影響。那么我們就要想辦法讓他們看見自己所認為的劣勢都變成了優(yōu)勢,這樣幫助他們重新認識自己,找到新的出發(fā)點。三、體育高效課堂向自主學習要結果。以前的體育課教學模式非常死板,老師在前面拼命地教,學生在下面使勁的跟學,其結果是能掌握的只占少數(shù),大部分人還是懵懵懂懂。如今在新課標的指導下,我們要多讓學生主動積極地參與教學,要多留點時間和空間給他們思考,展示和創(chuàng)新。教學時,我們可以讓他們先學后教,即拋出一項內容,學生以個體或小組的形式動腦去想,去嘗試這項技術動作該怎么做,哪怕做的是錯的,等老師講評、對比之后,再講解示范正確的技術動作,也就會印象深刻。總之,我們體育課堂要堅決貫徹新課標的要求,做到因地制宜,因時制宜,因人制宜。2023骨干教師個人總結模板(二)作為一名平凡而普通的小學教師和黨員。工作中,我能夠嚴格按照一名黨員的標準要求自己,努力提高自身的思想政治素質,扎實提高自身業(yè)務水平,踏踏實實干好本職工作,在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)作為一名教師,我恪守教師職業(yè)道德,認真學習____,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦,大力弘揚____艱苦樸素的工作作風。在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導,團結同事,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。勇挑重擔,遵守學校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。能自覺遵守____紀律和國家法律,個人利益服從黨和人民的利益,服從組織安排。二、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心撲在工作上“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭,更應該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的教師應該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德引路人。”幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局,服從領導,團結群眾,工作勤懇,責任心強,從不搞特殊。在校領導的指導下,能密切聯(lián)系群眾,協(xié)調好各方面的關系,工作不分份內份外,從無怨言。三、創(chuàng)新思路,發(fā)揮自主,積極投身教學改革我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅要備教材,還要備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應的預防措施。隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主,使學生在玩中學、學中玩,培養(yǎng)了學生學習的積極性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業(yè)水平,我積極參與各級的聽課、評課活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動,做一名名符其實的骨干教師,為____教育事業(yè)奉獻自己的一切。2023骨干教師個人總結模板(三)我是一名沾黨政策的光民轉公教師,是黨和人民培養(yǎng)了我,我懷著無限感激之情,惟有認真工作、恪盡職守,回報____教育事業(yè)。從教____年來,幾十年如一日,一直擔任班主任和語文、歷史教學工作,同時還擔任學校文綜組長和九年級歷史備課組長工作,一直滿工滿量,毫無怨言,盡到了一個教師的責任與義務?,F(xiàn)將自己的工作總結如下:一、政治思想上,始終以遵紀守法,為人師表為準則,以忠誠于黨,與時俱進為指南。我深深地認識到作為一名人民教師,應大力擁護黨和國家的教育方針,熱愛學生,把培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育事業(yè)看作自己畢生的追求。在新課程背景下,大膽嘗試新教法,努力學習先進的教育教學理論,不斷地充實完善自己。二、工作業(yè)績上,由于自己的努力工作,功夫不負有心人,取得了一定的成績。先后多次被評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀____員和中考先進個人,自己執(zhí)教的公開課多次獲校、市級獎勵。08、09、____年連續(xù)三年在市中考歷史備課會上作專題講座,并協(xié)助教研室張主任搞好石首歷史博客建設,得到了張主任的肯定。____年的歷史國培學習,被評為荊州市最佳學員,受得了荊州教科院陳院長的點名表揚,自己的國培論文《巧用方法學歷史》被評為省級優(yōu)秀論文并在《石首教育科研》上發(fā)表,除此之外,還有多篇論文、案例在市縣級獲獎,教學質量一直名列前茅。現(xiàn)在由我組織主導的文綜教研課題《優(yōu)化教學設計,打造高效課堂》已向市教研室申請立項。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,盡管在教育教學這片天地里取得了一些成績,但也還有諸多不足之處,我將秉記三人行必有我?guī)煹墓庞?,時刻勉勵自己前行。2023骨干教師個人總結模板(四)自我工作以來,我懷著“一定要當個好教師”的愿望,走上講臺,從事這崇高的教育工作,我時時渴望自己做一名最優(yōu)秀的人民教師。多年來,我一直把自己的心血傾注在這神圣的教育事業(yè)之中?!敖虝?,愛生如子,以教為樂?!笔俏夜ぷ鞯淖毅憽T诠ぷ髦形覈栏褡袷亍吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,以“重實際,抓實事,求實效”為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),按時完成教學任務,大力推進素質教育,曾多次被評為鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,還幾次被鎮(zhèn)政府授予“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號,多次教學論文獲市級一、二、三等獎,是天臺小學的骨干教師和教學能手。為了今后的教學工作搞得更好,我現(xiàn)將近幾年的教育教學工作情況小結如下:從____年____月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整九年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進步。九年來,我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力,做了應做的工作,較好地完成了各項教育教學任務。____年度、____年度、____年度連續(xù)三年獲得年度考核優(yōu)秀等次。受到上級領導的高度評價。我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責,長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則,實行目標管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習,既當良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當老師的助手,做班級的主人,逐步學會管理自己,從而形成了良好的班風和學風。我負責的班級在學校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,今年還被評為縣級優(yōu)秀班集體。在教學工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設計教法,并加強理論聯(lián)系實際的教學方法,充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣,訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質,我結合學科及學生特點,不斷探索新的教法,在“導”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多
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